小學優(yōu)秀作文400字3篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的小學優(yōu)秀作文400字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學優(yōu)秀作文400字 篇1

粗心的蔡嘉杭：

你好，我和你是同一個人。你就是我，我就是你。 每天，我們一起上學，一起生活，是最要好的朋友。 今天我給你寫信，是為了讓你盡快知道自己的缺點，也好讓你盡快改正過來。 記得以前，你不管做任何事，總是非常專心，非常用功。學習也是非�？炭�，每一次語文.數(shù)學的考試你都名列前茅，爸爸媽媽總是以你為傲�？墒沁@一年來，你一反常態(tài)，因為非常貪玩盡,干一些粗心大意的.事情,常常令自己懊悔不已！一次，一個簡單的數(shù)學測試，因為你非常非常的貪玩，而沒有復習，外加上你考試時的馬虎和驕傲自大。因此，你考得非常差，可以說是一落千丈，測試的考卷分下來，你連看一眼都沒有，你就猶如一匹脫韁的野馬，以迅雷不及掩耳的速度沖到了樓下去玩。其實考一百分并不是靠運氣得來的，考一百分要靠自己平時的學習，一定要刻苦刻苦再刻苦的學習，考試做完了的時候，一定要檢查檢查再檢查，這樣即使不能考一百分也能考出好成績。花有重開時，人無再少年，千萬要珍惜時間好好學習喲！ 我想，許多事情過去了就讓它過去吧，你只要重新再來刻苦學習。一定還有機會像以前那樣優(yōu)秀的！老師也經(jīng)常表揚你很聰明，相信你！ 此致敬禮！

小學優(yōu)秀作文400字 篇2

　　每一個人都有愛好，我也不例外。我的愛好廣泛：喜歡唱歌、喜歡剪紙、喜歡畫畫、喜歡打羽毛球、喜歡看書。

　　我天生就愛唱歌，生就一副清涼甜潤的好嗓子。在我耳里，音符似乎變成了輕紗般飄動的云朵，帶我飛向音樂的'高空。我的歌聲清甜干脆，如一條山間的溪流，帶著泥土特有的芬芳，歡快地流淌。心情好時，我就經(jīng)常哼著歌兒掃地，哼著歌兒上學，哼著歌兒做手工。

　　我的畫別具一格，畫到天空時，不像別人總畫一個太陽，再畫幾朵白云，而我卻突發(fā)奇想，畫一個下雨的天空，畫一個夜晚的天空。我特意用10張大白紙訂成一個畫檔，現(xiàn)在已經(jīng)有2本人物畫檔，1本風景畫檔，2本記事畫檔，3本幻想畫檔了。

　　我還十分熱愛看書。我喜歡看書到什么程度了呢？走路看，洗腳看。我把書看成了生命中的一部分，讀起書來如饑似渴，就像高爾基所說：“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上�！蔽医�(jīng)常被故事中的情節(jié)吸引地無法自拔，時而哈哈大笑，時而沉默不語，時而甚至流下了眼淚。大家都送我一個可愛的雅號“小書迷”。

　　這就是我那多姿多彩的業(yè)余愛好。

小學優(yōu)秀作文400字 篇3

　　在周末的時候，下過雨的空氣格外清新，我約上姚堯，一起下去玩。

　　我們一起來到電廠，路旁的小草上藏著一顆顆“珍珠”，仿佛在向我們傾吐浴后的歡悅。來到電廠看到地上有許多蝸牛，我和姚堯便決定抓蝸牛。

　　本來是要一塊兒抓蝸牛的'，可我發(fā)現(xiàn)姚堯非常怕蝸牛，就只好自己去抓。我在草叢中發(fā)現(xiàn)了一只蝸牛，我先折了一根草，把蝸牛的觸須和身子頂回殼里，然后找了一個空曠的地方，把蝸牛放到了那兒。我又用這種方法抓了三只蝸牛。我找了兩片落葉，把葉子揪了下來，剩下的桿兒當成“教鞭”。我和姚堯一人一個。我們用“教鞭”“管教”這些蝸牛，不讓它們跑出這片地方。我們以為蝸牛跑得慢，便把它們趕到中間就不管了。然后我和姚堯聊了起來，過了一會兒，我們開始找蝸牛。天哪，它們居然跑了這么“遠”（對蝸牛而言）。我和姚堯忙得“焦頭爛額”才把它們趕回來�？磥砦伵５乃俣纫膊荒芎鲆曆�。我和姚堯就老老實實地“管理”它們。我在抓蝸牛的時候還看到了一些空殼，這些大概被鳥吃了吧。

　　那天下午，我玩得非常開心。同時我還明白了一個道理：每一個生命，即使它很卑微，也不能忽視它，甚至無視它的力量。

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