亂扔垃圾作文(15篇)

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的亂扔垃圾作文，希望對(duì)大家有所幫助。

亂扔垃圾作文1

　　春天到了，小草萌芽，樹葉嫩綠，到處散發(fā)著生命力。

　　一只小猴喝著礦泉水，悠閑地走在繁茂的森林里。不一會(huì)兒，礦泉水被小猴給喝完了，小猴左顧右盼，四處張望著，不見垃圾桶的身影。它心想：周圍連一個(gè)垃圾桶也沒有，那我就把水瓶扔在地上吧。小猴悄悄地把水瓶扔在地上，用泥土和枯枝蓋了起來，然后像箭一樣跑出了森林。這時(shí)，森林管理園大熊慢悠悠地走了過來，大熊見小猴慌慌張張的樣子，便上前問道：“小猴，你怎么了？出了什么事情了嗎？”“沒，沒什么啊！”小猴故作鎮(zhèn)靜，“我只是在練習(xí)跑步而已，我還有事，先走了。”小猴剛說完就急忙地逃離了大熊的視線。從此，小猴一次又一次地把垃圾埋在了森林里。

　　日子一天天過去，森林里的樹木都慢慢死去了。大熊管理員扒開了枯枝和泥土才發(fā)現(xiàn)森林里到處都是垃圾，于是，他在一棵樹上裝上了監(jiān)視器，看看到底是誰破壞了森林的衛(wèi)生。

　　一天，小猴吃完了零食，又把垃圾扔到了地上，正好被大熊管理員抓住了。大熊管理員把小猴帶到警察局里，牛警長知道了，判了小猴十五天的.拘留。

　　小猴后悔極了，他改過自新，天天提著垃圾桶拿著掃把來到森林里打掃，并且號(hào)召小動(dòng)物們也一起保護(hù)森里環(huán)境。時(shí)間如流水般逝去，轉(zhuǎn)眼到了第二年春天，森林里又是一片鳥語花香，草翠花開。看著這森林美景，小猴露出了甜甜的笑容。

亂扔垃圾作文2

　　今天我們班組織了一個(gè)活動(dòng)——在毛巾山撿垃圾。

　　我們?nèi)ラL城聚聚吧。人到了就合影，組長給我們發(fā)鉗子。我們將上山撿垃圾。一開始我跑在前面，后來跑累了就開始找垃圾。我發(fā)現(xiàn)地上有煙頭，我嘀咕著，難道沒有別的垃圾嗎？

　　我和、羅一起爬到高處，看見爺爺在維修中心打掃衛(wèi)生。我問：“爺爺，你能告訴我哪里有垃圾嗎？”祖父回答說：“繼續(xù)爬，直到你到達(dá)那座塔。那里可能有一個(gè)�！蔽覀冎x過老爺爺，爬了上去。之后，、羅、和我分別撿起了垃圾。過了很久，我發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)煙頭，三張紙，其他什么都沒有。我決定下山的時(shí)候去找垃圾。

　　當(dāng)我們下山的.時(shí)候，我們突然看到一個(gè)空的冰激淋盒，快要被夾住了，但是程序搶先了一步，我氣得直跺腳。爬到半山腰時(shí)，我媽媽突然喊道：“蔡凱奇，這里有很多垃圾�！眿寢屩钢�一片草地。我暗暗高興，幸好和羅沒看見，否則他們又會(huì)跟我搶。

　　我立即鉆進(jìn)草叢，撿起垃圾，其中有埋在地下的碗、啤酒瓶和一些塑料袋。心里有100個(gè)，1000個(gè)，10000個(gè)問號(hào)：他們?yōu)槭裁匆�把塑料袋埋在地下，難道要傳給后代？

　　我花了將近50分鐘在那片草地上撿垃圾，垃圾袋也快滿了，只好離開這片“垃圾草地”和同學(xué)們一起去撿�；貋砗蟀l(fā)現(xiàn)從頭到腳都被蟲子光顧了。

