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做實(shí)驗(yàn)作文

時(shí)間:2023-05-03 08:00:10 作文大全 我要投稿

【推薦】做實(shí)驗(yàn)作文

  在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的做實(shí)驗(yàn)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

【推薦】做實(shí)驗(yàn)作文

做實(shí)驗(yàn)作文1

  昨天下午第二堂課是科學(xué)課,在科學(xué)課上我學(xué)到了怎么把咸水變成淡水。老師說:“先拿一個(gè)盆子,里面裝上咸水,再放一只碗在水中,接著把保鮮膜封住盆口,最后把石頭放在保鮮膜上,用太陽照一會(huì)兒,咸水就會(huì)變成淡水了。

  開始做了實(shí)驗(yàn),我先拿了一個(gè)盆子,在里面裝上水,再放上一些鹽,盆子里的水就變成咸水了。然后我把碗放在水中,可是碗一直漂在水上,我就問同桌:“碗怎么樣才能沉下去呢?”同桌告訴我,要在碗里放上橡皮,這樣它就會(huì)沉下去了。于是,我就在碗里放了一塊橡皮,碗果然沉了下去。輪到用保鮮膜封盆口了,可是,保鮮膜太小了,盆口太大了,我又想了想,最后將盆分成幾次來封。結(jié)束后,我又在保鮮膜上放幾塊石頭,以保持盆的穩(wěn)定,然后把盆捧到太陽下,用陽光照十幾分鐘,結(jié)果咸水就真的`變成了淡水。

  今天做的實(shí)驗(yàn)真有趣,我真高興。它告訴我做什么事都要講方法,都要講科學(xué)。

做實(shí)驗(yàn)作文2

  上課了,老師說要給我們做一個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)。我在心里想:實(shí)驗(yàn)會(huì)成功嗎?

  老師開始做實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)備。她先拿出了一把剪刀,再拿出一張薄紙、一塊紗布,最后還拿出了一把塑料梳子?吹竭@些東西,我覺得很奇怪。

  老師說實(shí)驗(yàn)開始了。她先把薄紙細(xì)心地撕成了長(zhǎng)長(zhǎng)的紙條,像白胡子一樣。又用剪刀把長(zhǎng)紙條剪成了一堆碎片灑在了書上。然后,她拿起梳子放在紗布里飛快地摩擦,一會(huì)兒過去了,老師請(qǐng)我摸梳子,我感覺梳子是熱的`了。老師把梳子放在小碎片上,梳子就把小碎片粘住了。真神奇。

  我知道了摩擦產(chǎn)生了靜電,就吸住紙片了!

做實(shí)驗(yàn)作文3

  星期五,大李老師布置了一項(xiàng)作業(yè),叫我們回家做一個(gè)小實(shí)驗(yàn):在盛滿水的杯子里,放一顆小石子看水會(huì)不會(huì)謾出來?

  星期六早上,我自己試了試:在一個(gè)盛滿水的.杯子里放入一顆小石子兒“呀!怎么水不會(huì)漫出來?”我驚訝的叫起來。我把小石子兒拿出來看了看,心想可能太小。我又把杯子盛滿水,想了想就自言自語地說:“放一個(gè)木塊應(yīng)該會(huì)漫出來吧!”于是,我把一塊木塊放進(jìn)了杯子里!鞍?水怎么還不漫出來呢?”于是,我跑去問老媽。老媽說“你沒發(fā)現(xiàn)嗎?小木塊是浮在水面上的!”

  聽老媽這么一說,臉一下就變得通紅。我很不好意思的想:下次要仔細(xì)觀察了。

做實(shí)驗(yàn)作文4

  水袋就是裝著水的袋子,有什么好神奇的?但是,如果水袋有很多洞,但是水卻沒有流下來,你會(huì)不會(huì)覺得很神奇呢?今天我和媽媽就來做這個(gè)實(shí)驗(yàn)!

