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寫(xiě)冬天作文

時(shí)間:2024-09-17 17:03:33 優(yōu)秀作文 我要投稿
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精選寫(xiě)冬天作文3篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的寫(xiě)冬天作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

精選寫(xiě)冬天作文3篇

寫(xiě)冬天作文 篇1

  清晨,一陣陣清新的空氣伴隨著悠悠的雪花香飄進(jìn)臥室,我穿好衣服直奔窗前。原來(lái),昨天夜里下了今天入冬以來(lái)的第一場(chǎng)大雪。透過(guò)窗子向遠(yuǎn)處望,外邊一片潔白,鵝毛大雪漫天飛舞。

  雪下的非常大,把山川和樹(shù)木還有房屋。都給它們罩上了一層層雪。讓它們變成了一個(gè)粉裝玉砌的世界。好一派銀色王國(guó)的'風(fēng)光。

  藍(lán)藍(lán)的天空飄著很多很多小雪花。這些,小雪花,有的時(shí)候像一只只蝴蝶,在藍(lán)藍(lán)的天空中飛翔。有的時(shí)候像一朵朵小花......

  吃過(guò)飯以后,我和媽媽一起出去玩。外邊的路已經(jīng)被雪花鋪上了一層白色的大地毯,像藝術(shù)家給自己的作品涂上了油彩。

寫(xiě)冬天作文 篇2

  轉(zhuǎn)眼間,時(shí)至冬季,原本使人秋高氣爽的風(fēng)兒突破了秋的牢籠,開(kāi)始囂張了起來(lái),肆無(wú)忌憚。環(huán)顧四周,樹(shù)木青蔥一片,只能觸到春的氣息,無(wú)法感到懂得來(lái)臨。我不禁自問(wèn),難道,在冬天的舞臺(tái)上,只有寒風(fēng)在獨(dú)奏嗎?帶著憧憬,我嘗試走進(jìn)了冬天。

  來(lái)到了大操場(chǎng),一陣風(fēng)吹過(guò),那可沒(méi)有春風(fēng)拂面般的溫柔,寒風(fēng)刺骨,不禁使我打了個(gè)冷顫。放眼望去,有一群足球健將,圍著一個(gè)足球,你追我趕,你堵我截,足球則在中間縱橫交織,頻繁易主,健將們激烈地踢著,左沖右突,往來(lái)馳騁,好似一匹匹駿馬在草原上奔馳似的,我在遠(yuǎn)處,都不免為他們捏一把汗呢,下場(chǎng)后,人人都大汗淋漓,有的甚至脫去了外套,歡聲笑語(yǔ)彼此起伏,為冬日的校園增添了一絲熱鬧的氣氛。

  青蔥的樹(shù)木依舊挺立在那兒,樹(shù)上的葉子可謂是枝繁葉茂,只不過(guò)偶爾一陣風(fēng)刮過(guò),幾片葉子禁不住寒風(fēng)的肆虐,紛紛離開(kāi)母樹(shù),投入大地深沉的'懷抱中。風(fēng)依舊地刮著,大樹(shù)一動(dòng)也不動(dòng),真有種任爾東西南北的氣概呢!

  冬天的校園里,最令人感傷的要數(shù)那全占據(jù)全長(zhǎng)一百米,早已風(fēng)燭殘年的枯樹(shù)了,那幾棵枯樹(shù),屹立在那兒,沒(méi)有一絲的動(dòng)搖,面對(duì)寒風(fēng)的肆虐,它又好似堅(jiān)定的守衛(wèi)一般,死死守住自己的陣地,不讓寒風(fēng)有可乘之機(jī)。

  我走進(jìn)了枯樹(shù),摸著粗糙的樹(shù)皮,愈感悲涼,似乎聽(tīng)見(jiàn)了,那老樹(shù)對(duì)它這幾年來(lái),風(fēng)吹雨淋,艱辛生活的無(wú)聲泣訴,我長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆息一聲,此時(shí),我真正體會(huì)到了屈原的長(zhǎng)太息以掩泣兮,哀民生之多艱,那種哀,是同情,是哀憐,就如我現(xiàn)在一般。

  我仰視著光禿禿的樹(shù)干竟是如此瘦弱,如此纖細(xì),一派蕭條的景象。我俯身?yè)炝艘粔K小石頭,朝一枝瘦弱的樹(shù)枝砸去,竟折斷半截。但是,那終日呼嘯的寒風(fēng)為何就吹不斷呢?一想到這里,不禁對(duì)樹(shù)枝的崇敬之情油然而生,不屈服于寒風(fēng)的淫威,這難道不是我們中華民族百年傳承,生生不息的偉大民族精神嗎?

  咦?哪來(lái)的鳥(niǎo)叫聲,原來(lái)樹(shù)枝上不知何時(shí)停留了幾只小鳥(niǎo),它們停在上面,左顧右盼,飛往遠(yuǎn)方去了,我小聲地對(duì)樹(shù)說(shuō):看吧,連小鳥(niǎo)都嫌棄你,往下一看,厚厚的黃土依舊掩蓋不了它那歲月的滄桑,我甚至能想像出底下樹(shù)根交錯(cuò)縱橫,粗老細(xì)長(zhǎng)。

  風(fēng)兒再次刮來(lái),我不禁將冰冷的已久的手放入了口袋,再次環(huán)顧四方。冬天,雖然都充斥著悲涼氣氛,但也不乏有一些喜與樂(lè)存在,讓我們一起去尋找,一起去感悟冬天背后的喜與樂(lè)。

  冬天,讓我們一起去尋找。

寫(xiě)冬天作文 篇3

  冬天的景色很獨(dú)特,它不像春天那樣的生機(jī)勃勃,夏天那樣充滿(mǎn)活力,秋天那樣一片火紅,可她卻有它獨(dú)特的景色。

  在無(wú)雪無(wú)霜的冬天,樹(shù)枝上光禿禿的,沒(méi)有一點(diǎn)兒生機(jī)。那些飄落下來(lái)的兩三片樹(shù)葉,在飄落中展示著自己生命最后的美麗。而后,就像詩(shī)中所說(shuō)的那樣“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”了。它化為肥料為樹(shù)木的生長(zhǎng)提供養(yǎng)分。

  鳥(niǎo)兒不是飛向南方去過(guò)冬,就是換上了厚厚的羽毛,不再像往常一樣站在樹(shù)枝上歡快地唱歌了。但有時(shí)也會(huì)發(fā)出悅耳的聲音,不再讓這個(gè)冬天變得死氣沉沉。

  在下雪的時(shí)候,鵝毛般的大雪給剛剛種上的小麥蓋上一層溫暖又厚實(shí)的棉被,孕育的新的豐收的到來(lái)。同時(shí)鵝毛般的大雪也為活蹦亂跳的孩子們提供了天然的游樂(lè)場(chǎng),有幾個(gè)1——2年級(jí)的小學(xué)生找到了一個(gè)大雪堆,打算用這些雪做一個(gè)巨大的雪人;大一點(diǎn)的'同學(xué)在雪地里玩打雪仗,雖然身上滿(mǎn)是雪,但是他們的臉上洋溢著快樂(lè)的表情。初中的美術(shù)生把平整的雪地當(dāng)成了一張大白紙,用手指在上面作畫(huà)。

  人們常說(shuō)冬天來(lái)到了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?我喜歡冬天,冬天的景色是獨(dú)特的。