精選快樂(lè)五一作文匯總五篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的快樂(lè)五一作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
快樂(lè)五一作文 篇1
“五一”我過(guò)得非常快樂(lè)，我用兩天的時(shí)間寫完了作業(yè)。第三天，我和媽媽到安陽(yáng)去找爸爸，我們?cè)缟狭c(diǎn)就出門，七點(diǎn)多一點(diǎn)就到了安陽(yáng)，。我們找了老大一會(huì)兒還是沒(méi)找到爸爸。媽媽打了個(gè)電話，爸爸就出來(lái)了。我們?cè)谀莾捍袅怂奶臁ｎ^兩天我和爸爸媽媽三口人坐著車送貨，我們?cè)诼飞弦恢焙芨吲d。第四天，我和哥哥玩，玩著玩著，哥哥就用一個(gè)玉米棒子來(lái)玩射擊。哥哥先打，我還以為他射不到我，就沒(méi)有躲，結(jié)果就射到了我的左眼右上方�！犊鞓�(lè)的`“五一”》
快樂(lè)五一作文 篇2
五一節(jié)，我和妹妹參加兒童才藝表演，我們表演的節(jié)目是歌舞《詠鵝》。
那天有許多小朋友都穿上了漂亮的舞臺(tái)服裝，我也穿上了最喜歡的白色紗裙，上面還有3朵紫色大花。舞臺(tái)下等待時(shí)，我很緊張，輪到我們演出時(shí)，我和妹妹各站在舞臺(tái)的一端準(zhǔn)備好，仔細(xì)地聽著音樂(lè)，跟著節(jié)奏學(xué)著小鵝的'樣子走向舞臺(tái)的中央，隨著音樂(lè)邊唱邊舞，在舞臺(tái)我很開心，早忘了緊張。
最后我們得了一等獎(jiǎng)，發(fā)了許多獎(jiǎng)品。爸爸說(shuō)今天是五一勞動(dòng)節(jié)，這是我們的勞動(dòng)所得。
快樂(lè)五一作文 篇3
五一放假了，一共三天。爸爸媽媽說(shuō)要帶我去菏澤。一是辦事，二是帶我去玩。
第一天，咱們?nèi)チ舜蟛�，吃過(guò)中午飯，璐璐（我妹妹）說(shuō)去牡丹園，大娘說(shuō)去天香公園也能看牡丹。她先將弟弟和奶奶送到那里，再來(lái)接我和璐璐。天很熱，我買了幾塊雪糕和冰激凌。家樂(lè)和家祺分到了一支奶油雪糕和黃桃雪糕。家樂(lè)想要家祺的。家祺給了家樂(lè)，家樂(lè)嫌奶油的不好吃，又換了回來(lái)。大娘說(shuō)將他們送走。咱們先在這里玩。
第二天，咱們?nèi)チ四档@，看見了許多牡丹，不過(guò)，快敗了，我最喜歡月宮燭光的`牡丹，很白，很漂亮。我還買了一個(gè)花環(huán)。咱們還在那拍了很多照片。（因?yàn)槲也皇歉呒?jí)會(huì)員，所以不能上傳）。接著又去了天香公園，不過(guò)相機(jī)沒(méi)有電了，沒(méi)照幾張相片。
我希望下次還去菏澤。
快樂(lè)五一作文 篇4
五一節(jié)到了，我和爸爸、媽媽和奶奶開車一起去信陽(yáng)游玩。
我們中午吃過(guò)飯，就去了南灣湖風(fēng)景區(qū)。南灣湖有四個(gè)島，分別是：鳥島、猴島、茶島、蛇島。茶島上種滿了茶葉。猴島上的一個(gè)小猴子把我的礦泉水瓶搶走了，可笑的是它怎么也找不到瓶口，只好用嘴咬來(lái)咬去，可怎么也喝不著水。下一個(gè)島就是鳥島，那里的.鳥各種各樣。有火鳥、孔雀、鴿子等。蛇島上現(xiàn)在沒(méi)有蛇，所以我們沒(méi)去蛇島玩。
信陽(yáng)的風(fēng)景真美啊！真是令人流連忘返，美不勝收。
快樂(lè)五一作文 篇5
今天是“五一勞動(dòng)節(jié)”我打算去奶奶家。
還沒(méi)有到奶奶家，我就開始興奮起來(lái)，因?yàn)轳R上就可以見到我的哥哥和妹妹了。到了奶奶家，我們仨見面后就開始“嘰嘰喳喳”地鬧個(gè)不停。
哥哥建議我們到樓下去玩。我拉著妹妹的小手下樓。我們來(lái)到田野里，先捉了一些螞蚱采了一些野花，后來(lái)我們看到花壇里長(zhǎng)了許多高高的.青草，很不美觀，于是我們就開始拔了起來(lái)。哥哥說(shuō)：“這么多野草，要不我給你們編一個(gè)草帽吧�！蔽液兔妹卯惪谕曊f(shuō)：“好啊！”于是哥哥用他靈巧的小手編出了兩個(gè)漂亮的草帽，親手給我和妹妹戴在了頭上。我和妹妹你看看我，我看看你，活像兩個(gè)“小八路”我們?nèi)齻�(gè)都高興地大笑起來(lái)。
這就是我快樂(lè)的“五一”！
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