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我渴望自由作文【精】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家整理的我渴望自由作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
我渴望自由作文1
我渴望自由!自由!我渴望那無(wú)拘無(wú)束、無(wú)憂無(wú)慮的生活,渴望那終將到來(lái)的隨心所欲的歲月。自由!自由!生命的源泉,向上的動(dòng)力!
現(xiàn)在,我是六年級(jí)的學(xué)生,畢業(yè)考試已經(jīng)波及到了我。我的生活逐漸千篇一律:學(xué)校家機(jī)構(gòu),三點(diǎn)一線。我成天淹沒(méi)于題海之中,生活的小舟被驚濤駭浪卷打著,搖搖欲墜,隨時(shí)準(zhǔn)備傾覆。
何為自由?我默默苦笑,像我這種小學(xué)生,可能已經(jīng)忘卻自由了吧。忽然,我灰蒙蒙的.心中出現(xiàn)了一絲光亮,記憶的閘門(mén)打開(kāi)了,往事泉水般涌上心頭
我和媽媽又一次出去考試了。路上見(jiàn)過(guò)幾個(gè)自由自在的大學(xué)生,周末的時(shí)光他們可以充分利用起來(lái):自己安排、放松身心。而我卻只能不停地補(bǔ)習(xí)、考試,當(dāng)幾個(gè)人悠閑地從我身邊走過(guò)時(shí),我輕嘆了一聲:他們真好!
媽媽眉頭緊鎖,道:你有沒(méi)有想過(guò),他們現(xiàn)在輕松,背后其實(shí)是高考期間的拼搏,是十多年一如既往的奮斗,無(wú)限的辛勤與精力,無(wú)數(shù)的壓力與期望。苦盡甘來(lái),便是如此。
苦盡甘來(lái),媽媽的話言猶在耳,我士氣倍增,心中充滿了希望。萬(wàn)事萬(wàn)物總有峰回路轉(zhuǎn)、苦盡甘來(lái)的時(shí)候。為了自由,就要承受現(xiàn)在的壓力,就要付出加倍的努力,我絕不能放棄!想到這里,我雜亂的心又多了一份平靜,多了一股勇氣。
我渴望自由那苦盡甘來(lái)的果實(shí),那跨越艱難險(xiǎn)阻的最終理想之地!
指導(dǎo)教師唐櫻芝點(diǎn)評(píng):情之所至,自成文章。這是一篇肺腑之言,字字皆是真情流露。文筆流暢,語(yǔ)句富有張力。加油吧,少年!過(guò)盡千帆終有繁花似錦,跋山涉水必會(huì)柳暗花明。
我渴望自由作文2
嘻嘻嘻...哈哈哈...
窗外傳來(lái)一陣快樂(lè)的笑聲。一群和我同齡的人正在開(kāi)心地玩耍。抬頭看著那些高強(qiáng)度運(yùn)動(dòng)的問(wèn)題,想著母親威嚴(yán)的臉龐,我不得不一點(diǎn)一點(diǎn)地重拾玩耍的渴望。從小學(xué)到初中,我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)課桌上的練習(xí)“缺席”。我總是平靜地躺在桌子上,一批批地輪流擔(dān)任我的職務(wù)。唉!為什么我不能總是完成作業(yè)?
暑假到了。我非常高興。我已經(jīng)努力學(xué)習(xí)了一個(gè)學(xué)期。我應(yīng)該放松嗎?所以我和一群朋友約好了一起玩。為了讓媽媽開(kāi)心,我已經(jīng)完成了家里所有的家務(wù)。果然,媽媽回來(lái)了,笑了,我心里竊笑“媽媽,我想出去和我的'同學(xué)一起玩,好嗎?”
“是的!”媽媽頭也不回地說(shuō)太順利了!我高興得跳了三丈高,我的母親萬(wàn)歲!
"看完這兩本練習(xí)本,你就可以走了!"我媽媽平靜地說(shuō):“我不知道我什么時(shí)候還有兩次練習(xí)呢!”!
我所有的希望都突然破滅了。我哭著說(shuō):“媽媽,我后天要出去。我可以回來(lái)再寫(xiě)嗎?”
“不可能!”母親丟下兩個(gè)字,頭也不回地走了。沒(méi)辦法,趕緊做吧!下一次,我不敢離開(kāi)房間半步。我繼續(xù)寫(xiě)作,因?yàn)槲覔?dān)心如果我稍微放慢一點(diǎn)速度,就不能按時(shí)越過(guò)邊境。我媽媽下班回來(lái)時(shí)臉上帶著勝利的微笑:沒(méi)錯(cuò)。她是一名初中生,仍然想玩。學(xué)習(xí)是你現(xiàn)在需要考慮的事情。當(dāng)你感到無(wú)聊時(shí),我會(huì)幫你找到出路。"
第二天,我媽媽從街上買(mǎi)了一只黑鳥(niǎo),說(shuō)是給我的?粗(huà)眉鳥(niǎo),聽(tīng)著它不停的叫聲,我突然覺(jué)得自己就像畫(huà)眉鳥(niǎo):不用擔(dān)心食物和衣服,活動(dòng)有限唉,我親愛(ài)的母親,你什么時(shí)候讓我在天空翱翔?
