實(shí)用的小學(xué)二年級日記日記范文集合7篇
有趣的一天又要結(jié)束了，在你心中有什么感想呢？這時(shí)候十分有必須要寫一篇日記了�？靵韰⒖既沼浭窃趺磳懙陌�，下面是小編收集整理的小學(xué)二年級日記日記7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)二年級日記日記 篇1
20xx年X月X日 星期X 天氣：X
早晨，我剛剛起床，人就異常興奮。因?yàn)榻裉焓前嗽率逄�，一年一度的中秋�?jié)終于來了。今天一大清早，爸爸媽媽還有我就一起到超市買菜，月餅等食物。下午爸爸媽媽都在廚房里忙著殺雞，殺魚，切肉，切菜，忙的真是不亦樂乎。
吃晚飯的時(shí)候，我埋頭吃飯，簡直有點(diǎn)狼吞虎咽似的。不一會兒，我就第一個(gè)吃好了飯。我馬上去做好了賞月的準(zhǔn)備工作。
等啊等，等啊等，我始終沒能揭開月亮神奇的面紗。不禁讓我想起了嫦娥奔月的故事，人們是為了紀(jì)念嫦娥才將八月十五定為了人們企盼團(tuán)圓的中秋佳節(jié)。還令我想起了一首膾炙人口的名詩靜夜思：床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。這首詩表現(xiàn)了詩人李白思念家鄉(xiāng)的`感情。使我不時(shí)想起了駐守邊疆的戰(zhàn)士在中秋節(jié)這個(gè)日子里不能與家人團(tuán)聚。
這月亮怎么還不現(xiàn)出真面目，我想一睹書中所說：多么圓，亮，大，美麗的中秋月亮��！我百思不得其解的去詢問家長，原來我的是受第13號臺風(fēng)“森拉克”的影響。雖然今天沒能如我所愿的看到中秋節(jié)的月亮，但是我還是十分開心。
中秋節(jié)的來歷也有人說是當(dāng)時(shí)老百姓們?yōu)橥品谋┡敖y(tǒng)治把”殺靴子，滅元朝；八月十五家家齊動(dòng)手”的紙條放進(jìn)月餅里互相傳遞！到了八月十五元朝被老百姓們推翻了．也許我們現(xiàn)在吃月餅是為了慶祝勝利的喜悅吧！也有人說中秋節(jié)是豐收的季節(jié)，是農(nóng)民們體驗(yàn)享受豐收的喜悅與高興吧！
中秋節(jié)是快樂的，是團(tuán)圓的象征，是充滿喜悅的象征，讓我們共同歡過這個(gè)有”意義”的”中秋節(jié)！”吧！
小學(xué)二年級日記日記 篇2
教學(xué)目標(biāo)
知識與技能
1、認(rèn)知13個(gè)生字，會寫8個(gè)字。
2、正確、流利、有感情地朗讀課文。
3、規(guī)范寫日記的格式。
過程與方法
分小組閱讀質(zhì)疑，在閱讀中探究、討論、交流。結(jié)合生活實(shí)際，提高同學(xué)的感性認(rèn)知。
情感態(tài)度價(jià)值觀
懂得關(guān)心有困難的人；繼續(xù)培養(yǎng)寫日記的興趣。
教學(xué)準(zhǔn)備
1、課前安排同學(xué)在地圖上找貴州所在地，了解那的一些情況。
2、準(zhǔn)備生字卡和相應(yīng)的'一些課件。
教學(xué)時(shí)間
本課教學(xué)需2課時(shí)。
教學(xué)過程
第一課時(shí)
一、激趣導(dǎo)入
二、初讀課文，整體感知。
三、再讀課文，認(rèn)知生字。
（常規(guī)讀文識字法）
四、流利讀文，熟識生字。
五、默讀課文，了解課文大意。
六、鞏固生字，寫字指導(dǎo)。
1、鞏固13 個(gè)生字。
2、指導(dǎo)書寫8個(gè)字。
第二課時(shí)
一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入。
二、自讀自悟，探究發(fā)現(xiàn)，朗讀深悟。
1、自讀自悟，自身有什么發(fā)現(xiàn)。
2、把自身的發(fā)現(xiàn)與感悟，與小組同學(xué)交流。
3、小組匯報(bào)，點(diǎn)播導(dǎo)思，感悟朗讀。
（引導(dǎo)同學(xué)從以下方面匯報(bào)1、“俺”做了什么夢？夢想成真了嗎？2、“俺”的夢沒實(shí)現(xiàn)的心情讀出來。3、引導(dǎo)體會二則日記，“俺”的心情并指導(dǎo)朗讀，并相機(jī)出示課件，協(xié)助感悟。）
4、朗讀全文，體會感情。
三、延伸拓展
1、出示日記格式，規(guī)范日記寫法。
2、指導(dǎo)同學(xué)按正確格式寫日記。
3、組織同學(xué)準(zhǔn)備展示自身的日記。
四、板書設(shè)計(jì)
24 日記兩則
俺
夢想白紗裙—媽媽不給買—不讓媽媽買
�。ㄏ矚g） （生氣） （高興）
小學(xué)二年級日記日記 篇3
