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聲音的作文

時間:2023-05-01 08:30:41 作文大全 我要投稿

聲音的作文【熱】

  在學習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的聲音的作文,歡迎閱讀與收藏。

聲音的作文【熱】

聲音的作文1

  縱使時光冉冉老去,有一種聲音永遠不老。

  這種聲音——屬于晴天,屬于陽光。時光在腳畔兜兜轉轉,才有了如此純美的遇見。這種聲音源自于午后琉璃似的陽光,三月楊花飛滿天,綠絳淺淺舞倩影,源自天際下永恒的美麗。柔和的光線吟出暖意的聲音,打開了記憶的匣子。

  這種聲音——屬于雨天,屬于成長。青春的腳步在清澈的水面響起,伴隨著動人而破碎的水滴,灑在我的心頭。穿越了時間,穿越了惆悵,星星轉換了時空,而聲音與我卻相遇在這個微苦的夏季。滿天滿地都是灰色的雨,真實而殘忍地記錄著成長的足跡。記憶只是不停地翻轉,我不難過,我只是懷念。

  有一種聲音——屬于未來,屬于永遠。窗外,三月的駝云傾倒著二月的水谷,載著積年的聲音,徜徉悠游。這樣一種聲音,染上了幽幽的墨香,菲薄少年停下步伐,一瞬間不知該何去何從。天籟一般的聲音,或許只是忘了一場燦爛繁華的`櫻花過后便是落英繽紛的凄涼。

  有一種聲音,屬于你、我、他。這種聲音很平凡,很普通,沒有偽裝的天真。青草香,陽光香,一種聲音拉開了生活的帷幕。

  電臺里播放著老歌,像流逝的音符演奏起時光的步伐。時間在倒退,聲音卻沒有退。

  知道嗎,這一種聲音,就是淳愛。一種簡樸的愛,勾繞著母親的發(fā)香,寄托淡淡的思念。

  聲未遠,念無盡,時光流連在指尖;人未眠,思無緒,聲音駐留到永遠……

聲音的作文2

  冬已經(jīng)把大門打開了,準備離去,他向春打了個招呼就走了。

  “踏,踏,踏”,春天的腳步近了,走進了地球這大房子。一入眼簾的便是厚厚的白雪。大家看到了春大喊著:“春天來了,春天來了……!”春一害羞抓了一把雷云把自己遮了起來,當“轟轟”聲進入動物和人們的耳根里,都不覺得響。沒有一只動物嚇得亂竄,就連嬰兒也不啼哭,而是在那拍手。春出來了,用自己全部的力量讓大地還暖。

  “滋……!毖┤诹!昂簟毙〔萃α似饋。一拍手,一支支美麗的花像變魔術一般一朵接一朵蹦了出來。春的力量漸漸大了,動物們拍拍地干活,農(nóng)民也忙活起來了,大家也跳起來了。春雨來了,使萬物滋潤,使花兒開放,使鳥兒歌唱,讓我們過上更好的生活,并有鐵一般的'胳膊,領著我們上前去。

  春天離去了,動物們都是舍不得春走,但是它們又放手了,因為春已經(jīng)把自己休息9個月的力量用3個月的時間用地一干二凈,用自己的汗水滋潤著萬物。

  看春天,給我們帶來那么多的聲音,有“呼呼……”“啪啪……”

  春天辛苦了,讓他下次再給我們帶來一次交響樂。

聲音的作文3

  聲音的世界是美好的,有些是快樂的,有些是悲傷的,有些是迫切的,有些是緩慢的。不同的'聲音也透露出不同的情緒。

  周末,我和爸爸去遠足。到了山腳,只有樹梢上的鳥兒婉轉歌唱。一只鳥唱,然后三五只鳥唱,然后七八只鳥一起唱,他們的演唱會好像在歡迎我們。告別了鳥兒,我和父親踏上了爬山的道路。

  路邊,有“奔騰”的流水,“呼嘯”的南風為我們送行;路上有我們踐踏草地的聲音——“咝——咝——”好像是草地對我們的抗議:“喂!別把你的臟腳踩在我頭上!甭犕瓴莸脑挘亿s緊把腳放回去,草高興了。伴著微風,我頻頻點頭。

