【精品】馬的作文集錦5篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的馬的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

馬的作文 篇1

　　不知從什么時候起，班級中掀起了一陣“小跳熱”。也許你會問：“小跳是誰？”就是“淘氣包馬小跳”唄。咱們班同學(xué)前前后后全成了他的“粉絲”。你瞧，就連不愛看書的相雄威也捧得愛不釋手，還不時地發(fā)出“咯咯咯”的笑聲。

　　說起相雄威，他可是我們班出了名的“‘導(dǎo)彈’大王”。雨天帶頭踩水坑的是他，剪女同學(xué)的牛皮筋的是他，課桌內(nèi)最臟最亂的是他，被老師批評次數(shù)最多的當(dāng)然就數(shù)他了。他還有一個大名叫“厭書王”。他的座右銘是：“書不是用來看的，而是畫畫用的。”所以，凡是他的.課外書，全畫滿了“插圖”，而且書的每一頁全都“自然翻卷”。開學(xué)剛發(fā)的語文書早被他折騰地“大變樣”了。自從迷上了《淘氣包馬小跳》這套書之后，他好像變了個人似的。課間總能看見他認(rèn)真看書的身影；午自修，一向都是他吵人家的，現(xiàn)在倒成了他嫌人家吵了。最令人吃驚的是：他竟給這套書的每一冊都包了書殼，而且書的每一頁都保持地很整潔。

　　真是太神奇了！我想：也許他覺得自己太像“馬小跳”了吧，或許是他從“馬小跳”身上學(xué)到了些什么，總之，他可以稱得上是“馬小跳”最忠實(shí)的“粉絲”了。

馬的作文 篇2

　　在未來，一種長著翅膀的白馬在世上誕生了。我家就有一匹，羨慕？嫉妒？哈哈哈！飛馬是鳥和馬的結(jié)合體，科學(xué)家稱之為“鳥馬”、“馬形巨鳥”，百姓們則親切地叫它“飛馬”。

　　它有著普通馬的頭，長著一雙墨綠色的、水汪汪的大眼睛，是動物界中最漂亮、最迷人的'眼睛。頸上的花紋中有兩根金色的瓔珞，騎時只需抓住瓔珞即可，韁繩都不用了。飛馬的身軀潔白，翅邊是金色的，長尾藍(lán)紫相間，烏黑的蹄像漆過一般閃閃發(fā)光，神奇的是它怎么也臟不了，就算是從沼澤里飛出里，仍然是五彩斑斕、一塵不染。飛馬最快速度每分鐘正好是京杭運(yùn)河的長度，最高則是珠穆朗瑪峰的高度。飛馬還有很強(qiáng)的夜視力和記憶力，就算晚上“獨(dú)自一馬”在廣闊的森林，也能很快回到家里。有了飛馬以后，人們就不會再為汽車尾氣排污而感到發(fā)愁了。

　　聽我講了這么多，你一定很想擁有一匹集神奇、聰明、力量于一身的飛馬吧！

馬的作文 篇3

　　光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)到了2135年，我早已成了一名生物學(xué)家，研究出了一種新品種馬——omnipotent horse。

　　這種馬可以穿墻、潛水，還能說話、唱歌、講故事，而且還是保姆、家庭教師……更巧妙的是，他們還會飛。

　　清晨，我的小馬莉兒準(zhǔn)時叫我起床，為我準(zhǔn)備好早餐，幫我整理好了房間，待我吃完后，她又在15秒內(nèi)收拾好桌子，提起我的百寶箱，帶我去上班了。

　　才剛到路上，我就發(fā)現(xiàn)，賭 車 了!各種懸浮車（浮在半空的車）、疾速車（速度最快的車）、和一匹匹omnipotent horse堵在一起。莉兒見狀，張開金光閃閃的翅膀，飛向天空，向研究所飛去。

　　我看了看萬能手表，呀！快遲到了！我啟動了緊急模式，手表立刻顯示出到達(dá)目的地最快捷的方式、需用的時間，又通過傳達(dá)器傳到莉兒脖子上的寶石項(xiàng)圈上，哈哈，那個寶石項(xiàng)圈就是讓莉兒了解情況的.感應(yīng)器啦！不到兩秒，我就順利的到了研究所的實(shí)驗(yàn)室了。

　　實(shí)驗(yàn)室里，我穿著白大褂，戴著護(hù)目鏡，莉兒則在一旁協(xié)助我，不需要她幫忙的時候，她就自動充電、補(bǔ)充能量。

　　下班了，我們從研究所出來，邊走邊聊天，經(jīng)過一條小巷時，一個鬼鬼祟祟的黑衣蒙面人從我們眼前經(jīng)過，兩手分別拿著激光槍和火焰槍，他是誰？莉兒悄聲告訴我，剛剛她經(jīng)過掃描，認(rèn)出了那個人是星際通緝犯！莉兒啟動了攻擊模式，和我商量好了作戰(zhàn)方案，只見她穿墻、隱形，找到了星際通緝犯，我從正面和星際通緝犯宣戰(zhàn)，莉兒則從后面偷襲，我倆前后夾擊，配合默契，三五下就制服了通緝犯，我報了警，不一會兒，幾名星際特警出現(xiàn)了，包圍了他。

