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科普的作文

時間:2024-09-16 16:54:18 作文大全 我要投稿

科普的作文13篇

  在日常學習、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家整理的科普的作文,歡迎閱讀與收藏。

科普的作文13篇

科普的作文1

  小時候,經(jīng)常看到媽媽把濕漉漉的衣服掛到晾衣架上,一段時間后,媽媽又從晾衣架上取下了干爽的衣服。我很好奇,心想:是不是晾衣架有什么魔法?濕衣服掛上去就能干?

  后來,隨著年齡的增大,知識的豐富,我終于明白了其中的奧妙。 原來,躲在衣服里的水珠精靈們很想到外面的世界去玩,于是,就慢慢地變成了一縷縷的水蒸氣,手拉著手飛跑了。所以,衣服就干啦!

  夏天,天氣非;馃幔【`們熱得大喊“哎喲,熱死啦!熱死啦!我們快找個地方避避暑吧,不然可就要中暑啦!”說著,它們就變成了水蒸氣,飛到樹蔭下去乘涼了。這樣,衣服很快就干啦! 風婆婆來了,小精靈們歡呼著:“坐風婆婆的`順風車去玩嘍!”說著,它們張開翅膀,飛向了順風車……因此,衣服迅速就變干啦!

  同學們,現(xiàn)在,你們該明白,濕衣服為什么會干了吧! 其實,我們身邊的科學,還有許許多多,只要你仔細觀察,認真思考,就能發(fā)現(xiàn)!有了科學,我們的生活更加方便,更加美好!

科普的作文2

  星期一下午,我在家里看了一本書叫《游戲中的科學》。我翻了幾頁,看到有一篇能讓葡萄干浮起來,而且能讓它上下浮動。我心想:這個實驗挺有趣,試試吧。于是,我就開工了。

  我照著書找來了幾粒葡萄干、一杯水、一瓶醋和小蘇打。實驗開始了,我按照書上寫的',先把幾粒葡萄干放入水中,便馬上沉在水底了。我接著加了一小勺小蘇打和幾滴醋。緊接著,奇跡發(fā)生了!葡萄干浮起來了!但剛浮到水面又沉下去?蓜偝恋剿,又浮了上來。就像在上下舞動,真有趣!可心的問題來了:為什么葡萄干能上下浮動呢?

  我?guī)е鴨栴}再次閱讀書本,原來醋和小蘇打能變成二氧氣碳,產(chǎn)生汽泡,氣泡附在葡萄干的表面,使葡萄干變輕,浮到水面下。剛浮到水面,氣泡破了,葡萄干再次下沉,收集氣泡,氣泡夠了,葡萄干再次浮上來,這樣上上下下,就像歡快地跳舞。

  連一個小小的實驗都有這么多學問,那么,大自然還有更多事情,正等著人類發(fā)現(xiàn)呢!

科普的作文3

  今天蕭山下起了中雨,下午爸爸帶我冒雨趕到《蕭山日報》社9樓參加這個月的小記者活動,活動的主題叫“挑戰(zhàn)聲音”。

  給我們講課的是一位男老師,他給我們講了聲音的分類,超聲波在生活中的用途,次聲的特點,噪音的危害等有趣的知識。老師非常風趣幽默,常把我們都逗得哈哈大笑。他用深入淺出的語言把難懂的知識講給我們聽,還講了很多有趣的例子,最后還給我們做了土電話的實驗。課堂上大家都很踴躍地發(fā)言回答問題,有很多高年級的哥哥姐姐也在,他們學過了科學課,所以懂得很多,而我卻聽得很吃力。

  通過這堂有趣的.科普課,我不僅學到了一些聲音的科學知識,更加激起了我探索科學知識的熱情,我以后一定好好學習科學知識,為我們的國家做出貢獻。

科普的作文4

  我們的地球也應該叫做水球,因為我們生活的這個地球有71%的表面積被水占著。地球是個非常璀璨的藍色星球,它擁有的水量非常之巨大,總量為13.86億立方千米。

  其中,96.5%在海洋里;1.76%在冰川、凍土、雪蓋中,是固體狀態(tài);1.7%在地下;余下的,分散在湖泊、江河、大氣和生物體中。因此可以說,從天空到地下,從陸地到海洋,到處都是水的世界。

  水在陽光的照耀下,不斷蒸發(fā)彌漫在上空,其中一部分水汽被氣流帶到陸地上空,變成水滴、變成云朵、變成雨或者雪降落到地面上。

  地球上的'水,雖然說數(shù)量很大,但是淡水卻少得可憐,可以給人類使用的水也沒有多少。海水又咸又苦,不能飲用,不能澆地,也難以用于工業(yè),淡水也只占總水量的2.6%左右,其中的絕大部分被凍結在遠離人類的南北兩級和凍土中,無法利用,只有不到1%的淡水,它們散布在湖泊里、江河中和地底下。與全世界總水體比較起來,淡水量真如九牛一毛。

