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關(guān)于五年級(jí)我的作文錦集七篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的五年級(jí)我的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)我的作文 篇1
在人生的旅途中，成功是每個(gè)人都曾擁有過的，失敗也是每個(gè)人都必須經(jīng)歷的。就在昨天，我經(jīng)歷了人生中的第一次失敗。
記得在小時(shí)候，我的學(xué)習(xí)成績(jī)非常好，一直穩(wěn)坐全班前五名的`“寶座”上，是老師眼中的好學(xué)生，同學(xué)們眼中的好榜樣，家長(zhǎng)眼中的乖乖女。
直到昨天的期中考試結(jié)束，我的好學(xué)生形象一落千丈，我竟然排名靠后。我的心情猶如晴天霹靂，我一遍又一遍地看著成績(jī)單，希望老師判錯(cuò)了我的試卷，可是老天卻和我開了一個(gè)天大的玩笑。事實(shí)證明，老師并沒有判錯(cuò)分，那個(gè)分?jǐn)?shù)是多么的不堪入目啊！此時(shí)此刻，我覺得天空一下子變得灰蒙蒙的，周圍的一切也都模糊起來了。我傷心地躲進(jìn)了自己的房間，心里像打翻了五味瓶一樣，什么滋味都有，于是我號(hào)啕大哭起來，哭著哭著就睡著了。
第二天的英語課，我無論如何都不想去上。我害怕同學(xué)們問我的成績(jī)，害怕同學(xué)們嘲笑我，害怕同學(xué)們不和我做朋友，害怕同學(xué)們用異樣的目光看著我……媽媽看出了我的心思，過來安慰我，說：“孩子，我知道你這次沒考好，心里很難受，但一次沒考好不能代表什么，關(guān)鍵是要找出沒考好的原因，然后勇敢地去面對(duì)，我相信你通過自己日積月累的努力，一定會(huì)有進(jìn)步的……”聽完了媽媽說的話，我勇敢地背著書包上學(xué)去了。
“失敗是成功之母”我暗暗下定決心，一定要通過自己的辛苦付出來取得最終的成功，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
五年級(jí)我的作文 篇2
我眼里的世界是一個(gè)美麗充滿和諧的世界，如果人與人之間發(fā)生糾紛是絕不會(huì)打架的，大家都互相幫忙。
春天，我眼里的世界是這樣的到處都是鮮花遍地開放，小河在靜靜的流著。眼前就像一幅美麗的畫卷！
夏天，樹木變得更茂盛了，河水也變得熱了。河里面的青蛙在也待不住了，紛紛魚貫而出在荷葉上跳來跳去，呱呱的叫。
秋天，瓜果成熟了，樹上的東西也全都成熟了，麥子黃了，農(nóng)民們笑起來了。
冬天，大地披上了一件新的白衣服雪白雪白的，看著就覺得美麗極了！河流也凍成厚厚的冰，如同人間仙境一般。
春天百花齊放、夏天綠樹成蔭、秋天鮮果飄香、冬天白雪一片。我眼里的世界是最美麗。
我眼中的世界是充滿和諧的，整個(gè)世界的人都是充滿和諧的，所有人不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而鬧得不可開交。他們互幫互助，相處的'非常好。
我眼中的世界也是美麗的，青山綠水風(fēng)景如畫，每一處地方都有它自己的美麗。我喜歡我眼里的世界，我愛我眼里的世界。
五年級(jí)我的作文 篇3
我相信你們大家都讀過《三國(guó)演義》吧？你們也都應(yīng)該知道聰明機(jī)智的諸葛亮吧？我最崇拜的人就是他。
諸葛亮復(fù)姓諸葛，名亮，字孔明，他非常聰明，幫助劉備打了許多的勝仗。其中，“草船借箭”最能表現(xiàn)他的機(jī)智。
在那時(shí)，東吳也有一個(gè)非常聰明的人，叫周瑜。可是他的嫉妒心很強(qiáng)，很有點(diǎn)嫉妒諸葛亮，于是他便想找一個(gè)借口把諸葛亮殺了。