我渴望自由作文3
只有飛上天空的鳥(niǎo)才被稱為雄鷹。
——題記
這些年來(lái),學(xué)習(xí)的壓力不斷的增加,越來(lái)越多的作業(yè),上不完的輔導(dǎo)班和爸媽,老師衷心的勸告,讓我飛翔的翅膀重了又重,沉了又沉。
寫(xiě)不完的作業(yè)
轉(zhuǎn)眼我已上了初中。課程的增加像手榴彈一樣打得我措手不及,突如其來(lái)的作業(yè)更是讓我叫苦連天。每天的練習(xí)冊(cè)、課堂作業(yè)、背誦任務(wù),讓我每天都在九點(diǎn)后完成。第二天又是如此。作業(yè)的沉重,讓我無(wú)可奈何,只好每天都熬著夜拿這筆不停地寫(xiě),不停的寫(xiě)……很多同學(xué)都深有體會(huì)。我們經(jīng)常在一起說(shuō)說(shuō)話吐吐槽。好像這樣就能把作業(yè)的壓力釋放出去。
上不完的輔導(dǎo)班
“孩子,你都上八年級(jí)了,數(shù)學(xué)跟不跟得上?我給你報(bào)了輔導(dǎo)班。對(duì)了,物理你們新加的課程吧?不行,這也要給你報(bào)一個(gè)……”“媽……”“?怎么了我跟你說(shuō)啊。`吃得苦中苦,方為人上人’等你長(zhǎng)大了就明白我這也是為了你好了!蔽衣(tīng)完后默默地回到房間里,靜靜的.在想:家長(zhǎng)們一味地給孩子報(bào)這個(gè)班報(bào)那個(gè)班。難道就不會(huì)考慮一下我們的感受嗎?我知道你們都是為了我好,可我們就不能拋開(kāi)學(xué)習(xí)坐下來(lái)好好談?wù)剢?適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí),上輔導(dǎo)班是沒(méi)有問(wèn)題的?梢晃蹲尯⒆觽儗W(xué)習(xí)而不和孩子們溝通,這孩子不就成為書(shū)呆子了嗎。
聽(tīng)不完的嘮叨
“媽媽說(shuō),孩子,你應(yīng)該知道好好學(xué)習(xí)才是正路,算了,再說(shuō)你也不明白……”“媽媽,我明白!卑职终f(shuō)“你可要好好學(xué),我知道你是個(gè)好孩子,你也不會(huì)讓我失望的對(duì)嗎……”“爸爸,我知道”老師說(shuō)“你是個(gè)聰明的孩子,要努力學(xué)習(xí),可千萬(wàn)別學(xué)壞,你以后可要自律,畢竟影響你的外界因素太多……”“謝謝老師”
我都明白,這些壓力代表了你們對(duì)我們的愛(ài)和期望。可是,它們束縛著我,不讓我飛,不讓我去看一看這天。媽媽,爸爸,老師,請(qǐng)放手讓我們?nèi)ワw,只有我們自己經(jīng)歷過(guò),才能成為雄鷹。
不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹。
不放手一搏,怎能見(jiàn)成功。
——后記
我渴望自由作文4
孩提時(shí)代是人一生中最快樂(lè)、最難忘的一個(gè)時(shí)期。每個(gè)人的心中都有許許多多的渴望,有人渴望金錢(qián),渴望榮譽(yù),渴望地位……而我的渴望很平凡也很珍貴,那就是自由。
在現(xiàn)代社會(huì),我們這些90后、00后都是父母的掌上明珠,我們身上,不僅背負(fù)著的父母對(duì)我們的愛(ài),還承載著父母望子成龍、望女成鳳的期望。我們每天有老師布置得寫(xiě)不完的作業(yè),還有家長(zhǎng)給我們買(mǎi)的各種習(xí)題;好不容易到了周末、節(jié)假日,本以為可以好好休息一下,可又要被各種培訓(xùn)班、補(bǔ)習(xí)班占去所有時(shí)間,連和好朋友出去玩都不能實(shí)現(xiàn)。只要有一次考試沒(méi)考好,就會(huì)被老師的訓(xùn)斥和父母的責(zé)罵包圍。
記得在一次期中考試,平時(shí)都是第一名的我只取得了全班第五名的成績(jī),我羞愧的抬不起頭,當(dāng)天便痛哭一場(chǎng),好不容易我才重拾信心,可在老師和父母面前,我又崩潰了。從那以后,在我眼里,沒(méi)有學(xué)完了,復(fù)習(xí)好了,只有哪里沒(méi)掌握,為什么錯(cuò)了;每天埋在習(xí)題的苦海中,聽(tīng)著窗外的小朋友“來(lái)抓我呀”“我來(lái)了”……我的心如刀絞一邊,可是我告誡自己,不能松懈?偹闩蝸(lái)了期末考試,成績(jī)出來(lái)了,全班第一名,媽媽看著成績(jī)單,滿意地說(shuō),還不錯(cuò),下次要拿到全校第一就好了。我默默的點(diǎn)點(diǎn)頭,心里卻高興不起來(lái),不是因?yàn)闆](méi)拿到全校第一,而是因?yàn)槲乙呀?jīng)失去了人一生中最珍貴的東西,自由。
