耐心的作文15篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的耐心的作文，歡迎大家分享。

耐心的作文1

　　“一個(gè)人，一定要有耐心，不然一事無(wú)成�！边@是爸爸經(jīng)常跟我說(shuō)的又一句“名言”。

　　一天中午，我上課外輔導(dǎo)課回家，媽媽讓我做完一道題再吃飯。我想：時(shí)間還早，先做題也不錯(cuò)�！庇谑俏叶�話不說(shuō)，拿起筆奮筆疾書(shū)起來(lái)。

　　不一會(huì)兒，“媽媽?zhuān)�我做好了！”“那么快��！那媽媽還要看看你的質(zhì)量�！蔽倚南耄汗�哈，我的思路肯定是對(duì)的，估計(jì)能得到媽媽的表?yè)P(yáng)。

　　當(dāng)我還沉浸在沾沾自喜中，耳邊傳來(lái)的卻是媽媽的厲聲：“我告訴你題目要看清楚，你能不能再細(xì)細(xì)一點(diǎn)兒��？”再看看媽媽的表情，緊鎖眉頭，眼睛里要冒出火光似的，我不敢再看。本子上已經(jīng)打上了鮮紅的鋼叉。沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，媽媽開(kāi)始給我講解這道題目，語(yǔ)速特別的快，講完就問(wèn)：“懂了嗎？”可我似懂非懂，沒(méi)敢吭聲，媽媽見(jiàn)狀，把筆一甩，氣呼呼地走了。只留下我在“吧嗒吧嗒”地掉眼淚，心里卻想著爸爸說(shuō)的那句“名言”，期待媽媽有更多的耐心。

　　當(dāng)天晚上，我還是想著這道題目，媽媽講的好像真的是錯(cuò)的，我自己的思路是對(duì)的.呀！

　　第二天，媽媽似乎消氣，又想到了那道題，讓我再做，同時(shí)提醒我仔細(xì)一點(diǎn)。我壯著膽兒，輕聲跟媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�這道題目，我覺(jué)得我做的是對(duì)的，你能耐心地再看一下嗎？”說(shuō)完，我的眼淚又掉了下來(lái)。不只是媽媽被我的眼淚掉得心軟了，還是別的原因，一下子耐下心來(lái)，耐心地看起我的做法來(lái)。最后才發(fā)現(xiàn)真的是媽媽自己少考慮了一個(gè)條件，媽媽真誠(chéng)的向我道歉：“孩子，這是媽媽錯(cuò)了，不夠耐心，向你道歉�！蔽伊髦鴾I笑了，媽媽抱緊了我。

　　這天晚上，我想著爸爸說(shuō)的那句“名言”睡得非常香。我想我永遠(yuǎn)忘不了這句話——“一個(gè)人，一定要有耐心，不然一事無(wú)成�！蔽乙惨�做個(gè)有耐心的人。

耐心的作文2

　　“古人成大事者，不惟有經(jīng)天緯地之才，亦有堅(jiān)忍不拔之氣�！笨吹竭@句話，我就想到了一個(gè)小故事。

　　某國(guó)著名的推銷(xiāo)大師在體育館，做告別職業(yè)生涯的演說(shuō)。會(huì)場(chǎng)上他用一個(gè)小鐵錘敲動(dòng)了一個(gè)很大的鐵球，用時(shí)四十分鐘，在這四十分鐘里有的觀眾在大聲叫罵，有的觀眾在等待中失去了耐心，棄場(chǎng)離去，有的人根本就對(duì)大師失去了信心�？墒氰F球被大師敲動(dòng)了。一點(diǎn)一點(diǎn)，幅度大了起來(lái)。

　　這時(shí)大師說(shuō)了一句話：“在成功的道路上，你沒(méi)有耐心去等待成功的到來(lái)，那么，你只好用一生的耐心去面對(duì)失敗�！�

　　是啊，一個(gè)沒(méi)有耐心去等待成功的人是不會(huì)品嘗到成功的甜果的，成功是需要鍥而不舍的精神，需要滴水穿石的精神，只有認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，堅(jiān)持不懈才會(huì)迎來(lái)成功。

　　司馬遷受到了侮辱，但他不放棄，堅(jiān)持不懈地去寫(xiě)作，完成了名垂青史的《史記》。

　　王羲之練書(shū)法，十年的臨池學(xué)書(shū)，把池水都染成了黑色，他也只有這樣堅(jiān)持不懈，鍥而不舍的.精神讓他的書(shū)法練到爐火純青的地步。

　　有一個(gè)年輕人，被派到一個(gè)海上油田鉆井隊(duì)，主管讓他上幾的鉆油臺(tái)，年輕人拿著主管給他的一個(gè)箱子，爬上了頂層，領(lǐng)班在箱子上簽了個(gè)名，讓他又送下去，來(lái)回幾次，年輕人不耐煩了，再一次爬上頂層的時(shí)候，把箱子狠狠地一摔，大吼一聲：“我不干啦�！敝鞴芎苓z憾地對(duì)他說(shuō)：“這是一項(xiàng)體能訓(xùn)練，你已經(jīng)成功完成了任務(wù)，可是在離成功還有一步之遙時(shí)，你放棄了，現(xiàn)在你已經(jīng)享受不到你帶上來(lái)的香檳了，你走吧�！�

　　成功與失敗往往只有一步之遙，如果你多堅(jiān)持一秒，就很可能成功。遺憾的是，又很多人在最后一秒時(shí)放棄了，這往往就是失敗者比成功者多的一個(gè)重要原因——耐心。