  半山腰,流水聲和風聲都很安靜。可能大家嗓子都累了,想休息一下!我不覺得累,就上山去找更多的聲音。

  終于到了山頂,放眼望去,到處都是綠樹;聽著歌聲,流水開始“噴濺”,南風又開始慢慢呼吸,鳥兒又在枝頭嘰嘰喳喳!斑青辏青辍卑职秩滩蛔×,拿起電話拍了十張連拍的照片。

  當太陽落山時,在下山的路上,昆蟲們準備再次舉行一場夜間音樂會。

  仔細聆聽大自然的聲音,你會發(fā)現(xiàn)許多未知的秘密。

聲音的作文4

  大自然有很多聲音,只要你認真去聽,你就會發(fā)現(xiàn)大自然是美妙的、多彩的。

  “沙沙沙、沙沙沙……”不知什么時候,春雨悄悄地下了起來。我倚著窗戶,閉上眼睛,傾聽者這美妙的雨聲,仿佛在欣賞一首快樂和諧的樂曲。

  “沙沙、沙沙”,它落入田野里,田野里麥苗綠油油的',油菜花金燦燦的;它落到草地里,小草綠了,小花露出了笑容;它滴到洞穴里,冬眠的小動物醒了,它們都在迎接春雨的到來!稗Z隆、轟隆”,春雷響了,像雷公公打鼓一樣,雷公公牽著春雨來了。小雨點們紛紛掙脫雷公公的巨掌,手拉手,肩并肩,從天空中跳落下來,交匯成一曲美妙的樂章。

  “沙沙、沙沙”,小草被這美妙的聲音喚醒了,它們爭先恐后地向高處躥長,仿佛是樂譜上跳動的音符!吧成、沙沙”,花兒也被這美妙的音樂逗樂了,滿山遍野的杜鵑花競相綻放著,有淺紅到深紅,好像是一群穿紅裙子的姑娘在追逐、嘻戲。春風輕輕地掠過,拂來了一陣陣桃花雨、梨花雨,唱起了悅耳動聽的鬧春歌。這歌唱紅了桃花,唱白了梨花,唱來了人們的笑臉……“沙沙沙、沙沙沙”,春雨仍在下著,滋潤每一片干涸的土地,也像在滋潤著人們的心田。

  我傾聽著,默默地祝福著這春天、這春雨、這大地的生靈。

聲音的作文5

  自然之聲 乘著微風,頭頂和煦的陽光,踩著長滿青苔的石板路,目光篤定的向前走去,也許吧,是鳥兒的歡唱給了我走下去的力量。聽,鳥兒婉轉的歌聲像靈泉流了出來,娓娓動聽。和著幽幽的山谷,顯得山更加幽靜,讓人心曠神怡! 好不容易才將腳踏上半山腰的青石板,我舒了長長一口氣,和著鳥鳴有節(jié)奏地踏上了一條幽徑。這條路在樹木的遮掩下顯得更加靜謐,。一邊走,心兒卻早已飛到了那個我魂牽夢繞的地方。終于,汩汩的溪水聲伴著幽幽的鳥鳴聲回響在我耳邊,到了! 這真是一處好地方,潺潺的溪流,婉轉的鳥鳴;頭頂有大樹遮陰,腳底有石凳納涼,真可乃世外桃源。聽溪水聲多么動聽,好像是一個孩子純潔無邪、銀鈴般的'笑聲,讓人浩氣長舒;鳥鳴聲多么婉轉,好似一位歌唱家用他美妙的歌喉唱動聽的歌?矗x兒們圍攏一起開起了演唱會,我真想也化身為他們中的一員。 不一會兒,便下起了飄飄灑灑的小雨,那種雨落入泉水的聲音即是好聽:丁--冬--丁--東,真是美妙極了。這一刻,仿佛是雨的演唱會,一切的一切,都在用心聆聽著這美妙的音樂,用心在體會著。 雨后,鳥兒又唱起了婉轉的歌,仿佛為自然之聲畫上了圓滿的句號……