不僅在學(xué)習(xí)上,就連在日常生活中,我們也得不到自由。吃什么、穿什么、住什么、玩什么……這些都不由得我們選。父母都已經(jīng)為我們?cè)O(shè)計(jì)好了,但這不是我想要的;我想要的`是自己摸索出來(lái)的人生道路,而不是別人為我設(shè)計(jì)的。我知道家長(zhǎng)是為我們好,但如果真的是為我們好,那請(qǐng)放手吧。
我們現(xiàn)在好像是一只小鳥(niǎo),被家長(zhǎng)、老師……這個(gè)牢籠禁錮著。我渴望在藍(lán)天中自由的飛翔,我渴望有一個(gè)快樂(lè)的童年,我渴望自由。
我渴望自由作文5
自由是什么?所謂自由,我認(rèn)為就是不被家長(zhǎng)管束,像大人一樣,以自己方式做事。
記得有一次放學(xué)回家,我覺(jué)得很困,飯都是強(qiáng)撐著吃完的。飯吃完后,我覺(jué)得越來(lái)越累了,就一頭栽進(jìn)被窩里睡了起來(lái)。
奶奶看我累了,就沒(méi)有叫醒我,只是交代:“睡一會(huì)就趕緊寫(xiě)作業(yè)去!蔽覜](méi)有回答,只是閉著眼睛點(diǎn)了點(diǎn)頭。過(guò)了一會(huì)兒,我覺(jué)得一雙濕漉漉的手在輕輕拍打著我的頭,還隱隱聽(tīng)見(jiàn)有人叫我的名字,我才迷迷糊糊地睜開(kāi)眼睛。剛睜開(kāi)眼,奶奶就訓(xùn)斥我說(shuō):“你看這都幾點(diǎn)了?一天就知道睡,睡得跟豬一樣,趕緊寫(xiě)作業(yè)去!
我強(qiáng)忍著怒意說(shuō)道:“知道了,我等一會(huì)兒再寫(xiě),先讓我睡一會(huì)兒。”說(shuō)完,我就繼續(xù)躺了下去。
奶奶生氣而無(wú)奈地說(shuō)道:“我不管你,你到時(shí)候考個(gè)69,我看你媽咋收拾你,到那個(gè)時(shí)候我看你咋辦?”
我聽(tīng)了這話,心想:為什么大人都能按照自己的計(jì)劃做事情,我為什么不行?我為什么都要按別人的安排來(lái)做?
昨天下午看完電視,我覺(jué)得無(wú)所事事就決定去看會(huì)兒書(shū)。正在做飯的.老媽看我正在默讀,然后就說(shuō):“出聲讀,要不然記不住!
我沒(méi)理她,認(rèn)為默讀可以理解,我閱讀又不行,所以默讀最適合。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)我的讀書(shū)聲,就生氣地說(shuō):“過(guò)來(lái)站這讀!蔽疫是裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)的樣子,繼續(xù)默讀。
過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,媽媽從廚房“殺”到了客廳,狠狠地扇了我一耳光,當(dāng)時(shí)我就想:為什么你讓我怎么做我就得怎么做?每個(gè)人都有自己不同的學(xué)習(xí)方式,我為什么要和你一樣?為什么我不能按照自己喜歡的方式做事?
爸爸媽媽,我希望得到自由,希望你們讓我學(xué)著自己規(guī)劃時(shí)間,希望能以自己喜歡的方式來(lái)做事,希望你們讓我學(xué)著怎樣為人處事。
我渴望自由作文6
自由,一個(gè)多么美好的詞啊!自由,一個(gè)多么令人向往的詞啊!而我,是多么渴望自由啊!
每當(dāng)我聽(tīng)到小伙伴在樓下玩耍的聲音,我都羨慕不已?墒,我只能望著我那成堆的輔導(dǎo)材料和手下的習(xí)題。每當(dāng)周末,別的同學(xué)和爸爸媽媽出去游玩的時(shí)候,我卻要早起去上輔導(dǎo)班。每當(dāng)我疲憊地寫(xiě)完作業(yè)時(shí),媽媽還要拿來(lái)那令人頭痛的復(fù)習(xí)材料。為什么,我就要和別的'小孩不一樣呢?
