精選終于成功了作文匯編八篇

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的終于成功了作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

終于成功了作文 篇1

　　“當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)……”掛鐘敲了6下。哎！都6點(diǎn)了，我的肚子早就開始打“內(nèi)戰(zhàn)”了，咕咕直想，可媽媽還沒(méi)回來(lái)！哦，對(duì)了，媽媽不是說(shuō)我小，不讓我干活嗎？今天就讓我替媽媽做頓飯，來(lái)說(shuō)服媽媽。

　　雖說(shuō)立下了“雄心壯志”，可畢竟是頭一回自己動(dòng)手，我連做什么飯菜都想不出來(lái)。正在左右為難之際，我猛地一回頭，看見了在菜籃子里的西紅柿，不禁叫出聲來(lái)：“做西紅柿炒蛋！”

　　我先到樓下門口的小店里買了一塊錢的`饅頭和半斤雞蛋，在回到家洗好西紅柿，準(zhǔn)備動(dòng)手切。我系上圍裙，放好菜板，右手緊握住刀，左手按著西紅柿，一刀一刀仔細(xì)切。然后再把雞蛋打碎了，倒進(jìn)碗里。

　　下面就要進(jìn)行最關(guān)鍵的一項(xiàng)了——炒。

　　我點(diǎn)燃了煤氣爐，放上鍋，倒好油，然后抓了一把蔥花放到鍋里。沒(méi)想到蔥花一個(gè)一個(gè)都“蹦”起來(lái)了，因?yàn)槲译x鍋太近，差一點(diǎn)兒“蹦”到我身上了。呵！好家伙，真沒(méi)有想到蔥花還會(huì)“跳高”了，成了“運(yùn)動(dòng)員”了。我又把雞蛋倒進(jìn)了鍋里，然后翻一翻，再把它倒出來(lái)，放上西紅柿，最后把雞蛋再倒上，一塊兒炒。

　　可那西紅柿好象故意和我做對(duì)似的，我想往左翻，它卻向右“溜”；我想往右翻，它卻往左“跑”。這還不說(shuō)，它還老想往鍋外“跑”。就這么一會(huì)兒，有幾塊險(xiǎn)些掉在地上。

　　大約過(guò)了兩分鐘，我往鍋里放了一點(diǎn)兒鹽，再翻一翻。

　　過(guò)了一會(huì)兒，終于炒好了，我把它盛到了盤子里。我心里想：原來(lái)西紅柿炒雞蛋也這么不容易��！那媽媽平時(shí)做各種各樣的飯菜，多么辛苦啊……我看了看表，已經(jīng)過(guò)了七八分鐘了，我把西紅柿炒雞蛋端上了桌子�？粗�那香噴噴的西紅柿炒雞蛋，我心里好像打翻了一罐子蜜一樣，甜極了，大聲地說(shuō)了一聲：“啊，我成功拉！”

　　這時(shí)，媽媽回來(lái)了，看到桌子上的飯菜，吃驚地張大了嘴。

　　整整一個(gè)晚上，我躺在床上不住地想：干活真是件快樂(lè)的事��！今后，我還要幫媽媽干更多的活，當(dāng)然，我還要好好學(xué)習(xí)，這樣，不僅能減輕媽媽的負(fù)擔(dān)，還能使我更快樂(lè)。

終于成功了作文 篇2

　　在生活和學(xué)習(xí)中，我曾遇到過(guò)很多困難，但最令我難忘的就是我學(xué)習(xí)畫畫的故事了。

　　那時(shí)候，我剛剛學(xué)習(xí)畫畫，老師教的內(nèi)容都很簡(jiǎn)單，我?guī)缀趺看味寄艿玫嚼蠋煹谋頁(yè)P(yáng)�？墒�，后來(lái)老師教的越來(lái)越難，我的畫也越來(lái)越與同學(xué)們的畫拉開差距，甚至有一次我覺得自己畫的挺好，可老師卻指出了很多問(wèn)題，同學(xué)們都紛紛嘲笑我，那一刻，我想放棄了。