  首先,我們拿來了一個(gè)可以密封的塑料袋和五支削尖的鉛筆,然后往袋子里裝水,水的量大約是袋子的.三分之二左右,把塑料袋口密封住,再拿起一支筆飛速的插進(jìn)了水袋里,只見水袋抖了幾下,緊接著水袋里產(chǎn)生了許多水泡,有的像在跳舞,有的拼命地往洞口擠。神奇的事情發(fā)生了!雖然水袋有兩個(gè)洞,水并沒有順著洞口流出來,我們繼續(xù)把剩下的鉛筆依次插進(jìn)水袋中,我驚奇的發(fā)現(xiàn),無論插多少支筆,水袋有多少個(gè)洞,水也始終不會(huì)流下來。

  我驚奇地問媽媽,這是為什么呢?媽媽說:“鉛筆的表面規(guī)則而光滑,而塑料袋是有彈性的,當(dāng)鉛筆是穿過塑料袋之后,實(shí)際上塑料袋能夠緊緊的包裹住鉛筆的外緣,所以塑料袋仍然能夠密封不漏!痹瓉硎沁@樣呀!

  這個(gè)實(shí)驗(yàn)讓我知道了,我們身邊的科學(xué)知識(shí)無所不在呀!

做實(shí)驗(yàn)作文5

  今天作文補(bǔ)習(xí)課上,老師說要做一個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn),我們議論紛紛,作文課做實(shí)驗(yàn)?要做一個(gè)什么實(shí)驗(yàn)?zāi)?

  老師神神秘秘地說:“我們今天的實(shí)驗(yàn)跟這個(gè)有關(guān)。”說著變魔術(shù)一般拿出幾張紙條:“我們要做個(gè)吹紙條的小實(shí)驗(yàn)!”“吹紙條?怎么吹?”我們好奇地?fù)屵^紙條,疑惑地問老師。只見老師用食指把一張紙條按在嘴巴下面,嘟著嘴對(duì)著那張紙條使勁吹了起來。奇怪了,那下垂的紙條居然平平地飄了起來!這是怎么回事呢?老師解釋,這是大氣壓力在作怪呢!當(dāng)我們使勁一吹,紙條上面的`氣壓就變小了, 紙條上面的氣壓不變,所以紙條就向上平平飄起來了。

  哦!原來如此啊!沒有想到,從這個(gè)小小的吹紙條實(shí)驗(yàn)里,我們還能學(xué)到科學(xué)道理呢!

做實(shí)驗(yàn)作文6

  今天我在家里很無聊,忽然,媽媽用一個(gè)杯子放滿了溫水,還有鹽和兩個(gè)雞蛋、一雙筷子。

  媽媽又走過來說:”我們來做一個(gè)實(shí)驗(yàn)吧!“說完,我直接回答說好。媽媽又說:“我把雞蛋放到溫水里面再放鹽后,再攪拌你信不信雞蛋會(huì)浮起來的。我搖搖頭說:”不信!

  然后我像媽媽說的`去做,把兩個(gè)雞蛋放在溫水里,跟著再放兩勺鹽,再用筷子攪拌,雞蛋過了一會(huì)兒就很慢很慢地東倒西歪的飄上了水面,這是我才相信雞蛋可以浮上水面了。

  這個(gè)是我第一次做的小實(shí)驗(yàn),這個(gè)小實(shí)驗(yàn)真有趣!”也是我最開心的小實(shí)驗(yàn),今天真開心!

  通過這個(gè)小實(shí)驗(yàn)我學(xué)會(huì)了在生活中有很多的知識(shí)是靠實(shí)驗(yàn)來認(rèn)識(shí)的。以后我要在生活中做很多的小實(shí)驗(yàn),學(xué)會(huì)更多的小實(shí)驗(yàn),學(xué)會(huì)更多的知識(shí)。

