實(shí)用的過六一作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的過六一作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
過六一作文 篇1
今天,是我們盼望以久的好日子。因?yàn)椋覀兊牧粌和?jié)到了!我早早地起了床,來到了我的學(xué)校。哇!學(xué)校的講臺上布置的可真漂亮!到處都是彩旗,到處都是我們的笑臉。美麗極了!
更精彩的還是同學(xué)們精心準(zhǔn)備的節(jié)目。瞧!一群群小鴨子一搖一擺得走過來,逗得我們直笑!“它們”可真可愛呀!看,那邊又跳起了健美操呢!
大家的節(jié)目都很精彩,我最喜歡的節(jié)目就要數(shù)三年級表演的節(jié)目了。這個節(jié)目的名字叫做“春花”。她們表演的人數(shù)雖然不是很多,表演的時間也不是很長。但她們的舞姿優(yōu)美,動作整齊。特別是最后的一個動作,也是這個節(jié)目中最主要的的.時候。她們都撐開了傘。哇!那傘可真漂亮,四周都“長”滿了五顏六色的花朵。一會兒,傘就旋轉(zhuǎn)起來,上面的小花交替著位置,伴著歡快的音樂,跳了起來。仿佛那春天開放的那美麗的嬌艷的小花。
我們?nèi)奈迥昙壱黄鸨硌萘恕拔浵亴殞殹。瞧!她們干的多起勁。有的搬糧食,有的拉東西,真是勤勞!“螞蟻寶寶”們演得真逼真!干累了,停下來,用衣袖擦擦汗水,又接著搬運(yùn)。簡直就像一只只勤勞的小螞蟻!可以想象,她們用了多少時間和精力呀!真所謂“臺上一分鐘,臺下十年功呀!”果然,我們獲得了第一名。
啊!今年的六一我過得真開心!
過六一作文 篇2
在學(xué)校的后周四,是我們最快樂,也是我們期待的六一兒童節(jié)。
那一天早上,我們宿舍早早地起床了,她們的笑聲和呼喊聲把我都給吵醒了。吃完早飯我已經(jīng)很想去玩了,可是六一游園還沒有開始呢!只能在教室寫作業(yè),真掃興!過了一會兒,張校長宣布:六一游園開幕!我滿懷希望地來到游戲前,排了很長時間的隊,終于到我和楊逍了,我的心砰砰直跳,差點(diǎn)兒就從嗓子里出來了。經(jīng)過我的`努力,終于賺回來了一張獎券。
晚上,我們都在操場看六一晚會,是我印象最深刻的就是一個童話劇,叫《白雪公主》。這個故事改編了,讓我們哈哈大笑!可是露天電影沒看成,真是比上午還掃興!
我希望天天都是六一!
過六一作文 篇3
盼望著、盼望著,“六一”兒童節(jié)終于來了。
你們知道嗎?今天的校園里特別熱鬧。我們都變成動漫人物啦。大家都穿上了各種各樣的動漫服裝,有美國隊長、蜘蛛俠、超人、孫悟空、美棋、魔法公主、熊大……你們猜,我穿了什么?哈哈,告訴你們吧,我變成“吧啦啦小魔仙”里的美雪啦!
我還給大家表演了唱歌、跳舞,歌曲是《童年》;我們班上還有許多精彩的節(jié)日,有變魔術(shù)的、玩魔方的、滑輪滑的……我們女生還合唱了《青春修煉手冊》,男生合唱的是《小蘋果》。
我最喜歡玩游戲啦!有一個游戲叫“海底世界”,游戲規(guī)則是:站在指定的起點(diǎn)線上,用球砸魚。砸中不同的'魚,得分不同。看得分蓋章,按不同的章數(shù)還能換獎品呢!
一年之計在于春,一日之計在于晨,一生之計在于勤。又過了一個“六一”兒童節(jié),我又長大了一歲,以后我要勤學(xué)好問,爭做一名優(yōu)秀的少年兒童。
過六一作文 篇4
六一兒童節(jié),是每個兒童最快樂最幸福的一天。兒童節(jié)里學(xué)校為我們準(zhǔn)備了豐富多彩的活動,我們可以盡情地歡慶著屬于自己的節(jié)日,把自己最擅長的一面展現(xiàn)給全校的老師和同學(xué)。相互學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,增進(jìn)友誼。
記得我剛讀一年級下冊時,第一次參加學(xué)校的六一活動,至今記憶猶新。當(dāng)時場景時常環(huán)繞在我的腦海中。那天我穿著干凈整潔的班服,佩戴鮮艷的紅領(lǐng)巾去學(xué)校。在路上,我懷著異常激動的心情,腦海里不禁想到我穿著漂亮班服,站在舞臺上給全校師生表演的情景。一到班里,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都和我一樣,臉上掛著喜悅的表情,好像比過年還要高興。
我和同學(xué)們一陣嘻嘻打鬧之后,老師叫我們?nèi)セ瘖y。我剛化完妝連忙從書包里拿出一面鏡子,對著自己照來照去,感覺自己今天特美,心中樂滋滋的。突然我的同學(xué)劉珊珊說:”你真愛臭美!拔覜]答理她,繼續(xù)照起鏡子來,心想到我今天一定要努力,好好發(fā)揮,不辜負(fù)老師的期望。
校園進(jìn)行曲響了起來,我和同學(xué)們邁著整齊的步伐走向操場,走到自己的位置坐了下來,安靜地觀看著其他班的表演,我感覺他們都很不錯個個精神抖擻,動作標(biāo)準(zhǔn)一致。
到我班了,我懷著異常激動的'心情走向臺。我比較矮站在第一排一眼望去整個操場坐滿了老師和同學(xué)還有部分家長,心里既高興又緊張。音樂響起,我們隨著動聽的音樂跳了起來,臺下開心的笑容熱烈的掌聲鼓勵了我。我的心中更有了自信
,動作更加流暢自如。不一會節(jié)目結(jié)束了,我心里的大石頭終于落下來了;氐阶唬易屑(xì)地欣賞著其他同學(xué)的表演。
時間過的真快,不知不覺整個節(jié)目結(jié)束了。離開操場我真有點(diǎn)依依不舍。同學(xué)們優(yōu)美的舞蹈、有趣的故事、精彩的表演深深吸引著我,我的心情久久不能平靜。我愛六一兒童節(jié),我期待以后的六一節(jié)在同學(xué)們的共同努力下,表演得更精彩、更有趣。
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