記得那是一個(gè)星期天,我坐在作業(yè)堆里,好不容易才把作業(yè)寫(xiě)完,望著媽媽給我準(zhǔn)備的那些輔導(dǎo)材料:語(yǔ)文題綱、數(shù)學(xué)補(bǔ)充習(xí)題、英語(yǔ)卷子等。我太累了,想著休息一會(huì)兒,聽(tīng)一會(huì)兒音樂(lè)再寫(xiě),可我剛拿起手機(jī),正準(zhǔn)備播放的時(shí)候,媽媽突然進(jìn)來(lái)了?赡苁强匆(jiàn)我手里拿著手機(jī),微笑的臉龐瞬間拉了下來(lái),惡狠狠地咬著牙,眼睛瞪著我,眉頭間擠成了一個(gè)“川”字!拔也皇亲屇銓(xiě)作業(yè)學(xué)習(xí)的嗎,怎么又開(kāi)始玩起手機(jī)了?整天就知道玩手機(jī),手機(jī)就那么好玩嗎?它能教你學(xué)習(xí)嗎?”媽媽說(shuō)完,大步走了過(guò)來(lái),一把將我的手機(jī)奪走了。對(duì)我說(shuō):“不把我給你布置的任務(wù)寫(xiě)完,今天不準(zhǔn)睡覺(jué)!”說(shuō)完,“哐啷”一下關(guān)上了門(mén)。我心里很委屈,也很生氣,隨手拿起一張紙,把它使勁地握成一團(tuán),扔進(jìn)了垃圾桶里,心想:媽媽真是的,我就剛剛才拿起手機(jī),她怎么能這樣說(shuō)我。我越想越委屈,最后默默地哭了起來(lái)。
我望向窗外,外面的陽(yáng)光是那么的明媚,外面的空氣是那么的清新,陽(yáng)光透過(guò)窗戶照在了我的書(shū)桌上,空氣透過(guò)窗紗進(jìn)入到我的房間里,可我卻沒(méi)有時(shí)間去感受他們。我就如一只被關(guān)進(jìn)籠子里的小鳥(niǎo),被那些輔導(dǎo)材料壓得喘不過(guò)來(lái)氣,沒(méi)有一點(diǎn)屬于自己的時(shí)間,更別說(shuō)自由了,想著,想著,心理非常難受。
媽媽!您知道嗎?我多么渴望自由。∥叶嗝聪M约壕拖聒B(niǎo)兒一樣,擁有美麗的藍(lán)天。
我渴望自由作文7
自由,這是一個(gè)多么誘人的字眼,世界上有多少人為自由奮斗,拼搏。我渴望得到自己的自由。
每天晚上,當(dāng)我習(xí)慣的抬頭仰望著那美麗的星空,它身上點(diǎn)綴著的星星,是那么美麗,那么自由。忽然,媽媽推開(kāi)了門(mén),打破了我的遐想。望著媽媽成子成龍的`目光和書(shū)桌上山一般高的書(shū)和作業(yè)。我長(zhǎng)嘆了一口氣,無(wú)奈的再一次投向了學(xué)海。唉!這就是我所謂的自由嗎?
早上,當(dāng)我走在通向?qū)W校的大路上時(shí),路上行人匆匆,每個(gè)人的表情,都無(wú)精打采,像霜打的茄子似的,就像一具行尸走肉一樣!社會(huì)上的壓力讓每個(gè)人都喘不過(guò)來(lái)氣。想著今天晚上還要去老師那里的輔導(dǎo)班,想象著那里的環(huán)境,真好似進(jìn)入了苦海。我的成績(jī)一直不錯(cuò),還要上輔導(dǎo)班,真是浪費(fèi)時(shí)間,多多此一舉!我真像那首歌里所唱的那樣:“我是一只小小小小鳥(niǎo),想飛卻飛不高……”
到了星期天,那更慘。老師留的作業(yè)不多,還可以。但是老媽又留了五份卷子,星期六下午還要上英語(yǔ)班,還要寫(xiě)英語(yǔ)作業(yè),聽(tīng)錄音,累死我了!想和老媽談一談吧,但是一看到老媽犀利的目光,到嘴邊的話卻怎么也說(shuō)不出來(lái)。
當(dāng)我寫(xiě)完作業(yè),想看一會(huì)兒課外書(shū),放松一下的時(shí)候。媽媽立刻把我叫到跟前,說(shuō):“作業(yè)做完沒(méi)有,該預(yù)習(xí)功課了,英語(yǔ)會(huì)背沒(méi)有?”我一邊應(yīng)著老媽,身體像陀螺一樣旋轉(zhuǎn),當(dāng)所有功課做完,天也黑了,課外書(shū)和電腦也看不成了該休息了。
面對(duì)社會(huì)上的飛速發(fā)展,社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈,社會(huì)上的人才也越來(lái)越多,父母?jìng)優(yōu)榱私o孩子一個(gè)美好的前途,個(gè)個(gè)都是“強(qiáng)化教育”,但是有句俗話說(shuō)的好:“望子成龍子成蟲(chóng),可憐天下父母心”讓孩子學(xué)到眼冒金星,不是什么好事啊!希望天下的父母給孩子一個(gè)自由的空間!
給我們這些孩子一些自由,其實(shí)沒(méi)有那么難,難的就是天下父母的理解!
自由是那么美好,我好渴望自由。
我渴望自由作文8
對(duì)困難的逃避,對(duì)事物的選擇,對(duì)人世間的感悟,這三件事是我所渴求的,卻也是求之不得的。這三件事如同山間的隱士,每當(dāng)我翻山越嶺、跨越江海,似乎快要尋得他們時(shí),他們卻又如風(fēng)一般無(wú)聲地,消失在了世界的另一個(gè)角落,從來(lái)也都沒(méi)有人見(jiàn)過(guò)他們。
面對(duì)困難時(shí),人們都是想勇敢面對(duì)的,甚至也有人會(huì)說(shuō)我是“膽小鬼”吧?僧(dāng)我們遇到真正棘手的問(wèn)題時(shí),那種壓得像塊石頭讓我們喘不過(guò)氣的問(wèn)題,想必這也是腦海中的第一反應(yīng)——逃避?刹皇牵颖,有一點(diǎn)兒吧?這種困難使我勞累,使我易怒,因?yàn)槊鎸?duì)困難導(dǎo)致的情緒失常我可不止一次了。雖然問(wèn)題還是解決了,可有的時(shí)候我總會(huì)有些后悔,感覺(jué)不值得。有了自由,我便能正大光明地逃避,不再被批判了!
