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三年級(jí)的記事作文

時(shí)間:2023-04-29 13:53:20 作文大全 我要投稿

三年級(jí)的記事作文匯總五篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的三年級(jí)的記事作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

三年級(jí)的記事作文匯總五篇

三年級(jí)的記事作文 篇1

  前幾天上科學(xué)課,科學(xué)老師跟我們說:“你們這一大組回去準(zhǔn)備兩個(gè)一次性杯子,在里面放上餐巾紙,放入等量的水,再各放三粒綠豆,一個(gè)見光,另一個(gè)用不透明蓋子蓋著!

  到了家里,我把兩個(gè)一次性杯子用剪刀剪成兩半,再把有底的一次性杯底部戳三個(gè)洞,再放入餐巾紙,加點(diǎn)水,放入三粒綠豆。另一個(gè)也是像剛才這么做。不同的是一個(gè)用不透明蓋子蓋住,另一個(gè)不蓋,我把不蓋的杯子編上序號(hào)1,另一個(gè)編上序號(hào)2。過了幾天,我一看兩個(gè)杯子,大吃一驚,2號(hào)杯里的綠豆比1號(hào)杯里的綠豆長(zhǎng)得快。我冥思苦想:有兩種可能,第一種可能應(yīng)該是2號(hào)杯被蓋子蓋住了,空氣不流通,導(dǎo)致溫度上升,所以2號(hào)杯的`綠豆比1號(hào)杯的綠豆長(zhǎng)得快;第二種可能是1號(hào)杯一直被太陽(yáng)曬著,水分蒸發(fā)的很快水分一會(huì)兒就不足了。而2號(hào)杯用不透明蓋子蓋著,太陽(yáng)曬不到,所以水分蒸發(fā)的很慢,因此,2號(hào)杯就有足夠的水分繼續(xù)生長(zhǎng)。

  今天早上,2號(hào)杯已經(jīng)長(zhǎng)出莖了,大概有4厘米長(zhǎng),而1號(hào)杯大概只有1厘米長(zhǎng)。

三年級(jí)的記事作文 篇2

  我經(jīng)過許許多多的事,我沒有被感動(dòng)過,其實(shí)有幾個(gè)事感動(dòng)過我,其中有一次讓我深深的記住了一個(gè)人。

  她是我的鄰居,她有一個(gè)弟弟,她們經(jīng)常來我們家玩,我在家玩電腦,她們看著我玩,我玩了很久就把電腦關(guān)了,我就拿著錢去買了一瓶可樂,我把可樂放在桌子上,她們的目光注視著可樂,我去上廁所時(shí),她們就偷偷地把可樂喝了一半,再把蓋子蓋上,她們還在里面加了茶和紅糖,看上去就像買來的一樣,她們?cè)谏w蓋子的時(shí)候不小心把我最愛的杯子打碎了,她們知道有不祥的預(yù)感快點(diǎn)跑回家了,我上完廁所看見我最愛的杯子壞了,我很生氣,我就拿著可樂打開蓋子喝了一口,味道怪怪的,里面好像加了紅糖還加了茶,一定是她們做的……

  一個(gè)風(fēng)和日麗的中午,我在家吃飯,她們又來了,我對(duì)她們說:“哼。惡作劇還沒搞夠嗎?”我的.一句話嚇得她們直發(fā)抖,我又說:“你們不要在我家里玩”,她們站在那里一動(dòng)不動(dòng),愣著,她們說:“對(duì)不起”。她們從自己的大袋子里拿出了一瓶可樂和一個(gè)可愛的杯子,她們把可樂和杯子送到我手上轉(zhuǎn)身就走了,我還以為他們又來我家里搞惡作劇,沒想到她們也是一個(gè)好孩子。我眼淚差不多都快流出來。

