分享的作文【熱門】
無論在學習、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的分享的作文,歡迎大家分享。
分享的作文1
一把糖給你幾顆就是分享;一件高興的事告訴你這也是分享。分享就是把你擁有的,給予別人一點,這就是分享。你分享給別人,別人也會分享給你。分享不在于多少,只要有,那就是分享。一顆糖也可以,一句話也可以,別看這些都很小,有時候也會因為這些改變什么。
校園的最后一階樓梯,此時,有一道哭聲,哭的很傷心,連老天爺可憐她,也在為她哭。周圍的一切都顯得十發(fā)凄涼,到底發(fā)生了什么事?原來是一個女學生在哭泣。她叫夏檸親,她這次考試的成績不理想。她努力了,她盡力
了,可不知道為什么還是考砸了。她害怕媽媽怪罪她,她害怕同學嘲笑她,她害怕……她越哭越傷心,越來越害怕。
一個俊俏的少年,踏著輕快的腳步,在樓梯上走著。他被一道聲音吸引,那正是女孩的哭聲。他上前走去,看到一個女孩在哭。女孩自言自語中,少年聽到了“這次又考砸了!”這句話。他坐在女孩的旁邊,遞給女孩一張紙巾,紳士地說:“別哭了?梢愿曳窒硪幌履愕目鄲绬幔俊迸⒊泽@地問:“謝謝,苦惱也可以分享嗎?”少年親切地說:“當然可以。是樣東西就可以!迸o法推辭,她跟少年分享了他的苦惱,少年安慰她。女孩的心情好了,她跟少年成為了朋友,無話不談,可以互相分享的.朋友。
一個星期后,又一次考試成績下來了。女孩還是在校園里的最后一階樓梯,但是她這次沒有哭,她笑得很開心,宛如花兒一般艷麗。 少年來了,他看到女孩的臉蛋和她手里的試卷,就知道發(fā)生什么了,但他還是要等女孩把這份喜悅分享給他。女孩看見他來了,開心的對他說:“這次我考的很好!”少年祝福她,還希望她能再接再厲!
分享是一種好東西!把你的好心情分享給別人,別人也會有好心情。把你的苦惱分享給別人,別人會為你排憂解難。開心的事,傷心的事,不要一個人憋在心里。適時,找一個人把你的心情分享給他,你能更輕松一些,別人也能有所改變。
分享的作文2
分享,它不惜美味、歡樂、幸福,經(jīng)驗可以分享,青春、生命、愛同樣可以分享。
------題記
塵世仙女特蕾莎修女,她將自己的青春與貧民分享。
特蕾莎修女于1910年出生在塞爾維亞,本名阿格尼絲。她的家庭很富有,1937年特蕾莎完成了修會訓練,正式宣誓成為修女,并被指派到加爾各答的圣瑪麗亞女校中擔任校長。這是一所貴族學校,學生皆是來自上流階層的人。在貴族學校的墻外,卻是布滿了臟亂的貧民窟。特蕾莎看見了貴族學校與貧民窟的對比,她心中深受責備。她知道,自己要去最窮、最苦的地方。但她同時也知道,只要脫去修女袍,她就會失去修會的.支持,也沒有人來幫助她。但她依然堅持出走這個決定,她要與貧民窟的人共同分享這份痛苦。
離開修會后,特蕾莎用幾個盧比租了一間小屋,接待貧民窟里饑寒交迫的孩子。為了這些孩子,她到街上乞討食物并送藥,幫助他們清洗身體。在這個小屋里,沒有桌子、椅子、也沒有黑板。她只能以地板為黑板,教孩子們一些孟加拉字母。
她到警察局請求他們撥一處地方,使她可以接待那些無家可歸的人。讓孤苦無依者有個面對死亡的安靜之所。她覺得這樣,可以讓他們在人生的最后一刻可以感覺到愛與歡樂。就這樣,特蕾莎創(chuàng)辦了死者之家。
1997年9月特蕾莎逝世,噩耗傳來,無數(shù)普通人冒著傾盆大雨,為她送行。
特蕾莎死了,可在她活著的時候,卻帶給了無數(shù)的人愛、歡樂。她將青春與貧民分享,將生命與貧民分享。
