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小學(xué)生觀察作文六篇
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的小學(xué)生觀察作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生觀察作文 篇1
初春時(shí)節(jié)我在陽(yáng)臺(tái)花盆里種下了幾粒小辣椒子。一開始的時(shí)候，我把水澆了又澆，把肥施了又施、把土松了又松才讓小辣椒子住進(jìn)新家的。可是一周過(guò)去了小芽還是在土里不出來(lái)我想是它在長(zhǎng)根，怕它現(xiàn)在出來(lái)別人笑話它是矮子。兩周過(guò)去了小芽終于出來(lái)探頭了。接著第二株、第三株……一株接著一株的往上冒，我高興極了。
又過(guò)了幾天小芽的子葉上對(duì)長(zhǎng)出了幾片真葉，真葉和子葉相互交搓著一片又一片的長(zhǎng)，莖也越來(lái)越高、越來(lái)越粗、越來(lái)越直，時(shí)不時(shí)的還有小鳥飛來(lái)站在莖上著像衛(wèi)兵一樣�？粗苯氛嫒~一片又一片、一層一層不知不覺時(shí)花盆已經(jīng)容納不下它們了，我和爸爸商量下，準(zhǔn)備給它們分家了，于是就留了五、六株在花盆里，其余的移栽到爸爸辦公的花園空地里。
辣椒們現(xiàn)在住得寬敞也長(zhǎng)得更快了。前一天才看見小辣椒長(zhǎng)接花蕾了，過(guò)了一天我就看到了辣椒開出了白色的`小花，“小辣椒開花了！辣椒開花了！”我興奮的喊到。一朵朵白色的小花開在翠綠的莖葉間像在一棵樹上掛著的片片零星的雪花。小花的外型由五小瓣組成，雄蕾的頂部有個(gè)小圓球，花的雄蕾有三根，像三根吸管給雌蕾輸送營(yíng)養(yǎng)。小小的辣椒花，外白內(nèi)黃像個(gè)小喇叭，仿佛在使勁的吹呀吹呀，好讓辣椒快快的出來(lái)。
大概過(guò)了五十天左右結(jié)出了小小的辣椒，一開始是青色的，接著過(guò)了兩三周它就由青慢慢地變紅了�？粗惶焯斐砷L(zhǎng)的辣椒，我舍不得摘下來(lái)享用它，結(jié)果它就慢慢的長(zhǎng)出了褶皺，不得已我才把它摘了下來(lái)。
我喜歡吃辣椒。種辣椒讓我知道了它的生長(zhǎng)輪回。
小學(xué)生觀察作文 篇2
一個(gè)天高云淡，風(fēng)和日麗的上午，我和媽媽去岳陽(yáng)道市場(chǎng)買豆角。豆角又叫菜豆，四季豆等。它營(yíng)養(yǎng)豐富，富含蛋白質(zhì)和多種氨基酸，有調(diào)和臟腑，安養(yǎng)精神，益氣健脾和利水消腫的功效，是人們餐桌上常見的.蔬菜之一。
豆角身穿淡綠色的衣服，體形微微彎曲。頂端豆蒂很尖，如同一根細(xì)刺。豆蒂的顏色由深至淺，不均勻。尾部豆蒂呈圓形，黃褐色。豆角的兩側(cè)各有一條長(zhǎng)長(zhǎng) 的絲線，那是豆絲。撕開豆絲，果肉躺臥在豆窩里。果肉是乳白色，半透明的，既酷似鴨梨的果肉，又猶如微型磨砂玻璃。淺白色的薄膜中，躲藏著綠色的果種。我 用手掰開果種，頂端露出小芽叫“胚”。胚彎曲著脖頸，低垂著頭顱，好似一個(gè)害羞的孩子。胚的四周是胚乳，它是豆角種子生長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)庫(kù)。
人們這樣描述豆角：“豆角彎彎像小船，長(zhǎng)圓豆子住里邊；白色薄膜似墻紙，不吵不鬧睡得甜�！�
小學(xué)生觀察作文 篇3
今天，下了非常大的雨。我做什么呢？想來(lái)想去，決定去觀察蝸牛。