　　偶然有一天，我在小區(qū)里散步，忽然看見地上有一排螞蟻在頂著驕陽(yáng)似火的太陽(yáng)搬運(yùn)食物。是啊，雖然螞蟻在夏天流汗，但卻在冬天有足夠的食物。連小小的螞蟻都懂得沒(méi)有汗水就沒(méi)有收獲，我又怎能半途而廢呢？想到這兒，我似乎又重拾了信心，一邊慢慢地散著步，一邊慢慢地回想剛才那群勤勞的小螞蟻。

　　我又去畫畫班上課了，但這節(jié)課我聽得格外專心，畫的格外好，老師那死板的臉也開出一朵美麗的花，同學(xué)們都向我投來(lái)驚訝和贊許的'目光。放棄畫畫在我腦海里消失得無(wú)影無(wú)蹤，此刻我的心里只剩下比吃了蜜還甜的感覺。

　　現(xiàn)在我的畫畫水平已經(jīng)算不錯(cuò)的了，艱難困苦是人生的至寶啊！你忍耐著、堅(jiān)持著，當(dāng)走過(guò)黑暗與苦難的長(zhǎng)長(zhǎng)隧道之后，你或許會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn)，平凡如沙粒的你，不知不覺中，已長(zhǎng)成了一顆珍珠。

終于成功了作文 篇3

　　生活就是一方肥沃的土地，你播下什么，你就收獲什么：播下一種心態(tài)，收獲一種思想；播下一種思想，收獲一種行動(dòng)；播下一種行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種命運(yùn)。

　　年輕時(shí)，收獲青春與活力；成年時(shí)，收獲成熟與魅力；老年時(shí)，收獲經(jīng)驗(yàn)與睿智；暮年時(shí)，收獲平靜與安祥。成功時(shí)，收獲喜悅與快樂(lè)；失敗時(shí)，收獲悲傷與淚水。生命的歷程，事事必有收獲。

　　在平淡之中，收獲寧?kù)o與平和；在動(dòng)蕩之時(shí)，收獲焦躁與不安。在生命的潮起潮落之中，收獲激情與孤寂；在平淡無(wú)奇的人生軌跡里，收獲跌宕起伏的心旌蕩漾；在變化無(wú)常的人世中，收獲悲喜交加的不期而遇。任何一種經(jīng)歷都是一種收獲，任何一段生命都能收獲一個(gè)故事。

　　收獲，讓你感受到生命是如此的豐富多彩。憂傷的時(shí)候，相信不同的季節(jié)收獲不同的果實(shí)，你就不再害怕孤獨(dú)；無(wú)聊的時(shí)候，相信不同的季節(jié)收獲不同的果實(shí)，你就不再擔(dān)心平淡；遭遇挫折時(shí)，相信不同的季節(jié)收獲不同的果實(shí)，你就不再畏懼失�。煌纯嘀畷r(shí)，相信不同的.季節(jié)收獲不同的果實(shí)，你就不再抗拒憂傷。

　　相信在不同的季節(jié)里你能收獲到不同的果實(shí)，面對(duì)成功，學(xué)會(huì)了平和；面對(duì)失敗，學(xué)會(huì)了淡然處之。內(nèi)心因?yàn)樨S盈而寬容，這是人生道路中收獲到的最大的成功。

終于成功了作文 篇4

　　一個(gè)人怎樣才能在一件事情上獲得成功？有人認(rèn)為要有天賦，有人贊成要靠機(jī)遇。學(xué)習(xí)古箏五年多的經(jīng)歷卻使我相信:堅(jiān)持與付出是邁向成功的臺(tái)階和途徑。

　　記得五歲那年，爸爸媽媽帶我去國(guó)家大劇院觀看一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)。一陣陣優(yōu)美的旋律引起了我的注意，我好奇地問(wèn)媽媽，這是什么音樂(lè)��？媽媽告訴我這是古典民族樂(lè)器古箏彈奏的樂(lè)曲。從那一刻起，我就和這個(gè)新名詞結(jié)下了不解之緣。

