【必備】三年級的作文匯編9篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的三年級的作文9篇，希望對大家有所幫助。
三年級的作文 篇1
我有的時(shí)候會(huì)覺得無聊，我會(huì)想辦法解決。
有的時(shí)候沒人陪我玩，我自己也不知道干什么好。這時(shí)候我通常會(huì)來到書柜前，抱一摞書出來，一本一本地看。
有的`時(shí)候我既不想玩，又不想看書，想找事情做，卻又不知道做什么好。這時(shí)候我通常會(huì)呆呆地站著或者坐著，也可能會(huì)東望望西看看，過一會(huì)兒就會(huì)有一個(gè)點(diǎn)子冒出來，我就知道自己可以做什么了。
有的時(shí)候和小伙伴玩游戲，玩著玩著我覺得不好玩，不想玩了，但別人還想玩，我會(huì)覺得無聊。這個(gè)時(shí)候，我可能會(huì)自己做自己想做的事情；也可能會(huì)跟小伙伴提議，小伙伴同意了，我們就換游戲玩。
不管什么時(shí)候覺得無聊了，我就找到自己想做的事情做，做著做著就好了。
三年級的作文 篇2
書是我的好朋友，老師告訴我們說：“書是人類的良師益友，是人類進(jìn)步的階梯�！倍艺f：“書是我最好的朋友，他是我不能離開的伙伴�！�
他教會(huì)我很多道理，比如飯前要洗手，飯后要漱口，這樣可以保證我們有健康的.身體，還有到了別人家做客，要先向別人家里的主人問好。
除了這些道理，書還可以幫助我提升生存的能力。有一次爸爸媽媽不在家，到了中午，我覺得很餓，就想著自己做飯吃，可是我不知道怎么做，我想了想，想起我們書柜里的那本食譜，我趕快跑到書房，找到了我的那本食譜，我看了看，就照著書上哪種內(nèi)容做了起來。前兩次我都把菜炒糊了，第三次我終于把菜做好了，嘗了嘗，味道還不錯(cuò)，果然還是覺得自己做的飯菜最好吃。
我雖然沒有環(huán)游世界，但是我也從書中體會(huì)了外面的美麗風(fēng)景，我讀《三國演義》的時(shí)候，我就感覺自己好像進(jìn)入了這個(gè)書中一樣，看到老百姓戰(zhàn)亂的苦難，佩服諸葛亮一樣的英雄人物，為老百姓鞠躬盡瘁，建立了幸福的生活。我看神話故事的時(shí)候，常常為里面的人物有出神入化的技藝而驚嘆……
總之，書是我的好朋友，我會(huì)永遠(yuǎn)和他在一起。
三年級的作文 篇3
很幸運(yùn)，我遇見了世上最好的愛，那是母愛，那是一份包含鼓勵(lì)的愛。
記得我3歲時(shí)，忽然心血來潮，想挑戰(zhàn)自我——從院子里的石凳上跳下去。那石凳比我膝蓋高一丁點(diǎn)，但對那時(shí)的我來說，卻是一個(gè)艱巨的'任務(wù)。開始我不敢跳，媽媽就雙手牽著我的手，拉著我跳。跳了幾下，膽子大了點(diǎn)，只需媽媽一只手拉著跳。接著，我想自己跳了，不用媽媽的手拉，但我沒把握平衡，重重地摔在地上，屁股摔疼了，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。媽媽趕忙安慰我：“寶貝，你真棒，你會(huì)跳了！真勇敢！再試一次，保持平衡，保證不會(huì)摔跤！”我擦干眼淚，又跳了一下，真成功了！真感謝媽媽那份帶著鼓勵(lì)的愛，讓我從不會(huì)到會(huì)，讓我跌倒后爬起，再嘗試！
最近，媽媽給我報(bào)了一個(gè)國畫班，每次在旁陪我畫畫。第二次去的時(shí)候，我看到一個(gè)小姑娘，她的媽媽總是對她指指點(diǎn)點(diǎn)，力求完美。而我畫的畫，哪出了差錯(cuò)或感到比別人畫的差，有點(diǎn)泄氣的話，媽媽總是鼓勵(lì)我：“寶貝，沒事，這一幅比上一幅好看多了，上一幅的錯(cuò)誤在這幅上幾乎都沒有了。每次進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，積少成多哦！”每聽到這樣的話，我的心就暖暖的。同時(shí)，也像充足了油的汽車，變得勇往直前！