　　這項(xiàng)活動(dòng)減少了山上的大量垃圾。

亂扔垃圾作文3

　　我剛轉(zhuǎn)身往回走，一道稚嫩的聲音響起：“大姐姐，你別走!你的.垃圾倒在地了，得把它倒到垃圾箱才行�！蔽肄D(zhuǎn)過身，看了一下，這是個(gè)六七歲的小女孩，頭上扎著兩根小辮子，穿著一條嶄新的小裙子。我不耐煩地說了聲：“吵什么吵呀!不就是把垃圾倒偏了一點(diǎn)而已嘛，用不著這么大驚小怪�！毙∨�孩走前幾步，對(duì)我說道：“大姐姐，話可不能這么講。如果每個(gè)人都像你一樣，隨地倒垃圾，那地球不就成了垃圾場(chǎng)了?我們老師都教育我們要保護(hù)環(huán)境呢�！�

　　我聽了，臉變得火辣辣的，但我還是不服氣：“那有怎么樣，有不關(guān)你事，你管不了我�！边@時(shí)，許多人都上圍觀，紛紛指責(zé)我，說我不愛護(hù)環(huán)境。我羞悔地低下頭，心想：這下可慘了，早知道我就不偷懶了，多走幾步，把垃圾倒在垃圾箱里了�？墒呛蠡谟钟惺裁从媚亍．�(dāng)務(wù)之急就是解眼前的難題，幸好，這時(shí)，有個(gè)老爺爺挺身而出為我解圍：“大家靜一靜，我看這位小朋友也不是故意的。我不如讓她把垃圾掃好，倒在垃圾箱里，再到個(gè)歉就算了吧�！�

　　我連忙上前把垃圾掃到簸箕里，倒在垃圾箱里。然后，我向大家彎了彎腰，說了聲：“對(duì)不起�！边@下老爺爺說：“知錯(cuò)就行了，以后不要再犯這個(gè)錯(cuò)誤了，知道了嗎?”我重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭，淚水不住地涌出眼眶，直到現(xiàn)在，我依然既得很清楚，我還記住了這個(gè)教訓(xùn)，它時(shí)常提醒我要保護(hù)環(huán)境。

亂扔垃圾作文4

　　”喂，你走開不要再流了！“我邊把身子向后邊喊到，污水流到我的腳上濕濕的浸到皮膚上涼涼的散發(fā)著餿味。那水黑褐色，中間還漂浮著幾片兒嫩綠色的指甲蓋大的小葉片，邊有幾塊缺口�！睗L！“我怒聲大喊。

　　我銀灰色的裙邊被臟水浸濕，顏色變成更深色。幾滴水珠兒帶灰尖滴到我的腿上像幾顆冰塊掉在我腳邊一樣。它們順著腿往下流我感覺癢癢的，但又看到它們還帶著細(xì)菌變生氣難受的甩了甩腿幾滴水掉下�？蓻]有完全滴光反而在我的'腿上流下更多痕跡。一股股大蒜和另外雜物混合著的味道，我原來那種純種鋼制的煙囪味已成這種惡心難聞的氣味。那污水還在向我一步步的靠近，如小溪流一般。我順著臟水流出的地方，看到一個(gè)橙黃色的立方形的垃圾箱右下角的輪子邊有幾塊薄薄的泥沾著，看上去凹凸不平很粗糙。中間還夾雜一個(gè)紅色的小塑料片相是從紅色塑料袋上掉下的。垃圾箱的正中間用白色膠印著三個(gè)字”可回收“，”可“字已模模糊糊看不太清楚上半部分已褪色�！被亍昂汀笔铡白忠脖荒ゲ吝^凹凸不平很粗糙像是被什么刮過一樣，有四道約三厘米長的長條痕跡。垃圾箱的邊框上有一只黑色爬蟲緩緩攀著，四根頭發(fā)絲長的足抓著邊框一點(diǎn)點(diǎn)的吮吸著食物。兩根觸須互相轉(zhuǎn)換著移動(dòng)，身體分為小小圓圓的兩節(jié)，黑黑的。

　　真不知道它為什么那么喜歡吃這些惡心的東西，我看著都反胃。

亂扔垃圾作文5

　　保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。然而在我們身邊卻有人隨地亂扔垃圾。這不但破壞了環(huán)境，而且還成了一種陋習(xí)。