科普的作文5

  你是不是對雞的鳴叫聲習以為常?其實如果你仔細觀察,就會發(fā)現(xiàn)里面的學問可多啦!雞界有十幾種語言,包括接觸、吃食、驚慌的信號。

  比如,母雞經(jīng)常發(fā)出一種接觸信號,表示:“我在這里,就在旁邊。”小雞聽到后,會變得很安靜,不怕周圍的異常聲響。

  母雞通知小雞吃食時,能發(fā)出多種信號,一種表示“我找到了吃的”,另一種表示“有好吃的”。小雞們聽到聲音后,就會立刻跑來吃食。

  公雞受驚時會發(fā)出特殊的鳴叫,警告同伴快躲藏起來。母雞聽到叫聲,便立即逃跑,化險為夷。

  小雞失群后,會高叫“嘰呀,嘰呀”,表示尋找同伴。等到找到了同伴,就會發(fā)出“嘰嘰”的.低叫聲,表示:“找到啦,找到啦。”

  憑著這些雞語,雞們可以很好地交流、生活。動物的語言真是博大精深,你可不要小瞧了它們!

科普的作文6

  《宇宙未解之謎》——我的啟蒙書,它獨特的展示出了那些曾經(jīng)令我們幻想無窮的許多場景。它有很多的天文知識,曾經(jīng)我還看過一本《太陽紀歷險記》,這個里面也講述了一些太空的知識了。離太陽越遠越冷,那是可以讓一塊鋼鐵從一米的高度掉下來就會粉碎的寒冷。但是這本書中說的有點可憐。

  可以說,這本書對我有很大的感悟。而我也可以由此有很大的.想法,可是盡管都是虛幻的。

  看吧!一本知識讀物給我們帶來了多么大的益處,在這個講究科學的時代,如果我們不多學習一些有關科學的知識的話,我們肯定會被這個時代所漸漸的遺忘,我們只會一點一點的落后,選擇一本好的科普類讀物吧,相信它會給你帶來意外的收獲!

科普的作文7

  魚的一生幾乎都生活在水里,它們在水中不是向左游就是向右游,所以有一條既結實而又豎著的尾巴是非常實用的。

  它可以幫助魚在水中自由的改變方向。魚身上的側線可以感知水壓的微小變化,因此距離很遠就會知道周圍的情況。一般較大的震動會使魚產(chǎn)生趨避反應,迅速躲進水草或者石縫中。大多在睡覺時,只不過是在水中保持不動的寧靜狀態(tài)。許多魚類夜間待在圓木上面或下面睡覺。珊瑚蟲白天活躍,晚上則躲在礁石的裂縫處休息。魚類休息時的樣子與其他時候截然不同。例如,許多白天聚在一起非常活躍的.鯉科小魚晚上卻分散開來,在淺水中一動不勸。有些魚則白天休息,晚上活動;但幾乎所有的魚都要睡覺。

  還有些動物一刻不停地游動,因為它們必須不斷地把水吐出以保持呼吸;但它們在運動的時候仍有可能睡覺,我們只是不知道罷了持不動的寧靜狀態(tài)。就象人睡覺時那樣,魚就是用這種方式使它們的身體得到休息。

科普的作文8

  今天,晨會課上,老師告訴大家一個好消息:市科協(xié)的科普大篷車會到學校來。我聽了十分激動,不知會有什么好玩的。我懷著一顆好奇心,決定到科普大篷車里一探究竟。

  來到大廳,只見各種各樣的體驗項目整整齊齊地擺成一排:有虛擬乒乓;有反應測試;有綻放的花朵……令我印象最深刻的是虛擬乒乓,這項項目吸引了許多男生,首先由李昕宇玩,他手里拿著拍子,等著球向他打來!班耍瑏砝!來啦!”旁邊的`人不時提醒道。他一點也不驚慌,漂亮地回了對方一球,球一來一回,看得我眼都花了,可是沒打完,等了好一會,李昕宇勝出1:0。有人不時問我:“你怎么不參加呢?”我想:這種男生的玩意,我這小小女子就不要瞎攪和了。

  不知不覺,時間過得真快!20分鐘過去了。每個人都還沉迷在玩中還沒醒過來呢!科普大篷車真有趣,真希望每天都能這樣快樂!