她沒有死,因為她的名字,一直留在人們的心里。一直留在諾貝爾的獎章上。雖然平凡,但卻偉大,特蕾莎讓所有人感受到,不光美味、歡樂、幸福、經(jīng)驗可以分享、愛、青春、生命同樣可以分享。
分享的作文3
幸福究竟是什么呢?其實幸福是一件很復雜的事情,要想失掉幸福,只需你用心去領會,你就會擁有它!就讓我們一同來分享這隨處可遇的幸福吧:
協(xié)助他人,高興本人,就是一種幸福。往年寒假的一天,四川科教頻道為了協(xié)助貧窮山區(qū)的小冤家,組織我們到萬達廣場參與社會理論活動——擦鞋:在酷熱的夏天,穿涼鞋的人很多,穿皮鞋的人就很少了。于是大家分頭尋覓目的,好不容易發(fā)現(xiàn)一個穿皮鞋的人,我們就很快的圍了過來,給他們講我們活動的意義,他們也很打動。于是小同伴們有的抹鞋油,有的擦鞋,有的拋光。雖然我們擦鞋技術不是很好,搞得手忙腳亂的,個個干得汗流浹背,但我們都很努力,由于多擦一雙鞋我們就給貧窮山區(qū)的小冤家多出一份力。那次善款雖然不是很多,但也是我們的一份心意。能參與這樣有意義的`活動,我覺得本人很幸福!外地震災區(qū)的人們需求協(xié)助的時分,我把買生日蛋糕的錢捐給了災區(qū),過了一個沒有生日蛋糕的生日,但我依然覺得很有意義?梢詤f(xié)助到需求協(xié)助的人,我覺得本人很高興,也很幸福!
幸福其實很復雜,它每時每刻都在我們身邊:當我在公交車上,給老爺爺、老奶奶讓座的時分,看到爺爺奶奶贊許的目光,我就會覺得很幸福!當我在學習上有了一點點提高,聽到教師鼓舞的話語,我就會覺得很幸福!當我給媽媽打好洗臉水、擠好牙膏,看到媽媽因打動而開心的樣子,我就會覺得很幸福!當放學的時分,看到餐桌上媽媽做的我最愛吃的鹵雞腿時,我就會覺得我是最幸福的!當我做錯事的時分,媽媽苦口婆心的給我講道理,也讓我感遭到嘮叨帶來的關愛,我也會覺得本人很幸福!
我是一個幸福的高興男生。分享才會高興,我情愿和大家一同分享我的幸福!希望我們都生活在幸福之中!
分享的作文4
快樂是可以分享的,只有與別人共同享受快樂,自己才會感受到快樂!}記
人生是多姿多彩的,“喜、怒、哀、懼”各種各樣的情緒豐富著我們的人生。然而,我們應當學會與別人分享自己的喜悅、分享自己的快樂,因為快樂因分享而永恒。
生活中有“酸甜苦辣”,當我們遇到困難時,我們身邊的朋友會與我們分擔;因此,我們享受到快樂時也要與別人共享。當我們考到100分時,我們心中的快樂便會涌上心頭。這時,我們就應當告訴別人,只有這樣,我們的快樂才會更加有價值。
俗話說“獨吃難肥”,而我卻說“獨樂難肥”,只有與別人共享快樂,我們的心靈才會享受到人生真正的快樂。又例如,當我們拿到了校運會上的第一名時,望著獎牌,我們也會津津樂道。如果我們將這份喜悅傳達給別人時,別人也會夸獎我們,使我們美好的心得到了更加滿足;同時,別人也感受到我們的快樂,隨之別人也快樂。
“分享快樂=快樂+快樂”這是我悟出來的一道“快樂公式”。我們要有慷慨的'心靈,世界因分享而活潑,世界因分享而和諧。分享是人與人之間的溝通,是讓別人了解自己、使世界和諧可愛的一條捷徑。如果世界上的每一個人都學會分享快樂,那么我們的世界就會變得更加美麗。
人生是曲折的,人生是美麗的,而與別人分享是造就美好人生的一把好工具。只有與別人分享快樂,才會贏得更多的快樂。把人生比作是一條長河,那么分享就是讓河水給別人,讓別人與我們共享河水的甘甜;如果人生是一個芳香四溢的花園,那么分享就是拆開圍墻,讓別人分享花朵的芳香;如果人生是一棵樹,那么分享就是釋放出氧氣,與別人共享呼吸的快樂。
承認世界因分享而和諧,我們要學會與別人分享快樂,讓我們的快樂更有價值、更有意義!
