今天我值日作文(精選34篇)
在生活、工作和學習中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的今天我值日作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
今天我值日作文 1
今天是星期四,輪到我們組值日,我的任務是擦黑板。這可是我一星期里最苦惱的一天,因為下午有品德課,品德老師一定會寫滿滿一黑板的字,估計擦完后,我可能就會變成“粉筆沫人”。
果然,下午第二節(jié)課,品德老師寫了滿滿一黑板的字,幾乎連一點縫隙都沒有。我跑上講臺,從講桌上拿起兩個黑板擦,左手一個,右手一個,面對著已變成“白字板”的黑板,倒吸一口涼氣,我想:又是一個浩大的工程呀!但是不能不擦。于是,我把兩手上的板擦按在黑板上,開始用力地擦了起來。
我先擦能擦到的地方,我使勁的擦著,心想:老師你寫那么用勁干嘛?又不是寫不上去!白色的粉筆沫如同雪花一樣落了下來。擦了一會,我的手便麻木了起來,我停下來,甩了甩手,又繼續(xù)擦了起來。一會兒功夫,我能擦到的`地方已經變干凈了,而我擦不到的地方還是“白茫茫的一片”呢!
我拉過講臺上的椅子,站在上面,擦了起來。擦完了左邊,又把椅子拖到中間,爬上去再擦,來來回回拖了三次椅子,黑板總算變干凈了。我跳下來,倒退了幾步,看看黑板上還有沒有殘留的地方,還真有,我放下左手上的板擦,只用右手上的板擦,把殘留的地方也擦干凈。
我跳下講臺,退了幾步再看看黑板,嗯!不錯,很干凈!于是我放下板擦,用力彈掉身上的粉筆沫,哼著小曲回到了座位上。
今天我值日作文 2
早上,天空藍藍的,沒有一點雜質,云朵雪白雪白的,太陽照得我很舒服,一陣微風吹來讓人神清氣爽,我背著書包高興地走向學校。
我驕傲地來到校門口,背挺得筆直的,精神飽滿地迎接新的一天。今天是我值日,我一定要做到最好,讓同學們都對我留下好印象,叫我鐵面無私的包青天”。當我看見我們班的`同學時,我悄悄地伸出手和他們打招呼。
忽然,我看見我們班同學小明沒有戴校牌,我想:我是要記他的名字還是不記呢?如果記了名字的話,這周我們班的小紅旗就泡湯了,如果不記,同學們又會覺得我這個值日生不負責任。我皺著眉頭看著小明。小明湊過來扯了扯我的衣服,說:我今天帶了好多好吃的,中午和你分享,你不要記我的名字!
我使勁拍開了小明的手,還白了他一眼說:我今天是值日生,不能這么做,你現在有兩種選擇,一是叫你媽媽把校牌送來,二是你現在進去,我把名字記上去!毙∶髀犖疫@么說,又著急又生氣地說:我以后再也不會跟你分享好吃的了!闭f著就氣沖沖地跑進了學校。
最后,我拿起筆記下了小明的名字,雖然我們班這次的小紅旗沒有了,但是我覺得我是對的,我做到了值日生應該做到的公平、公正,我覺得很驕傲!
今天我值日作文 3
這幾天,溫度陡然下降,著實讓人體驗所謂的春寒料峭吧。捂著熱水袋,慢慢就失去了日記的決心。
今天早上,又一次在笑笑的大呼小叫中起床。真不想起床,不是起不來,而是因為她的強迫?粗巧细Z下跳的猴樣,我更加不想起來。
終于告訴自己忍著,吃了粥和饅頭,趕上了那定時在6:55分開出的“班車”,心中的郁悶和無奈,甚至憤怒,填滿了我的.是雙腿。她在車停的一剎那,拉開車門,跳下車甩上車門后向校園里急沖而去,似乎早就注意聽著剎車的聲音,做好了沖刺的準備。風一樣,不見了影子。留下我們倆在車中對望,車中的收音機整點播報了:7點整。我偎在座位上,有氣無力地說:“早著,你別走!停這里,我沒有睡醒,還要再睡15分鐘!崩瞎徽f話。他上班還早。過了一會兒,我還是忍不住了,嘆了口氣,推開車門下去,再用力一甩,走了。
校門口,張校長手里捧著簽到本,悠閑地站在那里。他笑瞇瞇地問:“笑笑早下車了,你怎么還沒有下呢?”笑得有點狡猾。我忽然如醍醐灌頂,天哪,今天是我值日。啄陙淼谝淮巫鲋等丈,而這第一次,我還是忘記了。這樣說來,我還是要感謝女兒催命鬼搬的催促了。懊糟透頂的心情豁然開朗起來。意外總是在拐角處。
今天我值日作文 4
這個星期輪到我值日,所以一大早我就到了學校。來到教室,放下書包,我飛快地拿起笤帚向班級包干區(qū)跑去。也許是因為時間還早,包干區(qū)一個人影也沒有,可是地上香樟樹的落葉卻很多。雖說秋天的香樟樹葉子一片一片的落在地上很像一只只漂亮的彩色蝴蝶,可此時的我卻一點兒也感覺不到它們的美麗!因為落葉實在太多了!讓我一個人怎么掃的過來?不過,我轉念又想:哼,我是誰?