　　每當(dāng)我走進(jìn)這一塵不染的教室時(shí)，就看到亂七八糟的教室。喝牛奶和上美術(shù)課時(shí)最為骯臟。喝牛奶時(shí)，同學(xué)們拿起牛奶，拔掉吸管，撕開吸管皮。把吸管插入牛奶盒，就津津有味地喝起來，隨手把吸管皮往外一拋。那透明的吸管皮在空中飛舞，像透明的`小樹葉在空中隨風(fēng)擺動(dòng)。有的同學(xué)拿起空盒子，打開垃圾桶的蓋子，玩空盒子進(jìn)球門的游戲。有的同學(xué)玩凌空飛球，他們把空盒子拋上天花板，快要著地時(shí)，就用左腳猛踢過去，由于盒子比較輕，不容易掌握方向，那盒子最后就落到了同學(xué)的頭上。還有的同學(xué)把沒喝完的牛奶盒放在地上，用力一踩，只見牛奶四處亂濺，課桌上，地板上，同學(xué)的身上到處都是。真是惡心極了。

　　上美術(shù)課時(shí)，更是糟糕。有一次，老師中途有事，出去時(shí)，對(duì)我們說：“請(qǐng)安靜。”說完老師就走了。老師走后不久，大部分同學(xué)就吵鬧起來。我們班有42人。有三分之一的同學(xué)把抽屜里“儲(chǔ)存多年的垃圾”全部拿出來，為了不讓老師知道自己不愛衛(wèi)生，就把垃圾往四面八方踢，不一會(huì)兒，只見地板鋪滿了垃圾，像秋天落下來枯枝敗葉，踩上去還會(huì)“沙沙”響；還有的同學(xué)把紙張揉成一團(tuán)，扔來扔去。整個(gè)教室被搞得亂七八糟。

　　環(huán)境衛(wèi)生要靠大家維護(hù)。希望同學(xué)們不要亂扔垃圾。如果人們不亂扔垃圾，多植樹，地球就會(huì)跟以前一樣美好，也就不會(huì)三番五次地發(fā)生災(zāi)難。

亂扔垃圾作文6

　　這件事，雖然是發(fā)生在四年級(jí)上學(xué)期的一個(gè)雙休日，但至今還讓我耿耿于懷，氣憤不已。

　　那天下午，媽媽讓我下樓去把垃圾扔掉。我提著垃圾袋，哼著小曲兒走到了垃圾箱前，正準(zhǔn)備把垃圾袋扔進(jìn)去，忽然，一個(gè)稚嫩的聲音傳到我的耳邊：“媽媽，不要這樣!”我回過頭來一看，離我大概十幾米的地方有一對(duì)母女在爭(zhēng)論。只見那個(gè)小女孩四五歲的樣子，扎兩條小麻花辮，臉蛋紅撲撲的，不知是由于生氣還是什么，嘟著一張小嘴。那位年輕的媽媽正彎下腰來哄著她：“寶貝呀，就扔這兒不好嗎?我們還要趕著去公園玩呢�！毙∨�孩拿著空空的薯片袋，叫著：“不行，不行，扔在這兒壓在小草身上，小草會(huì)不開心的'�！眿寢岄_始著急了：“寶貝你看，好多人都把垃圾扔在這兒，你又不是第一個(gè)，何況馬上就會(huì)有清潔工阿姨來撿的，小草不會(huì)不開心的。”看到這一幕，我十分氣憤，這個(gè)阿姨看上去打扮時(shí)尚，文質(zhì)彬彬的，怎么還不如自己的女兒呢?我都替她害臊。

　　這時(shí)，那個(gè)小女孩還在堅(jiān)持：“不可以這樣做，老師教過我們，垃圾不能亂丟，要講文明�！蹦莻�(gè)阿姨顯然生氣了，一把搶過薯片袋，扔到旁邊的草坪上，拉起小女孩就走。小女孩哭起來，邊哭邊說：“媽媽不講文明，媽媽是壞蛋……”

　　我走到那邊，撿起薯片袋，非常生氣地送進(jìn)不遠(yuǎn)處的垃圾箱里�；氐郊�，我獨(dú)自一人呆坐在沙發(fā)上，心想：垃圾箱就在右邊十幾米的地方，不用走幾步，趕時(shí)間也不在于這幾秒鐘啊!

　　向右走，真的很難嗎?

