【精品】美好的記憶作文4篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的美好的記憶作文4篇，歡迎大家分享。

美好的記憶作文 篇1

　　今天收拾房間的時(shí)候，從角落里那個(gè)被遺忘了很久的畫架里找出一張沒(méi)有畫完的素描，凹凸不平的素描紙上，左邊是一層淡淡的鉛筆灰層層鋪墊，視野里清晰而豐富，有一個(gè)孩子從銀灰色中凸起的笑容，單純而甜美；右邊卻是一片空白，空白得讓人心驚肉跳，什么都沒(méi)有。

　　我是什么時(shí)候畫的這幅畫呢？當(dāng)時(shí)右邊是想畫什么？為什么中途夭折沒(méi)有畫下去？我很努力地想，可是卻無(wú)論如何也想不起來(lái)。突然之間很心酸，漲得眼睛酸楚。

　　我想起很多事，很多我曾經(jīng)以為會(huì)記得一輩子的事，曾經(jīng)心心相念努力記住的事，竟被遺忘了。再想起來(lái)的時(shí)候，已面容模糊，恍如隔世。忘記了是誰(shuí)說(shuō)過(guò)：“當(dāng)我們不再擁有的時(shí)候，我們唯一能做的就是使自己不要忘記；如果連記憶都不再擁有，那便真的徹底失去了。”

　　一直覺(jué)得人的一生就是在不斷地?fù)碛�，再失去。赤裸裸地�?lái)到這個(gè)世間走一遭，什么也帶不走，再赤裸裸地回去。我們永遠(yuǎn)也沒(méi)有辦法阻止那些東西從指間流走。

　　前幾天和yy吵架，吵得很兇，賭氣地誰(shuí)也不理誰(shuí)。歡歡來(lái)勸我，她說(shuō)：“還有一年，你不知道嗎？只有一年了。一年后，我們就要分開了�！�

　　我看著歡歡，突然之間想起，我們已經(jīng)高二了。時(shí)間走得太快，太快！快得在我還沒(méi)回過(guò)神來(lái)，就已經(jīng)留走了很遠(yuǎn)。我，歡歡，焯子，yy還有秋韻，一幫子人在初中剛見(jiàn)面的情景仿佛才發(fā)生在昨天，幾個(gè)小丫頭單純得什么都不懂，笑起來(lái)瘋瘋癲癲沒(méi)心沒(méi)肺。然而，轉(zhuǎn)眼間我們就高三了，再也沒(méi)有大把的時(shí)間一起穿越大半個(gè)縣城只為了一只發(fā)夾。

　　還有一年，短暫的一年以后，我們高考，然后就會(huì)各自奔天涯。

　　一年的時(shí)間很短，短得只要一眨眼，那些人那些事便再也見(jiàn)不到了。短得一如今日到明日。

　　那片笑聲讓我想起我的那些花兒／在我生命每個(gè)角落靜靜地為我開著／我曾以為我會(huì)永遠(yuǎn)守在她身旁／今天我們已經(jīng)離去在人海茫茫／她們都老了吧／她們還在開嗎／我們就這樣／各自奔天涯……

　　今年的高考已經(jīng)結(jié)束了，學(xué)校里到處都是離別的`傷感氣息，經(jīng)�？梢钥匆�(jiàn)有學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐拖著大大的行李箱走出宿舍，看著那扇小小的窗戶，眼淚“撲簌撲簌“地往下掉；學(xué)校每個(gè)角落里都有人在拍照，將逝去的歲月留在那一方小小的天地里；我曾經(jīng)看過(guò)一對(duì)情侶樣的男孩女孩合照，手握得那么緊，仿佛一放開就再也見(jiàn)不到了；經(jīng)過(guò)高三門前，總是可以看見(jiàn)有女生在里面哭得驚天動(dòng)地。

　　樓上的高三開畢業(yè)晚會(huì)的時(shí)候，我們正在上歷史晚自習(xí)。歷史老師在講臺(tái)上口若懸河如長(zhǎng)江之水滔滔不絕，我們?cè)谙旅鎽嵐P疾書若超人之速誰(shuí)與爭(zhēng)風(fēng)。然后聽(tīng)見(jiàn)樓上有整齊的歌聲傳來(lái)，是很舊的老歌——<<同桌的你>>。