　　媽媽給我買了一架古箏，并報(bào)了培訓(xùn)課。琴到家的那一天，我迫不及待的想試試自己彈古箏是什么感覺。小小細(xì)細(xì)的手指上被戴上了假指甲，不知哪里來(lái)的`力量，伸手就去彈。碰碰這根弦兒，又撥撥那根弦兒，每一彈完還側(cè)起耳朵認(rèn)真去聽聽，蠻像個(gè)小音樂(lè)家似的�？蓮棾龅穆曇魯鄶嗬m(xù)續(xù)，別說(shuō)優(yōu)美了，難聽都說(shuō)得高了。

　　老師的悉心指導(dǎo)，逐漸將我從懵懂中醒來(lái)，慢慢喜歡上了古箏。記得初學(xué)經(jīng)典曲目《漁舟唱晚》的時(shí)候，看著老師彈得那么用勁，我暗想，琴弦不會(huì)斷嗎？在不斷地鼓勵(lì)下，我也開始嘗試。雖然提醒自己要大膽，彈的時(shí)候仍不免心里打鼓，幾次彈撥下來(lái)，感覺也不是我想象中那么可怕。兩個(gè)多月每天反復(fù)重復(fù)的練習(xí)，我不僅能把曲譜背得滾瓜爛熟，還能熟練得演奏這首曲子。

　　冬去春來(lái)，從五歲開始學(xué)習(xí)古箏到今天，五年間我通過(guò)了八級(jí)資格考試。也曾在無(wú)數(shù)次練習(xí)一個(gè)指法時(shí)煩躁哭過(guò)想放棄，也曾有突破一個(gè)新曲目興奮難眠。每一次考級(jí)心里總是七上八下，忐忑不安的就像揣了一只小兔子。興奮、緊張、擔(dān)憂等等就如同海浪一波一波沖擊著胸膛。一會(huì)兒會(huì)想，準(zhǔn)備很充分了，一定能過(guò)的；一會(huì)兒又想，如果彈的中間忘了怎么辦？甚至連考官是否嚴(yán)厲這樣的想法都來(lái)翻攪著我的心……不過(guò)幸運(yùn)的是，每次考級(jí)都是一個(gè)圓滿的結(jié)局。其實(shí)我知道，那不是幸運(yùn)，那是無(wú)數(shù)個(gè)日子累積的結(jié)果。

　　五年的堅(jiān)持、付出和努力，使我收獲了成功的樂(lè)趣。吃的是苦，磨的是心，“梅花香自苦寒來(lái)，寶劍鋒從磨礪出”。做任何事情都要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，付出都會(huì)有收獲。

終于成功了作文 篇5

　　今天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。爸爸忽然提議說(shuō)：“家里的自行車都買了好久了，今天天氣不錯(cuò)，不如我來(lái)教你騎自行車吧！”我高興地說(shuō)：“好的，好的�！庇谑前职诛w快地從車庫(kù)里腿出自行車，對(duì)我說(shuō)：“自行車訓(xùn)練就要開始了，做好準(zhǔn)備！”我上下跳動(dòng)了幾下，活動(dòng)了一下筋骨，對(duì)著爸爸說(shuō)：“一切準(zhǔn)備就緒。”

　　于是爸爸幫我按住自行車讓我坐上去，因?yàn)樽孕熊嚨?座位較高，所以我費(fèi)了九牛二虎之力才爬了上去。我坐好了之后，爸爸說(shuō)道：“我松手了！一，二，三——”可是我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，我就已經(jīng)重重地摔在了地上，手上流下了鮮紅鮮紅的血。我疼得“哇哇”直叫。爸爸笑著扶起我，把我?guī)У搅诵�區(qū)的石椅上，擦干了血跡，說(shuō)：“不吃點(diǎn)苦，怎么可能會(huì)成功呢！”我心想：“看花容易，繡花難，要快點(diǎn)努力呀！” 于是我又爬上了自行車練習(xí)了起來(lái)，這次我反應(yīng)很快，但沒(méi)坐穩(wěn)，又摔了下來(lái)。經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的努力和認(rèn)真的練習(xí)，我終于成功了，我騎了好遠(yuǎn)。我高興地大叫：“我成功了，我終于成功了！”