亂扔垃圾作文7

　　一天早上，小明很早就去上學(xué)了，他一邊走一邊吃香蕉。

　　不一會(huì)兒，他吃完了，看見后面有個(gè)垃圾桶，他把蕉皮往后一扔，以為肯定能扔進(jìn)垃圾桶里，結(jié)果蕉皮卻掉在了地上。小明看見了，他并沒有走過去把蕉皮撿起來，而是繼續(xù)往前走，他心想：等會(huì)環(huán)衛(wèi)工人肯定會(huì)過來收拾的。

　　這時(shí)，剛好有一個(gè)小女孩從遠(yuǎn)處走過來，她穿著漂亮的.花裙子，蹦蹦跳跳地邊走邊哼著歌，快樂極了�？墒�，她一不小心就踩在了蕉皮上，一滑，就摔倒在地上，小女孩就坐在地上哭起來。

　　哭著哭著，一個(gè)阿姨走過來，熱心地把小女孩扶起來，親切地問：“怎么了？摔疼了嗎？”小女孩抽泣說：“不知道是誰扔的蕉皮，讓我摔倒了！”阿姨說：“孩子，不要哭了！你是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子！阿姨帶你回家吧，好不好？”小女孩停止了哭泣，對(duì)阿姨說：“謝謝您！”阿姨慈祥地摸了摸小女孩的頭。小明轉(zhuǎn)過頭來，剛好看見這一幕，他知道自己闖禍了。他連忙跑回來，羞愧地對(duì)小女孩說：“對(duì)不起！蕉皮是我扔的！我以后再也不會(huì)這樣做了！”小女孩笑著對(duì)小明說：“哥哥，沒關(guān)系！我不疼了！”阿姨看見了，也對(duì)小明說：“知錯(cuò)能干就是好孩子！”小明羞愧地點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后默默地把蕉皮撿起，扔進(jìn)垃圾桶里去。

　　目送著阿姨和小女孩的背影，小明心想：我以后再也不會(huì)亂扔垃圾了！

亂扔垃圾作文8

　　星期天的早晨，我大步走出家門，一邊呼吸著清新的空氣，一邊聽著小鳥在樹枝間的歌唱，倍感舒暢。

　　我摸摸衣袋，拿出錢，到一家早點(diǎn)攤上買好了早點(diǎn)，聞著空氣中各種香噴噴的味道，看著小區(qū)里悠閑吃著早餐的大人、孩子以及忙碌著的店主們，真是個(gè)熱鬧的節(jié)日。想著一會(huì)兒回到家就可以和爸爸、媽媽一起共進(jìn)早餐，我不由得加快了步伐。這時(shí)，只見走在我前面的叔叔隨手把剛吃完的早點(diǎn)包裝袋扔在馬路邊上，我忙走上前去，對(duì)他說：“叔叔，請(qǐng)不要亂扔垃圾，這樣會(huì)破壞環(huán)境的�！笨赡俏皇迨蹇炊紱]看我一眼，半天后嘀咕了一句：“有�。　蓖�著他西裝革履的背影，我嘆口氣，無可奈何的撿起他扔下的.垃圾，丟進(jìn)了不遠(yuǎn)處的垃圾桶里。

　　我難過極了，也感到很氣憤，還是大人呢，好心勸說他講究衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境，不但不聽，還罵我。想起語文書里的那幅漫畫：一個(gè)垃圾桶旁，散落著滿地的垃圾，一個(gè)小姑娘用手捧起垃圾，丟進(jìn)了垃圾桶，另一位少先隊(duì)員在垃圾桶上貼上了“文明——只差一步！”的警示語。在我們的生活中，真的就有那么多不講文明、不講衛(wèi)生�。∮窒肫饘W(xué)過的那篇文章《尋找山青水秀的地方》中，那個(gè)努力勸說和改變小漁村村民不良生活習(xí)慣的金發(fā)的外國青年，我真是替這位叔叔感到羞愧。老師告訴我們，什么時(shí)候我們勸人們講文明的舉動(dòng)在生活中不再遭遇尷尬，我們的環(huán)境保護(hù)工作也就快做好了。