選擇權(quán),是人們老生常談的話題了,這所謂被稱為人類基本的自由,可又曾有多少人真正獲得過(guò)呢?尤其是那些未成年人,我們有多少次抉擇由父母所影響,又有多少選擇是被父母所否決的。我渴望選擇權(quán)——純粹的、個(gè)人的選擇。它給我?guī)?lái)的是一時(shí)抉擇的歡樂(lè),那無(wú)拘無(wú)束的`快感;帶來(lái)的是長(zhǎng)久的尊重,一種被平等看待的愉悅;也永恒地警示我要維護(hù)自己和他人的權(quán)利。
對(duì)世間的感悟,聽(tīng)上去可不是有些飄渺、懸幻,其實(shí)也沒(méi)什么深?yuàn)W的,不過(guò)是對(duì)萬(wàn)物的探索、理解罷了。似乎這種權(quán)力在兒時(shí)就有了,可不知怎的,年齡越大,這自由也就日漸消逝了。管得更嚴(yán)了,不夸大地說(shuō),所有對(duì)世間的理解都被這社會(huì)影響了。時(shí)間更少了,再?zèng)]有空去像兒時(shí)一般探索周邊了,似乎我們已經(jīng)知道得夠多了,而那些不懂的,大多只是有人掩埋著罷了。有了自由,對(duì)世界的認(rèn)知由我自己來(lái)刷新!
可回過(guò)神來(lái),這一切的自由仍是那么的虛無(wú)縹緲、遙不可及。可我愿為此奮斗,即便這位隱士可能只是幻影,而最終迷失在霧境中,那,也是值得了。
我渴望自由作文9
天悠悠,地茫茫。無(wú)奈的我托著千斤重的腦袋眺望窗外的世外桃園,寵兒想思鳥(niǎo)不合拍地吱吱喳喳地叫個(gè)不停。看著桌上的習(xí)題,想起明天的考試,聽(tīng)著媽媽苦口婆心的教導(dǎo),想起爸爸鐵板似的臉龐,怒上心頭,猛地一拍鳥(niǎo)籠,嚇得寵兒甩下幾根羽毛。俯視著樓下玩耍的小孩,不禁眼角一濕,一顆的晶瑩的淚珠重重地摔在習(xí)題了。
曾幾何時(shí),我也是那么的自由啊!回首過(guò)去,每天我都是玩耍中渡過(guò)的'。我想畫(huà)畫(huà),媽媽就買(mǎi)來(lái)蠟筆讓我玩我想踢足球,爸爸就陪著我在草坪上狂奔我想彈琴,爸媽又不假思索地給我買(mǎi)了鋼琴還有很多很多……放眼未來(lái),那一堆又一堆的習(xí)題擋住了我的視線,我努力地掙扎,終于“柳暗花明又一村”。小學(xué)畢業(yè)考終于過(guò)去了,本以為可以放松一下的我拉開(kāi)琴罩,用生硬的指法按著琴鍵,突然感到萬(wàn)分親切。但,美好的時(shí)光是短暫的,只有習(xí)題和考試才是源源不絕的。不出兩天,媽媽抱來(lái)十來(lái)本的書(shū)來(lái)到我眼前,我心里一顫,完了!媽媽說(shuō):“孩子,新的學(xué)期開(kāi)始了,你得加把勁地超前自學(xué)才會(huì)在班上有立足之處。”說(shuō)完,拍拍我的肩膀走了。我又哭了,在模糊的視線里一群鳥(niǎo)兒闖進(jìn)來(lái)了,籠里的寵兒安靜得出奇,呆呆地抓在橫木上。我突然有所感觸,寵兒和我不是很相似嗎?冰冷的鐵籠無(wú)情地把它關(guān)在里面,縱使里面有食物和水,有溫暖的窩,它也不要,它只想越過(guò)鐵籠,回到它親切的巢――藍(lán)天。我毅然地打開(kāi)籠子,把寵兒放了出去。
它自由了!它快活地張開(kāi)翅膀自由地飛翔,它高興地放天喉嚨大聲唱著,歌聲比以前更清脆,更響徹人心。哎!靜悄悄的房間里唯獨(dú)只有我和那冰冷的習(xí)題。
我渴望自由作文10
籠罩在月光下,走在回家的路上,一個(gè)個(gè)小孩背著書(shū)包,小的五歲,大的也不過(guò)二十歲,我也是其中一員!