科普的作文9

  許多小朋友對爆玉米花感到很吃驚,其實這很簡單。玉米粒既小又硬,當它受熱時,在玉米硬殼中的濕氣轉變成蒸氣并且爆裂開,就做出大家愛吃的爆米花了。

  玉米是很奇異的`植物,它的制品有許多用處。玉米淀粉用在郵票和信封上;玉米油應用于食品、作畫、橡皮代用品和肥皂中;酒精也是玉米釀制的;紙、無煙火藥和火棉是由玉米莖做的,甚至衣服也可用玉米芯做成。

  玉米這種植物屬于草科,它有多種類型,如硬玉米、軟玉米(生長在南美洲的非常軟的顆粒)、甜玉米(可直接用玉米芯做罐頭或直接食用)。玉米食品具有很高的營養(yǎng)價值,小朋友們不妨經(jīng)常食用。

科普的作文10

  今天,我們做了三個小實驗,下面就讓你們看看這精彩的過程吧!

  第一個實驗需要等兩天,現(xiàn)在還沒有結果。

  第二個實驗是用筷子把裝滿了米的杯子提起來,老師也參與了其中,他用自己在家成功的方法試了一次,可失敗了。有些同學說需要添水,可仍“失敗”了。

  第三個實驗開始了。這個實驗的內容是讓一個比瓶口大的雞蛋從瓶口上漏進去。我們按照老師說的方法:先把開水倒入瓶內,用手捂上,直到里面充滿了水蒸汽,我們接著將熱水倒掉。然后把雞蛋放上去,我們眼看著雞蛋一點點的'掉了下去。最后老師將瓶子倒了過來,不斷的往瓶底倒熱水。雞蛋又神奇的從瓶里出來了。你說奇怪不奇怪?

  不過,說真的,更奇怪的還在后面呢!我們那個用筷子提杯子的實驗成功了!這就像一個死人“復活”了一樣神奇,原來,要等一會兒才成功呀,害的我們“虛驚”一場。

  看來,這科學實驗還真神奇。

科普的作文11

  星期六下午天氣非常悶熱,可是,當我想起要到科技館參觀“世界大型珍稀動物科普展”時,我的心情很舒暢。

  爸爸、媽媽和我一起乘著摩托車到了科技館,在門口買了入場卷,歡快地進館參觀了。首先,我們看見了兇猛的美洲獅和威武的雄獅,我一會兒摸摸它們的.尖牙,一會兒雙摸摸它們的毛發(fā),它們卻紋絲不動,就像沒感覺到似的。后來,我們又看了可愛的大熊貓,勇猛的東北虎、漂亮的北極熊等各種野生動物……。

  看完了動物科普展,我想:地球上除了我們人類之外,還有這么多的動物,我們都應該來保護動物!共享地球上的空氣、水和陽光,我真舍不得離開這美麗的景色。

科普的作文12

  你只要仔細觀察,你就會發(fā)現(xiàn),其實科學就在我們身邊。

  比如:人為什么會走?自行車汽車為什么會跑?飛機為什么會飛到天上?太陽為什么會發(fā)光?太陽只是一個巨大無邊的大火球,從里面到外面,分為核心區(qū)、輻射區(qū)、對流區(qū)和表層。表層是是色球和光球還有日冕。太陽的光和熱又是從哪里來的呢?噢!原來太陽上有很多很多氫氣,這些氫氣的原子核不斷發(fā)生反應,就像氫彈不斷的爆炸,所以總有光和熱發(fā)出來,太陽發(fā)出的.光,要8分9秒才能到達地球。

  牛頓,愛迪生……很多偉大的科學家,他們從小就是對任何事都有一顆好奇心,認真做好每件事。所以我們每位小朋友從小就開始認真學好每門功課,認真觀察身邊的每件小事。才能掌握更多得科學知識。

科普的作文13

  真科學能造福人類,偽科學會貽禍一方。我們學科學,是為了促進人類的進步,所以要抱有一顆善良的和諧的心,保持一份淡然的平和心態(tài)去面對科學,善待科學,用好科學。最后,希望所有人都能愛科學,學科學,用科學,只要我們勤奮學習,永不言棄就會得到真科學。

  一個個奇思妙想讓“不可能”變成了現(xiàn)實,這就是人類對科學知識的聰明利用。所有的科學家都是從小發(fā)明走想大發(fā)現(xiàn)的',科學的大門永遠向愛探索的孩子們敞開。同學們,你也試試,把不可能變成可能,讓我們的生活更精彩!

  走進科學,科學界中有許多妙不可言的事情,觀察氣象,收集標本,科學實驗,科普活動,生活發(fā)現(xiàn)等都是探索科學的一種,人類因科學而進步,科學因人類而創(chuàng)新,人類離不開科學,科學也離不開人類。

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