關(guān)于美的作文(匯編15篇)
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的關(guān)于美的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于美的作文1
今天，我們學(xué)了一篇課文，課文的名字叫《稱贊》。誰(shuí)稱贊了誰(shuí)呢？你是不是很奇怪呢？快聽(tīng)我來(lái)講一講吧！
清晨，小刺猬去森林里采果子。在路上，他看見(jiàn)了小獾正在用木頭做凳子。小刺猬拿起凳子看了看，非常粗糙，但是小獾做得很認(rèn)真。于是，小刺猬夸獎(jiǎng)了小獾：“你真能干，小板凳做得一個(gè)比一個(gè)好！”小獾聽(tīng)了小刺猬的話高興極了。
傍晚，小刺猬背著幾個(gè)紅紅的大蘋果往家里走。小獾看見(jiàn)了小刺猬，就送給了小刺猬一把椅子。小刺猬不好意思要，小獾就說(shuō)：“當(dāng)我泄氣的時(shí)候，是你稱贊了我，讓我有了自信。請(qǐng)你收下吧！”于是，小刺猬就收下了。小刺猬也送給小獾了兩個(gè)大蘋果。小獾接過(guò)蘋果聞了聞，說(shuō)：“你摘的蘋果可真香呀！我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么香的蘋果�！毙〈题哺吲d極了，說(shuō)：“你的稱贊消除了我一天的疲勞�！�
當(dāng)小獾做小板凳泄氣的時(shí)候，小刺猬稱贊了小獾，讓小獾充滿了自信，做出了細(xì)致、漂亮的小椅子。當(dāng)小刺猬從森林里背回蘋果時(shí)，小獾聞了聞小刺猬送給他的蘋果，稱贊小刺猬的蘋果是最好的，消除了小刺猬一天的疲勞。他們互相稱贊，所以他們都獲得了快樂(lè)。
我也受過(guò)別人的稱贊。當(dāng)我練琴練得很好的`時(shí)候，媽媽稱贊我很棒，我就更有信心把小提琴練好。當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)得很工整的時(shí)候，趙老師稱贊我字寫(xiě)得很漂亮，我就有信心把字寫(xiě)得更好。當(dāng)我做完值日很累的時(shí)候，同學(xué)們稱贊我很能干，我的勞累就全消除了。有這么多人稱贊我，我的心里非常高興，我相信我一定能把每件事情都做得更好。
稱贊可以讓我們充滿自信，可以讓我們消除一天的勞累，還可以讓我們變得快樂(lè)。以后，我也要把最美的稱贊送給別人。
關(guān)于美的作文2
美是世界上最富有魅力的一個(gè)字眼，古今中外有許多人對(duì)它如癡如醉，熱烈追求。然而，美到底是什么呢？
大自然中有許多美。美是春天的繁花，是夏日的蔥蘢，是金秋的碩果，是寒冬的瑞雪。天空漂浮的白云是美的；山間清流的小溪是美的；樹(shù)頭萌芽的新枝是美的；秋天飄落的紅葉是美的……
生活中有許多美，一個(gè)善意的微笑是美，一個(gè)諒解的.眼神是美，一次真誠(chéng)的合作是美，一段親密的友誼是美，成長(zhǎng)過(guò)程中，美一直伴我同行。
當(dāng)奧運(yùn)冠軍站在最高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上唱響國(guó)歌時(shí)，他們是最美的；當(dāng)支教老師在邊遠(yuǎn)山村撒播著愛(ài)的種子，領(lǐng)著孩子們唱歌識(shí)字時(shí)，他們是最美的；當(dāng)貧困山區(qū)的孩子用弱小的肩膀扛起貧困家庭時(shí)，他們是最美的……他，她，他們用最美的行動(dòng)詮釋著什么是熱愛(ài)祖國(guó)，什么是熱愛(ài)人民，什么是樂(lè)于助人，什么是無(wú)私奉獻(xiàn)。
在紅綠燈路口，我看見(jiàn)一位同學(xué)吃力地?cái)v扶著一位老奶奶過(guò)馬路時(shí)，我敬佩地望著那慢慢行走的一高一低的身影；在學(xué)校操場(chǎng)上，我看見(jiàn)幾個(gè)穿校服的女同學(xué)耐心地哄著一位哭泣的低年級(jí)小同學(xué)時(shí)，我內(nèi)心不由發(fā)出贊嘆，這一切都讓我感受到了美。
常懷感恩之心的生活是最美的。孝敬父母是做人的基本美德，其實(shí)父母并不需要我們?yōu)樗麄內(nèi)プ鲂┦裁�，有時(shí)候孝敬就是陪父母聊聊天，就是一個(gè)祝福，一句問(wèn)候，一個(gè)擁抱，甚至只是一個(gè)微笑。
美是善良，美是奉獻(xiàn)，美是責(zé)任。讓我們用眼睛去發(fā)現(xiàn)美，用思想去理解美，用身心去享受美，用靈魂去追求美，用雙手去創(chuàng)造美。
讓我們一起與美同行！