　　是誰(shuí)盤起了你的長(zhǎng)發(fā)／是誰(shuí)迎娶了多愁善感的你／是誰(shuí)為你披上嫁衣／是誰(shuí)安慰愛(ài)哭的你……

　　壓抑著哀痛的歌聲震擊著我們的耳膜，老師停止了講課，全班靜靜地聽(tīng)著樓上的歌聲。先是有女生開始小聲地抽泣，然后全班開始哭。我們都知道，這是我們的明天，一年后的明天，無(wú)法抗拒的明日。

　　明日，無(wú)法逃避無(wú)法漠視。我們無(wú)路可退。

　　焯子說(shuō)：“因?yàn)橛斜瘹g離合，所以才有我們的生命。”

　　記得電影<>中有這樣的畫面：長(zhǎng)大了的阿樹坐在雪地里，冬日溫暖的陽(yáng)光給一切鍍上了一層金色，她輕輕翻開散文集的扉頁(yè)，白紙上的素描仍靜靜地躺在那里……和自己同名的英俊男孩在天堂里微笑，為了曾經(jīng)相愛(ài)過(guò)的人們，教室里難以忘懷的陽(yáng)光與沉默……阿樹抬起頭，早已是淚眼婆娑。

　　關(guān)于那些曾經(jīng)美好過(guò)的事情，關(guān)于那些曾經(jīng)值得紀(jì)念的人們。

美好的記憶作文 篇2

　　每一個(gè)人的記憶中，總會(huì)有歡笑與悲傷。打開記憶的大門，原來(lái)童年是一片一望無(wú)際的沙灘，上面撒滿了色彩斑斕的貝殼，粉色是歡笑，灰色是煩惱。每每當(dāng)我走進(jìn)這片沙灘，總有一個(gè)小小的聲音，在我的耳邊低俗著什么……

　　剛剛從小學(xué)畢業(yè)的我們，經(jīng)歷了六年的時(shí)光，在這六年，在我記憶中留下永不磨滅的記憶的是那次的畢業(yè)考。

　　鈴聲毫無(wú)征兆地響起，我們懷著惴惴不安的心情，走入考場(chǎng)，我們都明白，只要過(guò)了這最后的四場(chǎng)測(cè)試，我們就將真正的告別的小學(xué)生活了。拿起筆，胸有成竹地一道道往下做，我敢保證，這一定是我們做的最認(rèn)真的一次測(cè)試;拿起筆，老師在講臺(tái)上一絲不茍講題的`情景浮現(xiàn)在眼前;拿起筆，繼續(xù)往下做題……

　　四場(chǎng)測(cè)試，仿佛飛一般掠過(guò)。放學(xué)的鈴聲又一次毫無(wú)征兆地響起，我們?cè)摫成蠒�包，離開這個(gè)陪伴我們長(zhǎng)大流量的校園了。每個(gè)周五，我們都會(huì)在乒乓球臺(tái)上寫作寫，在香樟樹下聊天，等車，在操場(chǎng)上打籃球……然后背上書包，與老師同學(xué)揮手再見(jiàn)，周一，還是會(huì)來(lái)到這兒。這次，我們與老師告別，與同學(xué)說(shuō)再見(jiàn)，不同于以往的是，下一個(gè)周一，不再會(huì)來(lái)到這兒了……

　　這一天，陰雨綿綿，仿佛把離別的傷感襯托得更加明顯。我們?cè)谟曛�，向著樓上微笑的同學(xué)告別。背上書包，在校園走了一圈，它真的見(jiàn)證了我們每一個(gè)人的成長(zhǎng)，如今，離別之際，與它在深擁一次吧！

　　陰雨綿綿……

　　記憶中最美好的片段，我想，這一天，就詮釋了這句最美的話！

美好的記憶作文 篇3

　　大雄單手支著頭，臉上盡是苦惱。

　　我饒有趣味的看著他，反正下一秒他就會(huì)來(lái)問(wèn)我了。恩，只要他給我買銅鑼燒，我就勉為其難的教教他吧。

　　“哆啦a夢(mèng)，這個(gè)作文題好難啊，《記憶中最美的片段》要怎么寫？我的記憶…”大雄索性趴上了桌子，將鉛筆架在嘴上�！盁o(wú)非就是被胖虎和小夫欺負(fù)嘛…唔，還有你。不過(guò)這些一點(diǎn)也不美好啊，最痛苦還差不多呢！”

