- 相關(guān)推薦
【精品】描寫的小學(xué)生作文400字匯總七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的描寫的小學(xué)生作文400字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
描寫的小學(xué)生作文400字 篇1
春天到了,春姑娘把大地裝飾得五彩繽紛,大地母親欣然睜開了眼睛,慈愛的望著那些充滿勃勃生機的兒女們,大家紛紛走出家門來到公園尋找春天的氣息。
早晨我也隨著媽媽到公園踏春,微風(fēng)輕輕扶在臉上混著淡淡的青草味,我深深的吸了一口氣,真清爽啊!我驚奇的四處望,只見柳條打扮得綠油油的',在風(fēng)姑娘的伴奏下翩翩起舞,我不禁想起賀知章的兩句詩:“不知細葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀!绷鴺溥吘褪且粋人工湖,湖水清澈見底,陽光下就好像一塊塊閃閃發(fā)光的藍寶石,讓人看了入迷。人工湖對面是一座假山,山上石頭雖然不多,但形狀各異,有的像山羊的,有的像公雞的,還有一個像佝僂著身子,滿嘴白胡子的老爺爺,我忍不住跑過去想摸摸它確定到底是真是假。
公園里人漸漸多了起來,人們?nèi)齼蓛山Y(jié)伴而行,或獨自一人踏著幽徑尋找更美麗的景色,花壇里的花兒開得十分茂盛,紅的、白的、紫的,姹紫嫣紅,令人移不開眼睛,游客聞著花香看著美景,不愿離去。
春天,是那么得充滿生機,俗話說的好:“一年之季在于春,一日之計在于晨!蔽覀冞@種少年應(yīng)該在這樣的季節(jié)里好好讀書,長大為祖國多做貢獻。
描寫的小學(xué)生作文400字 篇2
這是冬天的第一場雪,也是20xx年中的第一場雪。
早晨六點多鐘,我剛起床,就聽見爸爸說外面下雪啦!我聽后,連忙跑到窗外一看,!只見天地之間白茫茫的一片,雪花紛紛揚揚的從天上飄落下來,四周像拉起了白色的帳篷,大地立刻變得銀裝素 裹。我不禁想起一句詩“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”真美呀!
那雪花白如玉,它是天宮派下的小天將,還是月宮桂樹上落下的玉葉呢?雪花像美麗的玉色蝴蝶,似舞如醉;像吹落的蒲公英;似飄如飛;像天使賞贈的小白花兒;忽散忽聚,飄飄悠悠,輕輕盈盈,無愧是大地的杰作!只見眼前的雪花像蝴蝶一樣調(diào)皮,一會兒落在屋檐下,一會落在樹枝上,還不時飄在行人的臉上。
看,雪中的人兒,不,是朝氣蓬勃的'同學(xué)們,追呀,跑呀,跳呀,笑呀,與青松并立。雪下得更大了,變成了鵝毛大雪。我和同學(xué)們走出教室,跑到操場上,不管天氣多么冷,雪下的多么大,就算雪大到我們熱乎乎的臉上也不在乎,因為我們實在是太高興、太開心呀!又可以打雪仗、堆雪人。
雪是冬的使者,尤其是這第一場雪,它預(yù)報著冬天的到來,我愛雪花,因為它美麗、純潔、無私,能給大地帶來歡樂。
描寫的小學(xué)生作文400字 篇3
大家猜猜我的同桌是誰?她白凈的臉,大大的眼睛,微卷的頭發(fā)扎成馬尾,好像一個芭比娃娃一樣,兩只手整天沒事的`時候就在那里搖啊搖,很可愛。知道她是誰了吧?她就是潘晨蕾,她在我心目中有兩大特點。
