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坐在路邊鼓掌的人作文7篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的坐在路邊鼓掌的人作文，歡迎閱讀與收藏。
坐在路邊鼓掌的人作文1
語文試卷上有一道附加題：你最欣賞班里的哪位同學(xué)，請說出理由。除女兒之外，全班同學(xué)竟然都寫上了女兒的名字。理由很多：熱心助人，守信用，不愛生氣，好相處等等，寫得最多的是，樂觀幽默。班主任還說，很多同學(xué)建議，由她來擔(dān)任班長。他感嘆道：你這個(gè)女兒，雖說成績一般，可為人實(shí)在很優(yōu)秀啊。
我開玩笑地對女兒說，你快要成為英雄了。正在織圍巾的女兒，歪著頭想了想，認(rèn)真地告訴我說，老師曾講過一句格言：當(dāng)英雄路過的時(shí)候，總要有人坐在路邊鼓掌。她輕輕地說：“媽媽，我不想成為英雄，我想成為坐在路邊鼓掌的人。”
我猛地一震，默默地打量著她。她安靜地織著絨線，淡粉的線在竹針上纏纏繞繞，仿佛一寸一寸的光陰在她手里吐出星星點(diǎn)點(diǎn)的花蕾。我心里，竟是驀地一暖。
那一刻，我忽然被這個(gè)不想成為英雄的女孩打動了。這世間有多少人，年少時(shí)渴望成為英雄，最終卻成了煙火紅塵里的平凡人。如果健康，如果快樂，如果沒有違背自己的.心意，我們的孩子，又何妨做一個(gè)善良的普通人。
長大成人后，她一定會成為賢淑的妻子，溫柔的母親，甚至，熱心的同事，和善的鄰居。在那些漫長的歲月里，她都能安然地過著自己想要的生活。作為父母，還想為孩子祈求怎樣更好的未來呢？
不知道你們是否還記得自己從入學(xué)時(shí)就被追求第一，追求名列前茅的話語催促著，現(xiàn)在想來成績固然重要但是先要做一個(gè)身心健康，有平和心態(tài)的人才是最重要的。學(xué)校可以教會你一些東西可是當(dāng)你離開學(xué)校面對生活的時(shí)候，你會覺得你需要的是生活的經(jīng)驗(yàn)，很多東西都是在自己摸索中懂得的，是你在學(xué)校里一輩子都學(xué)不到的，很多家長認(rèn)為只要孩子學(xué)習(xí)好，別的什么苦，什么活都愿意自己干，家長認(rèn)為應(yīng)該把時(shí)間留著給孩子學(xué)習(xí)，可當(dāng)自己的孩子步入大學(xué)的時(shí)候，有的不會洗衣服，有的連普通的家務(wù)活都不會做，這時(shí)候或許家長該覺得可悲吧。其實(shí)做點(diǎn)日常家務(wù)并不會真正影響到孩子的學(xué)習(xí)，這樣能夠教會孩子在家里也要承擔(dān)屬于自己那個(gè)年齡的責(zé)任。正如文章最后說的長大成人后，她一定會成為賢淑的妻子，溫柔的母親，甚至，熱心的同事，和善的鄰居。在那些漫長的歲月里，她都能安然地過著自己想要的生活。作為父母，還想為孩子祈求怎樣更好的未來呢？
坐在路邊鼓掌的人作文2
高考結(jié)束已有些日子，但是回升依舊纏繞在耳旁，特別是高考作文，網(wǎng)絡(luò)也好，報(bào)紙也好，個(gè)性簽名也好，等等無一不在說這個(gè)話題。
高考那天中午，因?yàn)槲覀�(gè)人特殊原因，不可以上網(wǎng)，我就在關(guān)注電視，看了電視，說浙江省的作文題是《坐在路邊鼓掌的人》，我就想起了我們當(dāng)時(shí)的作文題是《一枝一葉一世界》，當(dāng)時(shí)我們熱門于小故事大道理吧，所以出卷的考試就給我們出了這道題目。呵呵，這也是我后來自己想的，不知道是不是真的是這樣。
而今年的高考作文是這個(gè)，我當(dāng)時(shí)不知道為什么，也沒有看過報(bào)紙上的熱門議點(diǎn)，（因?yàn)樯眢w原因在家休息）中午時(shí)分，我上手機(jī)QQ看了朋友們的個(gè)性簽名才發(fā)現(xiàn)：大家都看過。我當(dāng)時(shí)就在想：是講些什么呢？到底要告訴我們什么呢？要考生提煉出什么信息呢？一直在我的腦海里轉(zhuǎn)，可是由于各種原因，我還是沒有細(xì)細(xì)的去讀這篇文章。直到今早，我才讀到這篇文章，就突然想說些什么的沖動。