　　叔叔、阿姨們、同學(xué)們，請(qǐng)不要亂扔垃圾！保護(hù)環(huán)境，從我做起，從身邊的小事做起，讓我們的地球家園，處處都山清水秀！

亂扔垃圾作文9

　　在夏天的午后，太陽像一個(gè)大火球高高掛在空中，一絲風(fēng)都沒有，花草都無精打采地低著頭，昏昏欲睡的柏油馬路好像被太陽曬的軟綿綿的。我決定和弟弟一起去買雪糕解解暑。

　　我和弟弟來到了超市，買了兩根雪糕，付完錢，我就迫不及待的咬了一口，口感冰涼，甜絲絲的，真美味��！我們隨便將包裝紙隨地一扔，轉(zhuǎn)念覺的不對(duì)，正想去撿，恰巧一陣風(fēng)吹來，包裝紙隨風(fēng)飄走了，我一想，不就是一張包裝紙嗎，沒什么大不了的，就和弟弟頭也不回，自顧自的走了。

　　我們走著走著，看見了一個(gè)四五歲的小男孩，手里也拿著一個(gè)雪糕，這個(gè)孩子用他胖乎乎的小手撕開包裝，將紙扔到了地上，在他旁邊的媽媽立刻阻止到，對(duì)孩子說：“寶貝，不要亂扔垃圾�！焙⒆右苫蟮目粗鴭寢�，問：“為什么呀？”媽媽笑瞇的說：“土地公公愛干凈，這樣會(huì)弄臟他的衣服。他會(huì)生氣的。環(huán)境衛(wèi)生要靠我們來大家來保持�！毙∧泻⒁宦�，趕緊將垃圾撿了起來，扔進(jìn)了垃圾桶。

　　望著這情景，我的'臉“唰”地一下子紅了，看這這母子倆的舉動(dòng)，我覺得我的心里久久沒有平靜，我嘴里的雪糕好像沒有了味道，也不是那么甜了，覺得自己無處躲藏。望著他們的背影，我覺得他們是那樣的美麗。

　　自從那以后，我還會(huì)在天熱的時(shí)候買一根雪糕，不過我再也沒有讓包裝紙落在地上了，我會(huì)將包裝紙扔到垃圾桶里，坦然的品嘗著雪糕帶來的冰涼和美味。

亂扔垃圾作文10

　　“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。”然而在我們身邊卻有人隨地亂扔垃圾。這不僅破壞了環(huán)境，而且還成了一種陋習(xí)。

　　記得有一天下午，我剛買完面包走出面包房，見到了我們學(xué)校的一位男同學(xué)，只見他從商店走出來，手里抓著剛買的小食品。沒走下臺(tái)階的他左手拿著包裝袋，右手輕輕一撕，包裝隨手一扔，便若無其事的邊走邊吃。不一會(huì)兒，東西吃完了，他手拿袋子瀟灑的向后一拋，就大搖大擺地走了。然而，面包店的門口不遠(yuǎn)處就是垃圾筒呀!

　　由此，我想到了我每天早晨上學(xué)路上，喝完奶后的第一件事便是一路走尋找垃圾桶�？吹嚼�圾桶后我就會(huì)把眼睛睜得大大的，手拿奶盒向垃圾桶一扔，奶盒就投向了垃圾桶的懷抱。經(jīng)過了三年的練習(xí)，我已經(jīng)是一個(gè)百發(fā)百中的“灌籃高手”了。

　　“城市是我家，清潔靠大家�！彪S著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展和城市人口的高度集中，生活垃圾的產(chǎn)量正在逐步增加，我們這個(gè)家園正被垃圾所包圍。有資料顯示垃圾對(duì)人類危害有五方面：第一。占地過多;第二，污染空氣;第三，制造污水;第四，火災(zāi)隱患;第五，有害生物的'巢穴。而塑料袋在自然界停留的時(shí)間是100到200年，也就是說塑料袋的風(fēng)化時(shí)間是100到200年的漫長時(shí)間啊!