分享的作文5
分享,什么是分享?分享就是有福同享,有難同當;分享就是“憂他人之憂,樂他人之樂;分享更是杜甫的名詩《客至》中的“肯與鄰翁相對飲,隔籬乎取盡余杯”
有這樣一個故事。在蔚藍的海邊,住著一個海螺。海螺的殼總是盤旋著尖尖地指向天空,既不圓潤也不柔和,在布滿礁石和沙粒的海底緩慢的爬著。有一次海浪沖過來時,歡快的對海螺說:“海螺兄弟,和我們一起玩吧”海螺迅速的鉆進它的殼里,說:“不用了,不用了,我這里比較安全。”海浪只好失望的走了,轉身投入大海的懷抱。
海螺總是把自己藏在又重又笨的.殼里,不愿與他人分享它的喜怒哀樂,他怕別人會傷害自己。而現(xiàn)在的它是多么的卑微。他一生只能留在海里唱獨角戲,無法享受那廣闊澎湃的大海。就像有些人一生不停的抱怨,我的生活為何如此無趣,為什么我只能呆在一個角落孤芳自賞?原因只有一個,那就是他們不會分享,不懂得分享。
分享的意義不光光在于快樂和憂愁,他可以面對更多的人—像親人,友人,敵人,甚至是你不認識的人。有個富家子弟在學校雖然品學兼優(yōu),卻一直非常孤獨。后來,其父把屬于自己的公司股份捐給慈善事業(yè)后,同學們都愿意接近他,他與父親都非常高興。正應了那句話,“送人玫瑰,手有余香”
“獨樂樂不如眾樂樂”打開你心中的那扇鐵門,綻放你內(nèi)心的花園,不要再一個人一味的承受,有了分享,你的快樂會增倍,你的痛苦會減半。有了分享,你的人生會少一些乏味,生活會多一些樂趣。讓我們試著分享,讓我們充分發(fā)揮分享的魔力,讓分享這個神奇的詞語在生活中熠熠生輝!
分享的作文6
“渴死我了!敝灰娝蠛沽芾旒痹甑嘏苓^來,渴的像沙漠里迷路的行人。他翻了翻書包說:“完蛋了,今天早上把錢放在桌子上忘拿了!”,他一轉頭看見正在喝水的我,一臉壞笑地說:“應,給我點水吧。”
“不給”,我霎時把瓶子迅速地藏到身后,“我自己都不夠喝了!
“就一點點啦!
“不要。”我傲嬌地拒絕了他。
他白了我一眼,走開了。只見他向另一個同學要水喝,那同學二話不說便把水遞給了他。看到他們在那里有說有笑,我心中不免產(chǎn)生了落寞感,仿佛我是被他們拋棄了。
又是一節(jié)體育課。
艷陽高照,整個操場如同一個巨大的烤爐一般。塑膠跑道散發(fā)著滾滾熱浪,我們在上面奔跑,如同一只只要被烤熟的蝦。一步跨過了終點線,喉嚨像冒火了一般,傳來一陣陣刺痛,我迫不及待地跑向我的`書包,從書包中拿出水一看,竟然只剩半瓶了。算了,不管了。我心想打開水便是一頓猛灌。眨眼間半瓶水就已經(jīng)消失不見了,雖然已經(jīng)喝了半瓶水,但口中的干燥依然沒有消減,一摸口袋居然也沒有錢。
一回頭只見他有兩瓶水,他的第一瓶也還沒喝完。我想要向他借嗎?可我上次也沒給他水。他會給我嗎?還是去試試看吧。
我忐忑不安地向他走去,到了他面前我支支吾吾的說:“你,能不能給我一點水。俊睕]想到他居然直接把那瓶沒喝過的水給我。“謝謝”我連忙說到。“不用謝。”我想起上次沒給他水,心中便涌起一股濃濃的愧疚。
