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【精選】考試后作文四篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的考試后作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
考試后作文 篇1
考試后，成績(jī)下來(lái)了，想必大家都有感想吧，我也有。
考試前，大家都緊張， 考試時(shí)大家寫題，有些同學(xué)都認(rèn)為 題會(huì)做，做完題不認(rèn)真檢查，在哪玩。等收卷后大家就都輕松了。 到發(fā)卷時(shí)，就都愣住了�？嫉贸煽�(jī)比理想的成績(jī)要糟的很多。 比如我今年上四年級(jí)，該上五年級(jí)了，這次考試，由于我粗心大意，把大于號(hào)寫成了小于號(hào)，一道題把答案寫錯(cuò)了，還有兩道 選擇題因?yàn)槊�，所以也寫錯(cuò)了。在一道應(yīng)用題上，把減號(hào)寫成了加號(hào)，所以扣了四分，還有畫圖題，因?yàn)榇中乃圆话哑吆撩桩嫵闪艘焕迕�，被扣了兩分，這是數(shù)學(xué)，才考了79。5分，我心里很難過(guò)，因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)成績(jī)一直沒有下過(guò)95分，我考到了96分媽媽就要生氣，何況79。5呢？ 語(yǔ)文更別提了，我雖然下過(guò)90分，但是，錯(cuò)的是該錯(cuò)的題，但是，這次錯(cuò)的是不該錯(cuò)的題。我的作文扣了兩分，省略的`“略”加了兩點(diǎn)，我沒加，扣了0·5分。四字詞語(yǔ)寫錯(cuò)了，兩分沒了。判斷題錯(cuò)了一個(gè)扣了一分。一個(gè)句子錯(cuò)了，扣了兩分，選序號(hào)錯(cuò)了一個(gè)，一分沒有了。唉，真是，看來(lái)還是俗話說(shuō)的好，水滴石穿？？非一日之功，這分明是說(shuō)學(xué)習(xí)好，非一天的功勞。語(yǔ)文才考了91分。 我害怕的心快速的跳，非常害怕家人打我，心中浮現(xiàn)出了可怕的景象，我和姐姐去學(xué)英語(yǔ)了，雖然時(shí)間要兩個(gè)小時(shí)，但是我還是擔(dān)心，時(shí)間過(guò)得真快，該回家了，我的我對(duì)這次考試感受很深，考這么低的分對(duì)我們來(lái)說(shuō)是個(gè)打擊，當(dāng)然，這也離不開，考試前我們不認(rèn)真復(fù)習(xí)，家庭作業(yè)不好好作的原因， 心怦怦的跳，回到家了，媽媽看到這次成績(jī)很不滿意。竟然傷心的哭了。
考試后作文 篇2
考試終于結(jié)束了！有的同學(xué)高興得不得了，在教室外歡蹦亂跳、大聲歡呼。當(dāng)然，我也放下了沉重的心情，但還有點(diǎn)兒沉悶，我想：“我有些題目不確定對(duì)不對(duì)，會(huì)不會(huì)考不好呢？”
這次考試，讓我心滿意足的事就是數(shù)學(xué)考試了。那時(shí)，我沉下心來(lái)，心想：數(shù)學(xué)對(duì)我來(lái)說(shuō)是小菜一碟，我一定要打起精神、認(rèn)真答題、仔細(xì)檢查！我飛快地寫完了，就專心地檢查。檢查來(lái)檢查去，檢查出一道應(yīng)用題寫錯(cuò)了。改正完，又看了看題目的'結(jié)尾，這是五分哩！我笑了。現(xiàn)在，數(shù)學(xué)考試給我留下一個(gè)開心的印象。
讓我愁眉苦臉的事就是語(yǔ)文考試。語(yǔ)文考試是我要花時(shí)間動(dòng)腦筋的事兒。雖然我的基礎(chǔ)不錯(cuò)，但閱讀和寫作才是真正讓我苦惱的。因?yàn)檫@些困難導(dǎo)致快沒時(shí)間了，我才寫完，然后只能匆匆忙忙地檢查一下，所以我對(duì)語(yǔ)文成績(jī)擔(dān)心而發(fā)愁。
這次考試，我明白了一個(gè)道理：功夫在于平常，平常做得好，就能考出好成績(jī)。
考試后作文 篇3
回想起以往的考試，那一次次考試是對(duì)每一個(gè)學(xué)生階段性學(xué)習(xí)的檢驗(yàn)。我時(shí)常警示（建議改為：警醒）自己，成績(jī)優(yōu)異，不足以歡喜，能否持之以恒、防微杜漸才是關(guān)鍵；若成績(jī)不好，也不足以悲傷，要從中吸取教訓(xùn)亡羊補(bǔ)牢才能迎頭趕上！
考試之后，我們要清晰，人生的路上還有哪些高山?jīng)]有攀越，還有多少荊棘沒有砍斷？正確認(rèn)識(shí)自己的學(xué)習(xí)能力，知己知彼，百戰(zhàn)不殆。在今后的學(xué)習(xí)路上才能興趣使然，爭(zhēng)取不斷進(jìn)步。