耐心的作文3

　　一本書(shū)，一個(gè)微笑，一句祝福等，都是一份寶貴的禮物，生日那天，媽媽耐心地守望，使我受到的一份難忘又寶貴的禮物。

　　這段時(shí)間，我總是不好好完成作業(yè)，這一天，成老師只好把我留下來(lái)，我非常懊惱，今天是我的生日，我多么希望今天能坐在蛋糕旁真心的許愿，開(kāi)心的笑啊�？墒牵�這一切都成了泡影因?yàn)�，我被留下�?lái)了。

　　漸漸的，大地被黑夜吞沒(méi)了，黑夜占領(lǐng)了天空，過(guò)了一會(huì)，成老師讓我們幾個(gè)同學(xué)請(qǐng)家長(zhǎng)上來(lái)等，我走出了校門(mén)，告訴媽媽?zhuān)瑡寢屆Χ辔艺f(shuō)：“快回去寫(xiě)，我在這里等你”。我只好無(wú)奈地跑回了教室，坐下來(lái)快速的寫(xiě)。

　　時(shí)間像一只箭，快速的.飛著，我苦思冥想，可總是寫(xiě)不下去。教室后面的時(shí)鐘發(fā)出的聲音讓我更焦心，看著剩下的幾個(gè)同學(xué)紛紛離開(kāi)教室，我只有干著急的份了。時(shí)鐘已經(jīng)到了七點(diǎn)，學(xué)校外一個(gè)人也沒(méi)有，教室里只有我這個(gè)倒霉蛋，還在虎頭虎腦的寫(xiě)著作文。不一會(huì)，程老師讓我拿作文回家寫(xiě)，我沖下二樓，跑到門(mén)房正要打電話讓媽媽接我，這是，透過(guò)鐵門(mén)的花格，從昏暗的燈光中，我看到了一個(gè)熟悉的身影，還不時(shí)輕輕地跺腳驅(qū)寒。我走到校門(mén)前，仔細(xì)一看，是媽媽?zhuān)�媽媽也看到了我，輕聲說(shuō)：“改完作業(yè)了嗎，快背書(shū)包走吧！”我沖上樓梯，背上書(shū)包離開(kāi)了學(xué)校。媽媽還像以前那樣，雙手扶著電動(dòng)車(chē)，我坐上電動(dòng)車(chē)，媽媽幫我將帽子戴上頭上。媽媽的手掠過(guò)我頭頂?shù)囊凰查g，我感到冷冰冰的，“媽媽冷嗎？”媽媽轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，我雙手摸著媽媽凍得通紅的臉�！皼](méi)事，以后好好學(xué)習(xí)，別讓老師留了”。媽媽沒(méi)有責(zé)怪我，淚水卻流上了我的臉頰。

　　媽媽耐心的等和守望，是我生日這天最珍貴的禮物，這份禮物中，我感受到媽媽對(duì)我非同一般的愛(ài)。

耐心的作文4

　　生活中總會(huì)有一些人，不一定是和你在一起的最好的人，但是那些讓你記得最多的人，所以你不能忘記他們。我那個(gè)虛張聲勢(shì)的表弟給我留下了最深刻的印象。

　　這一天，我的表弟剛上完英語(yǔ)課，乘公共汽車(chē)來(lái)到我們家。我正在寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)。表哥見(jiàn)我已經(jīng)寫(xiě)了很長(zhǎng)時(shí)間了，很不耐煩，于是他從沙發(fā)上跳下來(lái)，雙手交叉在腰上，喊道，“你寫(xiě)得太慢了，難道你就沒(méi)有幾道數(shù)學(xué)題嗎？我會(huì)做的�！蔽覍�(duì)他說(shuō)的話非常生氣，大聲喊道:“做你想做的�！蔽业谋淼苌鷼獾貨_上前去，抓起我手中的筆，開(kāi)始做這道題。不到一分鐘，我的表弟皺起了眉頭，左手托著下巴，兩只小眼睛盯著天花板，好像天花板上有什么奇怪的東西。知道他不會(huì)做這些奧林匹克數(shù)學(xué)問(wèn)題，我上前說(shuō)道，“我會(huì)做的�！蔽冶砀绲芍�我說(shuō)，“我可以。我可以。我怎么能不回答這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題呢？”我的表弟開(kāi)始絞盡腦汁，努力思考！在桌子上，她閉上嘴唇，揪著頭發(fā)，撓著臉，撓著后腦勺，在奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)上涂鴉。最后，我表哥再也受不了了。他用手打碎了桌子，用一個(gè)霹靂把奧林匹克數(shù)字的那一頁(yè)撕了下來(lái)。他把它卷成一個(gè)球，扔進(jìn)了垃圾桶。

　　另一次，我?guī)Я艘粋�(gè)魔方去我表哥家。我剛剛弄亂了魔方，開(kāi)始拼寫(xiě)它。但是我的堂兄高興地跑過(guò)來(lái)說(shuō):“我會(huì)拼寫(xiě)它，我會(huì)拼寫(xiě)它。”我遞給他魔方，他開(kāi)始拼寫(xiě)。他拼得越多，就越糊涂。有一個(gè)白色的十字架。他拼完之后，十字架消失得無(wú)影無(wú)蹤。表哥想拼回原來(lái)的`那一步，但他拼不回。一氣之下，我的表弟把魔方砰的一聲扔到了地上。魔方碎了。魔方的方塊散落在地上，有紅的、白的和綠的……“這是我勇敢的表弟。

