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體育課作文(匯編15篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的體育課作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
體育課作文1
叮鈴鈴，上課了。小朋友拿著運(yùn)動(dòng)裝備興高采烈地來(lái)到了操場(chǎng)的邊邊。
小明和小麗在跳繩，他們一個(gè)跳萬(wàn)花筒，一個(gè)跳單人跳，小明說(shuō)：“我比你跳的多�！毙←愓f(shuō)：“我只要更加努力，總有一天會(huì)比過(guò)你的。”小麗雙手握住繩把兒，把繩甩到半空中，快到腳底下的時(shí)候，雙腳并齊一跳就跳過(guò)去了。過(guò)了幾天，小明和小麗比賽的時(shí)候，小麗用盡全力跳過(guò)了小明，小麗對(duì)小明說(shuō)：“你只要更加努力跳過(guò)了小明堅(jiān)持練習(xí)，總有一天你會(huì)比過(guò)我的，加油！”
操場(chǎng)的不遠(yuǎn)處還有小力和小王，他們?cè)诖蛴鹈�，小力說(shuō)：“我的羽毛球打的很高吧！”小王說(shuō)：“哇！真的，你打的真的'很好�！�
操場(chǎng)的近處有小白和小閱，他們?cè)谔�，一條橫線在小閱的中間，小白一吹口哨，小閱就手臂握緊，兩腿彎曲，準(zhǔn)備好跳。小閱一蹦三尺高跳了過(guò)去，小白沒想到小閱一共跳了一米多，小白很驚訝！他們很開心。
這個(gè)故事我理解了不能驕傲自大！
體育課作文2
今天上午第五節(jié)課是體育課，我一直都很想上體育課。
在體育的上我們先跑了兩圈，但是因?yàn)榍懊媾艿奶�，后面跟不上，�?duì)伍不整齊，就多跑了一圈。之后我們又做了一遍弟子規(guī)。最后我們就開始玩了，我們一起玩沙包，一開始是張衛(wèi)帥和郝嘉興投，由于距離特別遠(yuǎn)，一個(gè)人都打不中，打中一個(gè)也非常難，這樣一來(lái)都不好玩了，我就去郝嘉興那里讓他往前走幾步，雖然距離短了一些但還是打不中別人，我就去張衛(wèi)帥那里，讓他也往前走幾步，現(xiàn)在就好多了，該我和姚鑫棋投了，我們都打下來(lái)幾個(gè)人了，后來(lái)我想投馬俊濤，就大喊道：“拽住馬俊濤，別讓他跑了�！焙髞�(lái)宋金澤把他拉住，我一投，馬俊濤一蹲，就打到宋金澤身上了。后來(lái)又有人拉住馬俊濤了，我一扔，馬俊濤就用雙腿把沙包夾住了，真遺憾，讓他接住了，他把一條命給了別人，后來(lái)他的好景不長(zhǎng)，我打中了他的腿，然后他不下場(chǎng)，姚鑫棋又打中了他的身子，然后我投另一個(gè)人的`時(shí)候，他也跟馬俊濤一樣，也用雙腿夾住了沙包，緊接著又投下了很多人。
這節(jié)課雖然沒有把所有的人都投下來(lái)，但還是玩得很開心。
體育課作文3
我喜歡上體育課，尤其是投球課。投球課除了刺激外，還可以像玩貓捉老鼠一樣，躲躲藏藏，十分有趣。
比賽開時(shí)，我們分成兩隊(duì)，老師充當(dāng)裁判。當(dāng)老師將球拋向天空那一剎那，對(duì)方跳球員已迅速把球撥給隊(duì)友，我都還沒準(zhǔn)備好“開始”，我方隊(duì)友已被打中，一人出場(chǎng)。我方隊(duì)友當(dāng)然也不是省油的燈，我方最強(qiáng)的攻擊手－佳慧，一拿到球，只見她一個(gè)箭步，馬上把球傳了出去，“蹦”！對(duì)方的'巨無(wú)霸－胖佑，被擊中肚子，一人出場(chǎng)。球又落在對(duì)方的手中，不料，我隊(duì)友紅明，退得太急，跌倒了。對(duì)方趁勢(shì)攻擊他，但他卻接住了球。紅明立刻起身，順勢(shì)將球打了出去，“蹦”！竟然打中一人，真是太神啦！連在一旁觀戰(zhàn)的老師也都拍手叫好呢！