　　試想：隨手一扔倒是方便了，但是卻給清潔工增加了不必要的工作量，為什么不多走幾步扔到垃圾桶里呢?如果我們每人都有環(huán)保意識(shí)，那么我們的城市會(huì)更潔凈的。反之，如果我們的家園就會(huì)被垃圾所包圍的。因此，我們要從身邊的小事做起，不亂扔垃圾，做個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士。

亂扔垃圾作文11

　　這天，我起得很早。正當(dāng)我滿心歡喜地拿著一個(gè)熱烘烘的紅薯，興致勃勃地踩著地上的積雪，腳下發(fā)出一串串“咯吱咯吱”的響聲配合著我咀嚼紅薯的聲音，那般的和諧就如冬日里的一道暖陽，讓我好不快活!我盡情地踩著，奮力地嚼著，在一個(gè)轉(zhuǎn)角處，把紅薯皮高高地拋向空中，最后在“啪嗒”一聲中結(jié)束了它的空中旅行。

　　“這位小朋友，你怎么能在公共場(chǎng)所亂扔垃圾呢?”突然，一聲嚴(yán)厲的斥責(zé)聲在我耳邊響起。我奇怪地轉(zhuǎn)過頭一看，便遇見了你——一位頭戴紅帽，身著藍(lán)衣衫的清潔工人。你被風(fēng)吹得通紅的手里正拿著我剛剛?cè)拥募t薯皮�？粗�這紅薯皮，我的臉頓時(shí)感到十分熾熱，像一個(gè)熟透了的西紅柿般滿臉通紅。我用抱歉的口氣對(duì)你說：“阿姨，實(shí)在對(duì)不起，給你的工作添麻煩了，請(qǐng)?jiān)�諒我，我下次不�?huì)了�！币娢液芸斓卣J(rèn)了錯(cuò)，你臉上原本的嚴(yán)肅消失了，浮起一絲微笑，溫柔地對(duì)我說：“孩子，人生的道路還很長，摔倒了并不可恥，可恥的是賴在地上不肯起來。就像犯了錯(cuò)，只要知錯(cuò)就改，還是一個(gè)討人喜歡的好孩子。”說完，你默默地看著我，并把紅薯皮遞給了我，我接過紅薯皮把它穩(wěn)穩(wěn)地放進(jìn)了在你身旁的.垃圾車。我和你都露出了會(huì)心的笑容。你沒再說什么，一絲不茍地繼續(xù)著你的工作，我一直靜靜地站在原地望著你，直至你消失在這路邊的轉(zhuǎn)角處，你那瘦小的背影在我心里卻是那么的高大!

　　幾年后的今天，我再次來到老街上，仿佛重新回到了那一天的早晨，看到那個(gè)不斜的身影，耳邊又浮現(xiàn)起那句讓我一生受益的話：“摔倒了并不可恥，可恥的是賴在地上不肯起來……”

亂扔垃圾作文12

　　八月，驕陽似火，就在這樣的日子里，一群身穿淺藍(lán)色校服的少先隊(duì)員出現(xiàn)在了大家的視野中。一張宣傳單，一個(gè)垃圾袋，一條紅領(lǐng)巾，成為了他們的標(biāo)配。你猜，他們?cè)诟墒裁?我來告訴你們，他們?cè)谛麄骼�圾分類，我就是其中的一員。

　　我們向過路的行人發(fā)放垃圾分類宣傳單，宣傳垃圾分類知識(shí)。我拿著十張宣傳單來到了菜場(chǎng)附近的小公園。我自信滿滿地走到一個(gè)婆婆面前，笑容滿面地說：“婆婆，看一看我們的垃圾分類宣傳單……”話還沒說完，就被那位婆婆打斷了，她連忙擺手說：“不用，不用!”然后頭也不回地離開了。第一次受挫，我的心里有一種說不出的傷心和失落，讓我有了打退堂鼓的念頭�？墒寝D(zhuǎn)過頭，我就看到了我們班其他的隊(duì)員們�？矗�小荷蹲在老奶奶的面前耐心地給她講解垃圾分類知識(shí);瞧，那邊的老爺爺眼睛不好看不清字，小米細(xì)心地告訴老爺爺�？吹竭@樣的`情景，我再一次鼓起勇氣。這個(gè)時(shí)候，一位年輕的叔叔迎面向我走了過來，我忐忑地跑過去，將手中的宣傳單遞給他。聽我講解完，叔叔微笑地向我豎起了大拇指。叔叔的微笑和鼓勵(lì)讓我明白堅(jiān)持下去就一定會(huì)有成功。