放學了,我從抽屜里拿出錢,到小店買了一大堆零食,本想和他一起分享,可我一拿出零食便有許多同學圍了上來,這次我沒有拒絕他們?粗瑢W們的笑臉。聽著歡聲笑語,我心中涌起了一股不可抑制的快樂。
分享就如同一個魔棒,它能給你快樂,給你美麗的人生。
分享的作文7
火柴不會因為熄滅而哭泣,因為它曾經(jīng)燃燒;花朵不會因為枯萎而傷感,因為它曾綻放過。
分享痛苦
分享是痛苦可以使自己的痛苦送去一半。
這一次,我的語文考得最差,數(shù)學考98分,英語考95分,語文卻考了84。5分,當我拿到語文試卷時,我的心像千萬根箭刺過,使我痛苦不堪,心想:為什么我的語文考得這么差,這是為什么呢?我向我的朋友訴苦了這件事,朋友對我說:“你不用太放在以上,期中考得不好,你在多努力,再把期末考試考好不就行了嗎!蔽腋屑さ卣f:“謝謝你,你是我最好的朋友!蔽曳路鹩X得心里的負擔減去了許多。
分享快樂
如果你快樂了,你把快樂分享給別人,那么你的快樂就會增加。
有一次,我在數(shù)學課上獲得了老師的表揚,老師送給了我一個膠布,我的心里像吃了蜜糖一樣的甜;氐郊依,我把這件令我快樂無比的事情告訴了媽媽,媽媽樂得跟花一樣,說:“我的乖寶貝,你真棒!真不愧是我的孩子!”媽媽這么一說,把我也給樂成了花一樣,我開心的`撲進了媽媽的懷抱。
分享愛
母愛是偉大的,母親的愛像水一樣溫柔細致,哪個孩子都不能缺少母愛,母愛也是重要的。
有一次,那天中午下起了傾盆大雨,我要上學,那時候我們家沒有汽車,只有電瓶車,媽媽冒著風雨送我上學,她把衣服給我穿,怕我冷,她把帽子給我戴怕我被風雨打。而她自己卻冒著風雨騎著電瓶車一直往前走,當時的我的心已經(jīng)被這偉大的母愛而融化,我到了學校,看見媽媽已經(jīng)被無情的大雨人頭到腳一直濕透了,我想:“母愛真是偉大!”
分享是沙漠里仙人掌孤獨的堅強,分享是陽光對樹木的洗禮。分享是河流奔向大海的勇氣。
分享的作文8
清純的春日。當太陽使勁的把身上溫暖的光束灑向世界時,小草偷偷地從圖里鉆出來,伸伸懶腰:“春天真美!”花兒也害羞的綻放開純凈的臉頰,欣賞著春日的美,陽光的純;“啾啾……”鳥兒也飛出了巢,揮動著翅膀,在天空中劃過完美的弧線;柳樹再也忍不住了,匆匆的冒出了芽;小溪中的青蛙樂手們特地為春天的到來排練了一首歌“呱呱……”;“等等!讓我們也分享春日的清純吧!”此時幾個孩子也跑了過來,躺在新綠的草坪上,愜意地,貪婪地享受著春天的氣息。
濃熱的夏天。鳴蟬在樹葉里長吟;肥胖的黃蜂飛回了蜂巢;此時輕捷的叫天子從草叢中飛回到大樹上。有的人坐在陰涼的大樹下,拿著大大的蒲扇,邊扇邊說:“呵,這天,真熱。
清爽的'秋日。果子,熟了;莊稼,也垂下了頭。人們在田間忙碌著,穿梭著:摘果實,收莊稼,其樂融融。樹葉,紛揚而下,如嫦娥,似蝴蝶。為田間的小路鋪上了一條金黃色的優(yōu)雅地毯。
寒冷的冬天。雪,輕輕的落下,像天使不留意弄灑的冰玉花瓣,晶瑩,剔透,無暇。落水中,與水娃娃嬉鬧去了;灑地上,為大地鋪上一條白雪地毯,落在田中,此時植物們蓋上了天然毛絨被。在窗內(nèi),欣賞著雪精靈把樹上,房子上……裝飾成清雅的雪絨色。心中不禁感嘆道:“雪,清潔,美而無暇!”
