【精華】寫人物的作文4篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的寫人物的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

寫人物的作文 篇1

　　我們班的霸王花，就數(shù)她最厲害了。她是誰(shuí)？她就是我們的班長(zhǎng)——唐曉宇。她之所以被稱為霸王花，是因?yàn)樗�哪一雙水靈的眼睛和那一張櫻桃小嘴。看上去很溫柔，實(shí)際嘛……非常厲害。連我們班最愛(ài)搗亂的劉金源也被他整得服服帖帖。乖乖服從她的命令�！芭荆　钡囊宦曊鹛祉�，把我嚇了一跳。不好“野蠻”班長(zhǎng)有發(fā)威了，只見(jiàn)她使勁一拍桌子，大吼一聲：“干嘛呢？還不乖乖寫作業(yè)！”這可是他的看家本領(lǐng)。呀！可真靈！剛才那幾個(gè)不安分的“小賊”灰溜溜的'回到座位后，拿起了書。這“野蠻”班長(zhǎng)，我對(duì)它可佩服得五體投地別看她個(gè)不是很高，可“十八般武藝”樣樣精通，“叱詫風(fēng)云”打敗班機(jī)“賊”無(wú)數(shù)。憑著她那股“蠻”勁，把班級(jí)這個(gè)“大江湖”管理得井井有條。

　　當(dāng)然“野蠻”班長(zhǎng)之所以能取得同學(xué)們的擁戴，不光靠“蠻”，也靠她的聰明才智�！皢鑶琛�…”“誰(shuí)哭了呀？”江湖上又起風(fēng)波了，看看“野蠻”班長(zhǎng)這會(huì)如何平息？走上前去，先了解了情況，接著對(duì)惹禍的“搗蛋王”劉金源不緊不慢的說(shuō)：“趕緊向李靜婷道歉‘君子動(dòng)口不動(dòng)手’，有什么事不能好好說(shuō)嗎？她只不過(guò)想說(shuō)你一句，你就用拳頭打她，這是不文明，不道德，愚蠢的人才做的事，難道你想加入他們的行列？”說(shuō)的“搗蛋王”理屈詞窮，趕緊向李靜婷道歉。班長(zhǎng)又替李靜婷擦了擦眼淚，向小老師一樣安慰她：“你要做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女生，以笑臉為武器，脆弱的女生才會(huì)以眼淚為盾牌呢！”班長(zhǎng)這一番話，如止痛膏一般，使李靜婷破涕為笑。

　　一場(chǎng)風(fēng)波，“野蠻”班長(zhǎng)略施小計(jì)便平息了。瞧！這就是我們的“野蠻”班長(zhǎng)，“蠻”的可愛(ài)吧！

寫人物的作文 篇2

　　我的姥姥現(xiàn)在五十多歲了，她很愛(ài)我。

　　每次我打電話告訴他們我和爸爸媽媽要去看他們的時(shí)候，姥姥就吩咐姥爺去買肉呀，雞呀給我吃。我有時(shí)對(duì)媽媽說(shuō)：“切，雞鴨什么的，我吃都吃膩了。”但媽媽卻說(shuō)：“劉眾呀，你不要生在福中不知福，在農(nóng)村，殺雞款待你，就是對(duì)你最熱情的招待！”我立即恍然大悟。每年冬天即將到來(lái)的時(shí)候，姥姥就把毛衣織好讓我冬天穿。��！姥姥對(duì)我太好了！

　　有一次，我和爸爸媽媽來(lái)到了姥姥家，姥姥立刻拿出已經(jīng)織好的毛衣給我，說(shuō)：“這是我前些日子織好的，來(lái)試一試，看合不合身！”我看了看那毛衣，心想，這件毛衣里面可是包含了姥姥對(duì)我的愛(ài)呀！于是說(shuō)：“謝謝姥姥�！崩牙堰�把燉好的雞湯端來(lái)給我喝，說(shuō)：“趁熱喝了吧。多喝點(diǎn)，身體就會(huì)長(zhǎng)得壯壯的�！蔽衣劻寺勀请u湯，哇，太香了！我對(duì)姥姥說(shuō)：“姥姥，您一定還沒(méi)喝吧，您先喝�！崩牙褏s說(shuō)：“我早就喝了，你喝吧！”我以為真的像姥姥所說(shuō)的`那樣，就一骨碌喝了。到后來(lái)我才知道，姥姥是騙我，她就是為了把好的東西留給我喝。