比賽結(jié)束了，我們這隊(duì)的歡呼聲、笑聲、叫聲不絕于耳，久久不去，直到現(xiàn)在，彷彿還在耳邊呢，這真是叫人難忘的投球賽呢！
體育課作文4
20xx年3月16日星期二晴轉(zhuǎn)陰
今天上午的第三節(jié)課是我盼望已久的體育課！上完間操，我和同學(xué)們并沒有進(jìn)教室，而是在操場(chǎng)上整整齊齊排好隊(duì)站成了體育四排，開心的`等待著體育老師的到來(lái)。
在體育老師的指導(dǎo)下我們進(jìn)行了熱身運(yùn)動(dòng)，在做完運(yùn)動(dòng)后我們便開始了自由活動(dòng)。我和幾個(gè)小伙伴選擇了我們最愛完的“老鷹捉小雞”。一開始許芷嫣當(dāng)了老鷹，我當(dāng)雞媽媽其他的同學(xué)當(dāng)小雞，這時(shí)候“老鷹”耍起了計(jì)謀開始繞圈想把我們給繞暈圈。
可沒過(guò)一會(huì)“老鷹”自己卻先暈了起來(lái)，我和同學(xué)們都哈哈大笑了起來(lái)。但是功夫不負(fù)有心人許芷嫣抓住了“小雞”慕梓宣但我們幾個(gè)快樂(lè)的抱在一起開心大笑。
之后是慕梓宣當(dāng)了“老鷹”可是呢我這只“小雞”卻十分的機(jī)靈擺脫了好幾次的危機(jī)，沒讓老鷹抓到我。隨后“老鷹”有些氣餒和失落，于是我故意掉隊(duì)讓她捉住，她也露出開心的笑容。
今天，體育課真的很有趣呢！
體育課作文5
“媽呀，這是人干的事兒?jiǎn)幔俊痹诓賵?chǎng)上傳來(lái)一串哀嚎聲。原來(lái)這一節(jié)課是體育課，而今天的體育課和小學(xué)的體育課有所不同。在小學(xué)上體育課時(shí)，我們的半節(jié)課都是玩鬧的，而初中的體育課便和小學(xué)的截然不同。
在今天的最后一節(jié)課是體育課。我們滿懷著希望去上體育課時(shí)，王浩老師立刻給了我們一個(gè)下馬威：“你們?cè)僬f(shuō)話！做15個(gè)蹲起！”之后，我們的`懲罰又加到了30個(gè)，我們都欲哭無(wú)淚呀！
到了操場(chǎng)時(shí)，王老師讓我們溫習(xí)了一次武術(shù)操，結(jié)果王浩老師讓我們做的每一個(gè)動(dòng)作都持續(xù)一分鐘！比如說(shuō)蹲馬步，蹲馬步本來(lái)只需持續(xù)十幾秒，但是王浩老師又一個(gè)個(gè)地糾正，累得我們一個(gè)個(gè)腿抖個(gè)不停。我心想，這是人干的事兒?jiǎn)�？但是，我又轉(zhuǎn)念一想，沒錯(cuò)，王浩老師是在考驗(yàn)我們的耐力！我就咬著牙堅(jiān)持了下來(lái)，而有些同學(xué)把蹲馬步改良成了“蹲馬桶”一個(gè)個(gè)蹲著。終于我們的王老師讓我們站了起來(lái)，我也顫抖的站起來(lái)了。
最后王浩老師讓我們做了一個(gè)動(dòng)作：做一個(gè)俯臥撐，然后蹲著，再跳起來(lái)。我起初認(rèn)為很簡(jiǎn)單，但是王浩老師的哨聲可絲毫不留情，我們累得氣都快喘不上來(lái)了。
這一節(jié)課上下來(lái)，我的精神都要崩潰了，但是這節(jié)課告訴我，以后要經(jīng)常運(yùn)動(dòng)。
體育課作文6