耐心的作文5

　　人的一生有許多老師，盡管他們的外貌、性格都不一樣，但他們?cè)诮虒W(xué)上都很認(rèn)真。而我今天要介紹的這位老師雖然和其他老師們區(qū)別不是很大，但卻值得一提的。她是我的語(yǔ)文老師——饒老師。

　　饒老師個(gè)子較高，身體不胖不瘦剛合適。有著一頭油亮略帶棕色的頭發(fā)，由于過(guò)度為我們操勞，笑起來(lái)眼角微微有了一些皺紋。

　　饒老師講課很生動(dòng)，也很耐心。她教生字的時(shí)候，總要提醒我們?cè)趺从涀∧莻�(gè)字的讀音，怎么記住字形，跟這個(gè)字易混的字，組詞……總要講到我們?nèi)珪?huì)了才不講了。饒老師教我們記字很有方法，比如看起來(lái)很復(fù)雜的”游”字，在饒老師講故事的分析下，我們終身難忘：一個(gè)姓方的大人帶著兒子去游泳，是不是很形象地記住了?每當(dāng)我們有不會(huì)和不懂的地方，饒老師總會(huì)細(xì)心地給我們講解，因?yàn)轲埨蠋熤v得很詳細(xì)，我們很快就能懂了，并且永遠(yuǎn)記在心里，考試的時(shí)候遇到就得心應(yīng)手地運(yùn)用上了。

　　饒老師也很?chē)?yán)厲，如果有人的作業(yè)沒(méi)寫(xiě)或者亂涂亂畫(huà)，一但被饒老師發(fā)現(xiàn)了，饒老師就會(huì)嚴(yán)厲批評(píng)責(zé)罰那個(gè)同學(xué)，一定會(huì)被重做。這學(xué)期，在饒老師嚴(yán)格要求下，百分之九十五的同學(xué)的書(shū)寫(xiě)都有很大進(jìn)步，就連馬犇的字也似乎脫胎換骨了一般寫(xiě)好了。有進(jìn)步的同學(xué)饒老師都會(huì)適時(shí)發(fā)小獎(jiǎng)狀或糖果進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，受到鼓勵(lì)的.同學(xué)心里喜滋滋的，誰(shuí)也不想落后。

　　饒老師講課關(guān)注全體，舉手的要抽，不舉手的也要抽，上課開(kāi)小差的人，被饒老師發(fā)現(xiàn)了之后，照樣會(huì)抽來(lái)回答問(wèn)題，一抽，當(dāng)然原形畢露，看誰(shuí)還敢開(kāi)小差。饒老師呀是生怕他們錯(cuò)過(guò)了學(xué)習(xí)知識(shí)的大好時(shí)機(jī)。

　　這就是我的語(yǔ)文老師——饒老師。親其師，信其道，我越來(lái)越喜歡上語(yǔ)文課啦!

耐心的作文6

　　我家離學(xué)校不過(guò)500米。步行，15分鐘；騎車(chē)，10分鐘左右；坐汽車(chē)的話，5分鐘的時(shí)間。

　　步行過(guò)馬路時(shí)，我是不急不躁，很有耐心地等待著紅燈不斷倒計(jì)時(shí)；如果騎自行車(chē)時(shí)，就有點(diǎn)不耐煩，想加快速度；如果坐汽車(chē)，看到司機(jī)停車(chē)等待，我就會(huì)變得浮躁和迫不及待。心里一直說(shuō)著：“快點(diǎn)啊！怎么又碰到紅燈了呀！”我想，如果我會(huì)開(kāi)車(chē)的話，就沖去……

　　隨著科學(xué)技術(shù)的`發(fā)展，通信、交通迅猛的發(fā)展，任何東西變得越來(lái)越發(fā)達(dá)，越來(lái)越便捷。人與人之間的交流也越來(lái)來(lái)越便捷，生活的節(jié)奏也越來(lái)越快。我們的電子產(chǎn)品——手機(jī)，基本上人人都有，這大大方便了人與人之間的交流，手機(jī)的鈴聲無(wú)刻不在。隨時(shí)隨地打電話時(shí)，如果對(duì)方電話打不通。打電話的人就會(huì)崩潰，發(fā)了瘋般地?fù)艽�；電視也成了人們悠閑娛樂(lè)時(shí)的工具，本來(lái)電視頻道就那么幾個(gè)，看得津津有味，現(xiàn)在就有上百個(gè)頻道，人們拿著遙控器換來(lái)?yè)Q去，幾秒鐘一換，變得又急又躁；原先的家庭電腦網(wǎng)速很慢，人們忙得不亦樂(lè)乎，現(xiàn)在如果網(wǎng)速慢了一秒，有人就會(huì)拿鍵盤(pán)和鼠標(biāo)出氣……

　　有一次，我去釣魚(yú)，一開(kāi)始我是拿著魚(yú)竿靜靜地等待�？墒菦](méi)過(guò)多久，我就崩潰了，魚(yú)兒一直不上鉤，我恨不得跳下河，用手去抓魚(yú)。

　　以上都是沒(méi)有耐心的表現(xiàn)。為什么我們變得越來(lái)越?jīng)]有耐心呢？也許是心理的某種慣性，也許是事物的變化、發(fā)展速度的變化，也許是我們心理上產(chǎn)生相關(guān)反應(yīng)，也許是人的內(nèi)在欲望使然……

