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讀書日記

時(shí)間:2023-05-03 15:39:24 日記大全 我要投稿

精選讀書日記模板集錦九篇

  一天的時(shí)間即將結(jié)束了,今天我們都做了什么了呢?不妨坐下來好好寫寫日記吧。日記你想好怎么寫了嗎?以下是小編為大家整理的讀書日記9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選讀書日記模板集錦九篇

讀書日記 篇1

  在這個(gè)暑假里我讀了笑貓日記中的一本《孩子們的秘密樂園》,我來給大家分享這本書的感受吧。

  主要講了在春節(jié)里的一天,翠湖公園里來了一個(gè)馬戲團(tuán),這個(gè)沉寂的`冬天終于熱鬧起來了!可是馬戲團(tuán)里沒有動(dòng)物明星,沒有空中飛人,連大家喜歡的西瓜小丑也不能登臺(tái)表演,所有的節(jié)目都讓孩子們好失望。馬戲團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)說我們表演的是高雅的藝術(shù)。每個(gè)家長(zhǎng)不想讓孩子落后,于是,家長(zhǎng)們都會(huì)準(zhǔn)時(shí)帶著孩子們?nèi)タ瘩R戲。只有西瓜小丑反對(duì)馬戲團(tuán)這樣做,他們把西瓜小丑趕出馬戲團(tuán)。在笑貓和萬年龜?shù)膸椭拢鞴闲〕笤陂玖掷锝M建了一個(gè)酷極了的馬戲班,每周專門為孩子們表演馬戲,給許多孩子帶來了很多快樂。從此,楠木林就變成了孩子們的秘密樂園。

  讀完了這本書我覺得每個(gè)孩子都有自己的秘密,這個(gè)秘密只屬于自己。

讀書日記 篇2

  今日,我和母親一起讀了《安徒生童話》,我被書中精彩的故事所深深吸引。其中最讓我難忘的是《丑小鴨》一文。

  丑小鴨原是一個(gè)不知來歷、被遺忘在一棵牛蒡底下的天鵝蛋,一只母鴨把他當(dāng)作一只鴨蛋孵化出來。他一出生來到這個(gè)世界,因?yàn)殚L(zhǎng)得太丑,就處處挨啄、挨欺負(fù)。大家還都嘲笑他。后來一天比一天更糟了,大家要趕走這只可憐的小鴨,連他自己的`兄弟姐妹甚至鴨母親都開始討厭丑小鴨。

  鴨兒們咬他,小雞們啄他,喂雞鴨的那個(gè)女傭人踢他。終于他忍受不了這樣的日子,離開了養(yǎng)雞場(chǎng)?墒峭饷娴氖澜缫膊]有讓丑小鴨感到快樂。他又一次被野鴨嘲笑,被老母雞、雄貓為難,被女主人用火鉗夾,還險(xiǎn)些被獵人用槍打死,差點(diǎn)兒被野狗吃掉,忍饑挨餓。

  可是,丑小鴨面對(duì)苦難,并沒有絕望,而是始終努力地奮斗,這一切是因?yàn)樗闹袚碛幸环莩绺叩睦硐。就是這種理想使他克服種種困難,最終變成了一只美麗、高貴的白天鵝。

  故事的結(jié)局很好,我為丑小鴨變成了白天鵝感到高興,母親告訴我,更應(yīng)學(xué)習(xí)他堅(jiān)持不懈、滿懷希望、不屈不撓、爭(zhēng)取幸福自由的精神。

  讀了《丑小鴨》后,母親告訴我這樣一個(gè)道理:一個(gè)人只要有理想,并依靠自己的堅(jiān)定信念,為之努力奮斗,即使有困難也不要緊,因?yàn)槔щy總會(huì)過去的,奮斗后得來的是幸福的甜果。

  雖然我不太懂,但我以后不管是什么事,我都會(huì)更加努力的。

讀書日記 篇3

  讀了一本叫《孩子們的秘密樂園》的書。

  這里寫了,春節(jié)里的一天,一個(gè)馬戲團(tuán)來到翠湖公園,這個(gè)沉寂的冬天終于熱鬧了起來!可是,馬戲團(tuán)里,沒有動(dòng)物明星,沒有空中飛人,連孩子們最喜歡的西瓜小丑都沒有登場(chǎng)表演,所有的節(jié)目都讓孩子們非常失望!但是在笑貓和萬年龜?shù)腵幫助下, 西瓜小丑在楠木林里組建了一個(gè)非常棒的馬戲班。后來,楠木林變成了一座藏滿了故事的神秘森林,變成了一個(gè)永遠(yuǎn)只屬于孩子們的秘密樂園。