今天上午，我們最后一節(jié)上體育課。我們歡快的到了操場(chǎng)上，跑完了步，然后集合到老師那里，老師說(shuō):“今天我們來(lái)做游戲，游戲的名字叫找朋友�！蔽覀兟牭胶蟾吲d的一蹦三尺高。游戲的規(guī)則是，我們一直跑，老師說(shuō)一個(gè)數(shù)，我們就要按那一個(gè)數(shù)來(lái)找在一起。比如老師說(shuō)三，那三個(gè)人必須找在一起，不能多，更不能少，沒找到或者多找了的話，就要認(rèn)輸，做蹲體五個(gè)。
開始了，我們一圈一圈的.跑著，我跑的漫不經(jīng)心，突然老師說(shuō)三，我和鄭博文還有劉樂(lè)洋趕緊找在一起，第一次，我成功的躲了過(guò)去，可是俗話說(shuō)的好啊，“人有失手，馬有失蹄，”就在第二次當(dāng)中，本來(lái)我們已經(jīng)找好了，結(jié)果因?yàn)橥鹾矝]有找到，就來(lái)找我們，結(jié)果因?yàn)槿硕�，我們�(nèi)姼矝]，做錯(cuò)了。只有自認(rèn)倒霉了，為了防止以后王翰再來(lái)，所以我制造了一套方案，下一次王翰在過(guò)來(lái)，我們就趕緊躲開。這招還真的有用，以后王翰還真的沒有搗亂成，快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，不知不覺，我們下課了。
找朋友的這個(gè)游戲真好玩呀，我喜歡找朋友的這個(gè)游戲!
體育課作文7
今天下午第二節(jié)課，是同學(xué)們最喜歡的體育課，我們高興的一蹦三尺高，開心的不得了！
到了操場(chǎng)，我們站好隊(duì)，劉老師就從器材室出來(lái)了。我們先跑了一圈，其實(shí)不能說(shuō)跑吧！但也不能說(shuō)是走，只能說(shuō)是連蹦帶跳的跑帶走。后來(lái)，我們跑完了，但迎來(lái)的卻是——再跑一圈的結(jié)果。但是這圈是劉老師帶我們跑。劉老師帶我們跑的很慢很慢，簡(jiǎn)直可以說(shuō)是散步了。
終于，我們跑完了。又開始做準(zhǔn)備活動(dòng)�！邦^部運(yùn)動(dòng)，預(yù)備起！一二三四五六七八，二二三四五六七八……！”班長(zhǎng)任冰奕就這樣喊著。我們就做著。
終于，準(zhǔn)備活動(dòng)也做完了，該玩了。體育老師讓幾名同學(xué)拿了幾個(gè)足球和幾個(gè)呼啦圈。男生玩足球，女生玩呼啦圈，當(dāng)然也有女生玩足球，男生玩呼啦圈的.了，就比如說(shuō)李可馨、張亞軒……
我選了個(gè)比較重的呼啦圈開始賺了起來(lái)，“一、二、三、四……二十四、二十五……”我就這樣數(shù)著，數(shù)到二十九的時(shí)候，呼啦圈到了偏下方。快掉了，在三十一個(gè)的時(shí)候，呼啦圈就徹底掉了。
沒玩兒過(guò)一會(huì)兒，體育課就結(jié)束了，今天這節(jié)體育課可真棒��！
體育課作文8
我是一個(gè)體育欠佳的人，跑步、短繩、立定跳遠(yuǎn)都不好。
一次體育課，我們要測(cè)100米跑，及格分是2分03秒，結(jié)果我跑了個(gè)2分24秒。哎，沒辦法，我吃飯吃得少，身體又不好，怎么能跑及格呢？我正在自卑時(shí)，我的好朋友走過(guò)來(lái)說(shuō)：“不要緊，還有些同學(xué)也沒及格，在補(bǔ)測(cè)時(shí)一定要堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利，我會(huì)給你加油的.！”聽了她這番話，我才有了些信心。