　　社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在進(jìn)步，誰(shuí)也阻止不了這個(gè)進(jìn)程，我們應(yīng)該放慢自己的腳步，需要安安靜靜，不急不躁，泰然自若。

耐心的作文7

　　炎熱的夏天已經(jīng)悄悄地來(lái)到我們身邊，許多煩惱也困擾著我們，這不，媽媽也生病了。

　　一家人乘車(chē)來(lái)到了溫江區(qū)人民醫(yī)院。經(jīng)過(guò)一位醫(yī)生幾分鐘的就診，結(jié)果是支氣管炎，要到三樓上測(cè)肺活量�！翱禳c(diǎn)！”我催促道。才走到樓梯口，就有一個(gè)人在大吼：“吸，吹”“就是這兒了，”我們急忙跑了進(jìn)去。，只見(jiàn)一位老大爺，胡須花白，面黃肌瘦，正坐在一把椅子上，旁邊蹲著他的家屬，一位戴著眼鏡，慈眉善目的女醫(yī)生正指導(dǎo)著那位大爺測(cè)肺活量：“大爺，首先輕輕吸氣，輕輕吹，我叫你使勁吸，你就使勁吸，聽(tīng)懂沒(méi)？”那位醫(yī)生細(xì)心地指導(dǎo)著，我則在一旁注視。這時(shí)，老爺爺開(kāi)始測(cè)量了，他專(zhuān)注地聽(tīng)著女醫(yī)生的指揮，輕輕地吸，慢慢地吐。

　　突然，一聲吼叫打破了寧?kù)o，我心頭微微一震，醫(yī)生立即說(shuō)道：“使勁地吸氣，吹、吹、吹”連續(xù)好幾次強(qiáng)調(diào)吹，可那位大爺喘不過(guò)氣來(lái)。于是，在吹的時(shí)候又換氣了�！按鬆�，吹的時(shí)候聽(tīng)我指揮，不要換氣，也不要漏氣，好！”女醫(yī)生一點(diǎn)兒也沒(méi)有焦急，臉上毫無(wú)驚訝，耐心地又給老大爺測(cè)了幾次，大概過(guò)了半個(gè)小時(shí)，才將那位老爺爺?shù)?肺活量測(cè)完。

　　緊接著該媽媽了，可她似乎也有點(diǎn)兒搞不明白，但女醫(yī)生靈敏地做著示范：她先深呼吸一口，然后慢慢地吐，再調(diào)整呼吸終于，時(shí)光過(guò)了一個(gè)世紀(jì)，媽媽的肺活量測(cè)完了，我們走出了房間。人可真多啊，擠都擠不過(guò)。我又回頭張望著那位醫(yī)生，一天有這么多人看病，如果都像剛才的老大爺一樣，一個(gè)人看半小時(shí)，不知醫(yī)生的耐心有多大啊！

　　走了許久，我的腦海里還回蕩著女醫(yī)生清脆的聲音，也浮現(xiàn)著那條長(zhǎng)龍人群。

耐心的作文8

　　等待是什么？“萬(wàn)里悲秋常作客，百年多病獨(dú)登臺(tái)”，這是杜甫的等待；“兩情若是久長(zhǎng)時(shí)，又豈在朝朝暮暮”，這是秦觀的等待；“四十三年，望中猶記，烽火揚(yáng)州路”，這是辛棄疾的等待。人生，交織著等待。

　　因?yàn)榈却�，智者邁入成功的殿堂。溯漫那一道道歷史的溝渠：因?yàn)榈却�，越王勾踐屈膝三年，淪為吳國(guó)夫差的馬夫，后來(lái)卻一掃吳楚，一舉春秋一代霸主；因?yàn)榈却�，南非民族英雄斗士曼德拉囚身大西洋小群島羅本島上27年，后來(lái)卻摘取南非總統(tǒng)的寶座；因?yàn)榈却�，劉備戎馬半生，寄人籬下，后來(lái)卻奪荊州，占巴蜀，三分天下。等待，讓一代偉人譜寫(xiě)出一曲曲流芳后世的樂(lè)章，奏響他們生命的音符，穿越時(shí)空，鏗鏘等待的真諦，編織起絢麗的彩虹，閃爍流光。

　　因?yàn)榈却�，人生被詮釋得多姿多彩。人生坎坷路上，我們渴望等待：挎著沉甸的背包，拖著疲倦的步伐，家門(mén)口父母的等待，讓我幸福；寒窗十載，懸梁刺股，其早摸黑，埋頭無(wú)邊的苦海，理想大學(xué)的`等待，讓我激動(dòng)；刻苦鉆研，榨取身上每一滴心血，揮灑毛孔每一滴熱汗，腰纏萬(wàn)貫的等待，讓我自豪。等待，其實(shí)是一種幸福，因?yàn)�，有了等待就說(shuō)明有希望，父母等待孩子的成長(zhǎng)，學(xué)生等待學(xué)業(yè)的完成，人們等待理想的實(shí)現(xiàn)……因?yàn)榈却�，人生才�?huì)這樣的多姿多彩，綻放光芒。

　　因?yàn)榈却�，讓人看清一個(gè)人的靈魂。等待是一種平靜的心境，體現(xiàn)靈魂的高貴：趙相藺相如屢次避讓?zhuān)�等待廉頗的明白，高貴的情操流芳后世；漢使蘇武在匈奴19年的等待，轟動(dòng)朝野，眾人傳唱；劉備在茅屋的一次又一次的等待，讓諸葛亮明白他的遠(yuǎn)大抱負(fù)，出山相助。