聲音的作文6

  塵緣中琴聲,月皎波澄。人們神怡心曠之際,耳邊一陣微風忽起伏。遠遠傳來縷縷琴聲,悠悠揚揚,一種情韻卻令人回腸蕩氣。雖琴聲如訴,所有最靜好的時光,最燦爛的風霜,而或最初的模樣,都緩緩流淌起來。而琴聲如訴,是在過盡千帆之后,看歲月把心跡澄清,是在身隔滄海之時,沉淀所有的波瀾壯闊。在懂得之后,每一個音符下,都埋藏一顆平靜而柔韌的心靈。

  相遇的甜蜜、孤單的苦澀,都是你我的回憶。繽紛、透明,令人玄感沉醉的詩調,屬于你的音樂情歌!帶你夢回初戀、夢回家園、夢回那生命的朝露,在琴音的懷抱中甘甜休憩——純美的鋼琴聲、訴盡無限的愛戀。優(yōu)雅的鋼琴演奏,能喚回你對那些曾經(jīng)愛過的地方的美好回憶……

  鋼琴聲如天籟,奏出心中最柔軟的歌謠;鋼琴聲如澗溪,蜿蜿蜒蜒、百折千回;鋼琴聲如自然,不經(jīng)雕琢、質樸渾然;鋼琴聲如美玉,溫潤柔和,貼近心靈;鋼琴聲如心聲,它詮釋著彈奏者內心的.波瀾起伏和心路歷程;鋼琴聲如泉水,行云流水般從指間傾瀉而下,配合著心的律動,靜默地溶入血液。

  鋼琴世界,用行云流水般的音符闡釋浪漫情懷。完美的音效、優(yōu)雅的演奏,給你純凈浸心的音樂享受!

聲音的作文7

  聽,那個聲音我們生活在這世界上聽到無數(shù)的聲音,有聒噪的吵鬧聲,有潺潺的流水聲,有嘰嘰喳喳的鳥叫聲,有哇哇的小孩哭泣聲……而最美的莫過于寧靜而和諧的聲音了,那聲音給人以安心舒適,給人以快樂無憂,給人以享受自在。那聲音,啊!……夏天到了,學校又重新有了午睡,上午忙碌了整個上午的師生又重新有了休息的時間。

  上午,教室和校園都是吵吵鬧鬧的聲音,讓人倍感煩躁,同學被繁重的作業(yè)壓在了座位上動彈不得,老師被堆積如山的.作業(yè)本和教課忙地暈頭轉向,好不容易挨到了中午。鈴聲一響,一個個的都像約定好了似的,整齊的倒頭睡了。教室里好安靜啊,靜的似乎連一根針掉地上都能聽的見,同學們都進入了甜甜的夢鄉(xiāng),看著同學們熟睡的樣子,流露出一副幸福的表情,好讓人安心吶。校園里,靜得出奇,只有知了在樹上歡快地叫著,可這時,也并不覺得它吵鬧了,反而覺得它也只是同樣在享受這和諧而寧靜的聲音。每個角落都十分寧靜,操場空蕩蕩的,只有鳥兒在跑道上散步,悠閑自在。操場邊的小竹林里,只聽的見竹葉沙沙的聲音和新枝新葉呼吸的聲音,好一幅靜美的畫呀!再往外去,馬路上也靜靜的,沒有很多的車,馬路也像放假一樣,得以休息。似乎無論何地,到了這時候,也都是這寧靜而和諧的聲音。最美的聲音其實就在我們身邊,只要你認真去感受自然之美!

聲音的作文8

  我喜歡聽風的聲音,無論什么時候我都喜歡它的聲音。

  春天的時候是一位小姑娘,十分的溫柔。她的手輕輕地撫摸過草地,唰唰小草好奇又生澀地露了它的綠腦袋。像是在課堂上罰站的小學生,低下了頭。春天又幫柳樹小姐梳好了綠辮子。咻咻柳樹姑娘在感謝春風。春風用她那溫暖的胸懷抱抱被被凍住的泉水先生,叮咚叮咚,泉水先生用愉快的琴聲謝謝春風姑娘。

  夏天的時候,風是一位二十幾歲的青少年,她那熱情似火的性格有點使人受不了。她那細長的手扶過柳樹,知了被她那奔放的性格嚇到了,不停地叫著知了知了。她扶過荷花美人,滿池的美人都在點頭—嘩啦似乎在感謝夏風給她們帶來的涼爽。

  秋天的時候,風是一位正值中年的婦女,她勤勤懇懇,她飄過“金色的海洋”啪啪催著人們趕快收割?粗藗円粡垙?zhí)手顾哪。她趕忙用自己的風“呼呼”將人們的汗水擦去?吹饺藗円荒甑呐]有白費,秋風也在為人們開心呢!