補(bǔ)測(cè)開始了，老師說(shuō)：“預(yù)備，跑！”我如風(fēng)一般飛出起跑線。沒過(guò)一會(huì)兒，我就跑了兩圈，只剩下兩圈了。我心想：只要再堅(jiān)持一下就可以跑到終點(diǎn)的。但我一開始力氣用得太多了，現(xiàn)在沒力氣就落后了。就在這時(shí)，我聽到了好友們的高聲呼喊：“周若淼加油，周若淼加油！”一邊喊還一邊鼓掌。我終于鼓起勇氣，向終點(diǎn)用力拼去，終于，我及格了，還有許多同學(xué)還在努力地跑呢！
我高興極了，雖然沒有力氣了，還是連連向好朋友們道謝。就是因?yàn)橛兴麄冋坡暤墓膭?lì)，我才能到達(dá)成功的彼岸。
體育課作文9
星期五的早上，我上了一節(jié)體育課，這節(jié)體育課，令我終生難忘。
“叮鈴鈴�！鄙险n鈴響了，這節(jié)是體育課，測(cè)試50米跑和50米往返跑。
先是50米跑�？墒�，我才抬起腳，跑了不到20多步，我就累得氣都快喘不過(guò)來(lái)了，只好走著過(guò)去一大半節(jié)。最后，拿了個(gè)第四名。
之后，又開始測(cè)試50米往返跑。一開始，我就下定決心：我一定會(huì)破紀(jì)錄的。隨著體育老師一聲令下，“預(yù)備，起跑”。我一個(gè)神速“飛”出了起跑線，可是，我一看，前面有一位比我快的同學(xué)——施錦鳳，我加把速，可就是追不上她，最后，我連吃奶的力氣都使出來(lái)了，可還是追不上她，我也就對(duì)她完全喪失了信心。
我回頭一看，“嘿，”我后面還有一大群人，這下，我就不用怕有人超過(guò)我了。老師一個(gè)口音告訴我，跑了兩分零三秒，是我們組的第二名，也是全班的第四名。
我氣喘如牛，可一聽到老師的“情報(bào)，”高興的.幾乎要跳起來(lái)。
這件事過(guò)后，我不斷的鼓勵(lì)自己。我明白了一個(gè)道理，那就是：堅(jiān)持就一定能到達(dá)勝利的彼岸。
體育課作文10
當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！上課了，看到大家迅速的排隊(duì)，我就知道是上體育課。我們?yōu)槭裁催@么開心？因?yàn)轶w育課不像其他課只能在教室里看書，可以在外面自由自在的跑、跳、玩，讓我們就像在草原上奔跑的馬一樣。
到了操場(chǎng)，體育委員開始帶我們做暖身操，旁邊的'人問(wèn)我為什么要做操，我說(shuō)這樣才不會(huì)抽筋。做完操，我們開始跑操場(chǎng)，跑到第二圈有人開始聊天，他們一直聊，跑得越來(lái)越慢，本來(lái)好好的一列隊(duì)伍拉成一列火車這么長(zhǎng)。跑完了，老師罵著那些在聊天的人，跑這么慢和烏龜一樣。
今天老師讓我們打躲避球，我們分成兩隊(duì)，因?yàn)閿酬?duì)少一個(gè)人，所以老師加入他們那一隊(duì)。比賽開始了，我是站在內(nèi)場(chǎng)的，敵隊(duì)的人丟過(guò)來(lái)，我就跑過(guò)去；丟過(guò)去，我就跑過(guò)來(lái)，最后只有我在場(chǎng)上，另外那一隊(duì)的人也只剩下老師。后來(lái)我閃來(lái)閃去還是被打到了。
下課了，我們走回教室休息，大家都說(shuō)我很厲害，我也稱贊他們很會(huì)丟。
體育課作文11
不知不覺已經(jīng)接近了期末，很長(zhǎng)時(shí)間一下子就過(guò)去了，很多的課程也已經(jīng)到了期末考試的時(shí)間了，而今天就是體育課的期末考試！
體育考試分成了兩部分考試，上一次就是第一次頭頂球，而這一次已經(jīng)是用腿了，不過(guò)我覺得還是這一次的期末考試難度大！
不過(guò)這與我們經(jīng)常不參加體育運(yùn)動(dòng)有關(guān)系，不擅長(zhǎng)體育運(yùn)動(dòng)，也不喜歡體育鍛煉，因此在這個(gè)時(shí)候就有一些尷尬了，注定這一次考試需要花費(fèi)大量的心思！