　　當(dāng)今的人許多有急燥的心理，沒(méi)有耐心，急工就利，什么事都想“速成”，這樣的心理，不少是違背了事物的發(fā)展規(guī)律，往往是事與愿違。法國(guó)諺語(yǔ)“必須懂得等待”，古語(yǔ)云“欲速則不達(dá)”，“性急吃不了熱豆腐”，所以，人生需要等待。

耐心的作文9

　　在上小學(xué)時(shí)，我是一個(gè)差生，考試每次每科都是二三十分。數(shù)學(xué)，尤其是數(shù)學(xué)。只要一提到數(shù)學(xué)我就頭疼，就打瞌睡。簡(jiǎn)直都快崩潰了。但是有一個(gè)人一直在給我輔導(dǎo)，一直在給我教，可我就是教不會(huì)，因?yàn)槲覍?duì)那“玩意兒”沒(méi)興趣。那個(gè)人就是我媽媽。

　　記得有一次，有一道題絆住了我，沒(méi)法讓我做后面的題，我就對(duì)我說(shuō)：“我不能再這么耗著了。”我得想辦法做一做，因?yàn)槔蠋熢��?jīng)說(shuō)過(guò)：“只有不斷嘗試，才能獲得成功�！蔽揖徒g盡腦汁的想啊想，就是找不到思路，剛找到點(diǎn)思路時(shí)，拿起筆時(shí)思路就跑了。輕輕的'腳步，是媽媽拿著草稿紙和筆向我走來(lái)，坐在我身邊，細(xì)細(xì)地分析著這道題，這題確實(shí)有點(diǎn)難，那時(shí)飯正熟了，見(jiàn)媽媽在認(rèn)真的算著這道題，我沒(méi)有去打擾，先去洗了洗手，然后趴在門(mén)上悄悄地說(shuō)：“媽?zhuān)�吃飯了”……媽媽沒(méi)有回答，我又低聲地說(shuō)：“媽?zhuān)瑒e算了，吃飯吧�！币�?yàn)槲遗掳褘寢尩乃悸穱樑��！拔也怀�，你們先吃吧�！眿寢屨f(shuō)：“吃完飯快點(diǎn)過(guò)來(lái)，我給你講這道題�！蔽业臀⒌穆曇粽f(shuō)：“哦�！蔽页酝觑埢貋�(lái)一看，原先白白胖胖得紙，現(xiàn)在卻變成了螞蟻似的在紙上躍動(dòng)。媽媽給我講題時(shí)我的心根本不在肚子里放著，講完一次媽媽問(wèn)我：“明白了嗎？不明白我再講一次�！蔽业哪X中一片空白，壓根兒就沒(méi)打算聽(tīng)，只想讓答案快點(diǎn)到我紙上來(lái)，我說(shuō)：“媽?zhuān)�你別講了，我根本聽(tīng)不進(jìn)去，講了也是白講你讓我把你算下的直接抄在我本子上得了，別浪費(fèi)時(shí)間了。Ok？”“做你的美夢(mèng)去吧，你還想干啥？”然后就又給我講了一遍。

　　在這次我看到了她的真面目，一個(gè)認(rèn)真而有耐心的人。

耐心的作文10

　　一個(gè)男人志向要在四十歲時(shí)變成億萬(wàn)富豪。三十五歲時(shí)，他發(fā)覺(jué)只靠工作中沒(méi)法完成這一心愿，因此他舍棄工作中，剛開(kāi)始自主創(chuàng)業(yè)，理想著快速致富。5年的時(shí)間里，他開(kāi)過(guò)旅游社、咖啡廳，遺憾每一次自主創(chuàng)業(yè)都不成功�？匆�(jiàn)他身心疲憊，還常常埋怨老天爺，夫人說(shuō)動(dòng)他動(dòng)向本地一位很有威望的智者尋求幫助。

　　智者帶著男人趕到庭院中，院中盡是繁茂的百年老樹(shù)。智者對(duì)男人說(shuō)：如果你可以把庭院的落葉掃整潔，我也把怎樣賺到千萬(wàn)財(cái)富的方式對(duì)你說(shuō)。

　　盡管不太信，但見(jiàn)到智者這般嚴(yán)肅認(rèn)真，再加上財(cái)富的引誘，男人想著：掃完這庭院有哪些難？便拿過(guò)掃把剛開(kāi)始打掃。過(guò)去了一個(gè)鐘頭，他總算從庭院一端掃到另一端，眼看終于掃完后，回首卻見(jiàn)到剛掃過(guò)的地面上又沒(méi)了遍地的樹(shù)葉。郁悶的他只能加速打掃的速率，期待能追上樹(shù)葉爆出的速率。

　　殊不知，歷經(jīng)一天的試著，地面上的落葉還是跟剛來(lái)的情況下一樣多。男生氣沖沖地丟棄掃帚，問(wèn)聰明人為何那般開(kāi)他的開(kāi)玩笑的話。智者指向地面上的樹(shù)葉說(shuō)：沖動(dòng)如同地面上掃不絕的落葉，逐層遮住了你的細(xì)心。細(xì)心是財(cái)富的響聲。你心中有一億的沖動(dòng)，的身上卻僅有一天的細(xì)心。如同這秋季的落葉，一定要直到冬季葉片都掉光后才可以掃得整潔，但是你卻期待一天就掃完。