當雪厚一些時,我們會如脫弓的箭,飛奔至雪地,抓起雪,一攥,扔向“敵人”,此時開始打雪仗了!
讓我們一齊分享。清純的春日,濃熱的夏天,清爽的秋天,寒冷的冬天……
分享的作文9
假如人生是一汪浩瀚的大海,那么分享則是一條條小溪,使人生愈加動人;假如人生是一首調(diào)和的歌,那么分享則是不可或缺的音符,使人生愈加優(yōu)美;假如說人生是一杯熱騰騰的咖啡,那么分享則是一塊塊冰糖,使人生香氣四溢。分享就是有福同享,有難同當,有利共贏。
分享就是共贏,那是商人把花種贈與鄰居的大方小氣。商人購進了一批名貴花種,誰料到三年間那花卻越開越敗,花瓣有了正色,花蕊也不再那般芳香。商人著急地訊問植物學家,專家說是花染上了鄰居家的花粉。商人大方地把花種贈給鄰居,小鎮(zhèn)成了花的陸地,大家都發(fā)了財。不求報答的饋贈,更多的是無償?shù)姆窒恚有什么比鄰里間的協(xié)助分享來得更美妙?
分享就是共贏,那是愛因斯坦與玻爾間的珍貴友誼。當愛因斯坦提出絕對論并預備宣布之際,玻爾的來信也提出了這一觀念。于是愛因斯坦保持了宣布,與玻爾共同討論研討,最終兩人都取得了諾貝爾獎。素未平生的兩位迷信家,僅由一封書信樹立起的友誼,相互協(xié)助,無私提出本人的發(fā)現(xiàn),還有什么比思想的分享來得更真誠?
分享就是共贏。特蕾莎修女講過一個故事:她給一個幾天沒有東西吃的家庭送去一些米,那家庭的母親把米分紅兩份,其中一份送給鄰居!八麄円矝]有東西吃!狈窒砭褪窃诒救死щy時也能協(xié)助他人,是生命的'一種相濡以沫,互惠互利,是生命最亮麗的底色。
分享就是共贏。一位先生天資不高,因而一道題問了教師許多遍也沒有弄懂,便不敢再問。教師卻說:“用一盞撲滅的蠟燭,去撲滅其它的蠟燭,第一只蠟燭不但沒有損失,反而播種了更多的光亮!狈窒砭褪撬腿嗣倒,手不足香的心境,是愉悅他人,高興本人的心態(tài)。
我們要以分享態(tài)度去對待這個世界,也許會損失一些物質財富,但失掉的卻是金錢買不來的高興與真誠。這種播種不正是我們想要的嗎?
分享的作文10
獨自一個人即使享用美味佳肴,也索然無味;取得一次成功,如果無人知曉,無人關注,也就黯然失色。共同分享會使甜的更甜,香的更香,快樂的更加快樂。
蒼翠欲滴的嫩草分享著春日里的一滴雨水,姹紫嫣紅的花朵分享著夏日里的一縷陽光,勤勞勇敢的螞蟻分享著冬日里的一泓清泉。分享本就是一種博愛,因為分享才會感受到快樂。
因為分享花朵才格外嬌艷,因為分享草木才格外青翠,因為分享動物才格外歡快,因為分享我們才感受到快樂。當我們與別人分享同一本書,同一個故事,同一種快樂時,我們也會被感染。當我們學會分享時才會發(fā)現(xiàn)快樂竟然可以如此簡單,生活中并不缺少快樂,只是缺少發(fā)現(xiàn)快樂的眼睛。
分享是人生中最純的佳釀,但它比最烈的酒更容易醉人,因為有了它,生活才更深地令人陶醉。分享,照亮你我,照亮生活。
在生活中,做人是不能這么小氣的。要是你小氣,那么別人不會給你好的東西,人家也這樣對待你,要是朋友不開心你也不能打罵他,你應該和他一起玩,和他一起分享你的快樂,要是他哭了,你就去勸他,有麻煩的時候要幫他,有好東西的時候,就要分享。我是個大方的人,一有好玩的玩具就會和身邊的朋有一起分享快樂。要是他不和大家分享,那你自己一個人玩,會快樂嗎?