  冬天的.時候,風是一位感嘆時間快的老人。她沒完沒了,無止境的刮著,“嘭嘭”似乎要人們打開窗戶聽她那年輕時候的回憶。

  我喜歡風,任那風兒將我的思緒飄向那遙遠的地方……作文

聲音的作文9

  夏天,是一個音樂教室,各種聲音都匯聚在這里。

  你聽樹上的蟲鳴聲“知了、知了”,“曲曲、曲曲”,“悉鈴鈴”,“咘咕、咘咕”,“鈴、鈴、鈴”,“伊梭呀梭”……這些都是知了、曲曲、蟋蟀、油葫蘆、布古鳥、金鐘兒、紡織娘發(fā)出的聲音。突然,“噗通、噗通”兩只青蛙跳進水里!稗Z隆隆、轟隆隆”天空打起了閃電,“沙沙”地刮起了大風,“嘩啦啦”地下起了雷雨,一切蟲鳴聲都停止了,只聽到雷電聲。雨過天晴,天空中出現(xiàn)了橋梁似的彩虹,所有的蟲鳴聲又歡唱了起來,它們都發(fā)出自己特有的節(jié)奏,鳴聲時高時低,起伏悠揚非常動聽,奏起了動人的夏天交響曲,尤其是蟬鳴聲,悠長舒展,猶如一個京劇演員神氣十足地唱了一個很長的音。蟬叫,明示著好天氣。尤其中午,陽光最燦爛的時候,“知了、知了”好像告訴人們,好天氣它早就知道了。它們是那么熱情地賣弄自己的.嗓音,歌頌著美好的風光。

  夏天雖然很火熱,但只要聽到昆蟲奏起的交響曲,我的心里就感到?jīng)鏊孢m。

聲音的作文10

  大自然的音樂多么美妙,用心聆聽,一定會有新的發(fā)現(xiàn)。

  靜謐的初夏來了,在池塘里,青蛙找來許多同類,一同在美麗的地方大聲高歌,而荷花荷卻給它提供了一個美麗的場地,水里的小魚歡悅地游著,時不時跳出水面,在為青蛙們打氣呢?刹恢钦l家頑皮的小孩子,一拿起石頭,貪玩地丟進水里。頓時,演奏聲嘎然而止。

  在一片青綠帶有生機的樹林里,畫眉與喜鵲在樹林里快活地穿梭著。在青綠的'樹林中,畫眉與喜鵲的身影十分清晰,兩只小鳥停在一棵樹上,一同歌唱著。那清脆而又婉轉的叫聲帶著一種獨特的音韻,聽著這美妙的自然之聲,我不禁領悟到了大自然那優(yōu)美的身軀,嗅到了那芬芳的清香,還有那忘不了的聲音。大地為他們鼓掌,白云為他倆陪襯,大樹為他倆提供了位置,畫眉與喜鵲的自然之聲令大家感受到了快樂。音樂不息,快樂不斷。那聲音令人感覺清爽,還帶有點滴獨特異常的清香;是一種優(yōu)美的天簌之音。

  用心聆聽,大自然真的很美,那自然之聲領著我的每條血管,獨特音韻牽著我的靈魂

  相信吧,用心聆聽自然之聲,使人為之一振!

