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四年級(jí)學(xué)生作文

時(shí)間:2023-05-03 09:26:19 優(yōu)秀作文 我要投稿

【推薦】四年級(jí)學(xué)生作文匯編8篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的四年級(jí)學(xué)生作文8篇,希望能夠幫助到大家。

【推薦】四年級(jí)學(xué)生作文匯編8篇

四年級(jí)學(xué)生作文 篇1

  《論語》中,有一段話說:子在川上,曰:逝者如斯夫,不舍晝夜。意思是:孔子在河邊,說:逝去的時(shí)光就像這河水一樣,不分白天黑夜。時(shí)間極其寶貴,浪費(fèi)時(shí)間,就像是在浪費(fèi)自己的生命。但是,浪費(fèi)時(shí)間,肯定是在浪費(fèi)自己的生命。生命是有限的,生命就是時(shí)間。珍惜時(shí)間,保留那一分一秒,給生命留下那看似沒用的一分一秒,讓自己獲得兩倍的價(jià)值!

  小時(shí),認(rèn)為時(shí)間就是金錢,卻認(rèn)為和金錢一樣,是可以隨便浪費(fèi)的。這也讓我在小時(shí)候隨意揮霍時(shí)間,隨意浪費(fèi)時(shí)間,用完還會(huì)有,永遠(yuǎn)用不完,無窮無盡。但是,也讓我初次認(rèn)識(shí)了時(shí)間。

  再大些時(shí),讀了一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰這個(gè)故事時(shí),我又認(rèn)為時(shí)間雖然是特殊的金錢,但并不是無盡的,而是有限的。時(shí)間雖然可以揮霍,可以浪費(fèi),但是,卻絕對(duì)不能無限制浪費(fèi),要有節(jié)制,愛惜時(shí)間。好干更多事情。

  剛上小學(xué)時(shí),我又有了新的看法。老師教導(dǎo)我們:時(shí)間寶貴,不能浪費(fèi),我們應(yīng)該珍惜時(shí)間,不能浪費(fèi)一分一秒。所以,在那時(shí),我就開始節(jié)省時(shí)間,珍惜時(shí)間。

  而現(xiàn)在,我認(rèn)為,時(shí)間,是先人給我們的.希翼,希望我們長(zhǎng)江后浪推前浪,一代更比一代強(qiáng)。是前輩給我們來創(chuàng)造新的未來的物品。它包含希望,讓我們珍惜。只有珍惜時(shí)間,才能真正達(dá)到先人的目標(biāo)!才能讓先人安詳?shù)亻]眼!

四年級(jí)學(xué)生作文 篇2

  我的童年有許多趣事,但我認(rèn)為最有趣的事是編柳環(huán)。先摘下九或十根和鐵絲一樣細(xì)的`柳條,用柳條量量頭有多大,就可以開始做柳環(huán)了。先抽出一根柳條繞成一個(gè)頭大小的圈,然后把這根柳條繞一圈后多出來的部分沿著剛才繞的一圈回環(huán)往復(fù)。第二根的開頭沿著第一根的末尾繼續(xù)回環(huán)往復(fù),剩下的依次類推。柳環(huán)做好了,摘下幾片樹葉,把葉柄塞進(jìn)柳環(huán)的縫內(nèi),柳環(huán)會(huì)變成鳥窩。編柳環(huán)真有趣!

四年級(jí)學(xué)生作文 篇3

  有人看了這名字會(huì)想“母老虎”還會(huì)的三好學(xué)生,到底是怎么回事。我也不賣關(guān)子了,三好學(xué)生是我們班的男同學(xué)給石曉鈺起的外號(hào),因?yàn)樗谖覀儼嗫墒菬o人不知無人不曉的超厲害人物。那這個(gè)外號(hào)也就誕生了

  下面我就開始介紹她。她在我們班除了學(xué)習(xí)好以外還有福同享,是因?yàn)橛幸粋(gè)星期五她叫我們一起去一個(gè)地方,她約了五個(gè)人,我們下午就跟著她去了。沒想到那是一個(gè)小山洞我們?cè)诶锩嫱嫠#覒。非常高心?/p>

  第二她非常有能力又有膽量。有一次我們班舉辦手抄報(bào)大賽,我們一組有三人參加,而她的.那一組卻一個(gè)也沒有。她一個(gè)人辦手抄報(bào)。而她的手抄報(bào)竟得了第一。我真的很佩服她。

  第三她的英語也非常好。有一次英語競(jìng)賽,她到別處比英語的了第三。為我班爭(zhēng)了不少光。但他也非常厲害,因?yàn)樗俏覀儼嗟哪咐匣⒙铩?/p>

  這就是我們班的三號(hào)學(xué)生“母老虎”

四年級(jí)學(xué)生作文 篇4

  一個(gè)晴朗的日子,風(fēng)和日麗,鳥語花香。我們懷著無比興奮的心情,早早地來到了學(xué)校,準(zhǔn)備參加學(xué)校組織的軍訓(xùn)活動(dòng)。