有一次,放學的時候我看見有位同學不開心的'心情真不好,我問他怎么了?他哭著說:‘我買飯的錢掉了’。我說“我這有10元,你用著先吧”。(那是我的零用錢)算了,和他分享也就算了。還有一次。我和大家一起玩玩具可那位小朋友一直再看我們玩,他自己沒得玩,重他的眼睛看的出他很羨慕我們的玩具,我就叫他一起過來玩,他就不用那么不開心了,要是你不給玩具別人玩,那他以后有你想要的東西,人家也不會和你分享玩具。
懂得分享,才懂得真正的快樂!
分享的作文11
我有一個不安分的靈魂,總希望在短短的人生歷程中尋找到美麗的人生,于是,許多的發(fā)現(xiàn)與沉思便在筆下徘徊開來。
海
帶著蔚藍色的心情,在蔚藍色的海中感受無限的快樂。無論曾經(jīng)在陸地上多么澎湃的江河,吸納百川的海都以平和的心接受它,然后以無限廣闊的.胸襟將快樂分給每一朵浪花、每一位在海中盡情嬉戲的游人。海接受江河的激情,分給它洶涌的浪花;海容納游人的快樂,同時帶給他們更多的快樂。海就是這樣,人們給予它的它不全要,它留下該留的,將自己的快樂無私地與別人分享,造就了最美麗的人生。我仿佛聽到海與魚兒的對話:
“沒人知道我流淚,因為我活在水中!”
“我知道你在流淚,因為你活在我的心中,你的痛苦和憂愁由我來與你一同分享!”
就連珍珠閃爍的海灘上偶爾閃動的幾塊黑礁石,也是海微笑時跳動的眉毛。
海螺
海螺的殼總是盤旋著尖尖地指向天空,既不圓潤也不柔和。
在布滿沙粒和礁石的海底,海螺緩緩地移動著。每當有海浪沖過來,邀請它一起玩耍,一起分享快樂的時候,海螺總是把自己藏在厚實又沉重的殼里,它不愿與別人分享自己的喜怒哀樂。它總是害怕受到別人的傷害。它不知道,分享快樂,就會得到雙倍的快樂;分享痛苦,就會減少一半的痛苦。海浪失望地離開了,奔向了海的懷抱。
盲目的自閉使海螺在海里顯得卑微,它一生都只能躺在自己的世界里唱著獨角戲,所以它注定不會像海那樣永生,它終究會死去。海螺死后,它的殼還在,只是留不住海浪,留住的只有海浪聲。
后記
與人分享的海、盲目自閉的海螺無法同時贏得上帝的青睞,于是上帝不假思索地將最美麗的人生賜予了海,而孤獨的海螺,只能永遠生活在人們的腳下。
于是海輕輕地告訴我:
“最美麗的人生是將自己的歡樂與悲傷與別人分享,把別人的快樂、痛苦和自己一起分享!”望著海,我使勁地點了點頭。
分享的作文12
如今我們生活的這個時代是被共享充斥著的時代。
現(xiàn)在,共享單車遍布全城,說走就做成了現(xiàn)實。當所有人都在享受著小黃車,摩拜單車帶來的便利時,一些違和的音符打破了現(xiàn)實。
早晨,陽光正好,我的心情也像這明媚陽光,沒有一絲雜質——今天,我要去上海。走路穿過小區(qū),我的視線一如尋找鮮花的蝴蝶,飛到每一個角落。好幾次,我都不經(jīng)意看見了幾輛整整齊齊停在車棚或是門口的摩拜單車,他們是待命的`“侍從”,靜靜等候“主人”的駕臨。
來到小區(qū)門口四下張望著,一遍遍地看著,漸漸的心情有些沉重了——門外的車棚里卻是一輛摩拜單車的影子都沒有,感情他們都被人推帶小區(qū)里了呀!
我心底仿佛又一從小火苗在燃燒著:共享單車是為了方便行人,他們怎么可以把它們停在小區(qū)里,當成自己的私有物!