  我想,這真是讓我感動(dòng)的一件事!我把她們深深的記住在我的心里。

三年級(jí)的記事作文 篇3

  我家有一只可愛的小動(dòng)物,它是爺爺送給我的生日禮物。它全身穿著一件黑白相間的毛衣,一到晚上,它的眼睛就變成了綠寶石。它吃食物時(shí)可有趣了,有一次,我把一塊食物扔給它它慢慢的走過去,用爪子飛快的碰一下那食物,又訊速的逃跑看看沒動(dòng)靜就跑過去津津有味的吃了起來。它的愛好十分多,它最喜歡的游戲當(dāng)然是玩絨線團(tuán)了;記的有一次,媽媽在家織毛衣,它看見了,飛快地跑過去,撲到媽媽身上,搶過毛線開心的玩了起來;最后弄的.整個(gè)房間到處都是毛線,當(dāng)它意識(shí)到自己已經(jīng)闖下大禍的時(shí)候,連忙跑到我身邊,輕輕地叫著,好像在向我求救,它的這個(gè)舉動(dòng)使我們?nèi)壹群脷庥趾眯Γ凰钦l呢?告訴你吧,它就是我的好伙伴小貓?闪钊藗牡氖牵惶,小貓趁我不在家的時(shí)候,偷偷的溜出去玩,從此再也沒有回來過,現(xiàn)在我做夢(mèng)也夢(mèng)到和小貓?jiān)谝黄鹜嫠#∝埾M隳軌蛟僖淮位丶,和我一起玩耍?/p>

三年級(jí)的記事作文 篇4

  今天,姥爺在人工湖釣到一條小鯰魚,我見他非常可愛,便在里養(yǎng)了起來。

  鯰魚是肉食性魚類,所以,我將火腿腸放到里面,可它連理都不理,我很奇怪,我又把我又把肉往它身邊移了一移,可它還是不吃,我很奇怪。

  到了第二天,我去看的時(shí)候,魚缸里的肉沒了,我很驚訝,但鯰魚的肚子卻肥了好幾圈,我明白了,鯰魚是在夜間捕食獵物的。

  過了兩天,我開始往魚缸里放魚苗了,讓它自己捕魚。魚苗放好后,我慢慢的觀察著,30分鐘過去了,小魚苗還在自由自在的.游著,但鯰魚卻縮在一角一動(dòng)不動(dòng),我很郁悶,它咋不去捕魚呢?忽然,一條小魚慢慢的靠近鯰魚,突然,在一瞬間,鯰魚飛快的向前一沖,一口咬住了小魚苗。這下我才明白了。

  在這次的觀察中,我明白了鯰魚是在夜間捕食獵物的,而且不是主動(dòng)去追捕獵物,而是當(dāng)獵物靠近它時(shí),它才會(huì)迅速發(fā)起攻擊。我可憐的小魚苗就是這樣命喪黃泉的……

三年級(jí)的記事作文 篇5

  打開記憶的閘門,一件件往事便浮現(xiàn)在眼前。有些事以隨著時(shí)間的沖刷而遠(yuǎn)去,有些卻深深的埋在了我的心底。有些給我的是美好的回憶,有些給我留下的卻是永遠(yuǎn)也抹不掉、趕不走、忘不了的教訓(xùn)。

  一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,可我看來卻是陰沉沉的。上周五期末考試,每個(gè)同學(xué)都因這件事而焦急,連教室里的一切事物都為著緊張的事情而顫抖。考試前,我不敢浪費(fèi)一秒的時(shí)間連夜讀書、復(fù)習(xí)。第二天,早早的起了床讀英語(yǔ)。"上學(xué)啦!“媽媽大喊。我戀戀不舍的.把書裝進(jìn)了書包,迎接可怕的考試。"叮鈴鈴“考試?yán)。同學(xué)們都望著監(jiān)考老師好像在說:快點(diǎn)發(fā),快點(diǎn)發(fā)!不一會(huì)兒,卷發(fā)完啦,我看這簡(jiǎn)單但而又多的卷子,不由得感嘆:這么簡(jiǎn)單的題,我已做了不下5遍。于是加快速度,不一會(huì)兒就寫完了。檢查都不檢查,早在一旁開起了小差。,不一會(huì)兒就要收卷啦。我看著一旁苦苦檢查的同學(xué),情不自禁的笑出聲來。第三天,考試的分?jǐn)?shù)出來了。100李xx,98王xx……74李若菲。我多么希望這是聽錯(cuò)了,但這是事實(shí),不能改變。我垂頭喪氣的接過試卷。一看:囚犯的囚寫成因?yàn)榈囊颍恢藷岬闹藢懗稍购薜脑埂@些都是我自己粗心大意,驕傲自大與不檢查的結(jié)果。

  這真是自食惡果!經(jīng)過這次深刻的教訓(xùn),我以后要認(rèn)真看題,不馬虎,不自大,更要學(xué)會(huì)檢查。

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