  讀了這個(gè)故事,我知道了做一件事情一定要一心一意,堅(jiān)持到底的道理。

讀書日記 篇4

  清清好溪,我捧一掬最清;片片晚霞,我擁一縷最美;翩翩楓葉,我拾一片最紅;綠綠的青草,紅紅的花,我采一束最嫩、最紅。是讀書讓我領(lǐng)略了大千世界的無限樂趣,在“暑期親子”讀書活動(dòng)中,我又認(rèn)認(rèn)真真地閱讀了《搗蛋鬼日記》。

  《搗蛋鬼日記》的作者是萬巴,原名露易基.貝臺(tái)利,意大利著名的兒童文學(xué)作家和著名詩(shī)人!稉v蛋鬼日記》的主人公是加尼諾,他真是個(gè)淘氣十足的離奇人物。≡诓坏桨肽陼r(shí)間里,他一直想做些好事,卻往往弄巧成拙,惹得大人們暴跳如雷:他想去釣魚,卻不小心掉進(jìn)了萬丈深淵的河流里;他興致勃勃的表演魔術(shù)時(shí),卻無意中射傷了客人的眼睛;他想給姑媽一個(gè)驚喜,結(jié)果讓姑媽火冒三丈大發(fā)雷霆;他想讓鄰居小孩長(zhǎng)點(diǎn)見識(shí),卻惹得小孩的父母義憤填膺;他和同學(xué)打賭,卻釀成了一場(chǎng)車禍;他玩釣魚游戲,卻釣下了一個(gè)老人的牙齒……這個(gè)聰明絕世的孩子為什么總是做出那么多的荒唐的事呢?因?yàn)樗幸粋(gè)暴君一樣的父親,一味溺愛他的母親,還有一個(gè)言行不一的姐姐和姐夫……孩子是沒有錯(cuò)的,錯(cuò)的是大人!

  《搗蛋鬼日記》記錄了一個(gè)個(gè)孩子們?cè)诔砷L(zhǎng)過程中的.快樂、不幸、委屈、反抗與懺悔的一系列生動(dòng)的故事。從而揭開了所有孩子們?cè)谟變簳r(shí)代共同成長(zhǎng)的秘密!稉v蛋鬼日記》是西方世界家喻戶曉的經(jīng)典作品,堪稱暢銷百年的兒童成長(zhǎng)教科書,與《愛的教育》、《木偶奇遇記》并稱為意大利的三大兒童文學(xué)名著。

  讀了《搗蛋鬼日記》,讓我深深體會(huì)到這不僅僅是一部惡作劇大全,更是一本讓人捧腹大笑的少兒讀物,更重要的是揭示了家庭教育與學(xué)校教育存在的一系列問題,從而引導(dǎo)讀者的思考,啟發(fā)人們對(duì)孩子必須進(jìn)行真正的愛的教,必須動(dòng)之以情,曉之以理。

  書,像一顆顆雨露,澆灌著小花、讓小花茁壯成長(zhǎng);書,像一座座綠色的森林,綠化了整個(gè)世界,綠化了我們的心扉;書,像一朵朵潔白無瑕的雪花,飛舞在冰天雪地之中,是書讓我們飛舞在知識(shí)的海洋之中。讓我們堅(jiān)持每天看書,養(yǎng)成看書的好習(xí)慣,因?yàn)闀茏屇憧鞓返某砷L(zhǎng)、成才、成功。

讀書日記 篇5

  昏黃的燈光依舊亮著,房間里氤氳著書卷的淡淡馨香。幾只飛蟲圍繞著燈光,對(duì)于它們來說,明亮的燈光就是它們的理想樂園,是它們最終的休憩地。為了那片明亮,奮不顧生。而我寧愿成為一只小小的飛蛾,為了那份簡(jiǎn)單的崇拜,飛向吸引我的某個(gè)光源,一切安寧。

  從幻想的世界里抽身出來,面前還是堆積如山的書本、參輔書,我常常在思考,何時(shí)才能從書海中抽離,讓呆滯的大腦得到片刻的休息。我明白爸爸媽媽在暑假里,給我報(bào)補(bǔ)習(xí)班,但是讀書不是強(qiáng)制的,是自發(fā)的,是喜歡,所以愛讀書。

  讀書不是為了追名逐利,讀書是藝術(shù)。

  讀書,是一種提升自我的'藝術(shù)。五 柳先生“好讀書,不求甚解,每有會(huì)意,便欣然忘食”?菰餆⿶灂r(shí),讀書能使我心情愉悅;迷茫惆悵時(shí),讀書能平靜我的心,讓我看清前路;心情愉快時(shí),讀書能讓我發(fā)現(xiàn)身邊美好的事物,讓我更加享受生活。讀書是一種最美麗的享受。我堅(jiān)信,“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”