我可是無所不能的杜欣怡呀!小小的包干區(qū),你就等著瞧吧!我一定會把你掃得干干凈凈!說干就干,我拿起笤帚就開始埋頭專心對付那些可愛的蝴蝶了。掃了一會兒,我突然看見一個身影向這邊走來。仔細一瞅,哦!原來是李蕊啊!我太高興了,急忙迎著李蕊走去。誰知李蕊來到包干區(qū)就像沒看到我一樣,一句話也沒對我說,只顧著埋頭掃地。哎,我的'心里不禁有些小失望,本來還想跟她聊幾句呢。不一會兒,其他人也陸續(xù)來了。真是人多力量大!落葉很快就被我們掃光了?粗麧嵉陌蓞^(qū),我的心里不禁有些小小的驕傲!
今天我值日作文 5
“王開政,王開政,今天是你值日。”放學了,劉洋班長一直對我說著。此時,同學們都飛快地跑出教室門口。只有我一個人呆在空蕩蕩的教室里。
我垂頭喪氣地拿著掃把掃地。我心里想:我只要把中間的'垃圾全掃到角落去,是不是就可以蒙過去了。哈哈哈!說干就干!我立即拿起掃把,這時,“啊!”我一聲慘叫。
“是誰那么缺德?”“在地上扔香蕉皮!蔽易屑氁豢,這不是我前天吃的嗎?怎么會在這?我只好把香蕉皮給掃走。我掃著掃著,突然,吹來了一陣大風。我眼前一黑,怎么了?怎么了?我用手一抓,這是大驚小怪,原來只是一張紙吹到我的臉上,嚇的連心都快碎了。我終于把垃圾給掃進角落。我再檢查一下,發(fā)現垃圾太多了。只能認真掃地了。不能再偷懶了,我拿著掃把和鏟子,一步一步的掃起來。我先把垃圾掃成一團,再把垃圾掃進鏟子里,最后,把垃圾都倒進垃圾桶里。
此時,我早已大汗淋淋,正準備抱著一大堆垃圾去倒?墒牵渚谷黄屏,落了一路!盀槭裁矗瑸槭裁?為什么?掃個地都這么難。不管了,放學回家。第二天,我來到教室。第一眼看見的就是同學們鋒利的眼神。這下可糟了……
唉!掃地都這么難,不過相比起來同學鋒利的眼神更讓人可怕。下次值日再也不敢耍小聰明了。
今天我值日作文 6
又是一個星期三,今天我值日,今天的天氣特別晴朗,小鳥兒在樹上嘰嘰喳喳的唱著歌,我懷著愉快的心情,早早的來到教室。
我們在教室里等了一會兒,就出去撿垃圾了,來到教學樓外面,我們左顧右盼,認真的看著每一個角落,尋找著垃圾。我們走到羽毛球場地,發(fā)現那里有許多紙屑,我們又來到花壇中,花壇的兩側到處都是樹葉和廢紙,我們用手一點點的.捏起來。我想:我們都不要亂扔垃圾,多好呀,那樣我們就不用撿垃圾了,校園會更加整潔。想著想著,在一片小樹從中,我看到了一張?zhí)羌垼覄偘咽稚煜蛱羌,一不小心,手被樹枝劃出了血,我的同學說話“呀!你的手劃出血了,快回去包扎吧!”我用另一只手摁住傷口,說:“沒關系,手劃出了點血,一會兒就沒事了,咱們撿完垃圾再回去吧!”就這樣,我給同學們拿著垃圾袋,同學們撿垃圾,一會兒就把校園里的垃圾撿完了。上課時間到了,老師從樓上下來了,帶領著我們又在校園里巡視了一圈,我們又發(fā)現了一些廢紙,我們把這些垃圾放到了垃圾袋里,此時再環(huán)視我們的校園,整整潔潔,干凈極了。
這件事讓我明白了一個道理:保護環(huán)境,人人有責。
今天我值日作文 7
今天下午,第一節(jié)課是數學課,老師寫了滿滿一黑板的字。一下課,班長對我說:“今天值日,你擦擦黑板吧!蔽液懿磺樵,但沒有辦法,只好去擦黑板。
我懶洋洋地走到講桌前拿起黑板擦,開始擦黑板。我把黑板擦按在黑板上,使勁地左右擺動,從左邊一直擦到右邊,我的胳膊都累得發(fā)酸,幾乎抬不起來。
我覺得擦完了,抬頭一看,媽呀!黑板上面還有許多粉筆字,太高了,我擦不到呀,怎么辦呢?
我想了想,然后回到自己位置上拿來了板凳,我把它放在講臺上,我踩到板凳上擦。我擦了一片,又從板凳上下來把板凳挪了個位置,接著再繼續(xù)擦起來,我連續(xù)挪了4次板凳,最后,終于把黑板擦完了。
哎呀!我的胳膊酸得要命,我太倒霉了!我滿頭大汗,用手擦了一下臉,粉筆沫都弄到了我的臉上,成了一個大花臉。同學們見我的樣子,都哈哈大笑起來,“瞧!大花臉,張督方是個大花臉!”