可是哪來(lái)的蝸牛呢？我突然想起我在樓下種的鳳仙花，那里很潮濕，一定有蝸牛。我拿著一個(gè)塑料罐子和鉗子，便出發(fā)了。下了樓，找到了那株鳳仙花，輕輕地將葉子撥開，呀！蝸牛們正在排隊(duì)呢，他們一個(gè)一個(gè)地排著，非常整齊。我抓了一只褐色的蝸牛和一只白色的蝸牛放到了罐子里，便帶回家了。
到了家，我拿來(lái)了一個(gè)小紙盒，再往里面裝滿了潮濕的泥土，然后用鏟子把它鋪平，它的小房子就做好了。我又去摘了幾片葉子放在里面給蝸牛吃，可蝸牛們一個(gè)個(gè)的在那里呆著根本就不吃，我心想：哼！好心當(dāng)驢肝肺，你不吃就不吃，反正又餓不著我。我扔下蝸牛就去看書了。
我看的那本書正好是《法布爾昆蟲記》，上面說(shuō)蝸牛很膽小，吃東西必須要沒人才吃。我望了望蝸牛，看到它們真的在大吃大喝，我走了過(guò)去，它們又停下了飲食。我對(duì)他們說(shuō)：“你們真是我的好哥們！”他們似乎聽懂了，但還是沒有吃，不過(guò)這次我不怪他們，因?yàn)檫@是他們的天性。
我突然發(fā)現(xiàn)，他們走路的時(shí)候，會(huì)留下一段長(zhǎng)長(zhǎng)的粘液。我又打開了《法布爾昆蟲記》這本書，書上說(shuō)：蝸牛走路時(shí)會(huì)留下長(zhǎng)長(zhǎng)的一條黏液，是因?yàn)榭梢员３肿呗返钠胶�，不�?huì)讓自己摔跤�？赐陼矣珠_始觀察了，我看到蝸牛的.觸角各有一個(gè)黑點(diǎn)，我拿著放大鏡仔細(xì)地觀察，原來(lái)，那是一雙眼睛，但是很小。蝸牛的視覺的確不怎么好，但他的嗅覺很靈敏，所以，蝸牛也可以叫做貪吃鬼。蝸牛有一個(gè)小房子，他累了，就躲到小房子里一動(dòng)不動(dòng)，不累，就拖著小房子，繼續(xù)走。房子的形狀是旋渦狀，大的蝸牛殼，都能讓人看暈。
觀察蝸牛帶給了我很大樂(lè)趣，讓我懂得要留心觀察身邊的每一個(gè)事物。
小學(xué)生觀察作文 篇4
大家一定知道很多植物，但是大家知不知道長(zhǎng)得像個(gè)刺猬的植物呢？對(duì)！
就是仙人球，下面我就說(shuō)說(shuō)仙人球吧！
我家的窗臺(tái)上種有一盆仙人球，它全身長(zhǎng)得像小刺猬一樣，這是它的“武器”，我被它刺了一次又一次，媽媽也被刺過(guò)。疼死了！
有一次媽媽想把仙人球扔了，我不肯。春天，仙人球周圍長(zhǎng)出了小仙人球，可是小仙人球很柔弱，一陣微風(fēng)吹來(lái)。小仙人球就被吹得晃來(lái)晃去，好像在跳舞一樣。下雨時(shí)，小仙人球差點(diǎn)就被雨打折了，仙人球“媽媽”很擔(dān)心自己的“孩子”所以每次下雨刮風(fēng)，仙人球“媽媽”就保護(hù)自己的“孩子”。
廈天走了，秋天來(lái)了。我五個(gè)星期忘給仙人球澆水了，突然記起來(lái)。馬上跑過(guò)去看，仙人球就跟沒事一樣，依然挺立著在窗臺(tái)上“曬太陽(yáng)”呢。父親看到一幕，對(duì)我說(shuō)“兒子，仙人球是不用天天澆水的。它是熱帶植物”“哦！
原來(lái)是這樣，那我就放心了”。
冬，我忘了給仙人球把雪掃下來(lái)，可是仙人球的身子柔柔的，刺也柔弱了，簡(jiǎn)單的說(shuō)，仙人球全身沒精打采的，小仙人球也垂頭喪氣的`低著頭。我心情也跟著不好了。
春天來(lái)了，仙人球又奇跡般地“復(fù)活”了。我?guī)е闷娴男那閷?duì)父親“仙人球是不怕冷的”。
這是我自己觀查到的仙人球，你們也來(lái)說(shuō)一說(shuō)你們觀察到的事物吧。
小學(xué)生觀察作文 篇5
這天，我把棉花放在橢圓形的，中間凹進(jìn)去的蠶卵上，希望蠶快點(diǎn)孵出來(lái)。
幾天后，我發(fā)現(xiàn)蠶卵外鉆出了一個(gè)個(gè)的小腦袋，然后又鉆出了身體。哇！蠶寶寶孵出來(lái)了！剛孵出的蠶寶寶是黑色的，身上有很多細(xì)毛，模樣跟螞蟻差不多。