渴望放下作業(yè)的負(fù)擔(dān)
暑假前一天,興高采烈的我早已制定好旅游計(jì)劃。卻給突然其來(lái)的補(bǔ)課給沖亂了,早上媽媽早已燒好了飯等我去吃。一到時(shí)間,媽媽便會(huì)匆匆進(jìn)來(lái),攪和我的美夢(mèng),將我托起來(lái),接著……
上午補(bǔ)完課,下午又得補(bǔ),補(bǔ)營(yíng)養(yǎng)都不用這么補(bǔ)吧!忙了一天,到晚上,5千米又等著我,累啊,回了家,寫(xiě)一個(gè)小時(shí)作業(yè),又到了11點(diǎn)了,唉……我真渴望放下作業(yè)負(fù)擔(dān),渴望自由,渴望放下減肥的負(fù)擔(dān)……
又得去健身了,突然,教練在電話中說(shuō):“今天我有事,先休息一天吧!”這可讓我一蹦一尺,坐在沙發(fā)上玩著電腦,一個(gè)噩耗從天而降,今天去打籃球吧!在媽媽的強(qiáng)行逼迫下,又得去打籃球。
打完回來(lái),已全身抽筋成一團(tuán)了。減肥真苦啊!早知道就少吃點(diǎn)了。真渴望……
渴望背上玩的“負(fù)擔(dān)”
玩是孩子的天性,雖然家里玩具一箱,遙控車好幾輛,可有了作業(yè),有了減肥,哪來(lái)的時(shí)間玩呢?只有去睡覺(jué)前這休息的十分鐘吧!可這十分鐘對(duì)于我來(lái)說(shuō)根本不夠,像吃飯時(shí)塞牙縫的一些小菜罷了,哪像我表弟表妹,想吃便吃,想玩就玩,想睡就睡,且一睡就是三四個(gè)小時(shí),這只是午睡而已,晚上睡覺(jué)時(shí)間可長(zhǎng)達(dá)10小時(shí)。
我還沒(méi)成年,還是小孩,這樣子分明是在虐殺小孩子的'天性!虧我還說(shuō):“你們是多么多么幸福啊!”
望著窗外的冷月,像個(gè)粉刷匠,灑下來(lái)一片銀色的光芒,是那么的美妙,可是我卻感受不到一絲絲的安慰,人生真苦。
我渴望自由作文11
自由,一個(gè)充滿快樂(lè),充滿幸福的詞,它代表著我們的喜怒哀樂(lè),代表著人生中的坎坎坷坷。自由可謂是人的靈魂。
從小我就渴望自由,渴望著家長(zhǎng)的放手。但是,從小到大家長(zhǎng)從來(lái)都不給我自由的空間,他們會(huì)時(shí)時(shí)刻刻地“盯”著我,把我的時(shí)間安排的緊緊的,我似乎連喘氣的機(jī)會(huì)都沒(méi)有。
小時(shí)候,當(dāng)我看見(jiàn)鄰家的小孩在外面和小伙伴玩時(shí),他們的.歡笑聲便成了我的悲哀.我時(shí)常躲在窗戶下,聽(tīng)著這外面的世界,幻想著有那么一天我也能逃出自己的"窩”,找到屬于我自己的世界,但是每當(dāng)我想逃出時(shí)總有一股巨大的力量阻攔著我,頓時(shí)我渴望自由。
當(dāng)我漸漸長(zhǎng)大的時(shí)候,有了好伙伴,她們時(shí)常叫我出去玩,但是幾乎每一次我都無(wú)法用任何理由征得媽媽的同意。每次媽媽都會(huì)說(shuō):“現(xiàn)在學(xué)習(xí)最要緊,要好好學(xué),不要貪玩......”接著就是一堆嘮叨的話涌到我的耳邊。我渴望自由,我多么想擁有一對(duì)翅膀,逃出父母的手掌心,讓我快樂(lè)的成長(zhǎng),讓我越飛越遠(yuǎn)......
漸漸的臨近童年尾聲時(shí),自由對(duì)我來(lái)說(shuō)更是遙不可及。每天放學(xué)回來(lái),要上這一科,那一科的輔導(dǎo)班,超前班。家長(zhǎng)們像似瘋了一樣爭(zhēng)著搶著給孩子報(bào)名,生怕自己孩子和別人家的落下距離,這是何等的殘酷呀!
我真的渴望自由,我理解父母望子成龍的夢(mèng)想,但是他們應(yīng)該給我們一些自由,放開(kāi)我們的手,讓我們自己去搏,讓我們自己去闖。只有真正的放手,才能讓自己的孩子成長(zhǎng)起來(lái)。
我渴望我的自由,假如我擁有它,我要變成一只鷹,在蔚藍(lán)的天空上飛翔,去世界上最高,最遠(yuǎn)的地方,去完成我的夢(mèng);在風(fēng)雨中,我會(huì)傲然飛翔,盡管有多大的困難,我都會(huì)做最好的自己......
家長(zhǎng)們,放心吧,放開(kāi)孩子的手,我們渴望自由,渴望我們自己的青春,讓我們自己面對(duì)生活,自己選擇吧!