　　回家后，我上了新聞，莉兒也成了頭等功臣，我們還一起被評為了“星際好居民”了呢！

　　怎么樣？我研究出的omnipotent horse神奇吧？如果你也想要一匹，就請點(diǎn)頂吧！

馬的作文 篇4

　　好象每個人都有過這樣的經(jīng)歷：希望自己剛?cè)胄�學(xué)就能戴上紅領(lǐng)巾。紅領(lǐng)巾象征著光榮，戴上 “她” 就戴上了紅旗的一角！每個小學(xué)生戴上“她”，就無比的驕傲！起初戴上紅領(lǐng)巾，每天都小心翼翼的把紅領(lǐng)巾疊好，甚至到了周末還自己洗紅領(lǐng)巾，可時間長了，就慢慢地松懈了，甚至偶爾會忘記自己脖子上的紅領(lǐng)巾……

　　下課的鋼琴曲響了，忙碌了一天，終于可以放學(xué)了。我蹦蹦跳跳地走出了校門。校門前的.馬路上人來人往，車輛川流不息，斑馬線前的紅綠燈間隔閃爍。肚子餓得嘰里咕嚕的我，真想趕快回到家里。但是是，討厭的紅燈好像比平時要長多了�！败囎屓恕蔽倚闹邢氲剑�反正現(xiàn)在也沒有車來，正是車輛右轉(zhuǎn)燈亮的時候，我為什么不趁這個機(jī)會過馬路呢？我左看看，右瞧瞧，嘿，沒車，于是我背著重重的書包飛奔著過了馬路。哈哈，我成功了，我慶幸自己的聰明，慶幸自己的機(jī)靈。我再次回頭瞧了一瞧，竟然發(fā)現(xiàn)在后面等待的人群中有各種各樣的人，有小學(xué)生，有年輕的，有年老的，剎那間，我好像覺得自己背上的書包重了百倍，千倍。胸前的紅領(lǐng)巾被風(fēng)吹到了眼前，我竟然已經(jīng)忘記自己是“紅領(lǐng)巾”了。

　　想起自己剛戴上紅領(lǐng)巾時，處處以少先隊(duì)員來衡量自己，學(xué)習(xí)更努力了，班干部工作更積極了，甚至還為四川災(zāi)區(qū)籌集捐款，愛心義賣，周末還為小區(qū)撿垃圾，我怎么就為了這點(diǎn)時間而犯一個少先隊(duì)員不應(yīng)該犯的錯誤呢？斑馬線前的事故頻頻發(fā)生，我怎么能為了這么一點(diǎn)時間而忽視了交通規(guī)則呢？我為此而感到慚愧。

　　我胸前的紅領(lǐng)巾再次飄了起來，好像在說：“一次犯錯沒關(guān)系，只要下次改了仍然是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。”

　　我感謝紅領(lǐng)巾，“她”是我的好朋友，我與“她”密不可分，我也感謝“她”時時刻刻地提醒我，督促我成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

馬的作文 篇5

　　今天是星期四，該是學(xué)校公布期中考試成績的好日子，小明放學(xué)回到家時，全家人雖然都在客廳里等著他，他卻一聲不吭地坐到沙發(fā)上開始看電視。電視臺正播放《少林寺》，他聚精會神看得入了迷。

　　爸爸關(guān)心地問他：考得怎么樣？

　　小明頓了頓，故作神密地說：分?jǐn)?shù)……是六加一十四……

　　媽媽吃驚地望著他：你說什么？……分?jǐn)?shù)是多少？

　　小明頭也不回地說：六加一十四！

　　爸爸頓時瞪大了眼睛，一言不發(fā)臉發(fā)黑；媽媽氣得發(fā)脾氣；奶奶也氣得拍桌子；唯有在一旁吸煙的`爺爺笑瞇瞇。

　　小明這才不慌不忙地說：還是爺爺了解我！————六加一十四分是附加題。

　　媽媽趕緊問他：到底是咋回事？

　　小明起身立正后，莊重地向全家人鞠個躬，一字一句地說：我宣布，本人的考試成績門門都是九十六分再加四，還有六加一十四， 總分是多少，你們壓著指頭細(xì)算去！

　　驀然間……

　　爸爸的臉色由陰轉(zhuǎn)晴————樂呵呵；媽媽笑彎了腰，笑流了淚；

　　奶奶也因樂而笑得挫了氣！

　　全家人都夸贊小明真聰明，小明卻面無表情，不言不語，坐到沙發(fā)上繼續(xù)看電視！他最終還是憋不住，噗哧一聲笑起來；笑出了鼻涕笑出了淚；緊接著又是一個大噴嚏，把鼻涕噴成大汽球，掛在鼻頭搖搖擺擺轉(zhuǎn)圈子！

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