　　果然是個(gè)白癡，居然在苦惱這個(gè)。我搖搖頭，還是覺(jué)得眼前這個(gè)初二的學(xué)生太笨了點(diǎn)。我雙手摸進(jìn)百寶袋，拿出了回憶放映機(jī)。

　　“大雄，既然這么苦惱，那就看看你所記得的回憶吧�！�

　　“你不怕像上次那樣蹦出一只老鼠？”

　　“…閉嘴！總之先看一看再說(shuō)吧�！�

　　大雄帶上裝置，開始回想以前的記憶，白色的銀幕上漸漸出現(xiàn)了畫面…

　　一顆圓腦袋從大雄家的抽屜里冒了出來(lái)，睜開眼，看著大雄。那坨藍(lán)色的東西嘴巴張張合合，似乎在做著自我介紹。

　　這不就是我和大雄的第一次見(jiàn)面嗎？這小子居然還記得呢，那個(gè)時(shí)候，他可是我在這個(gè)世紀(jì)里唯一的親人。我不禁轉(zhuǎn)過(guò)頭看了看身邊的大雄，他正盯著頻幕，細(xì)細(xì)的回想著。

　　接著，畫面跳轉(zhuǎn)，大雄和胖虎來(lái)到了沙漠。沙漠里的狂風(fēng)拍打著皮膚，干渴與疲勞交織著，大雄單薄的身子終于支撐不住倒在了地上。這時(shí)，一個(gè)魁梧的身軀擋住了頻幕，是胖虎，他正試著把大雄背起來(lái)。可兩人腳下的流沙越陷越深，再這樣下去遲早會(huì)危及兩人，胖虎低吼一聲，卯足了全力把大雄往外推…大雄看到這里，眼眶有些濕潤(rùn)。

　　“哆啦a夢(mèng)…現(xiàn)在想起來(lái)，胖虎和小夫也可以算是我記憶里美好的片段吧！”

　　我點(diǎn)點(diǎn)頭，看到了大雄滿臉的幸福。這家伙能遇到這么講義氣的朋友可是他的福氣呢。

　　畫面接著轉(zhuǎn)換，是大雄坐時(shí)光機(jī)回到奶奶還在的時(shí)候。畫面中，小時(shí)候的大雄吵著問(wèn)奶奶有沒(méi)有買仙女棒，奶奶很抱歉地說(shuō)，老板們都說(shuō)只有夏天才有賣，小大雄哭著鬧著：”最討厭奶奶了！嗚嗚…你走開！”夕陽(yáng)的余暉下，只有奶奶無(wú)奈的背影，一旁看著的大雄焦急的想要責(zé)罵小大雄：”你怎么可以這樣對(duì)奶奶！”

　　接著，哆啦a夢(mèng)回到了現(xiàn)實(shí)，而大雄還想多和奶奶呆一會(huì)兒，于是便偷偷進(jìn)了房間，不料卻被小大雄和媽媽發(fā)現(xiàn)，誤以為是壞人，拿起掃帚要打大雄。大雄情急之下躲進(jìn)了奶奶的房間，而奶奶也好好地掩護(hù)了大雄。

　　“奶奶，你會(huì)不會(huì)覺(jué)得我很奇怪？”

　　“有一點(diǎn)，但是你長(zhǎng)的好像誰(shuí)…”

　　“奶奶，你覺(jué)得大雄可愛(ài)嗎？”

　　“大雄當(dāng)然可愛(ài)了，我好想一直陪在他身邊，看著他長(zhǎng)大，可是我的身體已經(jīng)不行了…要是能看到大雄背著書包上小學(xué)的樣子，那該多好！”

　　于是大雄叫哆啦a夢(mèng)從現(xiàn)實(shí)中拿來(lái)了八年后的.大雄的照片，奶奶知道了他是大雄，兩人在溫暖的房間里依偎著，大雄終于忍不住，趴在奶奶懷里失聲痛哭。奶奶拍著大雄的頭，大雄感覺(jué)自己又回到了八年前的時(shí)光，他還能和奶奶在一起。這時(shí)，奶奶說(shuō)：“我還有最后一個(gè)愿望，就是能看到我們家大雄能夠取個(gè)好媳婦兒，好好做人，就算再孤單寂寞，也不能低頭，要有骨氣！”