　　半小時(shí)過去了，我手里的宣傳單終于全部發(fā)完了，心里說不出的高興。就在這時(shí)，一旁的垃圾桶卻吸引了我的注意力。垃圾桶旁散落著不少垃圾，再看看其他地方，椅子下、花壇里、走廊上……那一處處垃圾在陽光下特別的刺眼。我迅速召集小伙伴們，拿著垃圾袋開始進(jìn)行地毯式搜索。不多久，每個(gè)人手里都是滿滿的垃圾。整整一上午，沒有一個(gè)人叫苦叫累，因?yàn)榇蠹抑�道，我們做的是一件光榮的事，我們的所作所為是為建設(shè)美麗的仙居努力。

亂扔垃圾作文13

　　一個(gè)小女孩走在回家的路上，她扎著兩條羊角辮，身上穿著一條紫色的連衣裙，連衣裙上零零碎碎地點(diǎn)綴著黃色的小碎花。無意間，她發(fā)現(xiàn)，路旁的垃圾箱前隨處可見人們隨手丟棄的垃圾。小女孩心想，哎呀，假如眼睛不好的人一腳踩上去滑倒在地上，那該怎么辦。再說老師也經(jīng)常教育我們要多為社會(huì)做一些好事，我不如自己花上一點(diǎn)時(shí)間來把垃圾清理一下。想著想著，便用手拾起垃圾丟進(jìn)垃圾桶。就在這時(shí)，一個(gè)人拍了一下她的肩膀說：“你在干什么呢?”小女孩轉(zhuǎn)過頭一看，原來是同班同學(xué)小強(qiáng)，小女孩便把事情的經(jīng)過告訴了他。小強(qiáng)想了想，對(duì)著小女孩的耳朵說了幾句悄悄話，小女孩會(huì)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，便繼續(xù)撿起了垃圾。過了一會(huì)兒，小女孩終于把最后一點(diǎn)垃圾丟進(jìn)了垃圾桶，小強(qiáng)也把一張紙貼在了垃圾桶上，那張紙上寫著“文明——只差一步”。

　　這個(gè)故事雖然只是來自一組看似簡(jiǎn)單的漫畫，卻引起了我的思考。

　　漫畫通過生活中一件十分平凡的小事，譴責(zé)了那些亂丟垃圾的人。同時(shí)還提醒人們要講究文明，不能因?yàn)橄肷僮咭徊铰范�隨意把垃圾丟在地上。記住，我們生活的地球是你的、是我的、是大家的，我們每個(gè)人都有義務(wù)去保護(hù)它，愛護(hù)它。當(dāng)你把垃圾隨意丟在地上時(shí)，你想過沒有，假如一個(gè)星期后你路過這里時(shí)，聞著垃圾散發(fā)出的陣陣臭氣，看著天空中到處飛舞的`蒼蠅。你會(huì)不會(huì)罵道：“這些亂丟垃圾的人實(shí)在是太缺德了!”但你想過嗎?你不是曾經(jīng)也在這里亂扔過垃圾嗎?

　　如果每個(gè)人都能像漫畫中那兩個(gè)小學(xué)生一樣有一顆公德心，我們生活的環(huán)境將會(huì)更加美好。當(dāng)你為了輕松而想少走一步時(shí)，請(qǐng)你一定要記住，你就快成為一個(gè)人們?cè)诳谥袝r(shí)常譴責(zé)的那個(gè)“缺德”的人了。

亂扔垃圾作文14

　　亂扔垃圾在我們班是常見的壞現(xiàn)象。

　　星期五的下午，老師讓我們自習(xí)，大家一聽“自習(xí)”，便高興得手舞足蹈。每個(gè)人心里便盤算著做些什么事，有的人在畫紙上畫畫，有的人在看課外書，有的人在做家庭作業(yè)，還有的人想說話——傳紙條。不一會(huì)兒，白色的小紙條如同勤勞的小蜜蜂，飛到東來飛到西，給同學(xué)們傳遞著開心的話語。但也有沒有到達(dá)目的地的小蜜蜂，它們就這樣孤零零地躺在地面上，靜靜地等待人們?nèi)グl(fā)現(xiàn)它。老師坐在講臺(tái)前，正在認(rèn)真地備課。只聽下面不斷傳來“嘶……嘶……”的聲音，老師抬頭一看，發(fā)現(xiàn)我們班的梅同學(xué)正拿著他的作業(yè)本，用力地撕扯著，并把它們撕成一小塊一小塊凌亂的紙條。老師不作聲地來到梅同學(xué)身旁。只見他的桌面、桌腳下都是大大小小的紙條。老師非常生氣，并罰他站墻角。