終于成功了作文 篇6

　　“又答不上啦？好啊，答不上來(lái)好辦啊，明天讓你的家長(zhǎng)來(lái)一下，我要和你家長(zhǎng)面對(duì)面談一下！”我們的班主任英語(yǔ)老師怒氣沖沖地對(duì)我說(shuō)。

　　這是節(jié)令人膽戰(zhàn)心驚的英語(yǔ)課，只要是我們班的，都知道班主任英語(yǔ)老師的厲害。只要你上課開小差，交頭接耳，嘿嘿，那就對(duì)不住了，叫家長(zhǎng)來(lái)！這次，我這個(gè)“倒霉蛋子”就被盯住了。一節(jié)課問(wèn)了我五個(gè)問(wèn)題，起碼也會(huì)對(duì)幾個(gè)吧！可現(xiàn)實(shí)如此殘酷，五個(gè)問(wèn)題，錯(cuò)了五個(gè)。唉，這不能怪我哦！上次我生病，請(qǐng)了一天假，剛好那天有節(jié)英語(yǔ)課，本以為自己賺了，可以少上一節(jié)英語(yǔ)課，可躲得過(guò)一時(shí)躲不過(guò)一世，這五個(gè)問(wèn)題全都是那節(jié)課上學(xué)的。我抱著這個(gè)理由和英語(yǔ)老師解釋了一下，“好，明天再給你一次機(jī)會(huì)，再不會(huì)，別怪我不客氣！”

　　拖著疲憊的身軀回到家，本想休息一下，可英語(yǔ)老師的話突然在我的腦海里閃過(guò)，本來(lái)疲憊的身軀一下子精神了�！耙�加油了，不然明天的日子可就不好過(guò)了�！蔽野蛋嫡f(shuō)道。把其他科目的作業(yè)處理完后，就馬上投入到英語(yǔ)的“闖關(guān)游戲”當(dāng)中。

　　第一關(guān)，讀單詞。打開我的學(xué)習(xí)機(jī)，一遍又一遍地跟讀，還算簡(jiǎn)單，十幾個(gè)單詞，五分鐘就會(huì)讀了。第二關(guān)，背默單詞。隨著“唰唰唰”幾聲，十幾個(gè)單詞被我抄了四遍，大部分單詞在我抄的過(guò)程中已經(jīng)會(huì)了，還有幾個(gè)“打不死的小強(qiáng)”在苦苦支撐�？磥�(lái)要用絕招了！我把剩下的'幾個(gè)單詞，又抄了幾遍，然后反復(fù)地讀，讀的過(guò)程中根據(jù)讀音來(lái)記。終于會(huì)了，我喘了一口氣，看了下時(shí)間，二十分鐘過(guò)去了。

　　第三關(guān)，讀背課文。相信這一關(guān)曾經(jīng)難到過(guò)不少人，恐怕連一些英語(yǔ)學(xué)霸都可能曾經(jīng)因此折腰。唉，對(duì)我來(lái)說(shuō)，這就是折磨啊！可我能怎么辦呢？背不出來(lái)，被叫過(guò)家長(zhǎng)后一定還會(huì)讓我再背。背就背吧，沒(méi)什么過(guò)不去的坎！第一段，第二段……隨著時(shí)間的推移，一個(gè)個(gè)陌生的句子，在我的努力下，都變成了“熟人”。再嘗試著連起來(lái)，完美！

　　最后一關(guān)，語(yǔ)法�？纯磿r(shí)間，已經(jīng)九點(diǎn)半了。困意逐漸涌了上來(lái)，眼皮似乎都有千幾重。“不行，不能放棄，還有一點(diǎn)就成功了！”我自己鼓勵(lì)著自己。來(lái)吧！時(shí)間一分一秒地過(guò)去，剛?cè)计鸬亩分静灰粫?huì)兒就被困倦吞噬，最終，抵擋不住困意的襲擊，漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……