我拖著疲憊的`身體回到了自己的坐位,上心里舒服了許多,我終于完成了任務。雖然累了一些,但看到被我擦得黑亮黑亮的黑板,心里還是感到很高興的。
今天我值日作文 8
今天我當值日班長,同學們都很熱情,也都很配合。他們上課遵守紀律,認真聽講。作業(yè)好好完成,達到老師滿意,這真是閑著沒事干!當值日班長不但要管別人,還要管好自己。自己做不好,要求同學們做好,那么他們就要有意見了,就像“已所不欲,勿施于人”。當值日班長必須做到上課遵守課堂紀律。積極回答老師的問題,書寫要公整,給別人當一個好榜樣。讓大家都佩服你,樹立自己的威信,這才是一個好班長。
當班長,當班長,你是看著容易做著難啊。晚上除了作業(yè)還有要做一張班級日報,下了課要擦黑板,看見紙要撿起來扔到垃圾桶里,這都沒有什么。最麻煩的就是管同學他不聽了。你看到他說話,讓他站起來,他不站,唉,這下可好了,你說怎么辦吧,去打他兩巴掌,可是又違反校規(guī),只好當做沒看見了,可惡的是,他還在那嘰嘰喳喳。那是一節(jié)自習課,氣得我就想上去叫他一下!一會看我不管,很多人都開始說話了。我咳嗽了一下,提醒一下他們,他么都當做沒聽見。終于機會來了,又有一個說話的被我看到了,我立刻走到他那里說:“站起來”,他嬉皮笑臉說:“我在問題目呢!”我嚴肅說:“問題目也不行,不能說話”,他無奈無可的站起來了,同學們看見了,都不敢說話了。這次當班長,我的`感受就是,太累太辛苦了。我們也應該想一想,我當一天就這么辛苦,老師天天這樣,那要為我們操多少心啊。我要遵守紀律,聽老師的話,讓老師少為我們操點心。
今天我值日作文 9
一轉眼,第六周到了,又輪到我們組值日了。我們這一組有我、葉思奇、丁子新等6人,這次,我和另一位負責掃地、倒垃圾,葉思奇等2人負責拖地,丁子新等2人負責擦桌凳并擺放整齊。
我們掃地時,開始馬馬虎虎的,掃得不夠干凈,課桌里面的廢紙都沒有清理,座位下也有紙屑,一心只想快點完成任務回看動畫片。葉思奇說:你們沒掃干凈,我們怎么好拖呢?我們一聽,羞得臉都紅了,又拿著掃把徹底打掃了一遍。這次,我們一個搬凳子一個掃地,接著將垃圾倒入垃圾桶里。最后,我們抬著垃圾桶來到操場邊,將垃圾倒入了垃圾池。
葉思奇他們先將拖把清洗得干干凈凈,然后從教室后面向前面拖。拖了一會,拖把變得有些黑了,他們便去清洗,洗完又拖。不一會,教室就變得清爽明亮。最后,他們還將外面的走道也拖得很干凈。
地還沒拖完,丁子新和另一位同學就開始擦黑板和桌凳。他們先用黑板擦擦黑板,不一會兒,下面的就擦好了,可上面的夠不著。他們搬來一個凳子,一個扶著,一個在上面擦,終于擦干凈了。接著,他們將所有的`桌凳、窗玻璃都擦得一塵不染。最后,再將桌凳擺放得整整齊齊。
這時,值周的和同學來檢查衛(wèi)生了,當看到我們班的教室打掃得這么干凈,就給了一面流動衛(wèi)生紅旗。我們極了,背著書包高興回家去了。
回到家,我自豪地對爸媽說:我值日,我們班得了衛(wèi)生流動紅旗!爸媽聽后豎起大拇指為我點贊:你真棒!
今天我值日作文 10
每周五是貝貝值日的日子。以前他老是跟我說:“媽媽,今天星期幾?”我說:“星期五”。
“今天我值日”他說。我也一直沒在意,他所說的值日到底是什么意思,是做什么的。有一天,他又跟我說,媽媽今天星期五,我做值日生。我就問他:“寶寶,你老說做值日,到底做些什么事?”“我做值日生,小朋友吃飯時我可以發(fā)小碗和調羹。”我差點沒笑出來,原來他所特別關注的值日就是做這些小事呀。但是我回頭一想,也許這對我們大人來說是小事,可對他來說也許就是大事,一到他值日的星期五,他就老把這事掛在嘴邊,也是他負責的一種體現。曾經看過一篇文章《下蹲的世界》,是一名父親帶孩子到商場去玩,可是孩子一直鬧著要出去,他搞不明白為什么,這么熱鬧、這么好玩的商場,孩子為什么不愿意呆著,而要出去。這時他看到孩子的鞋帶掉了,于是他蹲下準備為孩子系鞋帶,可是在蹲下的一剎那,他發(fā)現了另外一個世界,和孩子的眼睛一起平視出去的世界,看到的`是滿眼的大人的腳和腿,讓人充滿恐懼,于是他抱起孩子就逃也似的往外走去。有時候,在教育孩子時,也許我們做家長的也應該懂得換位思考,站在孩子的立場想問題,也許可以更好地和孩子溝通。
今天我值日作文 11
在一個陽光明媚的上午,我早早的起來了。像往常一樣今天又要上學。但是今天我必須早點去,因為我打掃校長的辦公室。校長可是學校的大人物啊!