現(xiàn)在的生活節(jié)奏越來越快�！安伙柺骋越K日，不棄功于寸陰”。就象這句話所說的，許多人為了能學(xué)習(xí)更多的知識，就連雙休日這個(gè)時(shí)間也不肯放過，于是一個(gè)又一個(gè)的課外補(bǔ)習(xí)班辦起來了。由于現(xiàn)在人們的思想觀念提高了，所以家長們不光希望子女成龍成鳳，要子女學(xué)這個(gè)學(xué)那個(gè)，連自身要求也提高不少。有的.家長參加夜大，有的家長參加電腦培訓(xùn)班，還有的家長參加業(yè)余大專。象千千萬萬個(gè)家庭一樣，小芳家也不例外。
星期六的早晨，“叮鬧鐘準(zhǔn)時(shí)響起，小芳和媽媽同一時(shí)間從床上爬起來。原來今天小芳要去少年宮學(xué)寫作文，而媽媽則要去業(yè)余大學(xué)學(xué)習(xí)電腦。刷洗、吃早飯之后，小芳拎起她的作文好伙伴筆、紙，而媽媽則拿起她的課本，倆人興高采烈地向?qū)W習(xí)“基地”走去。來到業(yè)余大專門口，媽媽遇上了她的“同學(xué)”王阿姨，“媽媽再見，王阿姨再見，上課要認(rèn)真聽講小芳象個(gè)大人似的。“那你也不準(zhǔn)開小差，再見! ”媽媽笑著說。說完倆人都各向各的“學(xué)�！弊呷�，不一會兒，朗朗的讀書聲在天空中蕩漾了起來。
小學(xué)二年級日記日記 篇4
今天，雖然下著大雨，但是我還是堅(jiān)持去回鋼琴課。
到了琴行，我發(fā)現(xiàn)李老師還在給前一位小朋友上課，我就想去隔壁空的教室里練習(xí)，可是一看時(shí)間快到了，我想練也來不及了，就在外面等待。
不一會，前面的小朋友下課了。我走進(jìn)教室，先把譜子放在琴架上，再坐下來津津有味地彈起來。李老師聽了我在家練的曲子，覺得進(jìn)步很大，就夸我很棒。我聽了心里美滋滋的。我想：下次我一定要按照老師的`方法去做，先分手彈，再彈左唱右，最后雙手合作彈，就像造房子一樣，不要著急，要一層一層造，一步一步彈，這樣才能學(xué)好鋼琴。俗話說：心急吃不了熱豆腐。只要我認(rèn)真、努力，就一定能天天有進(jìn)步，天天受老師表揚(yáng)。
回來的路上，雨下得更大了，好像在給我唱歌。媽媽為了鼓勵(lì)我，還特意帶我去買蛋糕。我更開心了!
小學(xué)二年級日記日記 篇5
今天是我們學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會的開幕式。早上，我們穿上干凈的校服，排著整齊的隊(duì)伍，精神抖擻地站在操場上。隨著口令聲，我們邁著整齊有力的步伐迎接運(yùn)動(dòng)會的到來。
運(yùn)動(dòng)會開始了，我們2.5班的同學(xué)參加了跳繩、仰臥起坐和跑步項(xiàng)目。全班同學(xué)為運(yùn)動(dòng)員加油助威：“加油！加油！……”跑步就要開始了，我急忙擠到人群中。運(yùn)動(dòng)員們已經(jīng)做好了準(zhǔn)備，我緊張地握緊了雙拳。這時(shí)，大家都安靜了下來，突然“砰”的'一聲，運(yùn)動(dòng)員們像一支支離弦的弓箭向終點(diǎn)跑去。“加油！加油!……”我們大聲呼喊著，跳躍著。一旁，運(yùn)動(dòng)員靈巧地?fù)]舞著跳繩，跳繩比賽開始了�！耙�、二、三……”我數(shù)著為他們加油。仰臥起坐可累了，但是運(yùn)動(dòng)員還是堅(jiān)持了下來，取得了滿意的成績。大家都開心極了！
運(yùn)動(dòng)會圓滿地結(jié)束了，我們?nèi)耘f精神百倍，陶校長激勵(lì)的話語傳到了每個(gè)角落。明媚的陽光下，我們更加活潑、健康。
這次運(yùn)動(dòng)會不僅鍛煉了我們的身體，也增強(qiáng)了我們不怕吃苦、拼搏向上的精神。
小學(xué)二年級日記日記 篇6
今天我們?nèi)ム洁匠谴河�，早上我特別激動(dòng)，6點(diǎn)就醒了，我覺得太早了又睡了一會兒，七點(diǎn)就起床了。
到了校園，然后我上了大巴車，過了一會兒就到了站，我們下車去了嘟嘟城，老師發(fā)給我們一個(gè)像手表一樣的東西，還說這個(gè)東西保管好是出去用的，11點(diǎn)到原地集合，我先去玩滅火的.游戲，就是先把水給弄出來再對準(zhǔn)火射。然后是去打工，我去做了一個(gè)非常好的冰淇淋還給了我十元錢，我抽獎(jiǎng)抽到了一個(gè)溜溜球，非常開心。
下午三點(diǎn)我們上了車安全的回到了校園。
小學(xué)二年級日記日記 篇7
水上飛機(jī)有的能從海上隨時(shí)起飛，參加戰(zhàn)斗，有的能給航行中的.船只輸送物資，還有的能從海中汲水，去撲來森林大火...
如果讓我來設(shè)計(jì)水上飛機(jī)，我要把水上飛機(jī)的翅膀改造成可以像鳥兒的翅膀那樣可以收起來的。
我還要在飛機(jī)下方裝上可以藏在飛機(jī)中和伸出來了輪子。這樣水上飛機(jī)就能像汽車一樣在陸地上奔馳啦!
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