　　第二天英語(yǔ)課上，我昨天的努力沒(méi)有白費(fèi)，五道題錯(cuò)了一個(gè)，錯(cuò)的那一個(gè)就是沒(méi)背完的語(yǔ)法部分，老師似乎也沒(méi)有想到我會(huì)那么努力，決定放過(guò)我一次，我也因此逃過(guò)一劫。

　　啊，這次，我終于成功了！

終于成功了作文 篇7

　　今天我偶然間打開電視，忽然看見了游泳比賽的現(xiàn)場(chǎng)直播，看著畫面中運(yùn)動(dòng)員矯健的身姿，我別提有多么的羨慕了，雖然我以前也學(xué)習(xí)過(guò)游泳，但是因?yàn)楹ε滤�，所以都半途而廢了，之后也沒(méi)再嘗試過(guò)學(xué)游泳了。

　　如今我看著這畫面，忽然萌生出一個(gè)念頭，那就是——我要重新學(xué)習(xí)游泳！

　　我想好之后，便立馬跑去懇求爸爸，讓他這個(gè)禮拜五帶我去游泳池游泳，爸爸禁不住我的請(qǐng)求，便答應(yīng)了我的要求、

　　盼星星盼月亮，我終于等到了周五了！我放學(xué)回來(lái)后，立馬把書包丟到沙發(fā)上，大喊：“爸爸！快出來(lái)，我要去游泳了！”“知道了知道了！我們馬上就出發(fā)了�！卑职只卮鸬�。

　　到了游泳池，我迫不及待的走進(jìn)更衣室，換好了泳衣之后便來(lái)到了泳池邊上。

　　可是一到了泳池邊上，我剛剛的興致卻蕩然無(wú)存了，為什么呀？唉！不就因?yàn)槲遗滤�么！看著泳池里好似深不見底的池水，我心里毛得很，但是想想，這可是我自己強(qiáng)烈要求來(lái)學(xué)習(xí)游泳的，怎么可以打退堂鼓呢？否則可不得讓別人笑話我呀。想到這里，我便下定了決心，要下到泳池里面去。我兩只手緊緊的握住通往水池的梯子，一只腳踩在梯子上，另一只腳則一點(diǎn)點(diǎn)向下試探，看看能不能夠到泳池的`底部。

　　撲通一聲！我整個(gè)人都來(lái)到了泳池里了！蕩漾的水圍繞著我，我的雙腳站在池底，水剛剛好沒(méi)過(guò)我的下巴。這個(gè)時(shí)候，爸爸也出來(lái)了，他看看我自己下了水，表?yè)P(yáng)我道“好樣的！”

　　接下來(lái)我就要開始學(xué)習(xí)如何游泳了，爸爸首先給我示范了一下如何讓自己的身體在水中浮起來(lái)，我看后也嘗試了一下，但是我每次都會(huì)直直的沉下去，讓我好不狼狽！

　　但是我并不氣餒！一次不行再來(lái)一次！終于在老爸的悉心教導(dǎo)和我自己的努力下，我可以將自己的身體保持平衡了。這次的成功大大的激勵(lì)了我，讓我備受鼓舞！

　　隨后我需要開始學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的泳姿了，有了前一次的成功，我忽然覺得學(xué)習(xí)游泳也不是這么難么！看來(lái)這種小事還是難不倒我這個(gè)大英雄的！