不一會兒我吃完早餐趕緊快馬加鞭的趕往學校。心想我一定要把這件事做好。否則校長可要批評我了。說這我就有點緊張了。剛開始我仔細的'檢查各個衛(wèi)生角落。一點蛛絲馬跡也不能放過。就連地上的小紙屑也不能放過。在我的細心檢查下地上沒有垃圾了,我心里充滿了自豪感。
但最后我卻發(fā)現了地上一點污漬。我趕緊拿上抹布使勁擦。校長看見我了,只夸我是個好學生。做事真細心。聽完這里我心中就有了自豪感。校長每天為我們這么辛苦的工作。有時甚至工作到廢寢忘食,我們應該感謝校長為我們所付出的一切。校長還問我是哪個班的學生表現的這么好?我連忙回答。并感謝校長,我說校長您辛苦了。校長對我說做什么事情都要用心,只有把事情做到完美了,你就是成功了。就像學習一樣,如果你不用心學就學不好,如果你用心學,你就會把成績一步步提高。最后就會考上你理想的那所學校。
校長對我說的話我記下了,這是一個非常深刻的道理。希望我們能在生活中去實踐。
今天我值日作文 12
星期四,我值日。我的任務是打掃走廊。
怎么打掃走廊呢?就是你一個人要先把走廊用掃把掃兩遍,再用拖把把地拖一遍。可謂是“任務山大”呀!
放學后,我收拾好書包,來到教室的東面,擺放清潔工具的地方,可是沒有掃把了,我急得滿頭大汗。多虧周義博幫我找到了兩把掃把,然后他說:“張梓妍,你一個人打掃太累了,我來幫你吧!”“哦,那就麻煩你,周義博!蔽覍χ芰x博笑了一笑!安宦闊稽c也不麻煩。我正愁沒事干呢!”周義博說著,就從我手里拿了一把掃把。我和周義博一前一后開始掃地。不一會就把地掃的干干凈凈,一塵不染。然后,我們倆又一人拿了一把拖把,去廁所把拖布打濕,我的'拖布只能用手擰干,非常麻煩。不過我們兩個人的速度比一個人的速度快多了,不一會兒,我們就打掃完了。
打掃完之后,我說:“周義博,我們倆互相檢查一下吧!看看有沒有沒有打掃干凈的地方!薄昂玫摹!敝芰x博爽快的答應了。于是,我們倆又相互檢查。結果,我發(fā)現一個小角落還有垃圾,我就拿起掃把,把小角落里的垃圾掃進了垃圾桶。
居老師來檢查過之后,很滿意。我對周義博說:“今天真是謝謝你了!敝芰x博擺擺手:“不用謝,我們是同學,應該互相幫助的!比缓笪液椭芰x博就各自回家了。
我想:工作中最重要的是提高效率,而提高效率的最好的方法就是合作。
今天我值日作文 13
到了星期一,該我們第一級值日了,我吃完早飯,早早地去了學校。
白宇歡是值日組長,她先分配好組員之后,就開始掃地了。好不容易把衛(wèi)生打掃干凈了,已是7點30分了,這時班上同學越來越多,我心里真是急死了!因為按照“慣例”這個時候他們又要亂竄位了。果然,不出所料,他們下位的下位,打鬧的大鬧,看到這情景,我生氣地想:你們眼中還有我嗎?我直接向白宇歡報告,可白宇歡也無濟于事,開始掃她的地來,算了,隨便他們怎么亂,把自己的“地盤”掃完就行了。
我掃完地,直接奔向講桌,講桌上的.作業(yè)堆得亂七八糟,只好重新整好,放到圖書柜里!把健睕]拿抹布,怎么擦?可不能用手擦?我又東借西借,借了一條舊紅領巾,管它是什么抹布,擦干凈就行了,我左擦擦、右擦擦,終于被我搞定了!于是我回到了座位上,等待老師發(fā)令,我以為我值的不干凈,沒想到老師還夸獎我,我特別高興,興奮,下定決心:以后不論做什么工作我都要細心、認真、做一個真正的我。
唉,值日,讓我喜,讓我憂。
今天我值日作文 14
今天我特別高興,因為今天又輪到我值日了。
首先,我開始擦黑板,大部分的粉筆印都擦掉了,但黑板的上方任我踮起腳尖、伸直手臂也夠不著。于是,我搬了把椅子,站在上面,終于把黑板擦得干干凈凈,一點字跡都沒有了,就好像新的一樣。接著我擦起了窗,但有塊玻璃我怎么也擦不干凈。于是我對著那塊玻璃哈了口氣,再用抹布來回使勁地擦,總算把它擦干凈了,F在的玻璃看上去幾乎是透明的。然后擦課桌椅,擦好后我開始掃地。首先我拿起掃帚從后往前掃,把垃圾掃在一起,再把垃圾掃進簸箕里。有些垃圾在桌椅底下,于是我彎下了腰,把桌椅底下的垃圾也一一掃出來,掃進簸箕里。接著我把垃圾倒入垃圾桶里,然后把垃圾袋口扎緊,把它扔到了學校邊門的.垃圾箱,最后拿出一個新垃圾袋放入垃圾桶。最后一件事就是排桌椅。我先把第一排和第一列的桌椅排整齊,然后其它桌椅就以它為標準一個個排好,無論是橫向還是縱向都對得整整齊齊。
看著親手打掃干凈的教室,我的心比吃了蜜還要甜。
我高高興興地回家了。
今天我值日作文 15
“鈴……”
隨著一陣清脆的放學鈴聲,同學們開始整理書包,陸陸續(xù)續(xù)地走出了教室。我們值日小組也開始工作了。