關(guān)于美的作文3
美，有雙重寓意，一是較為膚淺的，在我們的潛意識(shí)中，美就是好看，好看的東西就可以稱為“美”，這是一種表面的美，而另一種美，它雖然不能直接看出來(lái)，卻不那種“美”更能治愈人心，讓人久久難以忘懷。
包干區(qū)在放學(xué)出口有一塊地，本是我們要為此負(fù)責(zé)，甚至要重視的一塊地（畢竟每天有大把的.人從那里走過(guò)）。從開(kāi)學(xué)開(kāi)始，就有位保安阿姨站在那里執(zhí)崗，干的工作主要是給早上從這個(gè)門進(jìn)入學(xué)校的老師測(cè)量體溫。阿姨來(lái)得總是很早，不論風(fēng)雨，她總是將那塊地掃得干干凈凈，掃成一堆叫我們畚起來(lái)，有時(shí)候還指點(diǎn)我們“把那里掃一下”“誒，那兩塊可以一起畚起來(lái)，先去掃那堆”十一假期歸來(lái)，堆積了七天的葉子耀武揚(yáng)威地出現(xiàn)在我們的包干區(qū)內(nèi)，何止是我們的包干區(qū)，全校的每一寸土地都遭到了摧殘。大垃圾袋被洗劫一空，我們能拿到一個(gè)就已經(jīng)不錯(cuò)了，但一個(gè)大垃圾袋哪里制服得了這一地的葉子，阿姨就來(lái)提醒我們，我們也無(wú)能為力。過(guò)了幾分鐘，阿姨回來(lái)了，還是笑容滿面，手里拿著一個(gè)大垃圾袋，給我們雪中送炭來(lái)了。阿姨不在這里站崗后，我們的工作量無(wú)疑加大了很多，特別是雨天，我真想把每一片掃不起來(lái)的葉子給狠狠詛咒一番，葉子與地面像兩塊相吸的此時(shí)，難以分開(kāi)，而以前，阿姨都替我們掃好了，我們只需負(fù)責(zé)大部分在雨棚下的葉子。
我四年級(jí)的時(shí)候，加入了社團(tuán)，因?yàn)橐荣悾鐖F(tuán)活動(dòng)很繁忙，常常錯(cuò)過(guò)一些課，午自修，甚至放學(xué)時(shí)間，沒(méi)有人告訴我做了什么，要補(bǔ)什么，要帶什么，需要注意什么，我也只能笨笨地將所有書(shū)帶回家，再?gòu)闹姓页隽攘葞妆疽玫摹２恢鞘裁磿r(shí)候，每次我回來(lái)，都可以看到一張用批改作業(yè)的紅色筆跡寫(xiě)的便簽，寫(xiě)著有什么作業(yè)，需要注意什么，用什么，每一項(xiàng)都寫(xiě)得明明白白。在空無(wú)一人的教室里，它給我留下了溫暖。
那些隱藏在深處的美，才是真正的美。
關(guān)于美的作文4
平靜的湖面猶如一面明鏡，靜靜地鋪就著，仿佛時(shí)光與它同在，欣賞著這一刻的寧?kù)o之美；雖然沒(méi)有大海的壯麗和勇敢，世界的傲慢，但它仍然有它的普通波紋，給你美的享受，它會(huì)讓你的心平坦，沒(méi)有世俗的噪音干擾，如果世界上只剩下了你和它。
平凡也是一種美。在中國(guó)古代，有幾個(gè)皇帝愿意一輩子呆在皇城的四壁之內(nèi)。他們中有多少人不愿意脫下龍袍，變成衣冠楚楚的普通人，過(guò)著真正屬于自己的看似平凡卻又不平凡的生活？陶淵明是東晉偉大的散文家，他洞悉了人性的黑暗和人性的危險(xiǎn)。他不愿意彎腰去買五個(gè)米娃娃。從此，他隱居山林，過(guò)著平凡的生活，過(guò)著自己的生活準(zhǔn)則，過(guò)著自己畢生的追求，于是他發(fā)表了這樣一首詩(shī)：“衣染衣”。很遺憾，但我什么也不愿意做�！�
也許是因?yàn)樗麄冏非蟮呐c眾不同，所以他們生活在這樣沉重的思想和精神壓力下，常常使他們痛苦、煩惱；抑郁。最好把你的愿望用一種更普通、更實(shí)際的方式表達(dá)出來(lái)。你不僅會(huì)輕松平靜地面對(duì)面前的一切，還會(huì)在自己的狀態(tài)下迎接每一個(gè)挑戰(zhàn)，并交出其中一個(gè)答案。那時(shí)，普通人會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn)他們并不平凡。
平凡讓你平靜。平凡讓你平靜。平凡讓你輕視一切。平凡讓你的.心停止跳動(dòng)。一顆平靜的心陪伴你實(shí)現(xiàn)你的精神理想。那時(shí)，平凡的你終將投入平凡的光輝！
美在生活中無(wú)處不在。房子整潔，窗戶明亮干凈，各種家居用品擺放得雜亂無(wú)章，這是一種整潔的美；端莊而美麗，寧?kù)o而怡人，這是一種寧?kù)o的美；大方、清新、自然，這是一種自信的美；平和、自由、超脫的事物，這是一種休閑之美；粗獷豪放，細(xì)節(jié)無(wú)拘無(wú)束，這是一種大氣之美。
“碧水芙蓉出，自然雕飾”，大自然的精神在天地間已成為一種自然美，美麗而豐富，是一套將大自然帶入超越性境界�！靶『苫ú棚@出它鋒利的棱角”，像聰明而美麗，使人擺脫庸俗而難忘。也許每個(gè)人都會(huì)看到這些自然美，但大多數(shù)人都忘記了欣賞，并沒(méi)有真正感受到那種美。
