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未來的想象作文

時間:2023-04-29 19:22:53 作文大全 我要投稿

【精華】未來的想象作文四篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的未來的想象作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精華】未來的想象作文四篇

未來的想象作文 篇1

  同學(xué)們你理想中的未來生活是什么樣的呢?是“天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見牛羊”的輕松自在,還是“兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”的'美好生活。我理想中的生活是這樣的。

  現(xiàn)在的人們,亂扔垃圾,破壞了環(huán)境,還排放油煙,污氣,污染了空氣。人們浪費(fèi)能源,使能源不充足。將來的我們會生活在一個塵沙飛揚(yáng),到處都是塑料袋的世界,如果我問你喜歡這個世界嗎?你一定和我的回答一樣,不喜歡。我喜歡這樣一個世界,那里到處都是嫩綠的小草,秋天到來,有許許多多種樹,結(jié)出了很多種水果,我們就靠水果為生,垃圾、食品袋離開了我們,在那個世界里面,有新鮮的空氣,沒有了油煙,沒有了戰(zhàn)爭,沒有了能源短缺,沒有了自然災(zāi)害,在那個世界,空氣中彌漫著淡淡的花香,天空是那樣的清新明凈,孩子們在綠色的田野中玩耍,人與自然是那樣的和諧完美。

  這就是我想要的綠色生活,你們喜歡嗎?如果喜歡,那么我們就一起努力,去創(chuàng)造這美好的生活吧!

未來的想象作文 篇2

  現(xiàn)在,汽車雖然方便,但是它還有一些不足的地方,例如:汽車很多,只能在陸地上行駛,不一會兒就會塞車;只能由司機(jī)進(jìn)行長時間行駛;只能加油,有點(diǎn)污染環(huán)境……在未來,汽車是否會比以前更方便?讓我們達(dá)成以下時光機(jī),去看看它的功能吧!

  未來的汽車,不僅可以像現(xiàn)在這樣在陸地上行駛,也可以在水面、在空中行駛。只要輕輕按一下”飛行’或“潛水”按鈕,或是說話發(fā)送指令,他就會按你的需求來完成。在空中,它會變成一架漂亮的小飛機(jī),這時,方向盤會自動行駛,他會開啟保護(hù)盾,保護(hù)你在天空中安全行駛,你就不用擔(dān)心不會駕駛飛機(jī)而從天空中掉在陸地而發(fā)生意外了;在水面,它會變成潛水艇,在同一時刻,它也會自動駕駛,并且也會開啟保護(hù)盾,即使可怕的鯊魚來了,你也不用擔(dān)心,它是不會吃了你的。

  未來的汽車,可以自動駕駛。讓你在長時間地疲勞駕駛中也能夠休息。它自動駕駛的速度很快很快,像箭似的,每分的速度可達(dá)到20千米,即使在不平穩(wěn)的山路上,它也會很平穩(wěn),并且保持速度,不會從山上掉下來。

  未來的汽車,可以不用去加油站加油,它會吸收太陽和月亮的光度來作為行駛的.動力,假若遇上惡劣天氣,它就會自動開啟備用能量,讓你也能行駛!

  未來的汽車,它既可以在天空中、在陸地中、在水面自動行駛,也可以不用去加油來進(jìn)行駕駛,這樣一來,就方便多了!

  雖然現(xiàn)在還沒有這樣的汽車,但是,我相信以后會有這樣的汽車!我會好好學(xué)習(xí),天天向上,長大后設(shè)計這樣的汽車!

未來的想象作文 篇3

  我想未來的教室是怎樣的呢?我想它一定有很多的功能。

  我剛來到學(xué)校,看到這里鳥語花香,百花齊放,真是美麗。我想正門走去,我一進(jìn)來,看到這里有很高很高的樓梯,我記得我的教室在第三層,可是樓梯太高了,我心煩了,上第一步時不小心摔倒了,當(dāng)我摔倒的'時候,我按到了一個黃色正方形按紐,樓梯樓梯迅速變成光速電梯一樣,一下子就到了。上課了,老師走進(jìn)來,介紹自己的名字后開始介紹教室。她說:這個教室是一個多功能教室,黑板不用粉筆寫,老師想些什么,黑板就出現(xiàn)什么。擦的時候叫擦字就可以了。還有這桌子,你上課如果不認(rèn)真,它就用不會傷人的電電你,下課的時候可以聽你喜歡聽的歌,還可以查你不會的字?椅子也是罰上課不認(rèn)真的人,它會把你的屁股黏住,讓你動彈不得,還有窗戶,如果太陽刺眼的話,它就會變成黑色保護(hù)眼睛,門也有功能,下雨或刮大風(fēng)時,它會自動關(guān)上。墻壁的功能最大,地震的時候,墻壁會變軟,防止同學(xué)受傷。