我和蔣婷負責打掃第二組。只見她雙手拉著桌子,對我說:“快點掃吧!”我雙手握著掃把,彎下腰,把桌子底下的灰塵全部掃了出來。一直掃到后面,再到后門拿來垃圾鏟,把垃圾都掃進垃圾鏟再去倒掉。最后,我和蔣婷把桌子再一排一排地移回原來的位置。我們左瞧瞧,右瞄瞄,直到橫排豎排都對齊了,才肯罷休。
摸摸額頭的汗珠,我轉身一看,組長還在擦黑板。只見她不緊不慢地擦了下面幾行,可上面還有一行怎么擦也擦不到。她靈機一動,把講臺旁的椅子搬了過來,站在椅子上揮動手臂,三下兩下就把黑板擦干凈了。黑板左側的課程表,她擦得格外小心。她跑到后門拿來一塊抹布,用一個手指頂著抹布,小心翼翼地把課程表里的字一行一行地擦去……
值日工作終于做完了,望著一塵不染的`教室,我們的臉上露出了甜蜜的笑容。
今天我值日作文 16
今天又輪到我值日了,放學后,同學們排著整齊的隊伍回家了,我們這一組同學就留下來在教室里掃地。
我的任務是擦黑板,然后掃地。我拿起黑板擦,正想擦,看到黑板上還留著下午老師寫的字。我認真仔細地讀了一遍,回想起老師上課時講過的內容。讀完后我就飛快地擦起來,擦不掉的地方,我就用清水洗一下。不一會,黑板就被我擦得干干凈凈了。這時我發(fā)現自己的頭發(fā)上,衣服上滿是粉筆灰。我拍了拍灰塵,就拿起掃把掃起地來。我發(fā)現地上有不少小蟲子,還有不少紙屑,我就飛快的掃起來。地掃好了,這時,整個教室的桌椅都亂七八糟的,我就把彎彎曲曲的桌椅重新排好,排得筆直的`,就像一排排立正的戰(zhàn)士。
我們用了近半個小時,值日的任務終于完成了。這時,我腰有點酸痛。但是看到那整潔的教室,我的心比吃了蜜還甜。
今天我值日作文 17
周四,我準時的來到校門口,遠遠的就看到6班的孩子在潘老師的帶領下正準備往門口出發(fā),我向遠處望去,沒有在人群中看到兒子的身影,待走近,還是沒看到,直到潘老師走近告知我:高川今天值日。我的心里咯噔了一下,在家衣來伸手、飯來張口的兒子他會拿掃把?會擺凳子?會提水?會拖地嗎?
一連串的問題躍入我的腦海,我迫切的想到教室看他,無奈的'是保安不讓我進入到校園,我只有揪心的等到3:40分,終于在保安的同意下,來到了兒子的教室,兒子正拿著拖把在桶里攪動,完畢高高提起讓水自然的流動到桶里,帶著拖把向地上拖去,第一排、第二排……
第一次拖把在水中攪動提起、第二次拖把在水中攪動提起……汗水沿著他的臉頰不斷的流下,邊上正給同學糾正握筆姿勢的潘老師豎起大拇指夸獎高川,我內心也涌起了一股自豪感,原來我們的孩子也能干好值日,誰說他們是小王子小公主,他們也能做的很好。
今天我值日作文 18
今天放學,本來是我值日,陳老師臨時讓沒有完成作業(yè)的同學留下掃地,我就按時放學了。
爸爸以為我要值日,所以要晚點才能來接我。我就有了難得的空閑時間。我在草地上找到同學,我們一起玩雙杠。這是我經常玩的項目,所以我玩得很嫻熟。每次和同學比賽,我都是第一名。
玩著玩著,同學越來越少,都被爸爸媽媽接走了,只留下我和申輝、王濤。我們決定玩抓人游戲。我總是抓不到他們,我想:他們跑得可真快,跑步是我的`弱項啊!又一會兒,申輝的家長也來了,我只能和王濤玩。我仍然抓不到他,心里很著急。跑著跑著,王濤一不留神——哈哈,被我抓到啦。這回是我跑王濤抓我。沒想到,他也是半天都沒追上我。我突然明白,不是我跑得慢,是逃跑比抓人更容易些嘛。
半小時后,爸爸終于來了。王濤一個人留在操場上,真不知道他幾點回的家。
今天我值日作文 19
今天我值日 今天由我來值日,我的任務是掃地。我先到教室的三角柜 那邊拿來掃帚和簸箕,接著來到第三組的前面查看一番:嗯,今 天的桌椅排列整齊。之后我便一手拿著掃帚,一手拿著簸箕掃 地,低頭一看:呀,地面上真臟,看來今天得多費點功夫了。不 管怎么說都得干,我便精神抖擻地掃了起來,掃著掃著,忽然看 見了一個鋼筆套,呀,這不是我同桌丟的鋼筆套嗎?我便放進了 同桌的抽屜里。 就在快要大功告成的時候,一陣風把垃圾吹到四面八方去 了,我一下泄氣了,可耳邊又響起爸爸說的話:“做過了不等于 做好了!蔽矣种匦聮吡艘槐,當我忙完時,別人都已經走了, 老師摸著我的頭說:“以后稍微快點兒!碑斃蠋煓z查我的勞動 成果時,吃驚地說:“難得有人能將地掃得這么干凈!今天我要 給你加十分!”我聽了老師的話,再看看干凈整齊的.教室,心里 美滋滋的。 回家以后,我把這件事告訴了媽媽,媽媽邊笑邊豎著大拇 指說:“你真是個愛勞動的好孩子!”