有一次，周瑜召集將領(lǐng)，也請(qǐng)來了諸葛亮，討論如何對(duì)付曹軍，諸葛亮建議用弓箭對(duì)付曹軍。周瑜一聽，正中下懷，便要求諸葛亮在十天之內(nèi)造出十萬支箭。沒想到，諸葛亮說只要三天就夠了，還立下了軍令狀，周瑜在一旁暗自高興。
諸葛亮走后，周瑜讓魯肅去監(jiān)視諸葛亮。諸葛亮見魯肅來了，便對(duì)他說：“請(qǐng)你借給我二十條船，每條船安排三十個(gè)士兵，每條船用青布蒙好，船兩邊還要扎上一千個(gè)草靶。如果準(zhǔn)備齊了，我就能造出十萬支箭。但這些事絕對(duì)不能告訴周瑜，不然，這個(gè)計(jì)劃就泡湯了�！�
魯肅雖不知諸葛亮葫蘆里賣的什么藥，但還是答應(yīng)替他保密。
兩天過去了，諸葛亮還是沒什么動(dòng)靜，魯肅很替他著急。到了三更半夜，諸葛亮秘密派人邀上魯肅，叫人把二十條船連在一起，還吩咐士兵在接近曹營(yíng)時(shí)，要一起擂鼓吶喊。
這天夜里，什么也看不見，曹操聽到鼓聲后非常害怕，便命令士兵向河中放箭。一時(shí)間，箭就像雨點(diǎn)般落到東吳的.船上。
太陽出來了，草靶上插滿了箭。諸葛亮下令急速開船，并讓士兵們高喊：“謝丞相送箭！”曹操這才知道中計(jì)了，但已經(jīng)追不上了。
上岸后，數(shù)了一數(shù)，一共有十幾萬支箭，這讓周瑜十分佩服。
我崇拜諸葛亮，因?yàn)樗麢C(jī)智、勇敢，為蜀國(guó)立下了赫赫戰(zhàn)功。
五年級(jí)我的作文 篇4
人生當(dāng)中有許多味道，然而這些味道中一定都有一些奇特的小故事吧！有咸的包含著一些催人淚下的故事；有苦的蘊(yùn)含著失敗的痛苦……可這次，讓我久久不能忘卻的卻是件成功時(shí)嘗到喜悅的事……
我是個(gè)活潑的女孩，人人見我都會(huì)猜想我一定是個(gè)體育特別棒的人�？烧l也不知道，體育卻恰恰是我所有科目中最差的那一門。“唉，這可讓我痛苦極了！”每當(dāng)我看到別人的成績(jī)報(bào)告單上打的都是“優(yōu)秀”時(shí)，我的心理就更難受了。于是我決心一定要讓我的跑步成績(jī)?yōu)閮?yōu)秀！
魔鬼訓(xùn)練開始啦！“努力，努力，再努力！”這句口號(hào)其實(shí)是我失敗前用來激勵(lì)自己的.，“唉，都怪老天把我打造成了一個(gè)虎頭蛇尾而且天生與體育作對(duì)的人，讓懶覺這個(gè)毛病破壞了我的訓(xùn)練，這讓我叫苦不迭��！”第一次失敗，我失落極了！只好去請(qǐng)教我的心理顧問師——媽媽。
“每個(gè)人下決心時(shí)，都會(huì)嘗試到失敗的痛苦，然而堅(jiān)持不懈才是成功的王道，你要知道只有99分的努力加上1分的創(chuàng)意才是100分的成就�。 眿寢寭崦业念^意味深長(zhǎng)地說。
我又再一次下定決心，決定從頭再來。為了這次訓(xùn)練，我還特意制定了一張計(jì)劃表，上面清楚的寫著我應(yīng)該幾點(diǎn)起床，跑幾圈步啊等等。以后，我不管是寒冬臘月還是盛夏酷暑，都會(huì)按時(shí)起床、跑步。寒冬臘月我睡在被窩里十分暖和，一點(diǎn)都不想起床，可一想到我的計(jì)劃，我的決心，難道就要讓我這么多的辛苦都付之東流了嗎？我咬咬牙堅(jiān)持了下來。盛夏酷暑里，炎熱的太陽掛在頭上，汗水浸透了衣服，但我依然努力著。那幾個(gè)月里，我也曾想過放棄，可一想到媽媽的一番話，我又堅(jiān)持了下來�！俺晒α�，成功了，我成功了！”幾經(jīng)波折，我終于如愿以償?shù)墨@得了“優(yōu)秀”，那一刻喜悅的淚水滑過了我的臉龐。
從此，我不管再遇到些什么困難，都因?yàn)橛辛诉@次成功的喜悅，而從未放棄過。以后，我也會(huì)更加努力，向著勝利的頂峰出發(fā)！
五年級(jí)我的作文 篇5