  你說這個教室是不是有很多功能。

未來的想象作文 篇4

  新世紀(jì)來臨,不少地區(qū)和學(xué)校,舉行了一些想象作文競賽,賽題如《20年后的我》、《30歲生日在母校》、《20年后相會在母!、《我在20xx年》、《21世紀(jì)給祖國的一封信》,以及《假如我是??》、《我的未來不是夢》等等,為此,不少教師和小學(xué)生來信來電詢問我,怎樣寫好這一類的想象作文。的確,想象作文比一般記敘文是難寫些。因?yàn)樗皇菍懶W(xué)生已經(jīng)發(fā)生的現(xiàn)實(shí)生活——包括直接與間接經(jīng)歷的生活。這類生活,有經(jīng)歷的情節(jié),有體會的感受。而想象作文,顧名思義是想象出來的,不是已經(jīng)發(fā)生,看到的現(xiàn)實(shí)生活。“想象作文”與平時作文中的“想象”有所不同。平時小學(xué)生寫作文也要想象。實(shí)質(zhì)上,所有作文都缺不了想象。有的是細(xì)節(jié)想象,如寫桃花,可根據(jù)桃花的色、狀,想象它像一顆顆紅五星,根據(jù)它盛開的樣子,想象它像小姑娘綻開的笑臉。作文有了細(xì)節(jié)想象,內(nèi)容就顯得豐富多彩,具體生動了。

  作文中還有的是重新組合材料的想象。我們在小學(xué)生作文訓(xùn)練中,為了把景物寫得更美好,把事情寫得更富有意義,把人物特點(diǎn)寫得給人印象深刻,可以綜合生活中的直接、間接積累,根據(jù)作文需要,加以重新組合,然后構(gòu)思表達(dá)。寫的也是生活積累,但不一定是自己完全親身經(jīng)歷。這在作文中是一個很重要的想象能力?磮D作文,擴(kuò)寫、續(xù)寫等形式的訓(xùn)練,更是缺不了想象能力。

  “想象作文”則不是細(xì)節(jié)與局部情節(jié)的想象,而是整篇作文的想象。小學(xué)生接觸的想象作文有三種類型。一類是童話式想象作文。這是運(yùn)用小學(xué)生喜愛動物的特點(diǎn),用他們善良的童心,用動物來代替人類形象,來表達(dá)他們的愿望,對誠實(shí)、勤勞、勇敢和樂于助人等方面的品質(zhì)加以贊美;對說慌、懶惰、貪婪和自私等不良行為加以批評。這是順應(yīng)小學(xué)生心理進(jìn)行發(fā)展思維、發(fā)展語言的一種訓(xùn)練形式。這一類作文的所有情節(jié),都是根據(jù)小學(xué)生的生活認(rèn)識,想象出情節(jié),形成一則則故事。第二是科幻作文。如《月球上的新居民》、《火星探險記》、《太空遨游》、《奇遇飛碟》等題目。這種作文內(nèi)容全憑小作者對科學(xué)知識的了解及其發(fā)展規(guī)律,加以大膽想象出故事情節(jié)。這種想象作文一般小學(xué)生是很難進(jìn)行創(chuàng)作的,必須要對科學(xué)知識有較系統(tǒng)、深刻的認(rèn)識,才能寫出這類作文。第三類是未來現(xiàn)實(shí)生活的想象作文。本文第一段中羅列的這些作文題目,都屬于未來社會現(xiàn)實(shí)生活的想象作文。

  這類未來現(xiàn)實(shí)生活想象作文,是小學(xué)生想象作文訓(xùn)練的主體。這類作文是少年兒童把美好的愿望和理想,加以具體化的一個思維過程。這類作文寫作時要注意幾點(diǎn)。

  一是要大膽想象。我們正處于一個科技發(fā)展飛速的時代,對未來的20年,要敢于去想,敢于去設(shè)計符合自己愿望和理想的`未來社會和自己未來的職業(yè)、工作、成果。作文中的每一細(xì)節(jié),都應(yīng)該是未來社會的格局。

  二是要合乎情理。想象大膽不等于胡亂瞎想。不少同學(xué)把科幻性質(zhì)的情節(jié),甚至神話般的內(nèi)容搬進(jìn)“未來現(xiàn)實(shí)生活”的想象,顯得不合情理。未來現(xiàn)實(shí)生活想象作文是理想性想象而不是不能實(shí)現(xiàn)的幻想性想象,更不能神話化。否則,失去了“未來現(xiàn)實(shí)生活”的性質(zhì)。

  三是實(shí)實(shí)在在。想象作文雖是“想象”,但寫法上也要“實(shí)”,要有時間、地點(diǎn)、人物,有事情的起因、經(jīng)過和結(jié)果,即用現(xiàn)實(shí)生活記敘文的方法去寫未來現(xiàn)實(shí)生活。讓人讀了,覺得就是實(shí)實(shí)在在的一件事、一個人。

  四是要有立意。寫未來現(xiàn)實(shí)生活想象作文是把我們的理想具體化,仍然是表現(xiàn)我們的美好生活。所寫情節(jié)應(yīng)是愛國的,文明的,健康的,積極向上為社會作貢獻(xiàn)的內(nèi)容。

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