  下午,隨著廣播里的一聲令下,我們排著整齊的隊(duì)伍,依次來到了操場(chǎng)集合。首先是由軍官進(jìn)場(chǎng)列隊(duì)表演,只見為首的軍官一聲令下:立正、稍息、齊步走……軍官們邁著整齊的步伐,嘴里喊著口號(hào):“一二、一二……”見識(shí)了軍官們的颯爽英姿,我們個(gè)個(gè)摩拳擦掌、躍躍欲試。

  不一會(huì),我們班的列隊(duì)訓(xùn)練開始了。按照教官的要求,我們先練立正,站立了沒多久,我的臉上便沁出了豆大的汗珠。這時(shí),一只小蟲子飛了過來,慢慢悠悠地停在了我的.衣服上。我嫌它惡心,乘教官不注意使勁搖晃了一下身體,小蟲子終于飛走了,可教官卻走了過來。他嚴(yán)厲地對(duì)我說:“作為一名軍人,任何情況下都要嚴(yán)格執(zhí)行命令,一只小蟲子算得了什么?!”我默不作聲,可心里卻不以為然。沒過一會(huì),另一只小飛蟲又飛了過來,這次的它更可惡,競(jìng)直飛到了我的頭上,感覺真癢啊,我恨不得把它一掌拍死!這時(shí),我想到了教官的話,我要像一名軍人那樣,堅(jiān)持、再堅(jiān)持……我一定能成為一名合格的“軍人”。想到這里,我便紋絲不動(dòng)地站著,這一刻,恰好一陣風(fēng)吹來,小飛蟲被無情地吹走了。過了好久,教官終于想到讓我們坐下來休息了,這時(shí)的我已經(jīng)全身麻木。真沒想到,如此簡(jiǎn)單的一個(gè)動(dòng)作,要做好竟如此不易!

  一節(jié)課的軍訓(xùn)活動(dòng)已經(jīng)落下帷幕,我的心情卻久久不能平靜。雖然我的腳依然很麻,但軍訓(xùn)讓我體會(huì)到了軍人們?nèi)粘S?xùn)練時(shí)的艱辛,同時(shí)更鍛煉了我的意志。我喜歡這次軍訓(xùn),真希望以后還能參加軍訓(xùn)活動(dòng)!

四年級(jí)學(xué)生作文 篇5

  我來到陶藝館,以前的時(shí)候,我最愛陶藝了,因?yàn)檫@是我的拿手好戲。

  我走了進(jìn)去,面前擺著一個(gè)轉(zhuǎn)盤和一小碗涼涼的水,我心里蹦出了許多大大的問號(hào),奇怪地想:這一小碗水是用來干什么的呢?

  這節(jié)課,是學(xué)做茶壺,老師先拿出一個(gè)漂亮的青瓷碗,笑瞇瞇地對(duì)我們說:“這個(gè)青瓷碗是先用陶泥捏出一個(gè)碗的形狀,然后,將它放到轉(zhuǎn)盤上,再轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤,另一只手在瓶口這里掏啊掏,直到掏出一個(gè)大洞來,然后,放在太陽下曬干,曬干以后,一定會(huì)有許多裂縫,就用你們旁邊的.水沾一沾,涂到裂口上,這樣,就吻合了。最后,涂上青色,就大功告成了。還有,你們盛飯盛菜的碗,其實(shí)也是用陶泥做成的!薄班蓿瓉硎沁@樣!”我心中的謎團(tuán)終于解開了。

  開始做茶壺了,我先用很多陶泥做了茶壺圓圓胖胖的身子,然后,用一根很像筷子一樣的東西,在身子上面搓了一個(gè)大大的洞,這里是用來放水的,又仔細(xì)地做了一個(gè)小小的蓋子,放了上去,然后,做了長(zhǎng)長(zhǎng)的茶嘴,最后,做了一個(gè)彎彎的茶柄,于是茶壺就做好了,我還在茶壺上寫上了三個(gè)字:開心壺。

  我喜滋滋地把把茶壺炫耀給爸爸媽媽看,他們看了看,臉上露出了滿意的笑容,并夸張地拍著我的頭,說:“小丫頭,真是一個(gè)專業(yè)的小小陶藝家,贊一個(gè)!”