又過(guò)了幾天，蠶寶寶已經(jīng)長(zhǎng)得很大了，身子變成了土黃色，腦袋也漸漸轉(zhuǎn)變成了白色。蠶寶寶的進(jìn)食情況也好多了，原來(lái)只能吃半片桑葉，現(xiàn)在能吃三四片了。我產(chǎn)生了疑問(wèn)：蠶寶寶又沒有脫皮，怎么長(zhǎng)那么大呢？聰明的爸爸告訴我，蠶寶寶的身體好比是一個(gè)氣球，氣球里有氣，氣球就肥了！
哦。原來(lái)是這樣，沒想到養(yǎng)蠶也有這么多講究。
又過(guò)了一個(gè)月，我家的蠶寶寶已經(jīng)全部結(jié)繭了，其中還有一只變成飛蛾了呢！
蠶寶寶結(jié)的繭形狀很奇怪，橢圓不像橢圓，橢球不像橢球，中間還有許多凹凸，真不知道叫它什么形狀好。我家的繭分為兩種顏色：一種是白色，一種是金色。金色的`繭摸上去硬硬的，白色的繭是軟軟的，而且很有韌性，手一推，繭上就有個(gè)地方凹進(jìn)去了，手一拿掉，凹進(jìn)去的地方就“彈”出來(lái)了。
今天，我第一次看到我養(yǎng)的蠶寶寶變成的飛蛾。飛蛾有一對(duì)三角形的翅膀，只是，三角形的棱角是圓弧的。飛蛾的頭頂上長(zhǎng)著一對(duì)觸角。觸角短短的，彎彎的，就像一個(gè)超小的黑月亮。蠶寶寶在繭里已經(jīng)好久沒有進(jìn)食了，現(xiàn)在又不吃食物，我擔(dān)心它會(huì)餓死。
果然，晚上我去看它時(shí)，它已經(jīng)明顯比白天憔悴了許多，它活不了多久了！“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，我有點(diǎn)感傷，爸爸媽媽對(duì)我又何嘗不是如此呢。。。。。。
小學(xué)生觀察作文 篇6
以前，我聽說(shuō)過(guò)鍋牛，也看見過(guò)鍋牛，但是，我真正了解蝸牛是在三年級(jí)的科學(xué)課上。
它背上有一個(gè)堅(jiān)硬的螺旋型的殼，我們可以根據(jù)硬殼的螺旋方向把它們分為右旋蝸牛和左旋蝸牛。小蝸牛的'身體大約長(zhǎng)一厘米，摸上去軟錦錦、粘乎乎的，真惡心。頭上長(zhǎng)著四根觸角，兩根長(zhǎng)，兩根短，兩根短的觸角是用來(lái)觸探食物，看看能不能吃；兩根長(zhǎng)的觸角上長(zhǎng)著一對(duì)眼睛，這樣就可以清晰地觀察到四周的情況。
有一次科學(xué)課上，老師讓我們做了一次有趣的實(shí)驗(yàn)，看看是左旋蝸牛爬得快，還是右旋蝸牛爬得快？我們分成兩組進(jìn)行比賽。我想從瓶子里拿出一只左旋的蝸牛，可它卻牢牢地吸在蓋子上，我不敢用力拿，怕它脫殼。沒辦法，我只好用手指輕輕碰它一下，它連忙縮進(jìn)殼里，從瓶蓋上滾了下來(lái)，哈哈！蝸�？烧婺懶⊙�！這下我可抓住到你了。等老師一聲令下，我和葉開急忙把兩只蝸牛放到起跑線上，葉開的右旋蝸牛已經(jīng)爬出老遠(yuǎn)了，可我的那只竟連觸角都沒伸出殼，呆在原地紋絲不動(dòng)，我急得拍著桌面大叫：喂！快出殼，你太不爭(zhēng)氣了！它好像聽懂了我說(shuō)的話，終于慢慢地從殼里鉆出來(lái)，奮力向前追去。我們?cè)谝慌源蠼校杭佑�！加油！葉開的那一只眼看就要到終點(diǎn)了，可不知為什么，那只蝸牛突然慢吞吞地轉(zhuǎn)過(guò)身子往回爬，哈哈！它也真調(diào)皮，急得葉開在一旁直跺腳。我的左旋蝸牛趁機(jī)追上了它，哈哈！我的那只蝸牛反而后來(lái)者居上！可我高興得太早了，它也跟著偏離了方面，離終點(diǎn)越來(lái)越遠(yuǎn)了，真拿它沒辦法！我倆只好一次又一次地把它們抓回原處，費(fèi)了好大的勁，才使比賽圓滿結(jié)束，我的那只左旋蝸牛勝利了。
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