　　這就是我的姥姥，心地善良的姥姥、愛(ài)我的姥姥。

寫人物的作文 篇3

　　今天下午第四節(jié)課，當(dāng)我聽(tīng)到您說(shuō)我是一個(gè)可愛(ài)的、尊敬老師的好學(xué)生時(shí)，我竟然愣了半天。確實(shí)，在我的記憶中，我曾經(jīng)多次遇到您不打招呼就匆匆走開(kāi)，曾經(jīng)幾次作業(yè)質(zhì)量差被您批評(píng)，也曾經(jīng)公然不顧您的要求不去給您背書……然而在您的印象中，我卻尊敬老師、熱愛(ài)學(xué)習(xí)，這樣被您認(rèn)可，我的心軟了。

　　盡管班里那些調(diào)皮的男生給您起過(guò)不少難聽(tīng)的`“外號(hào)”，還拿您視力不好開(kāi)玩笑，但我從未那樣，也從未頂撞過(guò)您。在我的印象中您很嚴(yán)厲，經(jīng)常批評(píng)我們，因此我懼怕您，有時(shí)晚上在寢室里惡補(bǔ)政治作業(yè)時(shí)，我也會(huì)嘴上嘟囔兩句，但我內(nèi)心深處清楚，您布置的作業(yè)并不多，只是我們都不想做。

　　雖然下午放學(xué)后您又占用了我們不少的時(shí)間與我們交流，但在聽(tīng)完您的話后我內(nèi)心受到了極大的震撼�，F(xiàn)在我才知道原來(lái)您是那么熱愛(ài)生活，熱愛(ài)文學(xué)，那么關(guān)愛(ài)我們。您說(shuō)一年來(lái)您已經(jīng)給我們上過(guò)31個(gè)晚自習(xí)了，這個(gè)具體的數(shù)字使我震驚，也使我無(wú)比慚愧，您用心給我們上每一節(jié)課，還經(jīng)常中午放學(xué)后檢查我們背書，可我卻悄悄溜走……

　　人們常說(shuō)，人生最大的幸運(yùn)就是遇到一個(gè)能影響和改變自己的老師。現(xiàn)在我想說(shuō)，老師，您就是我的幸運(yùn)！其實(shí)，老師，您一直在我心里，只不過(guò)背對(duì)著我，當(dāng)您轉(zhuǎn)過(guò)身凝望我的時(shí)候，滿滿的都是溫暖！老師，我愛(ài)您，您永遠(yuǎn)是我心中最帥的老師！

寫人物的作文 篇4

　　在我的生活里，有一個(gè)時(shí)刻不會(huì)停止的“雜音制造機(jī)”，無(wú)數(shù)的雜音在我耳邊飛舞“洗手沒(méi)有！小心吃壞肚子！”“不要忘記帶東西了！放學(xué)早點(diǎn)回來(lái)！過(guò)馬路要走人行道｜……”只要那些“雜音”一響起來(lái)，我就在心里暗念道：“消失！消失！雜音永遠(yuǎn)消失……”

　　早晨，天剛蒙蒙亮，我的鬧鐘響了起來(lái)。“咦？今天沒(méi)有人工鬧鐘？”以前，在鬧鐘響起的十分鐘前，都會(huì)響起一個(gè)“雜音”：“起床啦！要遲到了！”的我迷迷糊糊地吃早餐，準(zhǔn)備承受那每天都有的.“鋪天蓋地”的敲打時(shí)，餐廳卻異常的安靜，恰好相反，此刻居然風(fēng)平浪靜�！白吡税��！边@三個(gè)字打破了那份寧?kù)o。“哦，我走了�！眮�(lái)到學(xué)校我忽然發(fā)現(xiàn)，沒(méi)有了那“雜音”的嘮叨，自己好像什么事都不能自理了，學(xué)習(xí)用品忘帶，該帶的東西沒(méi)帶，不該帶的東西全帶了，上課也不能集中注意力了，想起來(lái)更讓我郁悶。媽媽嘮叨我嫌煩，不嘮叨又覺(jué)得無(wú)聊，真是讓人頭疼。就這樣，我迷迷糊糊地過(guò)了幾天，通過(guò)這幾天的觀察，“雜音制造機(jī)”每天的話不超過(guò)十句，每句話的字?jǐn)?shù)低于三字�！捌鸫怖玻∫�遲到了�！蔽冶犻_(kāi)了雙眼，聽(tīng)見(jiàn)了那聲音，不禁笑了起來(lái)，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊……

　　我終于明白了，那些“雜音”中，包含了媽媽對(duì)我的愛(ài)，獨(dú)一無(wú)二的愛(ài)。那是雜音，同時(shí)也是世界上最動(dòng)聽(tīng)的聲音。

【寫人物的作文】相關(guān)文章：

寫人物作文04-21

寫關(guān)于人物的作文01-31

【精選】寫人物的作文四篇05-25

精選寫人物作文3篇06-01

精選寫人物作文4篇04-04

寫人物的作文3篇05-01

【精選】寫人物作文四篇04-23

寫人物作文四篇04-16

精選寫人物的作文四篇05-06

【精選】寫人物作文三篇05-11