四年級(jí)學(xué)生作文 篇6

  真心希望自己能像別人一樣快樂,好想回到以前,不用擔(dān)心那么多,還會(huì)擁有很多的愛和關(guān)心,一天無憂無慮,只知道把自己該做的事做了,就可以玩,那該多好啊,為什么人要長(zhǎng)大啊,長(zhǎng)大后會(huì)有好多好多煩惱,還會(huì)有好多責(zé)任,做什么事都會(huì)考慮好久,想想這件事該不該去做,就像古話有一句,人在江湖身不由己,有時(shí)自己不想去參合那件事,有時(shí)不的不去,真是身不由己啊,痛了,哭了,別人不知道為什么,只看到她哭了,甚至有的人會(huì)嘲笑你,沒有安慰,這樣只能會(huì)讓自己更難過,有時(shí)候真的不想發(fā)什么說說,因?yàn)榘l(fā)說說我不想讓關(guān)心我的人因?yàn)槲叶y過,我只希望他們能快樂,我無數(shù)次問自己眼淚是什么,眼淚能代表什么,有誰能理解我,幫我,又有誰會(huì)支持我,有一句話自己的傷不要告訴別人有多痛,我常常對(duì)自己說為什么我能安慰別人卻不能安慰自己,真的'有時(shí)太多太多的壓抑會(huì)讓我停止呼吸,我真的好累好累,我恨,為什么常常還要裝堅(jiān)強(qiáng),不在乎,誰又能懂我,了解我,安慰我,常常我會(huì)帶給朋友們很多快樂,在他們的心里我每天都會(huì)很開心,他們和我在一起會(huì)忘掉更多的煩惱,為什么在我自己的生活里我不用那種方法去過啊,因?yàn)榉N種原因,會(huì)讓我掉眼淚,也許眼淚是我的依賴,有時(shí)我煩。

四年級(jí)學(xué)生作文 篇7

  “35公斤的希望”?一看到書名,我就有了許多疑問:希望是有重量的嗎?它到底想說什么?帶著疑惑,我認(rèn)真地閱讀了此書。

  這本書講的是一名叫格雷古瓦的男孩,他因?yàn)轶w育課上的滑稽“表演”被小學(xué)開除。他的爸爸媽媽找不到一個(gè)可以讓他上的初中,為了發(fā)泄經(jīng)常吵架。終于,有一個(gè)“讓·穆蘭初中”愿意接納他.可因?yàn)榉?文老師的頻頻缺席,他父母做出了一個(gè)決定:讓格雷古瓦讀寄宿學(xué)校。多多的爺爺老萊昂知道之后,鼓勵(lì)多多寫了一封動(dòng)機(jī)信,信里寫道:我不是很胖,有35公斤的希望……這句話改變了多多的命運(yùn),他終于被寄宿學(xué)校錄取了!多多自己拯救了自己!因此他開始變得不再厭學(xué),更加樂觀了。

  看完此書,我覺得書中最偉大的人是老萊昂,他給了多多勇氣,更重要的是他讓多多對(duì)自己產(chǎn)生了希望!希望是多么神奇的東西呀!讓一個(gè)厭學(xué)的多多變成一個(gè)好學(xué)的多多,讓一個(gè)悲觀的多多成為樂觀的孩子,讓一切不可能的.事成為可能!希望是偉大的,多多35公斤的希望使他最終成功褪變成了一個(gè)好學(xué)、勇敢的男孩。

  我們也一樣,有時(shí)會(huì)因?yàn)閶寢尩膰Z叨而煩惱;有時(shí)會(huì)因?yàn)樽鳂I(yè)太多而不想學(xué)習(xí);有時(shí)會(huì)因?yàn)楸焕蠋熂议L(zhǎng)批評(píng)而困惑……但只要有了希望,努力進(jìn)取,向成功的道路前進(jìn),那么,成功將降臨于你的府。

四年級(jí)學(xué)生作文 篇8

  今天在終于來到了,我懷著很好的心情。哼著小曲邊走邊跳得來到了學(xué)校。因?yàn)檎Z文老師今天要從杭州回來了!

  “叮!鄙险n鈴響了,語文老師走進(jìn)了教室,面帶笑容,手里提著一大包神秘的禮品,微笑著說:“同學(xué)們,我這次去杭州給你們帶了一些禮物喲!”這是教室里響起了一片歡呼聲,期待著鬧到應(yīng)有的禮物。老師把禮物拿了出來,原來是10個(gè)各種卡通人物的棉花糖!大家都興奮極了,可老師只發(fā)給了三個(gè)同學(xué),還說剩下的要靠我們自己努力。其他沒有發(fā)到獎(jiǎng)品的同學(xué)一人一塊巧克力。老師一塊一塊的.發(fā)到我們的座位上,俗話說得好:“千里送鵝毛,禮輕情意重!币粔K小小的巧克力,卻蘊(yùn)含著老師對(duì)我們的關(guān)愛。從廈門坐飛機(jī)到杭州,每天不停地聽課,還要趕車,又沒有人給你領(lǐng)路,在這樣時(shí)間緊迫的情況下,老師還沒忘了我們,還擠出時(shí)間來給我們買禮物這讓我們淚水盈眶,感動(dòng)不已。我捧著這塊金幣似的巧克力,他是多么的燦爛輝煌,我心想:“我要永遠(yuǎn)不吃這塊巧克力,永遠(yuǎn)把老師的這份愛留在心間。

  一塊小小的巧克力,卻表達(dá)了老師對(duì)我們深深地情意與關(guān)愛,讓我們永遠(yuǎn)保留這塊珍貴的巧克力,把它留在我們的心間!

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