關(guān)于美的作文5
我家有愛(ài)看足球賽的爸爸，愛(ài)做家務(wù)的媽媽，愛(ài)聽(tīng)豫劇的爺爺和喜歡做媒的奶奶。
我的爸爸不但愛(ài)抽煙而且還非常喜歡看足球賽。爸爸一旦看到足球賽，他的眼睛就會(huì)訂在電視上，再也移不開(kāi)。他一定會(huì)從頭到尾的看完，否則他絕不肯去做事。爸爸也很愛(ài)我。記得有一次，天氣非常寒冷，窗外的風(fēng)呼呼的刮著。在這寒冷的夜里，我發(fā)起了高燒。爸爸二話不說(shuō)就抱起我沖向醫(yī)院，他的身上只穿著一件單薄的皮衣。路上，爸爸把那件皮衣也給了我，繼續(xù)往醫(yī)院趕去。醫(yī)院里，我靜靜的躺在病床上，爸爸握著我那冰冷的手，整夜寸步不離的守在我的床前。
我的媽媽雖然喜歡打麻將，但卻是更愛(ài)勞動(dòng)，總是把家里收拾的整整齊齊。有段時(shí)間，媽媽經(jīng)常去打麻將，害的我和爸爸都瘦了幾斤。媽媽做起家務(wù)來(lái)那是一流的，她能在兩個(gè)小時(shí)內(nèi)就把亂糟糟的家收拾的干干凈凈，連一粒灰塵都不放過(guò)。當(dāng)然我的媽媽和別人的媽媽一樣都很愛(ài)我。記得那一次，一個(gè)炎熱的夏天，我和爸爸媽媽吹著風(fēng)扇進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。突然停電了。周圍暗了下來(lái)，風(fēng)扇葉停止了轉(zhuǎn)動(dòng)，熱氣重新向我們襲來(lái)。我熱的翻來(lái)覆去，豆大的汗珠從我臉上滾落下來(lái)。媽媽看我熱的難受就找來(lái)一把扇子，輕輕地為我扇風(fēng)，一直扇到我醒來(lái)。
我的'爺爺喜歡聽(tīng)豫劇，他哼出來(lái)的唱腔簡(jiǎn)直和電視里唱的一模一樣。爺爺說(shuō)他小時(shí)候就愛(ài)聽(tīng)?wèi)�，雖然現(xiàn)在老了，可還是舍不得放棄這個(gè)愛(ài)好。
我的奶奶整天都在給別人說(shuō)媒，每當(dāng)成功一次，她就像采完蜜的小蜜蜂一樣高興。
爸爸媽媽經(jīng)常吵架，不過(guò)他們吵完架后反而關(guān)系變得更好了，也更懂得對(duì)方的心了。
我的家庭雖然時(shí)有“戰(zhàn)爭(zhēng)”爆發(fā)，我卻覺(jué)得這個(gè)家更溫馨了。
關(guān)于美的作文6
美的事物總是讓人難以忘懷。美，不一定要長(zhǎng)久，也許有時(shí)只是那短暫的一瞬，卻足以在你的腦際留下永久的印痕。
楓葉的搖落，是一種火焰的墜落，有悲壯之感；梧桐的飄落，颯颯與風(fēng)雨中，令人萌生感動(dòng)；夕陽(yáng)的墜落，是一種輕松的墜落，它扶起了明日的朝陽(yáng)。雖說(shuō)，這些瞬間的景色讓人感到一絲凄涼，但他們散發(fā)的短暫光芒何嘗不是一種絕美。
近段時(shí)間來(lái)，“最美”成為人們廣泛傳播的熱詞。華夏大地“最美人物”頻出——為救落水兒童而獻(xiàn)出生命的“最美軍官”蔣瑞峰；身懷六甲下水救人的“最美孕婦”彭偉平；發(fā)現(xiàn)兒童墜落主動(dòng)托舉救人的“最美路人”周沖、鄧興飛……
在這些遍地開(kāi)花的最美人物中還有人們耳熟能詳?shù)臑榫葘W(xué)生而被客車撞倒碾傷的“最美女教師”張麗莉；負(fù)重傷后堅(jiān)持保證乘客安全的“最美司機(jī)”吳斌；三闖火海排險(xiǎn)救人的“最美警衛(wèi)戰(zhàn)士”高鐵成。這些都是一瞬間發(fā)生的事，但這些最美的瞬間卻合奏出了世界上最氣勢(shì)磅礴的一曲靈魂贊歌！
“最美教師”張麗莉在危急時(shí)刻一撲一推，瞬間挽救了兩條生命，她的生命之花綻放在最危急時(shí)刻。
瞬間行為，詮釋了人性的光輝，書(shū)寫(xiě)了真善美的時(shí)代篇章，成為時(shí)代道德標(biāo)桿。
吳斌，一位感動(dòng)中國(guó)的杭州平民英雄。他生前是如此平凡，開(kāi)了十年長(zhǎng)途大巴，每天上班下班默默無(wú)聞，行駛的路程可以繞地球30圈。他生前的`最后一瞬間卻又是如此不平凡，那生死一分鐘，他承受著達(dá)到生理極限的劇痛，左手仍牢牢握住方向盤。那一瞬間，他成為24位乘客的守護(hù)神。他用自己堅(jiān)強(qiáng)的意志譜寫(xiě)了一曲英勇奉獻(xiàn)的大愛(ài)之歌！
“最美媽媽”吳菊萍用柔弱的臂膀，托起了生命的奇跡，他并不比我們高大，但那一刻，她已經(jīng)讓我們仰望。