聲音的作文11

  我喜歡大自然各種各樣的聲音,但是在喧囂的城市中我只能聽見汽車呼嘯而過的聲音,工地機械嘈雜的聲音,那是如此的剎耳,讓人無法聯(lián)想到“優(yōu)美,高雅”等詞語。

  我喜歡的鳥鳴聲幾乎無處可聞,還好還有那僅有的幾只麻雀能給我?guī)硪稽c心靈上的安慰,那歡快中帶點憂郁的叫聲,那可愛的在樹枝上舞蹈的身影,展翅掠過空中的優(yōu)雅姿態(tài),就象一場電影,吸引著我正細細地品味?墒沁@一切卻嘎然而止,著那因傷害掠奪而快樂的嘯呼聲,幾片灰色的羽毛輕盈地落下,它掙扎著,它在那個男孩的手里掙扎著,凄慘的叫聲刺痛了我,我無法承受如此的打擊,為什么連最后的大自然賦予的生命也被無情地奪走。

  我向往樹葉碰撞的`聲音,就像是鋼琴家演奏的月光曲,但這似乎也在被城市的喧囂聲慢慢吞噬著,上帝真不公平,只給我們留下了伴奏,只有在校園里的時候才能零星地聽到一點。偶然聽說一個老人看管著一大片樟樹林,想去看看?墒菦]過幾天新聞頻道就播出了樹林被摧殘的不幸消息,看著電視里被鋸倒的樹,就感覺到了一種錐心的痛,又摧毀了一群生命。

  每一次都是這樣,在欣賞聲音的時候,美麗的聲音就在人們的破壞中嘎然而止,我所盼望的大自然的聲音應該到哪里去尋找?

  上帝真不公平,我愛的鳥鳴聲偏變的如此凄慘,我愛樹葉的沙沙聲偏被電鋸的轟鳴聲吞噬了。

  我喜歡大自然的聲音,希望愚昧的人早些覺醒,聽聽大自然的心聲吧!

聲音的作文12

  我最喜歡的聲音是小雨滴打在屋檐上的那種聲音,記得有一次,外邊下起了傾盆大雨,我坐在窗臺上,望著外面,聽著滴答滴答的聲音,好像一支樂隊,滴答的唱著歌。這些小雨滴就像一群水娃娃,看見地下很干,就叫出了許許多多的水珠娃娃,一起跳到人間,落在屋檐上,說:“滴答滴答,我是水娃娃。小哥哥,咱們兩個做個朋友吧!”正好,屋檐是斜的,小水娃們就像做了一個滑滑梯一樣,滑到地下,積了好多水,就像一面鏡子,我說:“好呀!”然后,成千上萬的水珠落到我家屋檐上,都發(fā)出了滴滴答答的'聲音,我被深深地陶醉了,不一會兒,雨下的越來越大,聲音就越來越越大,雨滴就像演奏家一樣,在我家窗前滴滴答答的演奏著,

  也喜歡下雨天打著我的小傘,穿著我的雨鞋在操場上轉一轉,看著成千上萬滴雨打在水坑里,仿佛綻放出無數(shù)朵晶瑩剔透的水花,嘩啦?——嘩啦——的聲音就像一首美妙的樂曲,再加上我用腳踩水的伴奏聲,好似開了一個演唱會,或者和媽媽在大街上去走一走,散散步,聽著滴答滴答,嘩啦嘩啦的聲音,能讓我的心情更加的舒暢。晚上睡覺,聽著嘩啦嘩啦的雨聲,還有許多的水娃娃在陪著我,一點也不害怕。在我一個人呆在房間里的時候,聽著雨聲覺得自己一點也不寂寞。

  我覺得小水滴也會說話,他能在我心情不好的時候,讓我的心平靜下來,這就是我最喜歡的生音,耶!

聲音的作文13

  大自然給予我們的不僅是美麗的畫面,還有動聽的聲音。大自然的聲音是豐富多采的,傾聽大自然的聲音,生活是如此美妙。

  “唧唧喳喳”,一只小麻雀飛來了,它喚醒了冬眠的`小動物,告訴它們春天來了,快起床吧;它還告訴農(nóng)民伯伯該耕地了,春天是播種希望的季節(jié)。

  烈日炎炎的夏日,小狗熱的直伸舌頭,發(fā)出“哈哧哈哧“的聲音!爸耍!”咦,是誰在叫?噢,原來是知了媽媽在教孩子學唱歌。小知了雖然天生有一個金嗓子,卻不聽媽媽的講解,驕傲的大叫:“知了,知了”,這個夏天,就在它的吵吵嚷嚷聲中慢慢過去了。

