【必備】六一的作文6篇
在日常學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的六一的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六一的作文 篇1
如月如梭，光陰似箭。今天，我過了我人生當中最后的一個六一兒童節(jié)。
六一的清晨，大家穿著自己做的T恤衫，安安靜靜地坐在教室里。每當一個同學穿著他做的T恤衫走進來時，坐著的同學便一窩蜂地擠到他那兒，360°無死角地盯著他看。等到同學們都來了，家長馬上也要到了時，范老豆連忙把大家“趕”到了體育館。
在體育館里，不是坐著干等，就是一遍遍地排練。而排練的不是《岳陽樓記》、《醉翁亭記》，就是走臺。
時間一分分過去……可不管怎么樣，就是等不來家長。忽然，一位靠近門的“小喇叭”喊了句：“家長來了，家長來了！”剛才那還熱熱鬧鬧的體育館突然變得安安靜靜；剛才嘻嘻哈哈，來回打鬧的同學一下子站得筆直，一句話不說。
這時，大人們從正門口大步流星地走進來。大家都用目光仔細地打量著人群，尋找家長和老師�？晌也]找到我的家長，也沒找到范老豆。當我迫不及待時，四班的大部隊才從正門緩緩走來。
家長們一到，走秀立刻開始。2人一組組合，我的隊友是于豆。因為一開始排練沒有大人的動作，導致我們倆絞盡腦汁，想了老半天才把家長的組合動作想好。時間不等人，一不留神，我已緩緩走到了候場區(qū)。看著前面候場區(qū)的人越來越少，接著就要到我們組了，我咬了咬嘴，心里還念叨著：不要出意外……
“下一組！”只見，在一旁的輔助老師一拍我肩膀，我立馬和于豆望了一眼，鼓起了所有的勇氣，大步邁向T臺。到了擺動作的時候，原本熟記于心的動作一下子變得生疏了許多，使我的動作變得僵硬無比，讓人實在看不下去。再看一眼于豆，她也差不多，處境也很尷尬。尷尬的我，尷尬地擺了很尷尬的動作后，尷尬地跑下了臺。雖然沒有出什么意外，但是搞得我好尷尬……
當四人一組展示時，是我、李豆、周豆、雪豆一組�？赡苁侨硕嗖痪o張了的原因吧，大家做的動作都很協(xié)調很美，使趙老師又點頭又豎大拇指。
一轉眼，到了下午。范老豆說的那n重驚喜來嘍！范老豆先讓我們閉上眼睛數(shù)數(shù)，當數(shù)到3時，一睜眼，映入眼簾的是一個三層的蛋糕！“耶！”大家大聲歡呼著，這驚喜真是讓人意想不到！范老豆竟自掏腰包給大家買大蛋糕。好感動……為了看清蛋糕的模樣，大家各個蹬著桌子，踩著椅子，探著頭看。
哦！我看見了！那個蛋糕的第一層是金黃色的.，上面綴滿了白白的珍珠，在蛋糕中間，還有兩個小仙子坐著小仙子，旁邊是打著卷的黃黃的棉花糖。蛋糕的第二層是粉紅色的，上面有心形的夾心棉花糖和白色的小巧克力，小豬佩琪一家站在蛋糕上哈哈大笑。蛋糕的第三層是藍色的，兩只巧克力狗熊熊趴在巧克力石頭上睡得正香。
看完了蛋糕的真實模樣，接下來，就是范老豆的切蛋糕儀式了！范老豆為在場的每一個人都分了一小塊蛋糕。我得到了一塊黃色，墜著香蕉棉花糖的蛋糕。蛋糕入口即化，真的很好吃很好吃。奶油可不能浪費！吃不下的就全抹同學的臉上了。我雖然沒抹人，但卻被別人抹了。我的臉蛋……
下午，是拍照時間。我們先穿著人體象棋的衣服，拿著人體象棋的牌子，照了幾張照片，湊合了湊合。然后又在小操場上擺了“畢業(yè)了”三個字。我是這三個字里面“了”字中豎筆畫。然后是向日葵，我們圍成一個圓圈之后就仰起頭去向上看，那太陽刺眼呀，可攝影師沒說低頭就低不了頭呀。哎呀……不過，一個圓圈也真沒看出我們擺的是向日葵。
��！童年的最后的一個六一，有蛋糕，有杏子，有冰糕，有照片……
六一的作文 篇2
6月1日 星期四 晴天
今天是“六一兒童節(jié)”，我萬分高興地來到學校，帶著一顆愉快地心情來到教室，滿臉興奮地來到座位前坐下。大家都來全了，老師宣布“六一兒童節(jié)”慶�；顒蝇F(xiàn)在開始，同學們零食拿出來，我也把零食那出來撕開了，高興地吃著美味的零食。
課代表給我們放了一首歌曲，《每當我走過老師窗前》和一部日本動畫電影《大雄的恐龍》。我們邊看邊吃，看著看著就入了迷。表演的時候，我給了王昊晨兩包糖，今天是“兒童節(jié)”也是他的生日，就算是祝他生日快樂了，他看起來很高興。
首先是我們班的合唱隊表演，她們唱的是《春天的手》，接著是我們班舞蹈隊跳的拉丁舞“恰恰”，然后是喬鵬講的'故事“象棋的由來，最后是時間笑話，他講的笑話引起我們一陣陣的歡笑。