我渴望自由作文12
我是一個(gè)讓很多小孩羨慕的小女孩。我有漂亮的衣服,昂貴的文具……
自我懂事以來(lái),我便被困在一個(gè)籠子中。這個(gè)籠子好大好美,大得足以讓我“飛翔“一兩下,一兩下而已。
父母來(lái)了,他們有帶來(lái)了很多很多好玩的東西,好吃的東西,好看的東西,父母對(duì)我用的一切都很講究,看我嬌嫩的身體就可以知道。我卻很討厭,我多么想說(shuō):我只想吃普普通通的食物。
平時(shí)每天我都要去補(bǔ)課――是父母特意給我找的,花了很多錢(qián),說(shuō)是要讓我學(xué)習(xí)更好。我雖然每次都去按時(shí)補(bǔ)課,但我不喜歡這樣。因?yàn)槲乙呀?jīng)努力學(xué)習(xí)了。我喜歡看看藍(lán)天白云,綠樹(shù)成蔭,還有輕風(fēng)浮面,多爽!這時(shí),窗外有兩個(gè)小孩走過(guò),看見(jiàn)我們?cè)趯W(xué)習(xí)說(shuō):“他們的父母真好啊,我要補(bǔ)課,媽媽說(shuō)太貴,不讓我補(bǔ)。我多想補(bǔ)課啊“我的心一陣刺痛,他們何嘗知道我是多么想和他們一樣啊,飛回大自然,在藍(lán)天下自由飛翔,在綠蔭下自由學(xué)習(xí)……
我忍不住了想大聲呼喚:我要自由!
我本是快樂(lè)的女孩,本是自由的'女孩,本是無(wú)拘無(wú)束的女孩;我愿意穿破舊的衣服,我愿意吃平常的飯,我愿意生活在貧苦的家庭里。
我不需要什么補(bǔ)課,什么老師,我需要自由,需要自由的快樂(lè)的生活和學(xué)習(xí)。我想飛出這個(gè)華美的籠子,我想嘗試在空中飛翔的感覺(jué),我想嘗試得到自由的快感,我想嘗試快樂(lè)的學(xué)習(xí)。
爸爸媽媽,請(qǐng)放我走吧,讓我回到原來(lái)的自己,讓我過(guò)上自由快樂(lè)的幸福生活。
今天的孩子,他們的生活與這籠中的小鳥(niǎo)是多么相似!他們有無(wú)微不至的照顧,有富裕充足的物質(zhì)生活,可他們也有沉重的負(fù)擔(dān),學(xué)業(yè)的,更多的是精神上的負(fù)擔(dān),愛(ài)的負(fù)擔(dān)。
我渴望自由作文13
屋外的陽(yáng)光是那樣的燦爛,可是我卻無(wú)法享受它的溫暖;屋外的鮮花是那樣的鮮艷,可是我卻無(wú)法享受它的芳香;屋外的`笑聲是那樣的動(dòng)聽(tīng),可是我卻無(wú)法享受它的快樂(lè)……
一眨眼,我已經(jīng)是一個(gè)六年級(jí)的小學(xué)生了。我告別了天真無(wú)邪的孩提時(shí)代,我不再因?yàn)橐粋(gè)棒棒糖就又哭又鬧,也不再因?yàn)橐恢恍〔夹芫秃桶职謰寢尫四。十二個(gè)春夏秋冬不僅讓我知道了人有生就有死,還讓我懂得了父母對(duì)我的愛(ài)。十二個(gè)春夏秋冬不僅讓我明白了世界上并非都是好人,還讓我清楚了好人比壞人多。
六年級(jí),一個(gè)全新的世界,當(dāng)我滿心歡喜地去迎接它時(shí),我卻茫然了。有一個(gè)星期天,老師布置的作業(yè)很少,我很快就做完了,之后又復(fù)習(xí)了一會(huì)兒功課。窗外小朋友們陣陣爽朗的歡笑聲不時(shí)傳入我的耳朵,我再也忍不住了,我斗膽跑到媽媽那里,小聲地說(shuō):“媽媽,我想去外面……”我的話還沒(méi)有說(shuō)完,就被媽媽打斷了!白鳂I(yè)做起了嗎?”“起了!薄肮φn復(fù)習(xí)了嗎?”“復(fù)習(xí)了!薄拔屹I(mǎi)的練習(xí)冊(cè)呢?”“我……”“我布置的作文呢?”“我……”“沒(méi)做起就快去做!”媽媽下了最后通牒,我只好回到了書(shū)房。在書(shū)桌旁,我的心情久久不能平靜,淚水在我的眼眶里打轉(zhuǎn),我強(qiáng)忍著不讓自己哭出來(lái)。
五年級(jí)和六年級(jí)有什么不同,為什么他們就可以玩而卻我不可以,為什么他們就可以無(wú)憂無(wú)慮,而我卻要面對(duì)著小山似的作業(yè)和那永遠(yuǎn)沒(méi)有關(guān)上過(guò)的臺(tái)燈。我渴望自由,我渴望回到童年,回到那與伙伴們自由嬉戲的時(shí)候;回到那與伙伴們下河捉蝌蚪的時(shí)候;回到那無(wú)憂無(wú)慮,做錯(cuò)了事情也不用害怕的時(shí)候。
我渴望自由,我渴望成為魚(yú)兒,能夠自由地在水中暢游。我渴望自由,我渴望成為鳥(niǎo)兒,能夠自由地在云端翱翔。我渴望自由,我渴望成為馬兒,能夠自由地在草原上馳騁。我躺在草地上,仰望著藍(lán)天,想著自己的心事。我渴望自由,誰(shuí)能給我自由……