第一大特點是……不應(yīng)該說缺點,是小氣。一次她膠帶紙忘帶了,就向我借,我二話不說,停下手中的作業(yè),大方地從文具盒中把膠帶紙拿出來給她了。過了幾天我在寫課堂作業(yè)本時有個字寫錯了,那天我沒帶膠帶紙。我想,上次我都借她了,這次她肯定會借我的。我就對潘晨蕾說:“膠帶紙借我用一下。”我本以為她會很快地借給我,都準備伸手就接了,沒想到她居然皺著眉頭對我說:“別吶。你向別人借也可以啊,為什么偏偏向我借﹖”由于在上課又不能和她理論,我氣不打一處來,只好自我安慰地想:哎,人生不如意,十有八九啊
第二大特點是她的優(yōu)點:忍耐和寬容。有一天我和別班一個同學(xué)鬧矛盾了,我和他爭來吵去,他好像說不過我就去“搬救兵”。他們好幾個人一起來圍攻,我見勢不妙就走了。當時我回到教室里時,滿腔怒火,正好潘晨蕾過來了,我就忍不住找她發(fā)泄,她一直問我:“你怎么了﹖”我大吼了一聲;“你別問吶煩都煩死了!彼尤粵]生氣而且還一直安慰我,最后我終于平靜下來了。
我覺得潘晨蕾這個同桌雖然有點小氣,但是她好像“解氣水果糖”一樣,和她相處很愉快。我想我和潘晨蕾以后一定會“并肩作戰(zhàn)”的。
描寫的小學(xué)生作文400字 篇4
在姐姐家里有一只可愛的小狗——嘟嘟。它有一身棕黑色的皮毛,一雙圓溜溜的大眼睛,大小跟葡萄差不多。
它有一雙又打又長的耳朵和短短的尾巴。最后還有小小的鼻子和嘴巴。嘟嘟特別古怪,它有時淘氣、兇猛、膽小、聰明……有一次我去姐姐家做客,我一進門嘟嘟就熱情的撲向我和我打招呼,在姐姐和嘟嘟玩的時候,姐姐把嘟嘟的繩子扔向遠處,嘟嘟像一陣風(fēng)一樣飛快的追去,用它靈敏的嗅覺找回繩子。姐姐企圖搶奪它的繩子,但是嘟嘟就已經(jīng)把繩子壓在了自己身體底下,姐姐把嘟嘟翻個四腳朝天,然后再次奪回繩子扔向遠處,嘟嘟卻直接從地上爬起來,用力一跳,在空中就直接把繩子咬住了。
我看到這一幕真是驚訝極了,嘟嘟還一副神氣的樣子。還有一次姐姐家的門鈴響了,在睡覺的'嘟嘟立刻醒來,它想是不是小偷來了,對著門狂吠不停,并做出一副咬人的姿勢,等門一開發(fā)現(xiàn)是送快遞的叔叔,嘟嘟撲上去嗅了嗅,把快遞員嚇了一大跳,直到嘟嘟發(fā)現(xiàn)不是小偷后,再轉(zhuǎn)頭回去睡覺。姐姐家的嘟嘟真是古怪啊,但是是看家的好幫手。
描寫的小學(xué)生作文400字 篇5
噪音,就像一個惡魔,整天陰魂不散,緊跟著我,糾纏著我,似乎無處不在。
校園本該是安靜和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。可是,下課的時候,老師剛一走,同學(xué)們一個打一個,一個推一個,一個罵一個,教室一下子炸開了鍋,沸沸揚揚,吵鬧聲不絕于耳。還有同學(xué)在黑板上搞惡作劇,用粉筆畫在黑板,發(fā)出刺耳尖利的"吱、吱、吱、"聲。那聲音真讓人心煩作嘔,渾身起雞皮疙瘩。
本想,上課就好了,教室就會安靜了,沒想到那些調(diào)皮搗蛋的男生一直在那說個不停。老師都上課了,他們還在那喋喋不休地說個沒完沒了。老師上課到底講了些什么我都聽不清楚。煩!實在糾結(jié)!