有幾位學校領導也來到我們班看我們表演節(jié)目，就看了一個節(jié)目他們就露出了滿意的笑容。領導走后我們的紀律就開始亂了。到了最后就是解決零食的問題了，好在我的朋友多，零食算不了什么。最大的問題是王昊晨，他帶的零食最多，大家建議分給其他同學。零食全部解決了，我們都笑了。
時間很快地過去了，我們的慶�；顒咏Y束了，大家只能戀戀不舍地回家了。祝全世界小朋友節(jié)日快樂。
六一的作文 篇3
“六一、六一，大地穿上花衣，小朋友們手拉手，一同慶祝自己的節(jié)日！”六一兒童節(jié)，是我們少年兒童自己的節(jié)日，我們每年都盼著這一天。兒童節(jié)的前一天晚上，我興奮得有些睡不著，第二天早上媽媽一叫我，我就一骨碌跳下床，穿上校服，恨不得馬上去學校。
等我來到學校，學校已經被裝扮得很漂亮，舞臺上布置了五彩繽紛的氣球，通道上米老鼠在向我們招手，用畫板展示了小朋友的畫，門口也貼上了用布簾做成的標牌……
文藝表演開始了，第一個表演的就是男生們都很喜歡的歌--98K，大家對《絕地求生》的游戲不陌生吧，這首歌就是這個游戲的主題曲，同學們被這個舞蹈深深吸引住了，也跟著跳了起來。
還有一個表演很特殊，請來了一個神秘嘉賓，大家猜猜看她表演的什么節(jié)目！她上臺后，拿來了一個板凳，一張大手帕，一把雨傘。她躺在板凳上，腳朝上傾斜，然后她把傘扔到她的腳尖上，靈活地把傘倒過來。舞臺上響起了熱烈的'掌聲。她又把手帕拿上來，放在腳尖上，旋轉起來，又拿來兩張手帕，在手上轉起來，臺下的掌聲更熱烈了！你猜到了嗎？這個節(jié)目就是雜技—頂技！
不過我最喜歡的還是那個朗讀節(jié)目，朗誦的內容講的就是我們的自貢，我們自貢被稱為“鹽之都，燈之城，龍之鄉(xiāng)”，節(jié)目帶我領略了我們千年鹽都的文化歷史，我為我的家鄉(xiāng)自豪，更增添一份努力學習的決心！
我喜歡這美好的兒童節(jié)時光！更喜歡這多姿多彩，充滿希望、生機勃勃的祖國。
六一的作文 篇4
“哈哈！”“哇！真牛！”咦，這是怎么回事？這不是上課時間，�。坎賵錾显趺催�這么熱鬧呢？哈哈！告訴你們吧，今天我們要看慶�！傲弧被顒拥纳鐖F展示表演，而我不只是觀眾，也是這個大舞臺上一名演員呢！
雖然“六一”兒童節(jié)還沒有到，但學校為了使我們度過一個快樂而有意義的“六一”節(jié)，給我們提前慶祝了。
今天一大早，我就懷著激動地心情提早起床了，吃過早飯早早的來到了學校，換好要演出的服裝坐下來準備化妝，大約過了一個多小時，同學們都化妝完畢了，在教室里拿了一張椅子，等在了舞臺的北面，每個年級每個班的同學拿個凳子排著隊伍，井然有序地來到舞臺前的大操場，按照老師要求的順序做了下來，準備欣賞我們的表演的節(jié)目。
上午9點15分，活動就開始了，小演員們一個個都神氣十足，幾乎每一個節(jié)目都會有一陣陣雷鳴般的.掌聲，前面五個節(jié)目表演完，我們是排在第六個出場的，終于輪到我們神采飛揚的跳繩社團，我的心情真是又激動又緊張，我相信大部分人都是這種心情吧！我努力地想使自己的心平靜下來，可我的心里好像有一只小鹿一樣在突突的跳個不停！我覺得我整個人都在發(fā)抖，這時，我看見我們班的李乘舟在向我做了一個加油的手勢，我沖他點了點頭，有了同學們的鼓勵，我的心也不再像剛才那么緊張了，又再次充滿自信，心里暗暗地給自己打氣：不要緊張，緊張就會失誤，相信自己能行的就和平時彩排的時候一樣跳就可以了。這時，音樂開始播放了，我聽著音樂，隨著音樂一起跳動，整個人都放松下來，只覺得有一股很輕松地感覺，什么激動緊張的心情糟就灰飛煙滅了，該輪到我和江錦芳了，到舞臺中間表演花跳的動作了，我們兩一起跳著許多高難度的動作，一百八十度轉，車輪跳，大風車等。我們配合得非常默契，等到了最后一個釣魚的動作，我一不小心失誤了，但還好不影響局面，真是虛驚一場，真是心都拎到嗓子眼了，整個團隊略有瑕疵地表演完成了整套動作！這時臺下的同學們用熱烈的掌聲肯定了我們的表演，我們下場后很多認識我的同學媽媽都說我跳得很好，我像她們表示謝意。我想真如古人云：“臺上三分鐘，臺上十年功��！”付出的辛勞終于有了回報。后面我和同學們看了另外幾個社團的表演，表演的都非常精彩，就這樣“六一”兒童節(jié)地活動在同學們歡樂聲中結束了.