我們剛剛開始的時(shí)候就是自己練習(xí)了一下，可是老師卻說(shuō)我們現(xiàn)在開始吧，因?yàn)閷?shí)在是有一些冷，而這也不是一時(shí)半會(huì)就可以練習(xí)成功，所以這個(gè)時(shí)候就可以立即開始！
我那宿舍里的幾個(gè)人在考前一些，因此在這個(gè)時(shí)候就有一些緊張，我們幾個(gè)人就在旁邊練習(xí)考試項(xiàng)目，一切就是為了努力提高成績(jī)！
輪到宿舍里的'舍友時(shí)，我還去幫了幾次仍足球，不過(guò)也不知道我是怎么回事，仍右腳的時(shí)候很好，仍左腳的時(shí)候就沒有什么了，一下子就形成了鮮明的反差，不過(guò)兩次下來(lái)我們還是可以及格的'，因此在這個(gè)時(shí)候接受了成績(jī)，高高興興地回宿舍休息去了！
體育課作文12
今天是周五，有體育課，而且天氣晴朗。我們就能在外面上體育課了，同學(xué)們都很開心。
我走到操場(chǎng)中間，看到小明對(duì)小花說(shuō)：“小花，我們來(lái)比賽跳繩吧。”小華說(shuō)：“好��！”跳繩比賽開始了，這兩位同學(xué)像風(fēng)一樣，小明對(duì)小花說(shuō)：“小花，請(qǐng)你加油加油，不然我會(huì)超過(guò)你的�！毙』ㄕf(shuō)：“你慢的.像蝸牛，怎么超過(guò)我？”比賽結(jié)束了，小花贏了，小明難過(guò)地說(shuō)：“小花，你以后一定要教我跳繩的秘訣”。小花說(shuō)：“好，我一定教給你�！�
我又走到了打羽毛球的現(xiàn)場(chǎng)，我看到了朱心心和成一心，他們?cè)诖蛴鹈�，她們一�?huì)兒追球，一會(huì)兒抽球，一會(huì)兒送球，打球方法很多，我想：他們兩人真厲害，我也要向他們兩個(gè)人學(xué)習(xí)。
我又來(lái)到了跳高現(xiàn)場(chǎng)，楊心羽和楊心綺兩個(gè)姐妹在跳高。她們兩個(gè)姐妹輪流跳，一個(gè)比一個(gè)跳得高，一個(gè)比一個(gè)跳得好，她們不分上下。我一邊看一邊想：為什么媽媽讓我去上跳高班的時(shí)候我不去，現(xiàn)在我都沒有她們跳的高，我后悔了。
操場(chǎng)跑步區(qū)那里更是熱鬧，十個(gè)小朋友在那里比賽跑步，哨聲一響，大家開始比賽跑步，同學(xué)們你追我趕，好開心呀！
鈴聲響了，下課了，體育課上完了，我很開心！
體育課作文13
今天是開學(xué)的第一天，然而今天下午第一節(jié)課就是闊別已久的體育課，也不知道這一天的體育課還會(huì)不會(huì)發(fā)生意料之外的變化，不過(guò)我自己還是不希望發(fā)生改變，因?yàn)槲腋杏X以前的體育課很不錯(cuò)！
當(dāng)我一覺醒來(lái)的時(shí)候就已經(jīng)是中午了，只不過(guò)在這個(gè)時(shí)候的我卻不可以繼續(xù)睡覺，因?yàn)檫^(guò)一會(huì)還會(huì)有課，這一切意味著我不得不起床，不得不去學(xué)校的操場(chǎng)上課，然而我似乎還沒有適應(yīng)學(xué)校的生活，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)自己依舊非常的疲勞，而且整個(gè)人也還沒有睡醒，看來(lái)第一天的體育課注定悲劇了！