火，很美很美，但它的美麗，只停留在一瞬間，在這瞬間，它綻放了它的美麗；曇花很美很美，但又有幾人親眼目睹曇花開(kāi)放，從它綻放到凋謝也只是短短的一瞬間。
瞬間的美麗，其實(shí)是永恒的，甚至，比永恒更長(zhǎng)久。
關(guān)于美的作文7
改變是從當(dāng)下開(kāi)始的，我們應(yīng)該做到：今天的笑容比昨天多一點(diǎn)點(diǎn)，今天的行動(dòng)比昨天快一點(diǎn)點(diǎn)，今天的效率比昨天高一點(diǎn)點(diǎn)……那些微小的改變，讓我們?cè)絹?lái)越自信，越來(lái)越優(yōu)秀。
人生是由一分鐘，一小時(shí)，一天累積而成的，我們需要遠(yuǎn)大的目標(biāo)激勵(lì)，更需要在每一天的改變中，明白自己對(duì)于生活可以有所作為。
當(dāng)一個(gè)人從長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道完全啟程的時(shí)候，你會(huì)偶然發(fā)現(xiàn)，跑道長(zhǎng)緩緩飄過(guò)的花香，一切都來(lái)得如此美好，如此的`鼓舞人心。
當(dāng)我靜靜地守在操場(chǎng)的旁邊的時(shí)候，我會(huì)忽然的想起三年前我也曾懷高昂的心情，緩緩的跑在跑道上迎接著新的開(kāi)始，憧憬著美好未來(lái)，懷揣著努力奮斗的夢(mèng)想。
三年是最美好的時(shí)光，三年我懂得了真正的友誼，認(rèn)識(shí)了真正的朋友，知識(shí)是學(xué)習(xí)的海洋，也是我們的世界。三年我終究還是懂得一些從未明白的道理，見(jiàn)過(guò)我從未見(jiàn)過(guò)的世面，從懵懂無(wú)知到年少輕狂，再?gòu)哪晟佥p狂到冷靜穩(wěn)重，這是一個(gè)很大的階梯，真正的朋友從未離開(kāi)，真正的長(zhǎng)大從來(lái)都在實(shí)踐，當(dāng)我一次次跌倒又一次次爬起來(lái)的時(shí)候，我沒(méi)有放棄而是繼續(xù)往前走，時(shí)間一直向前走，一定只有路口沒(méi)有盡頭。
和同學(xué)鬧矛盾是常事，但是不冷靜解決就是錯(cuò)事，我們一直都在努力改變，想著要做自己喜歡的人或者事，始終不是每一件事都能如我所愿，也不是所有努力都會(huì)有回報(bào)，當(dāng)我緩緩踏進(jìn)校園的時(shí)候，滿懷期待的憧憬再多一個(gè)三年不要讓我滿懷遺憾。
三年是最美的時(shí)光，總是教導(dǎo)著新的努力和成功。有很多事情我們應(yīng)當(dāng)坦然面對(duì)，未來(lái)既是在無(wú)言也是努力中。
最美好的時(shí)光。
關(guān)于美的作文8
生活，恰似一幅潑墨山水畫(huà)，細(xì)心觀察，婀娜多姿的風(fēng)光是一道風(fēng)景，拼搏矯健的身影是一道風(fēng)景，團(tuán)結(jié)互助的情景是一道風(fēng)景……記憶中有無(wú)數(shù)道風(fēng)景，而那一道是最美麗的……
清晨，淡淡的薄霧彌漫在空中，太陽(yáng)也不知躲哪去了�！翱︵辍︵辍币魂嚽宕嗟募舻堵曃宋�。循聲望去，只見(jiàn)幾位阿姨手持大剪刀在綠化帶上修剪著樹(shù)木。她們戴著口罩，聚精會(huì)神地剪著，樹(shù)葉紛紛落下，而小樹(shù)卻似乎減輕了不少負(fù)擔(dān)。她們左一刀，右一刀，不一會(huì)兒，樹(shù)木就煥然一新，清爽不少。
這時(shí)，一位大爺走來(lái)問(wèn)：“這么早就來(lái)勞動(dòng)，不嫌累��？”阿姨憨厚地一笑：“沒(méi)事兒，這樹(shù)不剪多難看啊，再說(shuō)，這本來(lái)也是我的工作嘛�！闭f(shuō)著話，她手里卻一點(diǎn)也不閑著，又忙著將鋤草機(jī)推來(lái)，認(rèn)真地向厚厚的雜草一點(diǎn)點(diǎn)推去�？此戚p松的活，阿姨卻不停地用袖子拭去額上的汗水，樸實(shí)的.臉上始終掛著一絲微笑。
陽(yáng)光漸漸“撕破”了薄霧，暖洋洋地灑在那一片“忙碌”的綠化帶上。我忽然驚嘆：那是一道多么美麗的風(fēng)景啊！整潔平坦的草坪，混雜著青草的芬芳；一棵棵整齊的樹(shù)木，昂揚(yáng)向上，意氣風(fēng)發(fā)；在草坪和樹(shù)木的綠色襯托下，阿姨工作的身影，猶如鮮艷的花朵，這是一幅多么和美的畫(huà)面！它為我們這座城市增添了一道別樣清新的風(fēng)景！