我喜歡神采飛揚社團，更喜歡那充滿歡笑聲的“六一”兒童節(jié)！
六一的作文 篇5
今天是不一樣的，是我們小孩子的狂歡節(jié)，也是大人們的童年回憶日。今天又是一樣的，今天還是頂著陽光明媚的藍天，走在一樣的水泥路上，上學路過的行人，依舊是同樣陌生的面孔，同樣燥熱的夏天，同樣的鳥叫。
還未踏進班級，就傳來嘰嘰喳喳的笑語聲，讓聽到的人被喜悅的氣氛所感染。今天，我們要去體育館看節(jié)目，一想到全校那么多的學生，可不是要把我擠成肉餅。果然如我所料，每一個人必須盤腿坐，由于太擠，腿都伸展不開來。但是好在節(jié)目非常的有趣。第一個上來的是一個二年級的小朋友，優(yōu)美的音樂配著她那鳥兒般的歌喉，她唱歌時渾身散發(fā)的出的自信與優(yōu)雅，像極了一名歌唱家！第二個上來的是一個女生和一個男生，跳的是街舞�！疤崃�！太有默契了。”我們被他們的熱情感染并高聲呼喊著！連一直在底下玩的玉潔也放下手機，尤為贊嘆。
今天最令我期待的是我們班的李運華，等呀等，終于等到了她上聲了。她一上場，一件爆笑的事情就發(fā)生在她身上了，走在臺子的`正中間時，她衣服上的帶子突然掉了，全場哄堂大笑。有人在底下說這下就完了，帶子都掉了。更可惜的是，她彈鋼琴途中，忘記了旋律，后面也只彈了一點就結束了。雖然狀況百出，但是她在六一這天，給我們大家?guī)砹撕芏鄽g樂。哦，對了！還有一件讓我很感動的事情。本以為六一兒童節(jié)就這么結束了，李老師跟我們說：“雖然學校經費不足，但是李老師來給你們買禮物！”我真的非常非常喜歡李老師，不僅很愛護我們，而且不管遇到什么事，她都是心平氣和的對我們講話，溫柔又可敬。她給我們買了很多很多棒棒糖，一人一個。第一組是背對著隨機摸，摸到哪個算哪個。第二組是在原地轉三圈然后再拿，哈哈哈哈，那個場面現(xiàn)在想想都很好玩兒。
快樂的時間總是那么短暫，“六一”兒童節(jié)眨眼就過去了，如果每天都是“六一”該多好啊，想有一個哆啦A夢的時光機，把這快樂的一天永久收藏。
六一的作文 篇6
再有幾天，就是“六一”兒童節(jié)了，那是個充滿幻想的日子，那是個令全國少年兒童歡呼雀躍的日子。我不禁又陷入了美妙的遐想之中，想象著一幅幅節(jié)日的圖畫。
我夢想的“六一”節(jié)，這天老師不布置作業(yè)，家長也不布置作業(yè)，讓我們自己做主。我們到來到田野里，呼吸新鮮的.空氣，吃著自己喜歡的零食。躺在草地上，聽鳥兒為我們歌唱，看蝴蝶為我們飛舞。我們可以鉆進草叢里采集昆蟲標本，去探索大自然的奧秘。
我夢想的“六一”節(jié)，這天我們兒童會聚在一個很開闊的地方，一起玩耍，一起發(fā)明。每個兒童都發(fā)明一個自己渴望的玩具機器人，由自己操作機器人去跳舞、打斗及模仿人說話唱歌。
那天晚上，我們坐在草地上，看著夜空中閃爍的星星。星星們仿佛都在異口同聲地說：“兒童節(jié)快樂，我的朋友們！”我們都住進一個巨大的帳篷里，一起看我們想看的電影，或喜歡的漫畫書。我特別喜歡看《阿衰》《植物大戰(zhàn)僵尸》全集。
“六一”是屬于我們的節(jié)日，愿這一天我們所有的兒童都能實現(xiàn)自己的愿望，快快樂樂、開開心心地度過。
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