今天我值日作文 20
今天星期一,老師說輪到第一組和第四組的同學值日了。為了快速有序地完成值班任務,老師還要求學生兩人一組,三人一組。我在第一組,今天也值班。
放學后,我們聚在一起聊天。我們在談什么?哦!我說的是誰和誰在一起。有的孩子說:“你和我在一起!”;有的孩子說:“你和她在一起!”;有的`孩子說:“我想和你在一起!”很快我們就能準備好配料,大掃除就要開始了!
我們組的任務是擦黑板。我從左往右擦,另一個孩子從右往左擦。我們將進行比賽,看誰能很快清理干凈。我很快就擦完了自己的那一半,但是右邊的孩子個子矮,她還在上面蹦蹦跳跳地蹭著字!昂昧耍瑒e跳了,我來幫你!蔽艺f!爸x謝,你贏了。”她說!肮.”我們都笑了。
過了一會兒,用掃帚掃地的小組和鋪抹布擦桌子的小組都完成了任務,把教室打掃得干干凈凈。雖然豆子的汗水從我們的額頭流下來,但我們還是很開心很開心。
今天我值日作文 21
隨著一陣清脆的放學鈴聲,同學們開始整理書包,陸陸續(xù)續(xù)地走出了教室。我們值日小組也開始工作了。
我負責拖地。我蹦蹦跳跳地跑去水房拿拖把。水房里的拖把特別多,看得我眼花瞭亂。我左看看,右看看,終于,在最里面發(fā)現了我們班的拖把。我拿出拖把,放入水池,把水龍頭擰開,費了九牛二虎之力才把拖把洗干凈。接著,我把拖把從水池里拿出來。沾了水的'拖把沉了許多,我雙手緊握著拖把,吃力地把它拿到教室門口。
回到教室后,我看見李翎暢正在認真地擺著桌子。桌子擺完后,她又走到第一張凳子旁,用眼睛從第一排一直瞄到最后一排,檢查凳子是否整齊?吹竭@番情景,我慢慢地走上前去,和她一起擺好了凳子。
等其他人出去后,我和搭檔一起用拖把給教室的地板洗了個澡。
教室就這樣被我們打掃得窗明幾凈了。
今天我值日作文 22
今天輪到我當值日生,我非常高興。
今天早上起來下著小雨,我和我們小區(qū)的小朋友們一起坐校車來到校園,開始了值日生嶄新的.一天。
當值日生的責任,主要是上課前要帶領同學們喊靜息口令。我發(fā)現大部分同學還是很遵守紀律的,在我喊了“一二”后,同學們都能按規(guī)定回答“靜息”并在自己的座位上準備好上課,可是就是有那么個別的男孩子,我都喊了好幾次了,他說不靜息,我還真不知道該怎么辦呢。
當值日生的另外一個工作,就是老師下課后我要及時把黑板擦干凈。我個不高就站在凳子上擦干凈了黑板,我中午又拖了地,今天我又大膽舉手發(fā)了言,吳老師和同學們都表揚我,我非常高興。
下次再輪到我當值日生,我會做得更好,做不做值日生我都要遵守紀律給同學們做個好榜樣。
今天我值日作文 23
今天輪到我和朱憶哲當值日生。吃完午飯,我們就開始拖地。我們先把拖把打濕,然后把拖把里面的水給擠出來,就開始拖地啦。朱憶哲負責一二三四組,我負責五六七組。我們依次把每組的過道拖了一遍,然后清洗了一遍拖把。大功告成!
放學了,可是我和朱憶哲不能和同學們一起放學,因為我們還需要再拖一次地。這學期我們換了新教學樓,這天藍色的`地面可要好好拖干凈。這一次,我們比中午熟練了很多。拖完地后,我們還需要把桌椅擺放整齊。項老師教我們先橫著排,再豎著看。如果有哪張桌子沒跟第一張桌子對齊,就去調整它,直到每一組的桌椅都排成一條直線,讓它們看起來像士兵一樣排列整齊。
總算擺放好了,整理好書包,我走出了教室。這時朱憶哲又回來了,我問他:“怎么了?”他說:“我再來檢查一下!蔽覀儌z又仔細檢查了一遍,覺得可以了才回家。
我覺得當值日生真不是一件容易的事,不過看到干凈整齊的教室,很有成就感,心里還是很開心的!
今天我值日作文 24
今天下午,學校舉行廣播操比賽。比賽結束后,同學們已經走得差不多了。我發(fā)現與我同組的其他五位值日生一個不剩了。那也就是說,下午只有我一個人值日了。
我心里很不高興,可是我不能一走了之,不然班級就會被扣很多分數的.。我決定一個人留下來打掃衛(wèi)生。
我看見垃圾桶里的垃圾已經滿了,就先倒了垃圾。然后把椅子搬到桌子上,一口氣搬48張椅子,我的手都酸了。接著我拿起掃把打掃地面。掃了很久,終于掃干凈了,天氣有點冷,可是我感覺身上熱乎乎,還流汗了。我又把桌子擺得整整齊齊的,感到很滿意了,心想今天應該不會被扣分了。我還是有點不放心,東瞧瞧,西看看,啊,窗戶還沒關哦。我又把窗戶關得嚴嚴實實的。
我走出教室正想回家,發(fā)現教室門前的水泥地上還有垃圾,就放下書包打掃起來。我又細心地檢查了一遍,覺得萬無一失了,才背著書包高高興興地回家。
今天下午值日我感到累極了,可是心里還是樂滋滋的。
今天我值日作文 25
我是星期四值日的,今天又是星期四,又輪到我值日了。
放學了,同學們排著整齊的隊伍回家了。教室里只剩下我、衛(wèi)生組長張羽、白文藝等打掃衛(wèi)生的同學。
白文藝是擦黑板的,王鑫宇是打掃包干區(qū)的。周穎豪生病沒有到校,就由他的好朋友史克中代替他打掃衛(wèi)生。史克中的任務是拖地,我的任務是掃走廊,組長張羽是抹臺子的.,湯雨婷是掃教室的。
開始打掃衛(wèi)生了,我走到衛(wèi)生角,拿起掃帚和簸箕,又跑到走廊上看了看,走廊上的紙片和果皮雜物可真多。
可不大一會兒,大大小小的雜物都成了我的手下敗將,乖乖地跳入了簸箕里。
我一看自己打掃過的走廊干干凈凈,心里別提有多高興了。
于是,我叫老師來檢查,老師看我打掃得這么干凈,高興地說:“你打掃得真干凈,可以回家了!”