《坐在路邊鼓掌的人》講述的是一個(gè)平凡家庭出生的女孩的理想。鼓掌大家想到了都是英雄，我們會為英雄鼓掌，而此文的小主人公卻說自己不想成為英雄，想成為路邊為英雄鼓掌的平凡人。
一個(gè)12歲的小孩，她是懵懂的孩子，可是，她卻表達(dá)了大部分孩子的心聲。在她們的心里，各種學(xué)習(xí)的`壓力，各種培訓(xùn)的累人，剝奪了她們那些美好的童年時(shí)光，使得她們浸泡在無止息的題目和學(xué)習(xí)中，她們才真的是啞巴吃黃連，有苦說不出。即使說出來了，被大人撥回來的是：我們都是為你好，你現(xiàn)在還不懂，以后你會謝謝我的。就這樣，孩子就要忍受一切去面對。不管自己是處于什么目的，她們?yōu)榱瞬贿`背父母的意愿，還是會去完成任務(wù)的去打發(fā)掉時(shí)間。但是又有哪位家長會去問：孩子，你今天快樂嗎？高興嗎？而是問：孩子，你今天學(xué)到了什么？而孩子的回答是：就這樣��！你無聊不無聊啊，說了你也不懂！有些就直接不回答。孩子的臉上卻是烏云密布。
曾經(jīng)也試問過我們的孩子，孩子你們長大了要干什么？大部分人的回答是做老板賺錢唄！你們想要當(dāng)什么？大部分都不知道，有的就坐在那里傻笑，我只能說，現(xiàn)在的社會，我們教育到底怎么樣？誰也說不準(zhǔn)，誰也不好評價(jià)！
坐在路邊鼓掌的人作文3
當(dāng)英雄經(jīng)過時(shí)，會有人坐在路邊鼓掌，但那些坐在路邊鼓掌的人，更值得我們送去掌聲。
——題記
讀過一篇文章，就叫《坐在路邊鼓掌的人》。奇特的題目，與眾不同的真實(shí)故事，讓我陷入了深思。
生活中總會有掌聲，但該把掌聲給誰？又是為什么？
其實(shí)，只有文中的“女兒”才能贏得掌聲。( )
文中的“女兒”是普通的中等生：成績不出眾，相貌也不出眾，但是性格很不錯(cuò)。她能夠在雜亂的世界中靜靜地慢下來，做自己熱愛的手工，可以接受自己的缺點(diǎn)，坦然地贊揚(yáng)別人的優(yōu)點(diǎn)，還會衷心地祝福他們。她是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的自信女生。
但她只想坐在路邊鼓掌�？蛇@又有什么不好？她總是靜靜地做十字繡，只有安靜、美好的人才能繡出精美的圖案。那時(shí)，她已要迎戰(zhàn)中考，但在緊張之余，還會騰出時(shí)間做自己喜歡的十字繡。那時(shí)，她的臉一定很平靜，臉上一定帶著恬靜而溫暖的笑容，陽光一定會悄悄地爬上她的背，撒下一地金色的.光芒。她是一個(gè)張馳有度的人，是一個(gè)可以活得最舒適、最稱心如意的人。她的淡然讓她可以在這個(gè)行色匆匆的世界里，悠然地漫步，尋找那些被人們忘卻了的東西。
當(dāng)然，她與眾不同的身影也刻在了路人的記憶中，不會輕易褪色。試卷上有一題，寫出你最欣賞的同學(xué)，為什么。果然，除了一個(gè)人，大家都寫了“女兒”的名字。那個(gè)例外的人，就是她自己。大家全被她的為人打動，在她的名字后面，寫下了善良、幽默、好相處等詞語。她的為人處事的方法得到了所有人的認(rèn)可。老師還專門打電話，對她的母親說：“你女孩兒的為人很不錯(cuò)呢！”是��！靜靜地生活，淡淡地處事，慢慢地走入生命盡頭，只給世界留下一個(gè)溫暖的痕跡，不是很好嗎？對所有人微笑，并堅(jiān)持，也許你會受到懷疑，但總會有一天，你會打動很多人，影響很多人。