　　大雄連連點(diǎn)頭，在奶奶的懷里溫暖的笑了起來(lái)，可笑著笑著，眼眶就濕潤(rùn)了。奶奶還能這樣陪自己多久呢？這樣昔日的溫暖，自己已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了不是嗎？大雄想著，就聽(tīng)見(jiàn)奶奶說(shuō)：

　　“當(dāng)大雄的奶奶就是我最幸福的事呢�！�

　　大雄又哭了，看著銀幕的大雄也哭了。

　　畫面漸漸消失，我的眼睛也有些酸澀，只可惜我極少哭，要是被大雄看到了，他可是會(huì)不安的！我拿起放映器收進(jìn)百寶袋，隨后蹲下來(lái)看著大雄�！按笮�，你可不能辜負(fù)奶奶的期望啊。我不知道未來(lái)是否能像你的童年那樣美好，但我知道，你現(xiàn)在的一點(diǎn)點(diǎn)努力，都會(huì)影響你的未來(lái)的！”我歪過(guò)頭，大雄還在抽泣著。“現(xiàn)在努力還來(lái)得及，之前的經(jīng)歷算是不幸，但是你要經(jīng)歷了不幸，才會(huì)有幸福啊！”

　　大雄抹干了淚，堅(jiān)定的眼神里滿是希望。他拿起筆，寫下了他記憶中最美好的片段，雖然文字并不生動(dòng)，卻包含了大雄的心愿。我笑著，同時(shí)也在心里默默地寫下…

　　“我們正因?yàn)楦惺芰丝鞓?lè)，才會(huì)有第一次的寂寞，相反的經(jīng)歷了不幸，才會(huì)初次感到幸福�！�

美好的記憶作文 篇4

　　鄭州的夜依舊是那么繁華，夜市上的燈火依舊閃耀，使?jié)夂竦囊鼓蝗旧狭税脒吋t色，那個(gè)沉寂的體育館卻在我的記憶中留下最美好的片段。

　　通往音樂(lè)的大門緩緩打開……

　　我期待已久的世界鋼琴王子理查德-克萊德曼的“浪漫輝煌”音樂(lè)會(huì)終于要開始了，就在今晚！

　　記憶的`攝像頭一轉(zhuǎn)……

　　我坐在體育館內(nèi)，看著館內(nèi)黑壓壓的人群和場(chǎng)中數(shù)盞聚光燈照耀的三角鋼琴，心中滿是期待，時(shí)間推移，過(guò)得緩慢。

　　突然，幾盞聚光燈熄滅，場(chǎng)內(nèi)一下黑了下來(lái)，接著一束光打在舞臺(tái)正中央……是理查德！他已經(jīng)坐在鋼琴旁，60多歲的他，頭發(fā)依然閃著金色，眼睛也是可愛(ài)的藍(lán)色，他緩緩按下閃著光點(diǎn)的黑白相間的琴鍵，彈起了開場(chǎng)曲“星空”，這時(shí)他仿佛面帶微笑的坐在花叢中。頭上是變化多端的五色交織的星空，我們沉浸于他的音樂(lè)中。

　　接著是“秋日私語(yǔ)”，我最期待的曲子，聽(tīng)著理查德彈的旋律，我眼前仿佛出現(xiàn)了一片紅楓林，秋風(fēng)吹過(guò)，楓葉翻滾成為一片紅色的海洋，一片紅楓緩緩飄落，落在那清涼的翻滾的小溪中，猶如一只在水中翩翩起舞的蝴蝶一樣，向兩岸的花、鳥、木傳遞著秋天的悄悄話。

　　我還聽(tīng)到了許許多多，“夢(mèng)中婚禮”、“梁�！�、“雙人小夜曲”，這些經(jīng)典你是否還記得？我想我會(huì)記得的，永遠(yuǎn)記得……

　　腦中放映機(jī)的膠片放完了，音樂(lè)卻依然在寂靜的時(shí)間中流淌，這個(gè)片段我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏。

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