做實(shí)驗(yàn)作文7

  今天,林老師一走上講臺(tái)就眉開眼笑地宣布:“我們今天用實(shí)驗(yàn)來寫作文!”話音剛落,我們就議論開了,有的說:“今天會(huì)做什么實(shí)驗(yàn)?zāi)?”有的說:“我們?cè)撛趺醋瞿?”有的說:“做實(shí)驗(yàn),我喜歡!庇械恼f:“老師會(huì)不會(huì)請(qǐng)我?guī)兔δ??/p>

  教室里炸開了鍋似的'。

  老師神秘地拿出實(shí)驗(yàn)道具:一個(gè)有水的瓶子,三粒栓了繩子的糖粒。接著,林老師又請(qǐng)小丁、小高、小江去做實(shí)驗(yàn)。林老師說:“每顆糖果都代表小朋友自己,你們不小心掉到井里,不知什么地方漏水了,三秒鐘后水會(huì)滿上來。井口很小,你們要想辦法盡快三個(gè)人全部逃出來!

  實(shí)驗(yàn)開始了,我們都瞪大了眼睛,只聽林老師數(shù):“一、二、三,快逃!”三個(gè)小朋友飛快地但有秩序把繩子一拉:小丁第一,小高第二,小江第三。順利地逃離了。

  通過實(shí)驗(yàn),我知道了:碰到難題,不能急于求成,不然會(huì)什么都做不到。在危險(xiǎn)的情況下,要有先后順序地逃生。

做實(shí)驗(yàn)作文8

  今天,我在做老師的'特殊作業(yè)——實(shí)驗(yàn)。在做之前,我先準(zhǔn)備雞蛋和塑料瓶,再準(zhǔn)備平平的盆,我就開始做實(shí)驗(yàn)了。

  首先,我拿出雞蛋并且敲碎它,再放到盆里。然后,我打開塑料瓶,在父母的幫助下,用力擠壓塑料瓶,把瓶里的空氣擠出來,把瓶口對(duì)準(zhǔn)雞蛋,輕輕松開了手。最后,蛋清和蛋黃被吸上來了!

  科學(xué)實(shí)驗(yàn)真有趣,以后我要多做科學(xué)實(shí)驗(yàn)。

  我小心翼翼的放下餅干,餅干開始膨脹、溶化,很快,餅干把水吸干了,我覺得這次實(shí)驗(yàn)非常成功。

做實(shí)驗(yàn)作文9

  我們家有兩棵美麗的金錢樹,它的個(gè)頭很大,四季長(zhǎng)青,還能釋放很多新鮮的空氣。聽媽媽說:“金錢樹不可以常澆水,(一到兩個(gè)月才能澆一次)。我很好奇,想試試給金錢樹多澆水會(huì)怎么樣?

  于是,我看見媽媽不在家的時(shí)候,給其中的一棵金錢樹澆水,剛開始給金錢樹七天澆一次水,沒有發(fā)現(xiàn)什么變化。后來,我把它改成五天澆一次水,金錢樹的'葉子就開始慢慢變黃了?墒,旁邊的那一棵卻長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。我趕緊給它停止了澆水,因?yàn)樗母o開始腐爛了,我用手輕輕觸碰它,枝桿里都有一團(tuán)團(tuán)的水流出來,一股很臭的味道。它的葉子也慢慢掉落了。