這一道風(fēng)景讓我記憶猶新，不僅因?yàn)槟瞧恋臉?shù)木草坪，更因?yàn)槟俏话⒁棠芨�、樸�?shí)、勤勞的內(nèi)在美。其實(shí)，生活中還有無(wú)數(shù)道醉人的風(fēng)景，“我們不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”，來(lái)吧，朋友，只要你留心觀察，悉心體會(huì)，你就會(huì)感到，美麗的風(fēng)景無(wú)處不在！
關(guān)于美的作文9
她的容顏像春天的一朵蓮花，那么教人憐愛(ài)。
她的臉頰像一個(gè)紅紅的蘋果，教人忍不住想咬上一口。
原來(lái)愛(ài)情的滋味是甜蜜的，這是她給予的愛(ài)情。
我想知道，怎樣捕捉一個(gè)美麗的鏡頭，才能讓美麗的剎那變成永恒。讓美麗定格，需得下一番苦功夫。
于是，我決定安下心來(lái)，好好的觀察這美麗，我想留住這美麗的鏡頭，我想在這鏡頭里，留下我的名字。
于是，我開(kāi)始探索，不分晝夜的忙碌，仔細(xì)的觀察，不遺漏任何一個(gè)有關(guān)于她的細(xì)節(jié)。剪影，粘貼，復(fù)制，她，一遍遍的出現(xiàn)在我的眼前，漸漸地，她便幸運(yùn)地印在了我的腦海。
我無(wú)法忘記，她是幸運(yùn)的，我也是，一首古詩(shī)里的唯美旋律，此刻，在我的心中不由地奏響。滴答滴答，時(shí)光悄悄溜走的聲韻，簡(jiǎn)直好聽(tīng)極了。
還有多少個(gè)日夜可以供我這樣擁抱著她在幻想里徜徉，還有多長(zhǎng)的壽命能夠讓我感受歲月的馨香。塵世多舛，太多的不確定，以致今天的我，將懷疑明天的幸福會(huì)不會(huì)突然地就被上天無(wú)情地沒(méi)收?
珍惜眼下，眼睛一刻也不想離開(kāi)你的身體，想黏著你，時(shí)刻跟著你，就這樣，就是一輩子。一輩子都活在你的'眼睛里。
有時(shí)，會(huì)有人跳出來(lái)對(duì)我做出否定的評(píng)論，即使誰(shuí)也不知道他出于怎樣的目的，但是他的否定會(huì)讓我痛心，但我并不氣餒，也不會(huì)放棄，我堅(jiān)定的心卻誰(shuí)也無(wú)法動(dòng)搖。
茫茫塵世，我們相遇就已艱難，何況還能相知相惜，這多么來(lái)之不易。這是前世多少次的祈禱，這是前世多久的跪拜，才讓我遇見(jiàn)你，讓我愛(ài)上你;正好，你也愛(ài)我。
我不期望自己能夠長(zhǎng)命百歲，只愿在活著的這段短暫的時(shí)間里，能夠與你時(shí)刻相伴，共剪籬花，共渡良宵，共剪西窗燭。如此，才不負(fù)這歲月流逝流珠般的美麗琉璃。
關(guān)于美的作文10
學(xué)會(huì)贊美你身邊的人，你自己也會(huì)變得完美起來(lái)，學(xué)會(huì)贊美。
贊美，這個(gè)詞語(yǔ)相信大家都能理解，可是，為什么要學(xué)會(huì)贊美呢？贊美，它有著它本身富有的特殊意義。贊美和奉承最大的區(qū)別，就是：贊美，它是發(fā)自內(nèi)心的，是自己心里所想要說(shuō)的，并不包含有其他的拍馬屁、謀利等意思；而奉承，則是虛假的。“奉承”這個(gè)詞，說(shuō)起來(lái)有一點(diǎn)點(diǎn)包含贊美的意思，表面上也像是贊美，但是，奉承，它是為了獲得眼前的利益別無(wú)它法的辦法——去拍別人的馬屁，只有這樣，才能獲得垂釣在眼前的`“利益”。換句話說(shuō)，奉承，可以理解為虛假的“贊美”。
贊美是對(duì)個(gè)人行為的肯定，試著贊美身邊的某一個(gè)人，看一看，他有什么反映。答案不得而知，多數(shù)的人表情都會(huì)驚訝、高興、喜悅、興奮。因?yàn)�，你發(fā)自內(nèi)心的贊美的星星火光，灑到了贊美對(duì)象的心里，已經(jīng)產(chǎn)生了巨大的“電流”，變得興奮無(wú)比。
也許你自己也有過(guò)這樣的體驗(yàn)：被別人贊美的感覺(jué)是多么好。那句句發(fā)自內(nèi)心的贊美，仿佛一曲幽雅的樂(lè)曲，使你在心頭感到沁透心脾，感覺(jué)是那么地清新、爽朗，自己心里也覺(jué)得個(gè)人的行為有了一定的肯定，很值得驕傲。
至于學(xué)會(huì)贊美身邊的某個(gè)人，不但會(huì)使贊美的對(duì)象感到自豪，也會(huì)使自己變得完美起來(lái)這類的說(shuō)法，是有一定的原因和來(lái)源的。贊美了某個(gè)人，使某個(gè)人高興，自己的心里也應(yīng)該涌出一中不能用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)的情感。被別人贊美，自己也會(huì)隨著心情的高度“充電”而更加興奮�？梢哉f(shuō)，贊美是個(gè)人力量和精神鼓舞的源泉。懂了嗎？在贊美人的時(shí)候……