有時候,共享變了味,倒成了占有。
一路上,我努力想要忘掉這事兒,但它倒像黏在鞋底的口香糖,說什么也不走。
晚上,七彩的夜景絢爛奪目,映襯著和天鵝絨般的夜幕,成就一副繽紛的畫,不自覺的,我被它吸引,心頭的不愉快暫時從腦中離開。
走得累了,想找輛共享單車騎騎。街邊停放著一排單車,可仔細一瞧,這么多單車里完好無損的卻沒有幾輛,好多都被“大力士”們傷得體無完膚,遍體鱗傷:有些失去了二維碼;有些事失去了車籃;甚至有些失去了座位!
這一次,我不失落了,而是有些生氣:為什么我們的身邊總有些不道德的人,大家一起分享很難嗎?
有時候,共享變了味,倒成了傷害。
時代在飛速發(fā)展,而各種各樣的問題也像雜草般無孔不入,小小的一輛共享單車成了道德的照妖鏡,占有,損害?那些人的心中是否荒草叢生?
分享,需要所有人的參與,它從來不是一個人的一廂情愿。
當這個世界連都不存在了,那生活和荒地孤島又有什么區(qū)別!
分享的作文13
書是人類進步的階梯,書是我們的精神食糧。有了書,我們的生活才有意義。媽媽從小教導我:“多讀書,長大才有學問。”我也讀了很多的書,增長了知識,所以我越來越覺得:讀書對我的幫助真大。
最近,我看到許多則公益廣告,才了解到貧困地區(qū)的同學是多么的缺乏書籍。他們渴求學習,渴求知識,卻由于條件差,看不到很多書。這個時候,就需要我們伸出自己的`手,去幫助他們,讓他們讀到更多的書,學習到更多的知識。
小學時學校曾經(jīng)組織過一次義賣,救助身患重病的同學。在那次活動中,我們?nèi)熒偣操u得了幾萬塊錢。那一刻,我深刻體會到了愛心的力量是多么強大,只要我們都為需要幫助的人出一把力,無論是什么樣的困難,我們都能克服。
我們有責任也有義務去幫助他人。就算是幾本書,幾塊錢,也包含了我們的愛心,就是珍貴的。在這里,我倡議大家做到三條:
1·每天省下一塊錢,一個星期就是七塊錢,一個月就是三十塊錢,一年下來就是三百六十五塊錢。這些錢可以為一個貧困地區(qū)的學生買好多書,解決最基本的讀書問題。而對于我們而言,也就是一天少買一包零食,少買一個玩具罷了。
2·把自己的書奉獻出來,幾個同學把自己的書放在一起。至少也有十幾本,把這些書寄到貧困地區(qū),就多少能夠滿足貧困山區(qū)的孩子對讀書最基本的需求。能夠做到這些事,就是對災區(qū)的孩子莫大的幫助。
3·向周圍的人發(fā)起倡議,號召全社會人都攜起手來,共同為貧困地區(qū)獻出力量。一百個人就能號召一千個人,一千個人就能號召更多的人,奉獻出自己的愛心去幫助他人。讓貧困的孩子也能得到自己想要的書籍,體會到社會的溫暖。
贈人玫瑰,手有余香。若是人人都獻出自己的愛,世界將會變成美好的人間,讓我們攜起手來,奉獻愛心。使貧困山區(qū)的孩子們和我們一樣,也能享受美好的讀書生活。
分享的作文14
分享是精神的升華,是友誼的見證,是親情的表現(xiàn),是壓力的釋放,是花朵的綻放!}記
一
記得我曾經(jīng)讀過一個越南男孩與妹妹平分生命的故事,妹妹染上重病,需要輸血,年僅十歲的哥哥雖然認為輸血就會失去生命,卻依然義無返顧地說:“請把我的一半生命分給妹妹吧!”一句樸實的話使在場的所有醫(yī)護人員都感到震撼,也使無數(shù)讀者感到震撼。正因為分享是無私的愛,這愛才是最美麗的,也是人類最需要的。分享不會使窮人變富,也不會使富人變窮,但是這小小的`一個善舉會使心靈的距離慢慢貼近,使幸福成雙,讓憂愁減半。
二