最后,我背起書包,蹦蹦跳跳地回家了,回家準備告訴家里人,老師今天表揚我了。
今天我值日作文 26
我今天值班。
我這周值班,所以今天早上很早就來了學校。晨讀時間過去后,我們班的小龍同學氣喘吁吁地來了。我驚呆了,問:“小龍,你今天怎么來了?”小龍上氣不接下氣地說:“不好意思,今天起晚了,所以遲到了!敝笏χ鴮ξ艺f:“好哥們,別記著我的名字,不然我們班不會被授予紀律紅旗!闭f完拍了拍我的肩膀,快步向教室跑去。小龍走后,我想:如果我記得小龍的名字,我的課就不會很優(yōu)秀,同學也會怪我。如果我不記得了,我就不履行作為值班學生的職責。我想了一下,堅定地點點頭,對自己說:“就這么定了!記!如果你不記得了,就算我們班拿個紀律嚴明的.紅旗,也是不光彩的。”這時,我在教室里感到放松,我高興地跑向教室。
相信小龍上完這課一定會改掉這個壞習慣的!
今天我值日作文 27
今天是星期三,又輪到我當值日生啦!
放學了,別的同學開開心心地背著書包,轉眼間就走得沒影了,我們幾個值日生留下打掃教室衛(wèi)生。大家有條不紊地忙活起來,有的擦玻璃,有的掃地,有的拖地,還有的擦黑板……大家忙得熱火朝天。我的任務是擦玻璃,這可是我最拿手的。我先用一塊濕抹布在玻璃上來回地擦,然后,再用干抹布擦一遍,最后,我還用廢報紙來回擦了幾遍。瞧瞧,原本臟兮兮的玻璃被我擦得干干凈凈的。哈哈,你再往窗戶外面看看,就跟沒裝玻璃一樣清楚!怎么樣?我的.功勞不小吧?
不一會兒,我們就把教室打掃得一塵不染。雖然我們個個累得腰酸背痛,但是望著整潔明亮的教室,大家都會心地笑了。
勞動最光榮,我們都要當愛勞動的好學生!
今天我值日作文 28
我今天特別的高興,因為我是擦黑板的值日生,我想如果我擦把黑板擦干凈后,老師寫字就能寫得漂漂亮亮的,把字寫好了同學們就可以認真地學習。第一節(jié)下課是升國旗,升完國旗后,我就拿起抹布開始使勁的擦,一會兒擦擦這邊一會兒擦擦那邊,不一會兒的功夫,我就把黑板擦完了,姜說道:“很好呦!”我聽后開心極了。
時間過得真是快的要命,轉眼間就到了第二節(jié)課,上完這節(jié)有趣的課后,我又要開始擦黑板咯。我先拿起抹布踩到凳子上,開始擦寫滿字的黑板。擦完后,姜又鼓勵我說:“真棒!真棒!”我聽后,嘴巴笑瞇瞇的,心里也喜滋滋的`。接著一次又一次的擦黑板,姜每一次都夸獎我,我感覺我一擦黑板,每位稱職的老師寫的字都一次比一次漂亮,我們學到的知識就越來越豐富;氐郊液,我興奮地自言自語道:“我喜歡當值日生,希望我能再當一次值日生”。
今天我值日作文 29
今天是我們組值日。下午放了學,我們就開始值日了,女生掃地,男生拖地。今天是我們最好、最快的一次。因為男孩沒有來鬧我們女孩。上次值日時,男孩總是用拖把甩我們,還說:“我們的' 任務已完成,我們先走了!北緛硭麄冊撛谕忸^拖地,結果一會兒我去掃走廊時卻發(fā)現他們在那里并沒有干活,而是在用拖把打鬧。
有一次我見幾個男孩去衛(wèi)生間的水池里涮拖把,結果都十分鐘了還沒回來。我心里想他們不會又在那里玩吧?我又掃了一會,看他們還沒回來,我只好去叫他們。我到那里時發(fā)現他們果然在玩。 他們居然能在那里面玩起來,我真佩服他們。
今天他們都好好的干活,也沒有鬧我們,所以我們很快就干完了。今天的值日比以前都快,我今天真高興!