學(xué)會(huì)贊美身邊的某個(gè)人，不但會(huì)使贊美的對(duì)象感到自豪，自己也會(huì)變得完美起來(lái)。
關(guān)于美的作文11
總也難忘一個(gè)故事。
歐陽(yáng)修有次外出，曾與一小青年同行，小青年不認(rèn)識(shí)歐陽(yáng)修，居然指著路邊的一棵死槐樹(shù)，當(dāng)著歐陽(yáng)修的面做起詩(shī)來(lái)：“遠(yuǎn)看一枯樹(shù)，兩個(gè)干枝椏�！憋@然，這是一首不堪救藥的打油詩(shī)，既無(wú)文采又無(wú)內(nèi)涵。但歐陽(yáng)修聽(tīng)了不但沒(méi)有挖苦半句，還笑瞇瞇地夸了一句：“好詩(shī)，好詩(shī)!如能加上兩句，想必會(huì)更好�！鼻嗄陠�(wèn)：“加哪兩句?”歐陽(yáng)修回答說(shuō)：“春來(lái)苔是葉，冬至雪作花。”青年聽(tīng)了，連連點(diǎn)頭并深有所悟。不是嗎?春天樹(shù)上有青苔，那綠色就是它的'生命;冬天樹(shù)上有積雪，那潔白就是它的風(fēng)采。尤其令人深思的是，歐陽(yáng)修的贊美與續(xù)詩(shī)，不僅把山窮水盡變成了柳暗花明，而且給了年輕人無(wú)限的力量和信心。自然，也正是因?yàn)橛辛诉@句贊美，那小青年才矢志不移，從此深深地愛(ài)上了文學(xué)。
還有個(gè)現(xiàn)代故事更意味深長(zhǎng)。
一次，女教師在課堂上想問(wèn)一個(gè)小男孩：“假定有一個(gè)小朋友非常聰明，那么，我們?cè)撚檬裁凑Z(yǔ)言來(lái)表達(dá)對(duì)他的喜愛(ài)呢?”小女孩怯怯地站起來(lái)，紅著臉，好半天才支支吾吾地說(shuō)了一句：“就是，就是……”然后怯怯地低下了頭，等待著女教師的批評(píng)或責(zé)怪。可是沒(méi)有，女教師一邊示意她坐下，一邊笑瞇瞇地夸獎(jiǎng)著：“好，回答得很好!”老師聽(tīng)懂了，你的意思是說(shuō)這位聰明的小朋友太可愛(ài)了，可愛(ài)得簡(jiǎn)直無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)。于是，小女孩笑了，心里甜絲絲的，從此真誠(chéng)地愛(ài)上了語(yǔ)文課。后來(lái)，她毫不猶豫地上了師范，最終成了一名優(yōu)秀的語(yǔ)文老師。
是的，這就是贊美的力量!
它如春風(fēng)晨露，可以催開(kāi)最美的花朵!
學(xué)會(huì)贊美吧。在許多時(shí)候，贊美就是點(diǎn)石成金。誰(shuí)會(huì)贊美，誰(shuí)就能點(diǎn)亮美好人生的希望。
關(guān)于美的作文12
我喜歡看日落，于是，常常獨(dú)自一個(gè)人在傍晚時(shí)分登上樓頂去觀賞那令人陶醉的夕陽(yáng)。這時(shí)，腦中不由得想起了這樣的詩(shī)句：“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏�！笨傆X(jué)得它有點(diǎn)感慨人生的短暫的悲涼之意。
快看!一輪紅彤彤的夕陽(yáng)正在緩緩地滑落在西方的天邊，不知為什么，西下的太陽(yáng)看上去特別的大，特別的紅，所散發(fā)出來(lái)的光彩也特別的耀眼。天邊，最靠近夕陽(yáng)的一撮云是朱紅色的;遠(yuǎn)一點(diǎn)兒的是橘紅色的，還混著點(diǎn)黃色;再遠(yuǎn)一點(diǎn)兒的就各種色彩都有。原來(lái)是雪白色的，現(xiàn)在變成了粉紅色;原來(lái)是淺灰色的，現(xiàn)在變成了淺紫色;原來(lái)是深灰色的.，現(xiàn)在變成了深紫色;原來(lái)那幾塊有點(diǎn)厚有點(diǎn)黑的云，現(xiàn)在夕陽(yáng)卻給它們鑲上了金色的邊。因?yàn)樵贫洳粩囡h動(dòng)，天邊也就不斷地出現(xiàn)各種各樣的形象：有的像羽毛，輕輕地飄在空中;有的像魚(yú)鱗，一片片整整齊齊地排列著;有的像羊群，/來(lái)來(lái)去去;有的像雄獅、像奔馬、像魚(yú)群……但瞬間又消失。仿佛是哪位天才的畫(huà)家，用飽蘸夕陽(yáng)余輝的彩筆，在天空這塊畫(huà)板上精心描繪著一幅迷人的畫(huà)卷。
慢慢地，慢慢地，夕陽(yáng)終于在蒼茫的暮色中沉下去了，連它那最后一抹瑰麗的余輝也沒(méi)有了�？晌胰匀怀磷碓诼淙漳侨岷陀謮衙赖漠�(huà)卷之中。
雖然夕陽(yáng)光輝短暫，美景不常，但它仍將自己的余輝毫不保留地獻(xiàn)給了天地人間，讓人們得到美的享受，哪怕只是那短短的一瞬間!