　　聽(tīng)完聰明人的答復(fù)，男生若有所悟。智者又邀約他去外邊散散步。經(jīng)歷一片竹海時(shí)，聰明人對(duì)男人說(shuō)：你看一下這叁天的毛竹，是否也牽掛著有一天能如它一樣？當(dāng)然。但是你清楚嗎？竹子在長(zhǎng)出路面以前，僅僅一個(gè)小小筍。生長(zhǎng)發(fā)育筍子的竹根在地底會(huì)鋪平太遠(yuǎn)太遠(yuǎn)，以讓竹筍獲得大量的營(yíng)養(yǎng)成分，為之后的.使力奠定基礎(chǔ)。在竹筍出土文物的時(shí)節(jié)，假如夜深人靜的情況下趕到竹林，你能聽(tīng)見(jiàn)竹子在拔節(jié)發(fā)展的響聲。只在短短的幾個(gè)月以后，它就長(zhǎng)到十幾米高了。

　　聰明人說(shuō)：大伙兒看到別人仿佛輕輕松松就成功了，卻沒(méi)有看到他靜靜地長(zhǎng)根的狀況下。如果你的細(xì)心還比不上一棵竹子，怎能聽(tīng)見(jiàn)財(cái)富的響聲？

耐心的作文11

　　從前有一個(gè)年輕的農(nóng)夫，他要和情人約會(huì)。但小伙子性子比較著急，來(lái)得太早，又沒(méi)耐心等待。他無(wú)心觀賞明媚的陽(yáng)光、迷人的春色*和鮮艷的.花朵，一頭躺倒在大樹(shù)下長(zhǎng)吁短嘆。

　　忽然他面前出現(xiàn)了一個(gè)侏儒�！拔抑�道你為什么悶悶不樂(lè)。”侏儒說(shuō)，“拿著這鈕扣，把它縫在衣服上。你要遇著不得不等待的時(shí)候，只消將這鈕扣向右一轉(zhuǎn)，你就能跳過(guò)時(shí)間，要多遠(yuǎn)有多遠(yuǎn)�！边@很合小伙子的胃口。

　　他握著鈕扣，試著一轉(zhuǎn)：啊，情人已出現(xiàn)在眼前，還朝他笑送秋波呢！真棒啊，他心里想，要是現(xiàn)在就舉行婚禮，那就更棒了。他又轉(zhuǎn)了一下：隆重的婚禮，豐盛的酒席，他和情人并肩而坐，周?chē)�管�?lè)齊鳴，悠揚(yáng)動(dòng)人。他抬起頭，盯著妻子的眸子，又想，現(xiàn)在要只有我倆該多好！他悄悄轉(zhuǎn)了一下鈕扣：立時(shí)夜闌人靜……他心中的愿望層出不窮：我們應(yīng)有座房子。他轉(zhuǎn)動(dòng)著鈕扣：房子一下子飛到他眼前，寬敞明亮，迎接主人。我們還缺幾個(gè)孩子，他又迫不及待，使勁轉(zhuǎn)了一下鈕扣：日月如梭，頓時(shí)已兒女成群。他站在窗前，眺望葡萄園，真遺憾，它尚未果實(shí)累累。偷轉(zhuǎn)鈕扣，飛越時(shí)間。生命就這樣從他身邊急駛而過(guò)。還沒(méi)有來(lái)得及思索后果，他已老態(tài)龍鐘，衰臥病榻。至此，他再也沒(méi)有要為之而轉(zhuǎn)動(dòng)鈕扣的事了。

　　回首往事，不勝追悔自己的性子比較著急失算：我不愿去等待，一味地追求滿足�？裳巯�，因?yàn)樯�命已風(fēng)燭殘年，他才醒悟：即使等待，在生活中亦有意義。他多么想將時(shí)間往回轉(zhuǎn)一點(diǎn)啊！他握著鈕扣，渾身顫抖，試著向左一轉(zhuǎn)，扣子猛地一動(dòng)，他從夢(mèng)中醒來(lái)，睜開(kāi)眼，見(jiàn)自己還在那生機(jī)勃勃的樹(shù)下等著可愛(ài)的情人。然而，現(xiàn)在他已學(xué)會(huì)了等待。

　　一切焦躁不安已煙消云散。他平心靜氣地看著蔚藍(lán)的天空，聽(tīng)著悅耳的鳥(niǎo)語(yǔ)，逗著草叢里的甲蟲(chóng)，他以等待為樂(lè)。

　　即使等待，在生活中也很有意義，一方面你可以積蓄力量；另一方面，只有經(jīng)過(guò)努力和歷盡艱辛實(shí)現(xiàn)的愿望，才更令人滿足。

耐心的作文12

　　雙休日的時(shí)候，我總會(huì)坐在電腦前熟練的輸入當(dāng)月的“采三之星”評(píng)比表。那時(shí)，我總會(huì)想起自己第一次制作表格的時(shí)候。

　　記得那一次，包老師把登記“采三之星”的任務(wù)交給了我，我坐在電腦桌前，心里興奮極了：我一定要快點(diǎn)完成，第一時(shí)間交給包老師！可是，剛打開(kāi)電腦，一個(gè)提示便“當(dāng)”的`一聲跳了出來(lái)，上面寫(xiě)著大大的幾個(gè)字：“網(wǎng)速太慢，電腦跑不動(dòng)了！”我心急如焚，把空格鍵敲得“啪啪啪啪”響。屏幕頓時(shí)變成了一片藍(lán)色，再也不會(huì)動(dòng)了。我無(wú)可奈何，是好關(guān)掉電腦，重新啟動(dòng)。