  秋姑娘踏著涼爽的微風來了,她和大樹公公吵了一架,大樹公公傷心的哭了,眼淚一滴滴飛落下來。那一片片在風中飛舞的黃葉仿佛是翩翩起舞的蝴蝶,它們舞累了,最后投入大地的懷抱。小動物開始貯備過冬的食物了,農(nóng)民伯伯在田野里忙碌著,“唰唰唰”,鐮刀在稻谷地里揮舞,農(nóng)民伯伯臉上露出了收獲的喜悅。

  不知什么時候,雪花飄飄,猶如潔白的天使降落到人間。地上積起了一層厚厚的雪,行人走上面,發(fā)出“嘎吱嘎吱“的響聲,我想那一定是降落到人間的天使在哭泣。森林里靜悄悄的,小動物們都去睡覺了。

  “噓!”讓我們用心去傾聽花開,鳥鳴,風起,雪落的聲音吧……

聲音的作文14

  “若夫淫雨霏霏,連月不開”,望著窗外那淅淅的小雨,腦海中突然涌出這句話,但我的心情是截然相反的。

  喜歡下雨。無論是蒙蒙細雨如輕紗,還是充滿豪情的滂沱大雨。雨是浪漫的,聽雨更是浪漫的。

  光著腳丫,漫步在雨中,此時的我和雨一樣淘氣。不一會兒,那“淅淅”的聲音已消失在耳邊。望望天空,看不見落雨,卻明明感到一股清涼吻在臉上。雨令人幽,像個貪玩的孩子,迷迷醉醉地撲面而來。驚艷的花兒,經(jīng)雨微染,閑的`紅粉雅致更有韻,伴著輕微的花香,是那么的富有詩意。那茂盛的樹木,被雨沖刷的更加亮麗、蒼翠欲滴了。

  本是“潤物細無聲”但有“大珠小珠落玉盤”之妙音。像傾訴一首大地的詩歌。像一位少女,輕挑古箏,撥動心弦,一曲含有古典韻味的樂音縈繞耳邊。時而高昂,時而低沉,時而急促,時而舒緩。

  雨。∧闶谴蟮氐木`!在世界上任意的玩耍,滋養(yǎng)著世間萬物,譜寫著大千世界的生命之歌,帶著你的夢想,自由的飛翔!

  你是大海的精魂,從海上升起,又從天空落下,尋找自己的靈魂。

  青黑的燕子劃過天際,燕子啊,你是不是也在留戀她的美,是不是也心醉了?

聲音的作文15

  大的是變幻多端的,一滴就有很多種聲音,如果現(xiàn)在下,那么目前躲在二家的琵琶葉下的一只小灰鴿算是幸運的。一陣風吹過,琵琶葉子的摩擦發(fā)出“沙沙沙——”的聲音,小灰鴿以為來了,“撲撲撲——”翅膀拍打的聲音,一瞬間,小灰鴿已經(jīng)來到草叢旁,在啄泥土,好像是在泥土中找到吃的東西。

  另一個地方,小青蟲正趴在一片葉子上愜意地啃,聲音很清脆,好像在上最美味的食品一樣,讓人嘴饞?窗。芍磺嘞x在打鬧,由于蟲小葉子大,所以不至于摔下來,在扭打,呵!兩只麻雀在電線桿上嘰嘰喳喳地叫,像是在與同伴交流,又像是在為兩只蟲子加油吶喊助興。

  而棉花枝上卻有很多蚜蟲吃得不亦悅乎,這是它們的晚餐,一旁,蜜蜂還在野花中采蜜,“嗡嗡嗡——”是它們時的.樂章,贊揚著它們的辛勞。有時蝴蝶和它們一起飛舞、嬉戲。!我看到一只大蜜蜂和小蜜蜂了,大蜜蜂似是,小蜜蜂似是她的兒女,振動著翅膀,為他開辟一個沒有阻礙和的開始,或許她在教兒女采蜜,他們飛著,飛過的空中還殘留著翅膀振動聲。

  大自然的聲音總是在你無意間發(fā)出,是美妙、動聽的,只要你去聆聽。

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