今天我值日作文 30
今天是星期一,又輪到我當值日生了。
放學了,同學們都高高興興地回家了。我和幾個值日生留在教室里開始打掃衛(wèi)生。我們有的擦黑板,有的掃地,有的拖地,還有的擦桌子……大家忙得熱火朝天。我的`任務是排桌椅,這可是我的強項。也不知道同學們是怎么坐的,一張張桌子、椅子歪歪扭扭,就像一條彎彎曲曲的長龍。我仔仔細細地將它們一張張地對齊,就像一位嚴格的教官在調整戰(zhàn)士們的隊伍,不一會兒,桌子、椅子就乖乖聽話,一個個向前看齊了。瞧瞧,桌椅排得多整齊啊,我的功勞不小吧?哈哈!
不一會兒,我們就把教室打掃得干干凈凈。想到明天同學們就可以在這樣一個整潔優(yōu)美的環(huán)境中學習了,我的心里就像喝了蜜一樣甜。
勞動最光榮。我們都要當一個愛勞動的好孩子。
今天我值日作文 31
今天晚上,我是值日生。
同學們先小心翼翼架起板橙,然后,我們拿起掃帚,開始掃地,我們仔細地看看,決不放過一個角落,我們認真地掃呀掃,掃完了教室,我們又開始檢查抽屜了,有一個抽屜真臟呀,費了我好大的.力氣 ,才把抽屜里的一張紙屑拿出來,扔在垃圾箱里,看著垃圾箱里的一張張紙屑,我感到特別高興。該灑水了,我拿著水壺,裝了一壺水,細心地灑了起來,我把每一個座位下都灑了一點水,一壺水用完 了,我又去裝了一壺水,可又用完了,我這樣來回跑了幾次,終于把教室都灑遍了。開始拖地了,我們拿著拖把,先把拖把浸濕,再拿到地上拖,拖來拖去,終于把教室拖好了,最后,整理講臺,我把 講臺整理得很整潔。
終于,教室打掃干凈了我想教室打掃得這樣干凈,老師準會表揚我們,同學們坐在這么干凈和教室里上課,心情一定特別好!
今天我值日作文 32
星期五,我起了個大早,高興地來到學校,這是為什么呢?因為今天我值日。我的任務是在早讀課之前和小組的其他同學一起,把教室打掃整潔。
到達教室,我快速放下書包,左手拿起簸箕,右手拿著掃把,像小蜜蜂一樣忙碌起來了。我從后往前,將每張桌子、椅子下面的'鉛筆削、紙片、灰塵先打掃到過道上,再將臟東西集中起來,像消滅敵人似的把他們都掃到簸箕里。那邊,劉元辰也忙活起來了,他拿著黑板擦,胳膊一左一右地擺動,不一會兒就把黑板擦得干干凈凈。謝昕蕓拿著抹布仔仔細細地擦著班級外走廊上的瓷磚,碰到一些“小頑固”,她就用抹布用力地擦,把瓷磚擦得金光閃閃。所有值日的小朋友都和我一樣汗流浹背。在大家的團結合作下,我們在早讀課之前,順利地完成了任務。
值日雖然是一件細小平凡的工作,但是我們讓班上的同學看到了一個干凈、整潔、漂亮、舒適的教室,我的心里也是美滋滋的!
今天我值日作文 33
今天輪到我值日了,我一周值日三次,每個人都一樣。
今天是我值日,早上我正在教室里,我突然想到今天我要掃操場。我想:每次他們都不告訴我,自己去值日,讓我一個人倒垃圾。這次,我也不告訴他們,自己去值日。
我拿著掃把去操場掃地,剛要掃,感覺我一個人掃缺點什么?于是我又回到班級又叫了一個值日生和我一起去值日,讓剩下的'倆個值日生倒垃圾。我和他匆匆忙忙地拿了掃把去掃操場。
從這掃到那,從那掃到這,掃得差不多時。另外兩個值日生發(fā)現了我們在掃地。我和他以“光速”把剩下的垃圾掃完,倒進垃圾桶,這時,另外兩個值日生也帶著掃把趕到?墒俏覀円呀洅咄炅。所以他們只能倒垃圾了。
我打開其他垃圾桶看看有沒有垃圾要倒,看了看,也就只有剛才掃地垃圾要倒而已,可真是“便宜”了他們,不過我也不想倒垃圾。
今天是我發(fā)現要值日,換平常,倒垃圾的就是我了。
今天我值日作文 34
今天下午第一節(jié)課是數學,老師寫滿了字的黑板。下課后,班長對我說:“今天值日,請擦黑板!蔽液懿磺樵,但我別無選擇,只能擦黑板。
我懶洋洋地走到書桌前,拿起黑板擦,開始擦黑板。我把黑板擦按在黑板上,從左向右擺動。我的胳膊累得幾乎舉不起來。
我想已經結束了。抬頭。哦,我的上帝!黑板上有很多粉筆字,太高了,我擦不動。我該怎么辦?
我想了想,然后回到自己的位置,把板凳拿來了。我把它放在平臺上,踩在凳子上擦。我擦了一塊,然后從板凳上下來,把板凳移到一個位置,然后繼續(xù)擦。我連續(xù)搬了四次板凳,終于擦完黑板了。
哦天哪!我的胳膊好疼,我真倒霉!我汗流浹背,用手擦臉。粉筆沫上了我的.臉,變成了大臉。學生們看到我時,都哈哈大笑起來!翱炜!張大臉,是大臉!”
我拖著疲憊的身體回到座位上,心里感覺好多了,終于完成了任務。雖然我很累,但看到我擦亮的黑板我還是很開心。
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