我渴望自由作文14
爸爸、媽媽、爺爺三座大山壓得我喘不過(guò)氣來(lái),使我整日沉在題海之中,埋在書(shū)山之下。我只得乖乖地坐在書(shū)桌旁,面對(duì)一大堆要背的書(shū),對(duì)那條“三八線”只得望而興嘆。但興嘆之余也不禁想入非非……
“對(duì),來(lái)一次‘閃電行動(dòng)’!”我暗暗地想。于是我慢慢轉(zhuǎn)過(guò)身,輕輕地離開(kāi)了“老虎凳”。我輕輕地抬起腳,又慢慢站起身,好不容易移到了那條“三八線”前。我伸出半個(gè)頭,四處張望了一下,“小冬,是不是又渴了?”爸爸的聲音,我急忙縮回頭,跑到位子上,拿起書(shū)一本正經(jīng)地讀起來(lái)。爸爸來(lái)了,端了一杯茶水。到我屋里忙了一陣,末了一句“有什么事叫我”伴著爸爸飄出門(mén)外。
過(guò)一會(huì),我又不安分起來(lái),“第二次行動(dòng)”計(jì)劃已準(zhǔn)備好。我又慢慢地走“三八線”,像剛才一樣沒(méi)有發(fā)現(xiàn)外面有什么動(dòng)靜,于是我慢慢抬起腳,終于第一次跨過(guò)了“三八線”,我忍住內(nèi)心的`激動(dòng),勝利在向我招手,我閃電般沖向門(mén)外,“站住,你要到哪里去?”爸爸的一聲吼像一把大錘子把我牢牢釘在那里。不知什么時(shí)候,媽媽、爺爺都冒出來(lái)了,“我就知道你不老實(shí),總想出去玩。你是快班的學(xué)生了,應(yīng)該加緊學(xué)習(xí),不然會(huì)跟不上的。”接著我便在媽媽的嘮叨、爸爸的勸告下,回到我那“二六七號(hào)牢房”,重新開(kāi)始我的打坐,因?yàn)橹挥羞@樣才能進(jìn)入重點(diǎn)中學(xué),才能滿足爸爸的心愿,才能做媽媽的好兒子、爺爺?shù)墓詫O子。
望著窗外自由自在飛翔的鳥(niǎo)兒,我知道它們不會(huì)有什么煩惱,因?yàn)樗鼈兊慕新暢錆M了歡樂(lè)。望著望著,兩顆“珍珠”禁不住從我眼眶中跺出來(lái)。我多想得到“自由”,哪怕只是學(xué)習(xí)閑暇時(shí)的一點(diǎn)點(diǎn)“自由”。我要大喊一聲:我要自由!
我渴望自由作文15
“耶,終于考完試,我終于自由!蔽乙豢纪暝嚲痛舐暤貐群。幾個(gè)月來(lái)的辛勤勞動(dòng)為的就只是考試,現(xiàn)在終于考完,我又可以“大鬧天宮”。
暑假里,我最想自由。首先就是睡,你可別說(shuō)我像一頭豬,因?yàn)槲覍?shí)在是太累。這幾個(gè)月緊張的學(xué)習(xí)壓得我喘不過(guò)氣來(lái),不僅每天在學(xué)校要忍受老師的“獅子吼”,回到家還得狂K作業(yè)……這些導(dǎo)致我嚴(yán)重失眠,每天晚上都要熬的十點(diǎn)多十一點(diǎn)鐘才做完作業(yè),早晨,太陽(yáng)還沒(méi)起床我就得爬起來(lái)上學(xué)去。這樣的生活真的很累,有時(shí)我甚至?xí),要是所有的老師都生病那該多好,不但沒(méi)有作業(yè),還可以趁機(jī)偷偷的放松一下。暑假有三個(gè)月的時(shí)間,我要用一個(gè)月的時(shí)間把我失去的睡眠補(bǔ)回來(lái)。
失去的睡眠補(bǔ)回來(lái),接著就該是我玩的時(shí)間。幾個(gè)月來(lái),每當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)小朋友們?cè)跇窍卤M情的嬉戲時(shí),我總覺(jué)得我是如此的悲哀。同學(xué)們都可以玩耍,為什么我就不行。更可惡的是,有時(shí),弟弟還會(huì)幸災(zāi)樂(lè)禍地嘲笑我,讓我忍無(wú)可忍。我一定要利用暑假的時(shí)間尋找我曾失去的快樂(lè),讓自己玩?zhèn)夠。讓弟弟和同學(xué)們也羨慕我,同時(shí)也讓他們嘗嘗不能玩的痛苦。
暑假里,我最想自由。這一直是我的.心愿。我寧愿自己是一只小小鳥(niǎo),雖然我飛不高,但我擁有屬于我的自由,有一片屬于我的藍(lán)天,在這屬于我的藍(lán)天里無(wú)憂無(wú)慮的飛翔。我寧愿自己是一條小魚(yú)兒,雖然隨時(shí)隨地有可能被漁夫捕捉到,但我記得我曾擁有過(guò)那一段美好的時(shí)光,那么一次的自由,至少我曾在寬闊無(wú)邊的大海中穿梭過(guò)。
我渴望自由,渴望無(wú)憂無(wú)慮的生活!
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