  讀書是一種感悟人生的藝術(shù)。讀杜甫的詩(shī)使人感悟人生的辛酸,讀李白的詩(shī)使人領(lǐng)悟官場(chǎng)的****,讀魯迅的文章使人認(rèn)清社會(huì)的黑暗,讀巴金的文章使人感到未來的希望。每一本書都是一個(gè)朋友,教會(huì)我們?nèi)绾稳タ创松。讀書是人生的一門最不缺少的功課,閱讀書籍,感悟人生,助我們走好人生的每一步。

  讀書是一種享受生活的藝術(shù)。我喜歡在一個(gè)晴朗的午后,端上一杯香茗,在縷縷輕霧中捧起一本書,品著茶香,嗅著書香,反復(fù)咀嚼,品味著每一個(gè)字,每一句話……陽(yáng)光溫柔又鈍重地灑下,透過皮膚一絲絲進(jìn)入血液。伴隨著書本里文字的起伏跌宕,我的心暖暖的,暖暖的。陽(yáng)光把我的輪廓曬成金黃,混合著這慵懶的時(shí)光,釀成記憶。

  與書為伴,我徜徉在文字的樂園里,翻看,也傾聽,傾聽文人墨客的淺吟,傾聽崇高靈魂的低唱。

  我熄滅昏黃的燈光,在一片黑夜里尋不到飛蟲的身影。在一團(tuán)黑色的迷霧中,我看到自己蛻變成一只小小的飛蛾,飛向那片明亮的書!

讀書日記 篇6

  優(yōu)美詞組:

  水到渠成、順理成章、良師益友、全無防備、難以置信、滿腹狐疑、大腹便便、鐵了心、靈感魔幻、神情自若、惡劣、自告奮勇、眾多、滿腹經(jīng)綸、滿腹牢騷、撒腿就跑、勇者無懼、走漏風(fēng)聲、公開真相、無事可做、暗暗祈禱、七嘴八舌、流言四起、綽號(hào)、荒唐、破天荒、何方神圣。

  句段賞析:

  1、就在那時(shí)候,老媽開始跳舞,然后,那個(gè)不知何方神圣的攝影師就開始對(duì)著老媽給特寫了。攝像機(jī)就這么一直對(duì)著老媽直到全曲結(jié)束。

  這個(gè)句子中用了一個(gè)詞語(yǔ)“何方神圣”。

  2、他們一路滿腹牢騷,說他們上當(dāng)了,還說什么評(píng)委對(duì)搖滾一竅不通。

  這個(gè)句子中用了兩個(gè)詞語(yǔ)“滿腹牢騷、一竅不通”。

  對(duì)書中主要人物的初步印象:

  格雷是一個(gè)調(diào)皮的小男孩,他哥哥經(jīng)常和他作對(duì)。格雷有了弟弟后,也學(xué)會(huì)了欺負(fù)弟弟了。還經(jīng)常跟他的死黨羅利一起玩。格雷在學(xué)校是一位經(jīng)常被批評(píng)的同學(xué),也是一個(gè)經(jīng)常被高年級(jí)同學(xué)欺負(fù)的`人。

  讀后感:讀完這本書后,我想說,作者的日記怎么這么有趣,我要向他學(xué)習(xí)用豐富的詞語(yǔ)來寫文章。

讀書日記 篇7

  

  前幾天,我讀了一本非常感人的書,這本書是《笑貓日記》之藍(lán)色的兔耳朵草,我才看了前三則,就感動(dòng)得不得了,里面重要的人物是:虎皮貓.笑貓,后面還講到了一只能聞出孩子味兒的烏龜。里面大概的內(nèi)容就是:笑貓?jiān)阽姌抢镎业搅嘶⑵へ?它是笑貓最愛的一只貓)但是它的耳朵被鐘的聲音震聾了,結(jié)果笑貓四處求醫(yī)問藥,但還是沒有方法醫(yī)治虎皮貓的耳朵,有一天,一只老老鼠(它是笑貓的地下朋友)說它以前在夢(mèng)里夢(mèng)見過治耳聾的方法,然后笑貓就很快把它哄睡著了,結(jié)果,老老鼠真的夢(mèng)見了治耳聾的方法——去藍(lán)山采摘藍(lán)色的兔耳朵草,結(jié)果笑貓真的為了虎皮貓冒著生命危險(xiǎn)去了藍(lán)山,笑貓?jiān)谝宦飞嫌錾狭松街┲?公花豹.母老虎.湖怪.貓頭鷹,每次在遇到它們的時(shí)候,笑貓都是用它和虎皮貓之間的故事感動(dòng)了它們,最后笑貓成功地摘到了藍(lán)色的兔耳朵草,但是在笑貓睡著的'時(shí)候,藍(lán)色的兔耳朵草被幾只饞嘴的兔子吃了,最后笑貓傷心地離開了這座藍(lán)山,去了馬小跳家(他是笑貓的主人的親人)