還記得父親曾用這兩句詩(shī)贊揚(yáng)過(guò)爺爺：“夕陽(yáng)無(wú)限好，瀟灑步黃昏。”如果把這種瀟灑附加在百姓身上，不難看到許許多多離休、退休的老工人、老干部、老教師等等，他們都已年過(guò)花甲，但仍然堅(jiān)持獻(xiàn)身于祖國(guó)的各項(xiàng)事業(yè)之中，他們不也有如那夕陽(yáng)的美嗎?
我愛(ài)傍晚時(shí)分的夕陽(yáng)，我愛(ài)它的柔美壯觀，更愛(ài)它那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神!
關(guān)于美的作文13
完美的瞬間我們學(xué)校實(shí)行寄宿制，只要開(kāi)飯鈴聲一響，蜂擁而至的人群便涌向?qū)W生食堂。 不用說(shuō)，此時(shí)的食堂里肯定擠滿了人，擁擠的人群推推搡搡地排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍。這時(shí)，一個(gè)高個(gè)子男生站在隊(duì)伍的末端，望著身前這蜿蜒的長(zhǎng)龍，不禁產(chǎn)生了想插隊(duì)的念頭。只見(jiàn)他擺動(dòng)著那圓溜溜的腦袋，左看看，右看看，看見(jiàn)值班老師正站在墻角，根本不會(huì)注意到他，便貓著腰向前跑去。 然而，意外發(fā)生了。 一個(gè)矮個(gè)子男生手里正拿著飯卡，剛伸出來(lái)，正好被高個(gè)子男生一撞，飯卡被撞飛了。矮個(gè)子男生說(shuō)道：“你把我的卡撿起來(lái)！”“不撿。你又不是沒(méi)有長(zhǎng)手！”高個(gè)子男生蠻橫地說(shuō)道。 “是你把我的卡撞飛到地上的。你不撿，誰(shuí)撿？”矮個(gè)子男生說(shuō)。 “沒(méi)怪你撞了我肚子就不錯(cuò)了，還想讓我給你撿飯卡，沒(méi)門！”高個(gè)子男生大聲應(yīng)道。 “怎么，想打架？我奉陪！”矮個(gè)子男生也不示弱。 “打就打，誰(shuí)怕誰(shuí)！” 就這樣，他們大眼瞪小眼，誰(shuí)也不肯相讓。 一秒、兩秒、一分隨著時(shí)間的推移，空氣中滲透出愈來(lái)愈濃的火藥味。圍觀的同學(xué)越來(lái)越多，可誰(shuí)也不想加入這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”，大家只是靜靜地看著事態(tài)的發(fā)展。 我的手心里緊張地冒出了冷汗，希望有值班老師看到并走過(guò)來(lái)，解決這場(chǎng)“危機(jī)”。 這時(shí)，一位穿著一件粉色連衣裙的女孩走了過(guò)來(lái)，看到地上那張臟兮兮的飯卡，彎下腰伸手把飯卡撿了起來(lái)，隨手遞給了矮個(gè)子男生，輕聲地說(shuō)：“這是你的飯卡吧？”臨了，她還不忘送上一個(gè)甜美的`笑容，隨即消失在擁擠的人群中。 這位女孩像天使一般化解了“惡魔”之間的爭(zhēng)斗，使我對(duì)她油然而生欽佩之情。， 高個(gè)子男生不好意思地沖矮個(gè)子男生道歉，匆匆回到隊(duì)伍的末端，食堂又恢復(fù)了原先的秩序。 是啊，只是簡(jiǎn)單的一個(gè)彎腰、一個(gè)伸手、一個(gè)微笑，這么短短的一瞬間，就化解了一場(chǎng)不該發(fā)生的危機(jī)，讓我領(lǐng)悟到“美”的真正含義。
關(guān)于美的作文14
這天晚上，我坐在餐桌前，正叉起一塊牛排準(zhǔn)備吞進(jìn)肚中時(shí)，猛然發(fā)現(xiàn)，我的牛排變成金色的了。我意識(shí)到這是因?yàn)樘?yáng)。我放下牛排，抬頭向大玻璃窗望去，啊!太陽(yáng)要落山了。
太陽(yáng)柔和地散發(fā)著光芒，給樓下的市一中鍍上了一層淡淡的胭脂紅。我想：原來(lái)，這時(shí)的太陽(yáng)已不是十分刺眼了，要不然我怎么能直視它呢?