《我喜愛的一本書》 讀書破萬卷，下筆如有神。在茫茫的書中挑出來一本 我最喜愛的書不好找，如果硬要我說出來一本書那就是《窗邊小豆豆》了。 有一次上學(xué)的時(shí)候，我們學(xué)校門口 有一個(gè)書店，我就去那里買了，有很多書可是我一眼看中的就是《窗邊小豆豆》這本書我一看就會(huì)很入迷，就像一個(gè)東西在控制著我。我每次讀都會(huì)發(fā)現(xiàn)新東西，我一讀就是三四遍。每次讀完后的感受和想法都不一樣，這讓我感受到了書的.魅力。《窗邊小豆豆》這一本書是我上四年級(jí)的時(shí)候看的，看了整整一個(gè)學(xué)期。她是日本作家寫的雖然是日本可是在書中從未分過中國(guó)和日本的作家有什么不同我感覺都是平等的 。 這本書是一本很有意義的一本書，我讀完了這本書明白了一個(gè)道理：每個(gè)人的性格是 不一樣的，做法也是不一樣的所以不要太斤斤計(jì)較太多事。我很喜歡小豆豆也很喜歡這本書。你們可以看看，我很喜歡這不書。
五年級(jí)我的作文 篇6
花花現(xiàn)在三歲多了，所以不管怎么說它都一定是只成熟的大黑狗了�？墒聦�(shí)卻恰恰相反，花花不僅不成熟，并且還帶有著一種孩童的稚氣，而且有時(shí)它還會(huì)向我撒嬌，用小嘴蹭我的嘴，還輕輕的用爪子抓我的鞋。
我又如往常一樣下了校車。就直奔家中，此時(shí)花花聞聲飛奔出來迎接我了，它向空中一躍，便？了一下我的.手，便一直跟著我，并且還不時(shí)用爪子抓我的褲子，像是要我快點(diǎn)走，當(dāng)我踏進(jìn)家門大喊奶奶時(shí)，花花立刻站得直挺挺的，因?yàn)榛ɑㄅ聽敔斈棠蹋宜锌赡芤詾槲視?huì)向爺爺奶奶告狀它頑皮�？晌也]有，我只是單單的想打聲招呼罷了。
終于到了吃晚飯的時(shí)候了，我準(zhǔn)備好要“大開殺戒”了，花花也要開飯了，奶奶將拌好了的飯菜倒入花花碗中，而我此時(shí)早已開始吃了。我接著對(duì)花花嚷嚷著：“花花，我和你比賽看誰吃的快！”花花輕蔑地瞥了我一眼，像是瞧不起我似的。于是，我開啟了我的小馬達(dá)狂吃模式，花花也不甘落后，就在最后一口的關(guān)鍵時(shí)刻，我快速的扒完了最后一口，我歡呼起來：“我贏了！”花花開始賭起了氣，快速地向我撲來，一不小心用爪子在我的衣服上印了一個(gè)黑爪印，我生氣地用力將花花一推，花花嗚嗚地哭了起來，我也感覺自己下手重了�；ɑň趩实刈叱隽藦N房，我漸漸意識(shí)到我錯(cuò)了。我放下手中的碗筷，打算去想花花道歉�？晌夷X中突然閃過一個(gè)念頭：我是人，怎么能和一只狗道歉呢？于是我停下了腳步，繼續(xù)開始吃飯�？晌倚闹袇s像堵了塊石頭一樣。沒想到到了第二天，它還向往常一樣對(duì)我十分親切，這時(shí)我才放下了心。
狗的平均壽命是10年，我害怕花花會(huì)離開我，可是在旁人看來，它只是個(gè)畜牲罷了，但是在我眼里，花花是我喜歡的玩伴。
五年級(jí)我的作文 篇7
我有一個(gè)形影不離的朋友，它總是默默無聞地為我服務(wù);我有一個(gè)無聲無息的伙伴，它總是毫無怨言地為我付出。它就是與我親密無間的伙伴—鉛筆。它是我在一次期末考試中成績(jī)突出，老師親手獎(jiǎng)給我的。
我的鋼筆是淺藍(lán)色的`，又細(xì)又長(zhǎng)，上面有許多卡通小白熊：有的小熊在興奮地拉著小提琴;有的小熊隨著優(yōu)美的琴聲在翩翩起舞;還有的小熊卻在一旁做著美味的蛋糕。鉛筆末端還有一小塊橡皮擦，潔白如玉，散發(fā)著淡淡的清香。
我的鉛筆的筆桿不是傳統(tǒng)的六邊形，而是捏上去比較舒服的圓形。它的筆芯就如優(yōu)雅的“高跟鞋”，每當(dāng)它穿著“高跟鞋”從我面前走過，我都會(huì)從心里對(duì)它說：“這次‘選美大賽’你一定能奪冠!”
鉛筆啊，你不知陪伴我度過了多少個(gè)分分秒秒，在爭(zhēng)分奪秒的口算比賽時(shí)、在每一次的作業(yè)本上、在我最喜歡的繪畫課上，都留下了你忙碌的身影和美麗的足跡，我對(duì)你的感情也與日俱增了。在這里，我發(fā)自內(nèi)心地對(duì)你說一句：“鉛筆，我愛你!鉛筆，感謝你!有你這樣的伙伴真是我的榮幸!你是我的驕傲!”
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