　　過(guò)了好一會(huì)兒，我才終于打開(kāi)網(wǎng)頁(yè)，把資料下載好。我對(duì)照著資料，看一個(gè)數(shù)字輸入一個(gè)，我輸入的速度慢極了，好像蝸牛爬一般。好不容易輸?shù)搅说谖鍌�(gè)同學(xué)，忽然發(fā)現(xiàn)表格上的名字不是按學(xué)號(hào)排列的！唉，只好刪掉，再來(lái)一次。這樣一來(lái)一去又耗費(fèi)了我好多的時(shí)間和精力。我看了看時(shí)間，整整過(guò)了四十分鐘，我才輸入了全班的四分之一。我忍不住急躁起來(lái)，百爪撓心，手上的動(dòng)作卻更慢了。

　　“別著急，穩(wěn)��！一回生、二回熟�！蔽野参恐�自己，盡量使自己浮躁的心安靜下來(lái)。我屏住呼吸，仔細(xì)的輸入每一個(gè)字符：11號(hào)，胡晨軒，5顆星；12號(hào)，邵家祺，7顆星……我深吸一口氣，再慢慢地呼出來(lái)。我甩一甩雙手，叫自己放松下來(lái)。然后，我再一次全神貫注，嘴里輕聲念著要輸入的名字。慢慢的，我的手指開(kāi)始變得輕快的跳躍了，眼睛一直盯著屏幕，心想：“別著急，但是必須要保證質(zhì)量，不能浪費(fèi)時(shí)間�。　庇谑�，我的手指不知不覺(jué)像彈琴似的，在鍵盤(pán)上舞出優(yōu)美的樂(lè)章。剩下的表格，我居然只用了三分鐘就完成了。

　　我狠狠地伸了一個(gè)懶腰，長(zhǎng)長(zhǎng)地噓了一口氣，心中暗道：“實(shí)際上，有時(shí)候慢才是快！排斥雜念，耐下心來(lái)做事，肯定會(huì)成功的！”

耐心的作文13

　　記得那是小學(xué)一年級(jí)，媽媽帶我去一個(gè)阿姨家玩。到了她家，我看見(jiàn)一個(gè)小弟弟正在玩拼圖，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你看，人家小弟弟都會(huì)拼圖，你一年級(jí)了還不會(huì)�！薄拔視�(huì)，誰(shuí)說(shuō)我不會(huì)？”我大叫道。媽媽淡淡一笑，說(shuō)道：“好啊，我馬上帶你到南禪寺買(mǎi)一盒500片的拼圖。”“好啊，”我說(shuō)，“正好也能鍛煉一下我的耐心�！睕](méi)想到老媽說(shuō)到做到，做完客就拉著我去南禪寺，買(mǎi)了一盒迪斯尼白雪公主圖案的500片拼圖。

　　一到家，我就抱著那拼圖來(lái)到了客廳，“嘩~~~嘩”，我一下子就把拼圖倒了出來(lái)，拿了一個(gè)蓋子做樣本。

　　我先拿著一塊拼圖，看看不像這里，我又拿了一塊拼圖，看看也不像這里，沒(méi)辦法我只好一塊一塊的.試，一塊一塊地看，發(fā)現(xiàn)要找到兩塊連在一起的很難，這樣找一塊拼圖都要好久，半天下來(lái)才拼了幾塊。我心想：這樣下去可不行啊，一塊都要拼好久，那我500塊要拼多久呀！我沒(méi)有耐心了，把拼圖往前一推，大叫到：“哼，我不拼了，這么麻煩！”

　　媽媽在一旁說(shuō)：“你不是說(shuō)你會(huì)拼嘛，拼圖有小竅門(mén)的，媽媽來(lái)教你�！蔽荫R上坐穩(wěn)身子，眼睛盯著媽媽?zhuān)瑥膩?lái)沒(méi)有那么專(zhuān)心致志過(guò)。

　　媽媽一臉嚴(yán)肅的樣子，她說(shuō)：“拼圖是一種鍛煉耐心的玩具，你應(yīng)該先把有一條直邊的拼圖挑出來(lái)放在旁邊。把整幅圖的邊先拼起來(lái)，然后從邊上往中間拼�！甭�(tīng)了媽媽的話，我那迷糊的腦子一下明白了，開(kāi)始狂拼起來(lái)，不到一個(gè)小時(shí)，我就把一大片拼好了，我想再堅(jiān)持一會(huì)很快就會(huì)拼完了�？烧l(shuí)知道媽媽說(shuō)了句下次再買(mǎi)個(gè)1000塊的拼圖。

　　哈哈，只要我掌握方法，耐心堅(jiān)持，多少快拼圖我都能拼完！

耐心的作文14

　　爸爸、媽媽又走了，他們每天都很忙，只留下又餓又困的我，迷迷糊糊的訂了個(gè)外賣(mài)，洗了把臉，趕走了睡魔，坐在沙發(fā)上有一下沒(méi)一下的看著電視，等待真是不好受。煩躁的關(guān)了電視，客廳靜的甚至可以聽(tīng)到手表秒針走的聲音，偶爾也可以聽(tīng)到滴滴嗒嗒的小雨，時(shí)間夠的真慢，餓的`我都貼背了。物力的躺在沙發(fā)上，竟不知不覺(jué)的睡著了。