　　下課后，我們將教室打掃了一番，清理出許多垃圾�？粗鴿M滿的`垃圾桶，我不禁反思起來。垃圾對(duì)人類有什么危害呢？回到家我查看了一些資料，度娘讓我明白亂丟垃圾的危害：許多的垃圾堆積在一起，不僅占用土地，而且會(huì)產(chǎn)生有毒有害的物質(zhì)。還會(huì)發(fā)出陣陣的臭味，污染空氣和水源。同時(shí)會(huì)產(chǎn)生蚊子、蒼蠅、蟑螂、老鼠，更嚴(yán)重還會(huì)傳播疾病和傳染病。這并不是危言聳聽，而是事實(shí)。如果垃圾產(chǎn)生越來越多，產(chǎn)生的氣味就會(huì)越來越大�？諝庖矔�(huì)慢慢被垃圾污染，將來你呼吸的空氣不再是新鮮的氧氣，而是垃圾誕生出的廢氣。很明顯亂扔垃圾不僅是不文明的表現(xiàn)，而且危害也是巨大的！

　　作為一名小學(xué)生，我們?cè)鯓硬拍鼙Ｗo(hù)我們的家園呢？我認(rèn)為，要從小事做起，從我做起。保護(hù)我們周圍的環(huán)境，講究衛(wèi)生，不亂扔廢棄物，不亂倒垃圾，愛護(hù)花草樹木，保持校園環(huán)境干凈整潔。

亂扔垃圾作文15

　　“不亂扔垃圾”大家都應(yīng)該很熟悉的，它是文明標(biāo)語的其中一條，現(xiàn)在在每個(gè)地方，或者某個(gè)旅游景點(diǎn)都能看到這一標(biāo)語，提醒著人們愛護(hù)文明，不要亂扔垃圾，隨手帶走垃圾的好習(xí)慣。

　　在我小學(xué)的時(shí)候，我跟我?guī)讉�(gè)同學(xué)恨不聽話，每天都會(huì)買零食吃，不當(dāng)當(dāng)在課堂上偷偷的吃，還在學(xué)校外面邊吃零食，邊亂扔，那時(shí)候挺小的，不懂事，沒有意識(shí)到亂扔垃圾的危害性，直到有次事情的發(fā)生，才知道亂扔垃圾的壞處，致使我們?cè)僖膊粊y扔垃圾了。

　　我們還是像以前一樣，走在回家的路上，像以往那樣邊吃零食邊亂扔零食袋，但是這一次路上卻看到了一位母親和一個(gè)兒子手拉手的`走在一起，那位小孩子也像我們一樣亂扔垃圾，吃完一根香蕉，直接把香蕉皮扔在了地上，好巧不巧的，突然有位老爺爺踩到了香蕉皮，滑了一跤，那位母親意識(shí)到出大事了，以為那位老爺爺會(huì)索取他們賠償，可老爺爺卻沒有想過這一方面的事，只是站起來跟那位小孩子說：“亂扔垃圾不是好習(xí)慣的，每個(gè)人扔一點(diǎn)那街道上不都是垃圾，別說難聞的氣味了，就連車也不好走呢！要好好記住不要亂扔垃圾，不要給社會(huì)帶來不必要的危害”。那位母親也像老爺爺?shù)狼噶�，老爺爺也說了了一句沒事，隨后就走了。

　　這件事情對(duì)我們有很大的影響，也不敢亂扔垃圾了，同時(shí)對(duì)老爺爺?shù)拇髿獾淖鹬�，并沒有吵吵鬧鬧，心平氣和就將事情化小了，假設(shè)如果不是遇到這位老爺爺，而是遇到其他人，還能這樣講話嗎？可能并不會(huì)，甚至?xí)�吵起來，畢竟也是自己的錯(cuò)誤，如果不亂扔垃圾，不可能出現(xiàn)這種事情。

　　保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，講文明，不亂扔垃圾，希望每個(gè)人都能做到，各自出一份力，使世界充滿美好的景象。

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