我真是個(gè)幸運(yùn)兒，遇見了世上最好的愛。在愛的天空下，我像一位天使盡情地飛翔。
三年級的作文 篇4
每當(dāng)我看到筆筒里的那枝筆， 就會(huì)想到它的“身世”。
這枝筆是我生日的時(shí)候，去“巔峰時(shí)光”里玩游戲時(shí)用積分換來的。它的筆桿是綠色的，筆端有一個(gè)拿著羽毛球拍的小女孩。她的頭發(fā)是金色的，有一雙藍(lán)色 的大眼睛。穿著粉紅色的運(yùn)動(dòng)裝，帽子也是粉色的，臉上洋溢著燦爛的笑容。我想：她可能要和爸爸媽媽一起去打羽毛球吧！
這枝筆不僅樣子好看，寫起來也很順暢。
它是一枝黑筆，寫起來滑滑的，感覺很舒服。要是寫錯(cuò)了，用修正帶貼掉也很容易。因?yàn)樗粫?huì)出現(xiàn)斷墨、筆芯脫落等情況，幫我節(jié)約了很多時(shí)間，所以我很喜歡。
有時(shí)候這枝筆還能幫我解憂呢。有一天放學(xué)回家，我的心情很糟，一直悶悶不樂，趴在桌子上。一抬頭，看見了鉛筆盒里的這枝筆，上面的小女孩正對著我笑呢！還似乎在說：“開心點(diǎn)，沒什么大不了的.�！鳖D時(shí)，我的心也跟著樂起來，不高興的事也煙消云散了。我哼著小曲，拿起它，做起了作業(yè)。
好了，朋友們，我向你們介紹了我這枝奇特的筆，你們喜歡嗎？
三年級的作文 篇5
我家養(yǎng)著一只六角龍，它的名字叫“小怪物”，是我和爸爸一起從夜市上買回來的。
爸爸告訴我，小怪物的學(xué)名叫做六角蠑螈，是一種兩棲動(dòng)物。它的皮膚是橘黃色的，帶著一些黑色的小斑點(diǎn)，一對小泡泡眼，嘴巴像青蛙一樣大，尾巴像魚一樣長長的.、搖來擺去，它還長著四條腿，最奇怪的是頭的兩側(cè)各長著三只角，看起來模樣怪怪的，所以我給它起了個(gè)名字—小怪物。雖然它長得有點(diǎn)丑，但是我還是很喜歡它。
小怪物剛來我家的時(shí)候不太適應(yīng)環(huán)境，總是趴在魚缸底上一動(dòng)不動(dòng)，但時(shí)間一長，它就開始為所欲為起來。一天晚上，我剛上床沒一會(huì)兒，忽然聽到撲通撲通的聲音，起來一看，原來是小怪物在魚缸里上竄下跳“大鬧天宮”呢！看它玩的那么開心，我也高興極了！不過，媽媽嫌它太吵了，就把它挪到客廳了。
小怪物是個(gè)“肉食動(dòng)物”，我最喜歡看小怪物吃東西了，別看它整天懶洋洋的，吃起東西來可快了。有一次，我喂給它一點(diǎn)肉絲，只見它身子一緊，猛一抬頭，“嗖”的一躥，肉絲就消失了。
這就是我的動(dòng)物朋友小怪物，你喜歡它嗎？
三年級的作文 篇6
星期五那天，老師帶我們到朱家花園旅游，里面的菊花開了，好香�。�
香氣把我們都吸引過去了。盆菊一簇簇，一從從，五顏六色，千姿百態(tài))，爭奇斗艷。它那晶瑩的花瓣，顯得格外柔嫩。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一簇簇盆菊好像一個(gè)個(gè)美麗的少女翩翩起舞，在碧綠的草地上若隱若現(xiàn)，漂亮極了。
美麗的菊花成了朱家花園的一道亮麗的.風(fēng)景線。你在秋風(fēng)中開得如此鮮艷，你永遠(yuǎn)是我心目中最美麗的花！
三年級的作文 篇7
以前，我一直以為朗讀是一件非�？菰锏氖虑�。如果不是我對歷史以及古典文學(xué)非常感興趣，肯定不會(huì)報(bào)名參加暑期青少年經(jīng)典誦讀班的活動(dòng)。
活動(dòng)一開始，阿姨就告訴我們要誦讀的是論語，我記得以前媽媽告訴過我，古代讀書人都認(rèn)為半部論語能治天下，阿姨說，論語是一門學(xué)問。我覺得有點(diǎn)迷惑了，不是一門知識(shí)嗎？為什么要說是一門學(xué)問呢？阿姨仿佛知道我在想什么似的，接下來又告訴我們說，學(xué)問不僅僅是學(xué)習(xí)一門知識(shí)，更重要的是告訴了我們做人的道理。