終于放學(xué)了,我想應(yīng)該可以逃離這可惡的噪音!可是,走在回家的路上同樣不得安寧,汽車的.發(fā)動聲、喇叭聲,"轟、轟、轟",加上路邊小販們此起彼伏的吆喝聲,真是吵得人心煩意亂了。
好不容易熬到雙休日,本想可以美美地睡個好覺?墒,早上才6點多,我家隔壁就傳來嘈雜的聲音,一會是鋸木頭的聲音,一會兒是鋸瓷磚的聲音,一會兒又是打孔拉槽的聲音。哼,著人家裝修也真會選日子!嗚嗚……何時是寧日?何處有寧日?
唉…… 這各種各樣可怕的噪音真煩人!
描寫的小學(xué)生作文400字 篇6
我的小妹妹叫湘湘,剛滿二周歲,她的臉圓圓的,像個大蘋果。在她那蘋果般的小臉上長著一對又黑又亮的大眼睛;
長長的睫毛,白白的皮膚,圓圓的小鼻子,紅紅的小嘴巴,亮亮的頭發(fā)。我的小妹妹可愛極了。
早晨,妹妹總醒得比我早。她一醒來,就伸出一雙手來摸我的臉,
摸我的鼻子,直到把我弄醒,睜開眼睛看著她,她就瞇縫著眼睛笑了,哥哥:“天不早了,快起床!
她喜歡在屋子里走來走去,一刻也不停,除非睡覺、吃飯。在房間來回走的'時侯,嘴里還不停地說著話。
你叫她跳個舞,她就身子來回搖擺,像個小企鵝,逗得大家哈哈大笑。
還有呢,我的小妹妹她有時傻得很可愛。有一天,我們倆個吃香蕉,一人一根,我的吃完了,
我說:“妹妹把你的香蕉給我一點吃好嗎?”她給了我,我三兩口就把她的吃完了,
她傻乎乎的站在那里看著我。我覺得她真好玩,親了親她的蘋果臉。其實她一點也不傻,只不過她還太小。
多么可愛的小妹妹!我喜歡我的小妹妹。
描寫的小學(xué)生作文400字 篇7
清晨,我的鬧鐘響了,瞇眼一看,才剛剛五點鐘。媽媽要帶我去看日出了。來到海邊,天還是霧蒙蒙的,好像魚肚白的顏色,籠罩著大地。
接著,東邊的.天空漸漸亮了起來,有紅的,紫的,藍的,還有一陣陣海風(fēng)吹過來,特別涼爽。我焦急地等待著,終于,紅霞變得越來越紅。最后,露出了一個金黃色的小腦袋,好像一個調(diào)皮的小朋友探出了頭。
過了一會兒,太陽升高了一點,露出了半邊臉,周圍還有一些云朵在飄動,船在水面上游蕩著,不時地傳來海鷗的聲音。
終于,太陽奮力地跳出了海面,那圓圓的火球發(fā)出亮亮的光芒,映襯著海面越來越紅了,看到這么美的景象我特別興奮。
太陽越升越高,升到了半空我高興又熱情地對著太陽揮手,向它問好,太陽好像害羞了,還不好意思地躲進了云層里,變得更加神秘。
在陽光的沐浴下,叔叔阿姨忙著上班了。小朋友在爺爺奶奶的看護下,盡情地玩耍,有些運動健身的人們在晨練,他們拿著劍,盡情地揮舞著。
啊!早晨是多么美麗呀!
【描寫的小學(xué)生作文400字】相關(guān)文章:
描寫小學(xué)生作文11-28
描寫的小學(xué)生作文04-10
小學(xué)生描寫的作文11-16
描寫松樹的小學(xué)生作文06-16
小學(xué)生描寫櫻花作文06-15
小學(xué)生描寫秋天的作文05-20
描寫雨小學(xué)生作文08-05
描寫狗的小學(xué)生作文08-02
描寫小河小學(xué)生作文08-04
描寫秋天的小學(xué)生作文08-09