　　按照爸爸的指示，我首先用手在水里比劃著“自由泳”的姿勢(shì)，待我姿勢(shì)標(biāo)準(zhǔn)了之后，我便將身體懸浮于水面之上了。

　　我心里想：哈哈哈！我學(xué)會(huì)游泳了！

　　可是呢？我雖然是成功浮在水上并且手在劃動(dòng)，但是我的身體卻沒(méi)有往前進(jìn)，真是奇怪了��？難道是我的腳擺動(dòng)的姿勢(shì)不對(duì)么？可是我看別人都是這么做的��！我有一些奇怪，但是仍舊沒(méi)有氣餒。在反反復(fù)復(fù)的學(xué)習(xí)后，我終于發(fā)現(xiàn)了我自己的不足之處——我的腳雖然在擺動(dòng)，但是由于速度等的問(wèn)題，導(dǎo)致我的腳的擺動(dòng)并沒(méi)有起到推進(jìn)的作用，所以才會(huì)使得身體停留在遠(yuǎn)處不動(dòng)的。

　　解決了這個(gè)問(wèn)題后，我便慢慢的游了起來(lái)。我高興的說(shuō)道：“我終于成功了！”

　　現(xiàn)在我的游泳的技術(shù)已經(jīng)更加?jì)故炝�，還獲得了小學(xué)生業(yè)余50米游泳比賽的第二名呢！

　　我真高興因?yàn)槲业呐�力，所以我成功了�?/p>

終于成功了作文 篇8

　　你一定看過(guò)我的個(gè)人專集，但你一定不知道我制作個(gè)人專集中的故事和體會(huì)吧。

　　記得那天星期五，秦老師說(shuō)：“我們這次的家庭作業(yè)就是制作你們自己的個(gè)人專集�！蔽蚁耄喊パ�，個(gè)人專集不就是多打點(diǎn)作文在上面做成一本嗎，真是太簡(jiǎn)單了。我回到家里，正在打開電腦的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)：我們家的電腦壞了。沒(méi)辦法，我只有對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我們家的電腦壞了。我明天可不可以到你的單位去做個(gè)人專集？”媽媽聽后，連忙說(shuō)好。

　　第二天，我要做個(gè)人專集的時(shí)候才傻了眼，我束手無(wú)策，只有問(wèn)媽媽：“媽媽，個(gè)人專輯怎么做呢？”媽媽聽后，對(duì)我說(shuō)：“堯堯，個(gè)人專集就是把你以前寫過(guò)的作文集中起來(lái)，把里面再加上目錄、序、和一些圖片�！蔽衣犕陭寢尩脑捄�，就自己開始做個(gè)人專集。我先把自己以前的作文都給打印了出來(lái)，再數(shù)了一下我的文章，呀，怎么在我媽媽電腦上的作文才十篇呢，老師說(shuō)最少都要20篇作文。正在這時(shí)，媽媽從她的包里拿出來(lái)一個(gè)U盤，我一下子高興起來(lái)。我把U盤插在電腦上，我的作文都打了出來(lái)。但是就在打最后一篇作文《我家的小狗》時(shí)，電腦不知怎么的，不管怎么樣都少了幾排字。那時(shí)，我真的不知怎么辦才好。后來(lái)，沒(méi)有辦法，我只有不打那篇了。我數(shù)了數(shù)，一共有26篇文章。我開始寫序言和制作目錄。到制作封面的時(shí)候了，我問(wèn)媽媽：“媽媽，媽媽，這個(gè)作文應(yīng)該叫什么名字呢？”媽媽聽后沉思了一會(huì)兒，對(duì)我說(shuō)：“堯堯，我看就叫成長(zhǎng)文集吧，這個(gè)名字比較好聽�！蔽野凑諎寢尩�.意見把封面給打了出來(lái)。啊，到了最后到外面去上膠片紙了。我和媽媽興沖沖地來(lái)到一家文具店買膠片紙，回家后裝在我的個(gè)人專輯封面上。

　　秦老師表?yè)P(yáng)了我制作的個(gè)人專集。回到家里，我給媽媽講了之后，媽媽高興地說(shuō)：“我們堯堯這次真的成功的制作了一個(gè)自己的個(gè)人專集！”

　　我現(xiàn)在已經(jīng)能夠比較熟練地制作個(gè)人專集，而我制作的過(guò)程已經(jīng)成為了我最美好回憶。

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