考試不僅給我們查找自己不足的.機(jī)會(huì)，還讓我們知道自己的真實(shí)水平，給我們指明了努力的方向！考試就像捕魚，每一次考試你都會(huì)發(fā)現(xiàn)魚網(wǎng)上的漏洞，經(jīng)過(guò)一次次的修補(bǔ)，一次次的捕撈，在中考的時(shí)候，你的知識(shí)與能力編成的魚網(wǎng)一定是牢不可破的。一次次的考試，我們每一位同學(xué)都經(jīng)受了不同程度的失敗、痛苦和成功的洗禮，得到了磨練和自我反省的機(jī)會(huì)，這正是我們最大的收獲�？荚嚾〉昧烁叻�，固然可喜，因?yàn)樗沁^(guò)去一個(gè)階段汗水的結(jié)晶。但這個(gè)成績(jī)不能代表全部，也不能代表將來(lái)。但是，失敗也有失敗的魅力，因?yàn)闀簳r(shí)未能成功，我們便有了期待，在期待中努力，終究會(huì)迎來(lái)希望的太陽(yáng)，不也是人生的一種成功體驗(yàn)嗎？
考試之后，永遠(yuǎn)要給自己的人生正確定位，而后向既定的人生目標(biāo)不斷地努力，這樣的考試才會(huì)將“小考”變成“大考”，把“大考”變成人生的“長(zhǎng)考”。贏在路上，青年人就擁有了自己的成功與事業(yè)！
考試后作文 篇4
“老師來(lái)了——”不知誰(shuí)突然喊了一聲，同學(xué)們紛紛回到了座位。
“快坐好，今天發(fā)試卷！”頓時(shí)，班里就像炸開了鍋一樣，再也靜不下來(lái)了。
“怎么辦，這次考試發(fā)揮不良，完了，這回徹底涼了！”教室里哀嚎聲不斷。
突然一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在同學(xué)們的眼前。漸漸的，那個(gè)身影越發(fā)清晰，我們同樣也看到了她抱著的試卷。我環(huán)顧四周——有的同學(xué)雙手合十放在胸前，緊閉雙眼，默默祈禱；有的胸有成竹，甚至還有些幸災(zāi)樂禍；還有的同學(xué)渾身發(fā)抖，忐忑不安。心里既害怕又緊張。近了，近了，老師一言不發(fā)的發(fā)卷子。我再次環(huán)顧四周——只見有的同學(xué)躲在桌子底下，愁眉不展；有的同學(xué)眼睛迷成一條縫，露出兩顆大門牙，雙手激動(dòng)的直拍桌子，大聲呼喚，四處?kù)乓�；還有的同學(xué)把卷子放在同桌桌子上，指著分?jǐn)?shù)，得意洋洋地說(shuō)：“看，我說(shuō)過(guò)的吧！努力就會(huì)有回報(bào)的吧！”
突然，老師怒目圓瞪，同學(xué)們一個(gè)個(gè)嚇的`大氣也不敢出。老師將書本重重一扔，狠狠的盯著學(xué)生們。此時(shí)此刻的同學(xué)們仿佛都化身為一只只可憐的小羊羔。平日里的傲氣、自豪早已煙飛云散。緊接著，老師用震耳欲聾的聲音吼道：“你們看看，看看！這些錯(cuò)題都是送分題！還有這一道題，都是我在課上講過(guò)的原型題！”老師似乎被氣得連頭發(fā)也豎了起來(lái)......
今天我從英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班回到家，自己主動(dòng)完成了老師布置的作業(yè)。正準(zhǔn)備向媽媽邀功，卻看見媽媽正好來(lái)找我。看著她一臉生氣的樣子，我就你小心翼翼的問(wèn)她：“媽媽，你怎么了？”媽媽拿著手機(jī)說(shuō)：“你自己看看你的成績(jī)吧！”我看見自己的成績(jī)很吃驚，沒想到這次考試自己考了這么低的分：滿分40分，我只考了29分。在班里都能倒著數(shù)了。我心里有種說(shuō)不出的滋味，也不知此時(shí)那個(gè)詞能代表我此刻的心情，反正糟糕透了。
我拿著媽媽的手機(jī)看了看錯(cuò)題，天呀，我竟然把546看成564，把84寫成80，還把12看成了10。我不敢再往下看了。此時(shí)，我真想給自己一記耳光，這次測(cè)試我復(fù)習(xí)的很充分，考試時(shí)信心也是滿滿的。沒想到自己竟然犯了這樣不可饒恕的錯(cuò)誤，哎......
通過(guò)這次測(cè)試，我明白今后學(xué)習(xí)要這樣做：做題認(rèn)真、細(xì)心，有耐心，做完要認(rèn)真檢查。就像我原來(lái)玩過(guò)的一種游戲：從1寫到600，不能抹，也不能錯(cuò)。當(dāng)時(shí)我玩的時(shí)候就告誡自己：我能寫對(duì)，一定能能寫對(duì)。最后我成功了，從1寫到600，我做到了，得到了自己心儀的粉紅豹。
我想：其實(shí)不論做任何事，自己都要有一個(gè)目標(biāo)，只要自己向著這個(gè)目標(biāo)努力，目標(biāo)就一定完成，理想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)！
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