　　“叮咚，叮咚”睡的跟豬一樣的我僅僅是翻了個(gè)身，來(lái)回應(yīng)這兩聲門(mén)鈴，“叮咚，叮咚”門(mén)鈴依舊響著，“叮咚、叮咚、叮咚、叮咚。”沒(méi)有一絲不耐煩一聲一聲的響著，終于，我又大發(fā)慈悲的翻了一個(gè)身可憐的沙發(fā)就那么一寬度，一翻就……咚“啊！”傳來(lái)了我一聲慘叫，我睜來(lái)眼，聽(tīng)見(jiàn)門(mén)鈴聲，才想起自己訂的外賣(mài)，快速打開(kāi)門(mén)，滿眼歉意的看著門(mén)口的男子，外面的雨下的越來(lái)越大，他渾身是水，嘴唇有些發(fā)紫，手里抱著我訂的外賣(mài)，手一模還是熱的，真不知道該說(shuō)些什么的時(shí)候，他先開(kāi)口，“那個(gè)，小姑涼，可不可以給我拿些紙，我擦一下臉�！�

　　看著門(mén)口的男子，心中有些愧疚，明明都濕了還在門(mén)口站了大半天，早知道我打死也不睡了，心中這樣想著，我去衛(wèi)生間哪里一塊剛買(mǎi)還沒(méi)用的毛巾，給了他“給，讓你在門(mén)口站了大半天，不好意思，這毛巾送你把�！彼�有些驚訝，但還是向我倒了謝。

　　他走后，摸了摸還有些疼的后腦勺，本該抱怨的我，突然很感謝那耐心的門(mén)鈴聲�；剡^(guò)神來(lái)趴在窗戶上，他正走出了樓宇門(mén)，脖子上掛著我給他的那個(gè)毛巾，騎著快遞車(chē)在這個(gè)小區(qū)的每一棟樓，每條道，每戶人家熟練的穿梭，他會(huì)每家每戶按百年不變的門(mén)鈴，依舊是一身舊舊的快遞服，依舊是舊舊的快遞車(chē)和耐心的門(mén)鈴聲，他用他的汗水為每家每戶提供了便利。

　　每每聽(tīng)到門(mén)鈴聲，確定他是快遞員后，都會(huì)禮貌的對(duì)待他，并且送以微笑，有時(shí)還會(huì)讓他來(lái)家里坐一坐，送上一杯熱乎乎的水，看見(jiàn)快遞員總會(huì)想起那聲耐心的門(mén)鈴聲和站在門(mén)口濕漉漉男子，這并不是因?yàn)槔⒕�，而是發(fā)自內(nèi)心的敬佩和尊重。

耐心的作文15

　　鮮花感謝雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)著它；蒼鷹感謝藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天給了它翱翔的空間。在我成長(zhǎng)過(guò)程中，我要感謝許多人，其中我最感謝的人就是我的語(yǔ)文老師—— 熊 老師。

　　她，高高瘦瘦的身體，一頭秀氣的波波頭，一雙眉毛像柳葉一般美麗，一雙炯炯有神的'眼睛下有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。

　　熊 老師的知識(shí)很淵博，我最喜歡聽(tīng)她講課了。因?yàn)樗�總能把我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)的海洋，讓我們?cè)谌伺c景、情與物、美與愛(ài)中暢游。 熊 老師講的課，連班上最調(diào)皮的同學(xué)也會(huì)聽(tīng)得津津有味。有時(shí)我們有不懂的問(wèn)題，熊老師都會(huì)一遍一遍講，直到我們懂了為止。

　　這樣的 熊 老師同學(xué)們會(huì)覺(jué)得她是一位和藹可親的老師，其實(shí)熊老師也有嚴(yán)格的一面。記得我剛剛從美琪小學(xué)轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)時(shí)字寫(xiě)得很丑， 熊 老師見(jiàn)了很生氣，讓我重寫(xiě)一遍，我心里想到：不就是幾個(gè)字嗎？有什么大不了的。 熊 老師似乎看出了我的心思，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“楊婧，你知道嗎？字如其人，像你這么秀氣的女孩子，寫(xiě)這么丑的字是不是太不好了？”聽(tīng)了老師的話，我慚愧地低下了頭，從此以后我就像一年級(jí)的小朋友一樣，每天都認(rèn)認(rèn)真真地練字，把字寫(xiě)的更漂亮。

　　還有一次，我不知怎么了突然翻起了白眼， 幸虧熊 老師在下課跟我說(shuō)了這件事，當(dāng)時(shí)我很納悶，我明明沒(méi)有感到自已在翻白眼呀！ 熊 老師對(duì)我說(shuō)：“人是在不知道有一些不良的習(xí)慣，要努力改正。真的，以后只要我一翻 白眼熊 老師就提醒我，我最終是還是改掉了這個(gè)壞習(xí)慣。

　　這些小事恍如沙灘上的沙粒，數(shù)也數(shù)不清，但是這點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻包含了 熊 老師對(duì)我的愛(ài)與關(guān)懷。

　　熊 老師您是紅燭，照亮別人而把自己燃燒；是雨露滋潤(rùn)著祖國(guó)的花朵茁壯成長(zhǎng)；是…… 熊 老師明天是教師節(jié)，我祝您節(jié)日快樂(lè)！

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