不過(guò)老師似乎知道我們這些人寒假期間一直沒有做運(yùn)動(dòng)，所以在新學(xué)期就需要鍛煉一下，尤其是剛剛開始的時(shí)候，因?yàn)榇蠹移綍r(shí)都是待在自己的家里也沒有出去走走溜達(dá)溜達(dá)，這就意味著這些運(yùn)動(dòng)量超過(guò)了承受范圍，不過(guò)平時(shí)不怎么嚴(yán)格老師一下子非常嚴(yán)厲的訓(xùn)練我們！
這一節(jié)課或許僅僅就是為了我們熟悉一下什么是以往的'體育課，所以運(yùn)動(dòng)量非常大，并且一些稀奇古怪的方式方法都有，導(dǎo)致作為學(xué)生的我真的是苦不堪言，看來(lái)平時(shí)生活的我們真的需要勤加鍛煉，學(xué)生不僅僅需要學(xué)習(xí)，同時(shí)也需要有一個(gè)強(qiáng)健的體魄！
體育課作文14
今天的體育課，老師讓我們踢足球。歐？足球？我喜歡！每當(dāng)想起足球比賽的激烈場(chǎng)面，還有球星們矯健的身影，像羅納爾多、貝克漢姆那種魔幻般的腳法，令人由衷的向往。只要有機(jī)會(huì)，我們都希望模仿他們?yōu)t灑一回。
比賽開始了，盡管沒有觀眾和掌聲，我們依然踢得很投入。球在我們的腳下來(lái)回地滾動(dòng)著，被兩隊(duì)輪流控制，看來(lái)兩隊(duì)勢(shì)均力敵，只能吃“鴨蛋”了。哈哈!機(jī)會(huì)來(lái)了，一個(gè)同學(xué)拿到球給我使了個(gè)眼色，一腳長(zhǎng)傳到了我的.腳下，我毫不猶豫地奮力直射，那球像哪吒腳下的烽火輪迅速飛進(jìn)網(wǎng)窩，操場(chǎng)上頓時(shí)沸騰起來(lái)。
“瞿——”清脆的哨聲響起，時(shí)光在歡樂(lè)中悄悄溜走。我們一邊走回教室，一邊談?wù)撝讲诺那榫�。其�?shí)我的心里暗自有些不滿足：剛才操場(chǎng)上我們的表現(xiàn)沒有球星那般出神入化。可是轉(zhuǎn)念一想：只要持之以恒地鍛煉，在我們這群中，沒準(zhǔn)兒有一天會(huì)踢出一個(gè)中國(guó)的“羅納爾多”、“貝克漢姆”！如果真有那么一天，我會(huì)驕傲地對(duì)別人說(shuō)：“喏!他是我的同班同學(xué)！嘿嘿！”
因?yàn)檫@個(gè)原因，我愛上了體育課。
體育課作文15
今天是星期二，最后一節(jié)是體育課。
“叮鈴鈴”上課了，我迅速的回到教室，坐在自己的位置上，既不想做作業(yè)，也不想看書，只想玩我的那堆起泡膠。
我玩得很起勁，還和前面的同學(xué)聊了幾句。就這時(shí)，我們的牛老師輕輕的推開了門，說(shuō)道：“剛剛誰(shuí)說(shuō)話了？”
牛老師話音剛落，同學(xué)就一連串地站了起來(lái)好幾個(gè)。
“行了，你們?nèi)ネ芴�！還有誰(shuí)說(shuō)話了？”牛老師的目光轉(zhuǎn)到了我的身上。
說(shuō)話了沒？說(shuō)了。我心里想，算了我還是乖乖出去受罰吧！
男生一排女生一排開始跳了。剛開始，呀！很輕松麻，一點(diǎn)也不累，慢慢走完一圈之后，我的`腿已經(jīng)軟的站都站不起來(lái)了。我曾想，要不假裝系鞋帶在那里休息一會(huì)？這個(gè)念想在大腦里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，不可以，有第一次就會(huì)有第二次三次四次……他會(huì)出現(xiàn)在我的生活里，讓我學(xué)會(huì)偷懶，所以堅(jiān)決不可以。
我便堅(jiān)持的跳完全程。通過(guò)這一次教訓(xùn)，我明白了做任何事，都不能給自己偷懶找借口！
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