太陽(yáng)的光照亮了天邊的云，使云一會(huì)兒變成深紅，一會(huì)兒變成淡紫，有時(shí)紅橙漸變，有時(shí)紅紫交加，不再是單一的`灰白色了。我想：能織出如此美麗的云彩的人，也只有天庭中的織女了，她今天心情好像不錯(cuò)呀!我望著天空發(fā)呆，只見(jiàn)云彩在空中飄來(lái)飄云，好似一面面鮮紅的旗幟在空中飄揚(yáng)!它們是在顯示自己的輝煌與美麗嗎?但這一切美麗，都是因?yàn)樘?yáng)的渲染。它們好像明白了自己不該自大，所以都重新團(tuán)聚到了太陽(yáng)的身邊，把這位創(chuàng)世者——世界萬(wàn)物的王高捧在上，太陽(yáng)自豪地散發(fā)著光芒，擁抱著云彩。
只是，太陽(yáng)太累了，它左右搖晃了幾下，好像已站不穩(wěn)腳步，一朵云趕緊飛上云，拖住站不穩(wěn)的太陽(yáng)，可惜沒(méi)有用，太陽(yáng)在一點(diǎn)點(diǎn)地向下墜，像一個(gè)巨大的蛋黃脫離了蛋殼的懷抱正往鍋里掉一般。云彩們這時(shí)也已無(wú)能為力了，飛上天，目送著這位王者歸去，共同期待它明日的歸來(lái)。
還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，太陽(yáng)跳了兩下，就從空中消失了，留下的只是一片溫暖和已重新變灰的云彩。云彩在一直向上飛，應(yīng)該是飛到了天空的火車站那里，等待月亮的到來(lái)。我回過(guò)神來(lái)才發(fā)現(xiàn)，牛排已經(jīng)冰冰了。
我要學(xué)習(xí)夕陽(yáng)的這種精神，我要把溫暖的話語(yǔ)送到別人的耳邊，這樣，人走了，留下的一片愛(ài)還在。
我愛(ài)的那美麗的夕陽(yáng)，更愛(ài)它的品質(zhì)。
關(guān)于美的作文15
贊嘆晨曦柔雅的風(fēng)韻;感慨夕陽(yáng)落寞的余暉;數(shù)遍夜空閃爍的晨辰。它們悄悄地帶走了我美妙的記憶，又悄悄地捎回我美好的遐思……
啊，那一抹火紅的夕陽(yáng)!
記憶中的那一抹夕陽(yáng)，它溫馨，像母親的手輕撫著大地;它火紅，像姑娘嬌羞清秀透紅的臉寵;它悲壯，像一首蕩氣回腸的歌曲。夕陽(yáng)緩緩地落下西山，耀眼的光輝引起了我無(wú)限的遐想……
當(dāng)燦爛的余暉灑落在形影不離的伙伴們臉上，他們開(kāi)心的笑容，奔跑的動(dòng)作，是夕陽(yáng)對(duì)友情的詮釋——“朋友啊朋友，你可曾想起了我?”
當(dāng)落寞的余暉灑落在身處異鄉(xiāng)的游子身上，他無(wú)奈的嘆息，悲傷的感慨，是夕陽(yáng)對(duì)思念的詮釋——“夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯。”
當(dāng)溫暖的夕陽(yáng)照耀著地面上一對(duì)飽經(jīng)滄桑、兩鬢斑白的`老夫妻臉上時(shí)，他們溫馨的笑容、樸實(shí)的問(wèn)候，是夕陽(yáng)對(duì)愛(ài)情的詮釋——“執(zhí)子之手，與子偕老�！�
當(dāng)跳動(dòng)的夕陽(yáng)灑落在手牽手、肩并肩的母女身上時(shí)，女兒的親切話語(yǔ)、母親的噓寒問(wèn)暖，是夕陽(yáng)對(duì)親情的理解——“母親啊，你是荷葉，我是紅蓮�！�
美麗的夕陽(yáng)是愛(ài)的橋梁，是心的港灣。
一陣和風(fēng)吹過(guò)，撩亂了我飄逸的長(zhǎng)發(fā)，我有種說(shuō)不出的感覺(jué)，似乎這風(fēng)里不僅交織著夕陽(yáng)的余暉，還交織著愛(ài)的味道。夕陽(yáng)，它輝映著來(lái)來(lái)往往的人們，他們的牽手、話語(yǔ)、回頭、笑容，無(wú)不引起我的遐想。美麗的夕陽(yáng)，你不僅有光鮮亮麗的外表，蛻去了美的光環(huán)，你也詮釋了情感的交織，無(wú)不讓我思緒萬(wàn)千、為之動(dòng)容。
再見(jiàn)了!美麗的夕陽(yáng)，你依依不舍的樣子也讓我感動(dòng)。不過(guò)，明天我們還可以再見(jiàn)!期待你明天依舊美好，依舊燦爛……
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