更重要的是她的單純。她曾對父母說“老師說，當(dāng)英雄經(jīng)過時(shí)，會有人在路邊鼓掌。我不想做英雄，我想做那個(gè)坐在路邊鼓掌的人�！蹦菚r(shí)，她的臉上閃耀著堅(jiān)定而燦爛的光芒。她會自然地為他人的進(jìn)步感到高興，可以單純地微笑著，祝福她。若是有英雄經(jīng)過，她一定會頓足坐下，為他鼓掌。她不僅高興、自豪，還甚至十分享受這個(gè)過程。單純地生活、為人處事，可以少許多麻煩，更能少幾分煩惱。面對這樣的自信女孩，我們是否也該停下來，為她鼓掌呢？
不覺中，你也坐在路邊鼓掌了。作者：徐晨陽
坐在路邊鼓掌的人作文4
我是一名高三的學(xué)生，很多時(shí)候我都是在看書。有時(shí)候我也偷偷的跑到網(wǎng)吧里上網(wǎng)，由于花的都是我父母的錢，所以往往我都是忐忑的在電腦前面呆上兩個(gè)小時(shí)，不會多出一分鐘，因?yàn)槎嘁环昼娢揖偷枚喑鰞蓧K五。 以前上網(wǎng)我喜歡玩游戲，現(xiàn)在我已經(jīng)高三很快就要高考了，所以我在過年的時(shí)候把游戲戒了，這幾個(gè)月我上網(wǎng)主要是想看看距離我比較近而且經(jīng)濟(jì)比較好的城市都有哪些大專院校。本來，明明知道我自己考不上一本或是二本，甚至是三本，說的更現(xiàn)實(shí)一點(diǎn)就是連大專中的好學(xué)校我都考不上。但是我還是得努力，就算看不進(jìn)也得坐在那看書。我希望老師看見我學(xué)習(xí)的樣子不會跟看別的同學(xué)有什么不一樣，我不希望老師告訴我的父母我好像不在努力為高考沖刺加油。 來自泉城資訊 上周末我請假回家的時(shí)候聽見媽媽說電費(fèi)好像要漲價(jià)了，我記得有一次爸爸說現(xiàn)在買一斤蘋果的錢在我上高一的時(shí)候可以買兩斤二兩。回校的時(shí)候我在我家附近遇見了我初中的同桌閏土，他跟我說他最近分手了，心里很痛苦，還拉著我說請我吃飯。 其實(shí)當(dāng)時(shí)我已經(jīng)在家吃過了，雖然是早上的剩飯但我還是一個(gè)人吃的很有滋味。我想他既然這么熱情又是老同學(xué)，吃就吃吧，反正不用我買單。閏土在飯桌上把這幾年的遭遇和我說了一遍，他抽煙的樣子很像酷，用我們這個(gè)年紀(jì)說的話就是看起來挺的。這一頓我們吃掉了兩百，我提心吊膽的害怕閏土半路借故跑路，然后留下我默默的買單。等到他把錢遞給飯店老板的時(shí)候我這顆心才算是放下了。
臨別的時(shí)候我們握了很久的手，他還主動擁抱了我一下，然后很激動的說：“祝你高考取得好成績，以后還是有知識的人的天下。”臨上車，他摟著我的'肩膀用他的4s拍了一張照片，我看了看，效果挺好的。 到學(xué)校的時(shí)候我沒直接回宿舍，下車就進(jìn)網(wǎng)吧坐了兩小時(shí)，出來的時(shí)候天色漸漸暗了下來，等一會就要吃晚飯了。 路上我看見一個(gè)全身破破爛爛的要飯的被兩個(gè)
男生一人踢了一腳，旁邊的兩個(gè)女生坐在欄桿上鼓掌，笑著說著，我猜他們跟我一樣，都是花了不少錢才進(jìn)的這所高中。
坐在路邊鼓掌的人作文5
有這么一句格言：當(dāng)英雄路過時(shí)，總要有人坐在路邊鼓掌。那我們是要做英雄還是要成為那個(gè)鼓掌的人呢?
在我這里，答案當(dāng)然是這兩者都是缺一不可的。我們既要做一個(gè)善于給人鼓掌的人，也需有成為英雄的志向。
坐在路邊鼓掌，就是善于欣賞他人，發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)。當(dāng)年劉備自知自己能力有限，難以成就大業(yè)，但是得知諸葛亮乃臥龍之才。于是不惜“三顧茅廬”請得此人出山。正是因?yàn)橛辛藙溥@樣的喝彩之人，諸葛亮才沒有埋沒于荒野。而劉備更是因?yàn)樽约荷朴谛蕾p他人，最終成就了霸業(yè)。
我們不僅需要坐在路邊鼓掌，更需要適時(shí)的參加到那英雄之路的奔跑中去。拿破侖有句很有名的話：“不想當(dāng)將軍的士兵，不是一個(gè)好士兵。”如果我們都只是靜靜的坐在路邊鼓掌，那誰來成為這個(gè)時(shí)代的英雄呢?