  媽媽還跟我說了金錢樹的優(yōu)點(diǎn):金錢樹不用經(jīng)常澆水,也不用松土,更不用施肥。

  實(shí)驗(yàn)證明金錢樹不耐積水,長(zhǎng)期積水,容易導(dǎo)致根莖腐爛,還可能死亡。

做實(shí)驗(yàn)作文10

  今天去畫畫班的路上,爸爸問:“汽車開到河里面會(huì)怎么樣?”,我說:“汽車開到河里面會(huì)浮起來,我們學(xué)校的小朋友都說汽車會(huì)游泳!保职指艺f:“汽車?yán)锕酀M了水,就會(huì)沉下去了!卑职钟终f:“你回去做個(gè)實(shí)驗(yàn),拿一個(gè)瓶子,先把空瓶扔到水里,看看是不是浮著的,再把它裝滿水,放到水里,看看是不是沉下去。”回到家,我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn),我準(zhǔn)備了一個(gè)鐵盒子,還準(zhǔn)備一盆水,我先把空的.換盒子扔到水里,看了看,是浮著的,我再把鐵盒子灌滿水,扔到水里,看了看,是沉下的,我還做了一次,我把鐵盒子灌了水扔到水里,鐵盒子露出水面一點(diǎn)點(diǎn),我問爸爸為什么會(huì)這樣,爸爸打開盒子一看,只裝了一半,爸爸說:“沒裝滿,要全部裝滿,盒子才會(huì)沉下去!蔽矣X得做這個(gè)實(shí)驗(yàn)很有趣,我學(xué)到了沉下去和浮起來的知識(shí)。

做實(shí)驗(yàn)作文11

  “將一個(gè)杯子注滿水,用紙蓋住杯口。然后,把杯子倒轉(zhuǎn)過來!睏罾蠋熣o我們介紹這次實(shí)驗(yàn)的規(guī)則和玩法。我們今天要做的實(shí)驗(yàn)叫做滴水不漏。

  現(xiàn)在老師宣布,游戲開始!

  楊老師先試了一下,可惜,挑戰(zhàn)失敗了,還有兩位同學(xué)按捺不住興奮的心情,把老師擠到一邊,自己再來試一下,可惜試了好幾次,都沒有成功,機(jī)智的楊老師把男生和女生分成了兩組,男生一組,女生一組。

  最先破天荒的'是盧梓沫,他用力地把紙使勁往杯口塞,結(jié)果還不錯(cuò)70秒,此時(shí),女生也不甘落后,一個(gè)令男生大失所望的結(jié)果出現(xiàn)了,女生竟然試出了218秒的好成績(jī)?墒牵猩佣B三的失利,女生把男生的氣勢(shì)完全壓了下去,就在此時(shí),一個(gè)奇跡出現(xiàn)了,一位男同學(xué)試出了817秒,男生勝利了!

  原來這個(gè)實(shí)驗(yàn)也沒有什么難的嘛。

做實(shí)驗(yàn)作文12

  星期三,鄒老師讓我們挖5條蚯蚓放在一個(gè)黑色的盒子里。盒子兩邊并放著干土和濕土,看蚯蚓往是往干土爬還是往濕土爬。

  你肯定會(huì)說蚯蚓會(huì)往濕土爬,可不一定的……

  傍晚,我和媽媽到一塊肥沃的'土地挖蚯蚓。媽媽一翻土,就有一些小蜘蛛、小蟲等各種怪物。媽媽用力地一大鋤挖下去,幾條蚯蚓在土中跳躍著,我用筷子一夾,就把蚯蚓夾住放到瓶子里,過了幾分鐘蚯蚓就挖好了。

  我用燃料把一個(gè)盒子抹黑,放到陽臺(tái)上讓風(fēng)吹干。第2天,我把土分放兩邊,中間放上蚯蚓。過了幾天,我從透明的紙中看到了蚯蚓長(zhǎng)得肥了點(diǎn),我小心翼翼的楔開蓋子。噢,原來濕土已經(jīng)被它們吃完了。我從新天了土。并把蓋子蓋好。

  過了一個(gè)星期,添的土被它們?nèi)怨饬耍腋赏烈脖凰鼈兯珊昧,我就把它們放到花盆里。我做?shí)驗(yàn)得到了:蚯蚓喜歡濕土,但它們會(huì)幫助干土松地。當(dāng)蚯蚓沒有了濕土,它會(huì)往松干土的.