培根說過:“如果你將快樂告訴一個朋友,那么你將得到兩份快樂,如果你將憂愁告訴一個朋友,那么你將分掉一半憂愁!焙翢o疑問,這是對分享的最好詮釋。也許商場上的口蜜腹劍,情場上的陰奉陽違,沙場上的刀光劍影,賽場上的故意犯規(guī),會讓你覺得分享離我們很遠,但是這些只是萬里晴空中偶爾飄過的幾條陰云。其實在我們身邊,分享無處不在,真情無處不在。李桂林、陸建芬夫婦為了教育,扎根山村同苗族村寨兒童分享知識與文明。與輪椅為伴的李麗用愛心向世人分享生命的美好。今年上海奧運盛會上,中國人民與世界人民分享中華文化,這些都是分享,生活因分享而充實,世界因分享而美麗。
三
曾經(jīng)有過這樣一則報道:“一位老獵人誤殺了一只懷孕的母鹿,內(nèi)疚不已,于是它在山中搭了一個窩棚,日夜守護著那片森林,確保森林里的動物,不在受到任何傷害。”所以分享并不是只存在人與人之間,人與動物之間的分享也是必不可少的。
分享讓我懂得了:不能只為滿足自己的私欲而忽略分享,走進自然放飛心境,與萬物分享這個地球,分享寧靜與安逸。
分享是一個結,一個千年的情結,連著你我他。
分享是一張網(wǎng),一張無邊的大網(wǎng),網(wǎng)著每個人的心。
分享是一種愛,一種無私的博愛,構成了人類情感的最高境界。
分享,你讓我懂得了愛,讓我一生受用……
分享的作文15
小企鵝剛剛從蛋殼里鉆出來,對外面的世界充滿了好奇,他可不像他的爸爸媽媽一樣身穿漂亮的黑白“燕尾服”,他渾身長滿了厚厚的淺灰色絨毛,看上去可愛極了。小家伙躲在爸爸溫暖的肚子和腳趾之間的育兒袋里,感覺真好。在眾多的企鵝里,爸爸和媽媽憑借聲音找到了對方,企鵝媽媽從嗓囊里吐出一些新鮮的磷蝦喂給小企鵝,他吃的飽飽的。暴風雪到來了,可在媽媽的育兒袋里,他一點也不怕。
小企鵝和鄰居的孩子成了好朋友,他們咕咕地尖叫著,推搡著,就算吵架了也馬上就和好了。有一天,小企鵝看到一只陌生的小企鵝找不到爸爸媽媽了,沒有人關心這個迷路的孩子,小企鵝連忙找來媽媽,可媽媽卻說無能為力,企鵝是不會照顧陌生的小企鵝的,迷路的小企鵝最終會成為賊鷗的食物。為此,小企鵝傷心了好長時間。
企鵝也有幼兒園,在爸爸媽媽都去找食物的時候,小企鵝來到了幼兒園,在這里,他認識了一個新朋友,他叫她“霍帕拉”,霍帕拉很可憐,沒有爸爸媽媽來給她喂食,若是這樣下去,過不了幾天,她就會被餓死。小企鵝很同情霍帕拉,他想了一條妙計,當他的爸爸媽媽來喂他的.時候,他就會趁他們不注意,把嘴里的食物分一點給霍帕拉。就這樣因為小企鵝的幫助,霍帕拉活了下來。
在爸爸媽媽的幫助下,他學會了企鵝必需的知識和技能,健康快樂的成長著。過了一段時間,小企鵝長大了,跟著企鵝群來到了陡峭海岸(他和霍帕拉這時已經(jīng)走散了),看到碧藍的海面,小企鵝一頭扎進了海水,忘乎所以的游了起來,在海底,他發(fā)現(xiàn)了一大群磷蝦,愜意的享受了一頓美味大餐。在這里他意外的遇到了霍帕拉,久別重逢的他們在大海里追逐著,形影不離,最后成了南極最恩愛的夫妻,馬上他們就會有自己的窩,可能還會有屬于他們的充滿好奇心的企鵝寶寶。
心里充滿期待的小企鵝發(fā)現(xiàn),原來分享也是一件美好的事情。
【分享的作文】相關文章:
分享的作文05-15
分享作文02-16
懂的分享作文02-23
分享是快樂的作文03-27
分享優(yōu)秀作文03-04
分享話題作文05-19
有關分享的作文05-19
愛的分享作文05-20
分享與分擔作文05-25
與人分享作文06-26