阿姨給我們每個(gè)同學(xué)發(fā)了兩張紙，上面是論語的第一段。我們先自己讀一遍，阿姨再領(lǐng)我們讀一遍，讀完后，阿姨一字一句的`給我們解釋，這樣，我們很容易就明白了其中的意思。
一開始就說，學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂呼。我平時(shí)做到了跟著老師用心學(xué)習(xí)，學(xué)過了就放在一邊，并沒有時(shí)習(xí)之。我讀后發(fā)現(xiàn)，內(nèi)容與弟子規(guī)特別相似。阿姨告訴我們說，弟子規(guī)就是從論語中演變而來，它是清朝人編寫的。而論語是孔子的弟子根據(jù)孔子的言行所寫的。我發(fā)現(xiàn)通過誦讀，我對古代文學(xué)的興趣更濃了。以后我不僅要多參加類似的活動(dòng)，自己在家也要經(jīng)常誦讀，做一個(gè)小小的朗讀者。
三年級的作文 篇8
平常都是爸爸接送我，可是我多么希望能接送一次呀。但媽媽早出晚歸，工做很忙，沒有機(jī)會(huì)接送我。
今天放學(xué)，我和好朋友走出了教室。突然，我發(fā)現(xiàn)操場上有一個(gè)熟悉的身影，我定睛一看，原來是媽媽。我大聲喊道：“媽媽，媽媽！”媽媽也在人群中找到了我。我飛快地?fù)溥^去，興奮的問道：“媽媽，你今天怎么來接我？”媽媽笑著說：“想給你一個(gè)驚喜唄！”媽媽從我手里接過飯盒、書，還要取下我的`書包，我說：“媽媽，不用了，我自己背。”媽媽又摸了摸我的額頭，親切地問：“寶貝，熱不熱？渴不渴？快喝一杯冰凍可樂吧！”我想：媽媽想得可周到。我接過可樂，擰開蓋子，喝了起來，真爽！哦，我又看了看同學(xué)們，他們向我投來了羨慕的目光。有的還說：“彭嘉軒，今天怎么是你媽媽來接你��？”我高興得說：“我媽媽想給我一個(gè)驚喜�。 眿寢層謫柫私裉斓膶W(xué)習(xí)情況，我詳細(xì)地講給媽媽聽，我們一路上有說有笑，不知不覺，就回到了家里。
今天真幸福！
三年級的作文 篇9
“周熙茜，舞蹈類銀獎(jiǎng)！”當(dāng)我聽到這個(gè)消息內(nèi)心無比激動(dòng)。因?yàn)檫@個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)來之不易。
老師經(jīng)�？湮以谖璧阜矫嬗刑熨x，為此我頗為得意。我不由得對自己要求放松了很多。上課老師在講要領(lǐng)，我的心思卻飛到了教室對面的'烤雞身上，有時(shí)下腰我故意偷懶腰不貼著鏡子；有時(shí)我還會(huì)惡作劇地把腳尖踢到旁邊同學(xué)的身上，逗得同學(xué)咯咯地笑。漸漸地，我的舞蹈開始退步了。老師還打電話給媽媽問情況。媽媽把我拉到一邊，問了我很多問題。我氣鼓鼓地說：“我沒什么啊，老師都夸我跳得好！”媽媽氣得直瞪眼。爸爸過來了，要我跳一遍給他看看，我不耐煩地說：“我才不跳，老師表揚(yáng)過我，我不用聯(lián)系�！蔽翌^也不回地走開了。
那天，我還是和往常一樣去舞蹈室練舞。老師讓我第一個(gè)上去跳。我自信滿滿地走上臺(tái)。音樂開始時(shí)我記得非常清楚，跳起來也格外輕盈。跳著跳著我就把后面的動(dòng)作全忘記了，一不留神還還差點(diǎn)摔一跤。老師非常生氣，把我狠狠批評了一頓。我羞愧無比，覺得自己太自以為是了，所以才會(huì)有今天的失敗。
從那天起，我扎扎實(shí)實(shí)地訓(xùn)練基本功，一遍又一遍地跳著老師布置的舞蹈作業(yè)。終于功夫不負(fù)有心人，我在比賽中獲得了好成績。從這件事中，我領(lǐng)悟了一個(gè)道理：驕傲?xí)屓俗躺栊裕鼤?huì)讓我們一事無成。要想有所成就，就只能踏踏實(shí)實(shí)走好每一個(gè)步驟。
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