年僅十二歲的'周恩來在東關(guān)模范學(xué)校讀書，有一天，東關(guān)模范高等學(xué)堂的魏校長把同學(xué)們召集起來，問大家：“讀書為了什么?”有的同學(xué)說：“為了給自己將來找條出路。”有的同學(xué)說：“為了能發(fā)財(cái)致富�！边�有個(gè)同學(xué)說：“為了幫助父母記帳�！痹瓉硭母赣H是個(gè)商人。魏校長問周恩來：“你呢，為什么讀書?”周恩來站起來，大聲地說：“為中華之崛起而讀書�！本褪钦f為了中華民族的強(qiáng)大興盛，像巨人一樣挺立在世界而讀書學(xué)習(xí)。
就因?yàn)橹芏鱽韽男【土⑾铝巳绱藗ゴ蟮闹鞠�，通過在英雄之路上不斷的奔跑，勇于承擔(dān)歷史所賦予的責(zé)任。最終才有了后來的周總理，甚至是也因此才有了我們的新中國。
我們不僅需要善于欣賞他人，以此來發(fā)現(xiàn)自己的不足，更需要有一顆成為英雄的壯志雄心，不甘只是永遠(yuǎn)的做一個(gè)在路邊鼓掌的人，更需要積極參加到那奔跑者的行列，敢于承擔(dān)自己的責(zé)任，發(fā)掘自己的潛力。
如果只是一味的鼓掌，那么我們永遠(yuǎn)都不會有成功，就會成為魯迅先生筆下的“看客”。就像是前面所說的劉備的故事，他也是因?yàn)橄扔辛丝锓鰸h室，成為英雄的理想才使得他甘于為他人鼓掌，通過欣賞他人，最終為自己所用。
而如果我們只是自顧自的奔跑在成為英雄的道路上而忽視身邊的一切，看不到別人的優(yōu)點(diǎn)，就會對自己的不足感到盲目。最終成為淹沒于茫茫凡人中的一個(gè)。
我們要學(xué)著坐在路邊鼓掌，更需要站在奔跑者的行列，承擔(dān)起歷史的責(zé)任，成為一名推動歷史前進(jìn)的英雄。
坐在路邊鼓掌的人作文6
劉繼榮阿姨的女兒班上總共有50個(gè)人，而每次考試，她的女兒都排名23、久而久之，便有了這個(gè)雅號，她也就成了名副其實(shí)的中等生。有一次語文試卷上有一道附加題：你最欣賞班上的哪位同學(xué)，請說出理由。除她之外，全班同學(xué)，竟然都寫上了她的名字。理由很多：熱心助人，不愛生氣，好相處等等，寫得最多的是，樂觀幽默。班主任還說：“很多同學(xué)建議，由她來擔(dān)任班長�！迸⒌膵寢岄_玩笑地對女兒說：“你快要成為英雄了�！闭诳棁淼呐畠�，歪著頭想了想，認(rèn)真地告訴我說：“老師曾講過一句格言：當(dāng)英雄路過的時(shí)候，總要有人坐在路邊鼓掌……”她輕輕地說：“媽媽，我不想成為英雄，我想成為坐在路邊邊鼓掌的人，我長大了還要做一名老師呢！”。
那一刻，我驚訝，驚訝這個(gè)不想成為英雄的女孩，我被她打動了。是啊，沒有人在路邊鼓掌，哪里顯得出英雄的輝煌？我們要做一個(gè)平凡而對社會有益的人，如：在烈日下不辭辛苦指揮交通的交警，有了他們，我們的道路才會暢通，可以順利地到達(dá)我們要去的地點(diǎn)；有嘔心瀝血培養(yǎng)我們的`老師，有了他們，我們才能好好的學(xué)習(xí)知識，成為一個(gè)人才；還有每天給我們賣菜的小販們，有了他們起早貪黑的為我們運(yùn)輸，我們才能吃到新鮮的蔬菜；也有不怕苦不怕累的出租車司機(jī)，我們才能更方便、更節(jié)省時(shí)間地出行……雖然他們的職業(yè)都很平凡，但是沒有了他們，我們能很好地生活下去嗎？