  你別看蚯蚓是那么討厭,但它有時(shí)卻很勤勞。

做實(shí)驗(yàn)作文13

  今天早上,我正在看《超級(jí)小虎隊(duì)》,里面有一種寫密信的方法吸引著我,心想:我為何不去按照書中寫的'方法去做一做呢?看看是否真得有這回事。

  說辦就辦,為了防止實(shí)驗(yàn)失敗,我特地請(qǐng)來了好幫手——媽媽來幫忙。我準(zhǔn)備了二張白紙、一盆水、一支干鉛筆。按照書上那樣,先把一張白紙放在水里浸濕,再把白紙貼在玻璃上。然后把另外一張白紙貼在上面,用干鉛筆在上面寫上自已的心里話。最后,把第二張白紙撕下來,弄碎扔掉。

  等這張白紙完全曬干后,把它慢慢的拿下來,接著把這張紙浸泡在水里,你會(huì)隱隱約約看到,剛才寫得字就像活了一樣出現(xiàn)在在水中,我高興極了,原來真得有這回事啊,真是太神奇了。我終于明白了以前的密信就是這樣出來的。最后我把濕紙從水中拿起來,告訴你千萬不要太重了,否則會(huì)碎的。

  這個(gè)實(shí)驗(yàn)成功了,我真是太高興了!同學(xué)們你們也不妨試試,很有趣哦!

做實(shí)驗(yàn)作文14

  我的作業(yè)早在星期五就做好了,星期六,我沒什么事做,就想來做一次鹽水浮雞蛋的實(shí)驗(yàn)。

  我先叫我媽媽給了我一包鹽、一個(gè)杯子和一個(gè)雞蛋。

  我先給杯子裝好水,再加四勺左右的鹽,然后把“小胖子”——雞蛋放了下去。它就像一個(gè)潛水員在往下潛水,還冒著小泡泡,大概是小胖子在換氣吧。

  最后,雞蛋沉到了杯子底。我覺得這個(gè)實(shí)驗(yàn)有可能會(huì)失敗了,垂頭喪氣地坐到了凳子上。當(dāng)我要放棄的時(shí)候,我想了一下:是否我放的鹽不夠多,雞蛋就不會(huì)浮?如果放多一些鹽應(yīng)該會(huì)浮起來吧?還是要耐心地等?

  這時(shí)我下了很大的`決心繼續(xù)做這個(gè)鹽水浮雞蛋的實(shí)驗(yàn)。

  我回到原來做實(shí)驗(yàn)的地方,往杯子里加了三四勺鹽,那水杯里呀,有很多很多的小小的顆粒了。我等呀等,等了一兩分鐘,奇跡出現(xiàn)了——胖胖的雞蛋,像神仙一樣飛起來了!我歡呼起來:“我的實(shí)驗(yàn)終于成功啦!”

做實(shí)驗(yàn)作文15

  今天,老師讓我們做實(shí)驗(yàn)。

  我準(zhǔn)備了一包衛(wèi)生紙,一小盆水和一個(gè)一次性杯子,這時(shí)候?qū)嶒?yàn)開始了,首先,拿一張衛(wèi)生紙,把衛(wèi)生紙放進(jìn)水里,我發(fā)現(xiàn)紙打濕了,還變了顏色,紙似乎喝飽了水,慢慢沉入盆底,這時(shí),老師說:“實(shí)驗(yàn)結(jié)束。”我愣了一下,很驚訝,老師是在騙小孩吧?誰不知道衛(wèi)生紙掉進(jìn)水里會(huì)濕呀!帶著疑問,第二次實(shí)驗(yàn)開始了,只見老師讓我們多拿了些紙,把紙放到一次性杯子里,用力地壓緊,我看見衛(wèi)生紙就像粘在上面一樣,然后,把杯子垂直放進(jìn)水里面,輕輕地按著杯子,十幾秒鐘過去了,老師說紙不能濕,我緊張的汗都冒出來了,感覺心里有一只小鹿在亂撞,我小心翼翼地把杯子拿起來,拿出紙巾,我不敢相信自己的.眼睛,紙完全是干的,我成功了,我成功了,我心里樂開了花。

  這是為什么呢?其實(shí),把杯子放進(jìn)去的時(shí)候,里面有一大部分空氣,空氣會(huì)保護(hù)衛(wèi)生紙,所以,衛(wèi)生紙不會(huì)濕。

  今天的實(shí)驗(yàn)好玩極了!

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