  在馬小跳家里,笑貓看見了能聞出孩子味兒的烏龜(它能聞出孩子的味道)結(jié)果那只能聞出孩子味兒的烏龜說,雖然你那藍(lán)色的兔耳朵草被幾只饞嘴的兔子吃了,但是你能用真心對(duì)虎皮貓說這幾天發(fā)生的事情,這樣或許能讓虎皮貓的耳朵恢復(fù)正常,結(jié)果笑貓去了鐘樓,看到了虎皮貓?jiān)谇苗,后來的幾天里,笑貓一直在?duì)虎皮貓說之前經(jīng)歷過的事情,說著說著,鐵樹居然開花了,連枯了好幾年的枯樹也長(zhǎng)出了幾個(gè)綠綠的嫩芽,結(jié)果虎皮貓的耳朵就可以聽見聲音了,最后笑貓和虎皮貓舉行了一場(chǎng)草坪婚禮,最后它們過上了幸福的生活......

讀書日記 篇8

  今天,我和媽媽來到了天河購(gòu)書中心。我一眼就看中了紅櫻阿姨新出的《櫻桃溝的春天》。等買完書回到家,看完了才知道這本書是繼《笑貓日記》中的'小可憐去世后的故事:春天到了,冬眠的動(dòng)物們都醒了?苫⑵へ垍s還在思念著已經(jīng)去世的小可憐,使笑貓感到非常頭疼。這時(shí),從冬眠中醒來的綠毛龜給他們提了個(gè)建議,那就是遠(yuǎn)離翠湖公園;⑵へ埥邮芰艘庖姡珔s提出要等“清明”過完才走。終于等到離開的那一天了,笑貓一行人和綠毛龜出發(fā)了,他們準(zhǔn)備到望龍山上去。

  來到望龍山,他們認(rèn)識(shí)了黑貓阿黑、多管閑事的阿黃、漂亮的小白、看家的母白鵝和身懷絕技的黑旋風(fēng)----鷯鴿。這里的生活非常安寧,他們每天都在吃喝玩樂?墒怯幸惶欤@里突然變得雞犬不寧,很多動(dòng)物都要搬家了。這意味著什么?笑貓一行人的命運(yùn)又會(huì)怎么樣……

  我已經(jīng)猜出是什么了,你呢?

讀書日記 篇9

  假期里,我看了《笑貓日記一一云朵上的學(xué)!。這本書是楊紅櫻阿姨出的,好看極了。這本書似乎不像是一本普通的書,而是一個(gè)打開童心與幻想之路的大門。

  這本書里,講了一些因?yàn)閷W(xué)習(xí)不好而做噩夢(mèng)的孩子,跟一位仙女來到了云朵上的學(xué)校。在那個(gè)學(xué)校里,孩子們?cè)诳鞓返纳钪姓一亓俗约旱目鞓。仿佛自己也來到了那座云朵上的學(xué)校里,也在里面開心的生活,玩耍。

  下面給大家介紹一下這本書的大概內(nèi)容,一只名叫小白的小狗的主人是一位仙女,每晚她都會(huì)提著一個(gè)粉紅的或是黑色的袋子,飛到孩子們的房間里收集他們做的夢(mèng)。她把好夢(mèng)放在粉色袋子,噩夢(mèng)放黑色袋子。她把做噩夢(mèng)的孩子帶到云朵上的學(xué)校里,因?yàn)槟切┖⒆佣际遣豢鞓返,她要把快樂還給他們。仙女在大自然里給他們上課,她領(lǐng)著孩子們?cè)谡{(diào)色板上畫畫,她帶著孩子們?cè)谔镆吧贤嫠#孟愎献紧~,還跟孩子們一起在大雨中奔跑,又唱又跳。讓這些不快樂的孩子們也可以開心的"玩耍"啦!在大自然里學(xué)習(xí)比在課堂上有趣得多。從此,每天晚上孩子們便會(huì)做甜美的`夢(mèng)。

  又過了很長(zhǎng)時(shí)間,孩子們?cè)谠贫渖系膶W(xué)校里經(jīng)歷了許多美好的事情。他們遇到了吃鮮花的"花臉獸",還玩了許多開心的游戲。直到孩子們想家了,仙女讓他們閉上眼睛,并用魔法把他們送回了自已的家。那位善良的仙女名字叫"蜜兒"。

  通過讀這本書, 讓我們明白了光靠書本上呆板的學(xué)習(xí)知識(shí),會(huì)失去對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,就像小說里面做噩夢(mèng)的孩子。要讓我們?nèi)ソ佑|大自然,去聞花香,去看溪流,去聽鳥鳴,去看植物生長(zhǎng),去體會(huì)大自然的奧秘把書本上的知識(shí)和大自然聯(lián)系起來,才能像小說里做好夢(mèng)的孩子一樣歡樂。

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