很多人都在感慨社會的浮躁和功利，可又深陷其中，難以自拔。對待孩子，我們常常不由自主地施加著父母的意志，重復(fù)著世俗功利地追求，成績要優(yōu)秀，才藝要多樣，名校出身后可以找到好工作，有房有車，有名有利后就一定會幸福�；蛟S，所有父母都想自己的孩子成才，可是我們身邊除了“天才”、“人才”外，還有更多的是“庸才”。人，其實(shí)真的各有所長。記性好的人也許成績會比較好，但也有可能會比較記仇；性格平和的人也許朋友會比較多，但也可能學(xué)習(xí)、工作表現(xiàn)出不夠上進(jìn)……天才也有他“笨”的方面，天才之所以成天才，是他“放到對的位置”，他的才能就完全發(fā)揮出來了！
做一個(gè)英雄讓人羨慕，但做一個(gè)對社會有貢獻(xiàn)的平凡人也一樣偉大。我也要做一個(gè)老師，做一個(gè)平凡的老師，培養(yǎng)更多對社會有用的平凡人！
坐在路邊鼓掌的人作文7
做“英雄路過，坐在路邊鼓掌”的人“英雄路過，坐在路邊鼓掌”出自一個(gè)故事。在網(wǎng)絡(luò)如此發(fā)達(dá)、電子閱讀這樣便捷的今天，大家應(yīng)該都很熟悉這個(gè)故事。
我想說的是：我們，其實(shí)也是英雄路過，坐在路邊鼓掌的人。
不是嗎？對于學(xué)生，我們照管生活，關(guān)心成長；教給知識，培養(yǎng)性格；陶冶情操，錘煉品質(zhì)？？可是，我們教學(xué)生獨(dú)立自理，他們成長之后就開始遠(yuǎn)離我們，從空間距離到心理距離；我們教學(xué)生明理上進(jìn)，他們明�；磉_(dá)之后就開始嫌棄我們；我們教學(xué)生求知成長，他們羽翼漸豐，就開始鄙薄老師、尤其是小學(xué)老師？？也許我稍有夸張。我只是想說：我們必須投入，同時(shí)我們又必須能夠抽離。必須投入。否則對不起我們自己的責(zé)任心。我不想說什么靈魂工程師、紅蠟燭，也不想說什么國家、民族、前途和未來。我們有自己的責(zé)任心，每天要做些什么，每節(jié)課要教些什么，每遇到一件事情，要讓學(xué)生從中懂得什么，我們都有掂量。
必須投入。否則職業(yè)生涯的每一天、每一分、每一秒都很難熬。因?yàn)閷W(xué)生并不遲鈍。你認(rèn)真對待，他才有可能會敬你畏你；你混時(shí)度日，會很難搞定。同時(shí)，我們必須抽離。否則，即使是由你親手打造的英雄從你身邊路過，你還能起身擁抱嗎？如果這英雄熱情回應(yīng)，也許你還能蹭個(gè)舞臺釋放你的熱情；如果不呢，你豈不是讓自己落入了無比尷尬的情境？多年來請老師上座的名人也只出了一位毛澤東，也只請了一位徐特立，也只請了一回！更何況，這英雄，也許并不是只由你一人出手打造。也許英雄的父母，甚至英雄本人，并不準(zhǔn)備強(qiáng)調(diào)你的付出！
必須抽離。老師只是我們的'職業(yè)。職業(yè)只是我們生活的一部分。我們不應(yīng)該被紅燭、春蠶之類的詞語綁架。我們?yōu)槭裁匆羌t燭？為什么要燃燒自己來照亮別人？我們就不能做電燈？費(fèi)點(diǎn)兒電就不行？我們?yōu)槭裁匆谴盒Q？就不能是蝸牛，背自己的殼，干自己的活，過自己的生活！
所以，我愛我的熱愛生活的兄弟姐妹們，你們戶外踏青，你們賞花攝影，你們購物打扮，你們鍛煉健身？？
我們就是英雄路過，坐在路邊鼓掌的人。我們做這樣的人，只是因?yàn)槲覀冞x擇了這項(xiàng)職業(yè)，但是請不要要求我們?nèi)急M自己所有的青春，只為他們。我們培養(yǎng)英雄，打造英雄，當(dāng)英雄離去，奔向更光明的前程，我們并不羨慕忌妒恨，我們?nèi)匀辉敢鉄崆楣恼�，但是，然后，我們要繼續(xù)我們的人生！
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