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精選快樂的成長作文合集10篇
在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的快樂的成長作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
快樂的成長作文 篇1
小時候，希望長大后成為一個有故事的女孩。
長大后，終于明白——無需強求，我們的生命本身，就是最奇妙的故事。
那些成長的經(jīng)歷以及歲月在我們的腦海中不停地浮現(xiàn)，突然以最驕傲的姿態(tài)；最安詳?shù)纳袂槌霈F(xiàn)在你面前。因為記錄著最美好的瞬間和快樂的點滴。
6歲的成長充滿幻想而欣喜
會因為背上書包去上學而激動不已，放學后就自豪地和小伙伴說：“我要回家寫作業(yè)”。想當然地認為寫作業(yè)就是長大了的標志，固執(zhí)地認為所有種子都會像童話里一樣能長成會結(jié)神奇果子的參天大樹，于是精心呵護—株從別處挖來的小苗，種在房子后面。一天，出去看三遍，后來它長成了一顆驕傲碩大的向日葵……6歲，那是個笑容能把所有傷心和失望融化的年紀。
12歲的成長自認為走向成熟。
開始學會承諾，并且在每個承諾后面都帶上“永遠”；對自己承諾“要永遠做個好孩子”。和朋友承諾“我們會永遠在一起”。鼓勵同學“我永遠支持你”……就連傷心的時候，會哭著對朋友說“我永遠也不會快樂了”；愛上和推理有關(guān)的一切……那時的.生活，就被這些現(xiàn)在看起來超級無聊的事情，滿滿的填充得異常充實。12歲，那是一個終于不再認為生活就是童話的年紀，那是一個開始在快樂生活中穿插悲傷的年紀。
15歲的成長里自認為足夠成熟
不再強求自己和他人，因為生活對我多年的教育終于讓我了解世界上沒有完美的人和事物；有了明確的理想和目的，卻時�？嘤谇巴镜奈粗偷缆返那�；在夢想與現(xiàn)實中徘徊。我不了解每個人所說的“特別”背后究竟都有什么不同的含義，我也不愿意去了解。
年少癡狂，是尋夢的季節(jié)。
三月，唯美的季節(jié)，你聽聽，看看，聞聞，就會春暖花開……因為有你成長的腳印，記錄著你的酸甜苦辣。
我成長，我快樂！
快樂的成長作文 篇2
山窗初曙，透紙黎光。——《陶庵夢憶》
閱讀對我最大的幫助，是讓我懂得了自己的淺薄。所以可安靜下來，去循著溪流，找到廣闊的海洋。
少年不知愁滋味
十歲那年受表哥的影響，幼稚的我搬起了厚重的歷史書，醉心于那些王侯將相間的糾葛。媽媽笑我看不懂，我卻偏偏喜歡那種在歷史長河中溯流而上，尋尋覓覓，讀到古人也照見自己的朦朧感覺。
那時爸爸生意失敗，大人臉上都大寫著“愁”字。這個世界變得像我看過的那些歷史書一樣沉重。庸庸碌碌，匆匆忙忙，我看不懂這樣一出不知何時已開幕的戲。
為賦新詞強說愁
十二歲的生日禮物，是一本《小王子》。這本書中蹦出來了一個多愁善感的小精靈，觸動了我內(nèi)心最深處的.角落。睡夢中的我突然被叫醒，開始千方百計地想要逃脫成長。
叛逆不是我的選擇，可每次面紅耳赤后房門“砰”地一閉，世界竟是那么殘酷的寂靜。在學會在文章中極度渲染自己的惆悵后，我發(fā)現(xiàn)自己捂著耳朵跑進了一直極力逃脫的大人世界。像只野獸在荒原里怒吼，沒有人回答。
卻道天涼好個秋
初一炎熱煩躁的夏，邂逅《平凡的世界》。已經(jīng)許久沒靜下心讀書了，路遙的大作總算給我?guī)硪粋�嶄新的世界。那是一個遙遠的世界，但遙遠的地方是美麗的，“一個平凡而普通的人，時刻都會感到被生活的波濤巨浪所淹沒，你會被淹沒嗎？除非你甘心就此而沉淪！”
十四歲的生日過得很安靜，早就與父母停止了爭吵，他們已經(jīng)開始蒼老的目光中充滿了希望——對我的希望。
如今正是深秋，夜晚獨自趴在窗前聽風吹雨、葉飄零的聲音。童年與我徹底地告別了，我卻再也不害怕成長。
這場雨過后，就是冬天了。明早的陽光一定很美，它透出天外的光亮，人們把它叫做雨昕。
快樂的成長作文 篇3
光陰似箭，不知何時已不再懵懂無知。成長是酸甜苦辣，喜怒哀樂的。我們在享受生活的同時，也開始盤算著人生。
我在學校里住宿，什么事情都得自己干，由此我學會了自理。雖然學校里的生活有些乏味，但是很有規(guī)律。
人生總是開心的。有人這樣說：笑口常開，好運自然來！在學校里，同學的關(guān)心，老師的呵護、教育，使我們?nèi)缤钤谝粋�大家庭中，只要你樂觀、積極，即使再枯燥乏味的生活，也能體會到人生的精彩。我總是用學習來打開思維的凝固點。俗話說：“書中自有黃金屋。”
我現(xiàn)在整個人都變了——懂得了父母的辛苦，知道心疼他們，學會了珍惜時間與金錢，找到了如何學習的方法……
一段時間回家一次，每一次都有新鮮的感觸。例如，秋天豐收的.季節(jié)，我坐在公交車上，外面下著雨，我擔心爸媽因為收成而忙壞了身子，等我回到家后，豆子、玉米已收在家中，爸爸媽媽在蓋塑料布！看到這一切，我若不好好學習，怎么能對得起在家辛勞的父母！
站在平房上，遙望四方，心中感慨頗多，有時會想：�。∥医K于回家了，重返自由！有時又會想：哎！家中的生活還不如學校！心里就是這么矛盾。俯下身子，水溝長出了一堆堆草，不由自主地想起以前捉龍蝦的事情。把袖子一拽，光著腳，踏入黑烏烏的、臭烘烘的泥巴中，左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)，前后走動，有時路上的行人會停下來看我們，我們就更來勁了。嘿！抓到一只大龍蝦，我們可樂了，圍成了一堆……上了岸，不得了，褲腳、衣服都是黑泥，雖然很臟，但我們的心情是舒暢的。
再看看遠處的田地，不禁想起那次隨爺爺?shù)侥虾尾莸娜な�，我偷偷的溜到山坡上，我在草地上，嘴中叼著一根狗尾巴草，抓小蟲、逮螞蚱……
我現(xiàn)在對兒時的無知、淘氣感到懷念，雖然我長大了，但依然對從前感到依依不舍，現(xiàn)在的生活多彩多姿，我亦嘗到了快樂！
成長是五彩繽紛的，是可貴的，我們應該回想過去，把握現(xiàn)在，遙望未來，過一個值得留戀的時期！
快樂的成長作文 篇4
我小時候住在啤酒廠家屬區(qū)，那里有花草樹木，有細細的沙子和鄰家小孩，我每天和小伙伴一起堆沙子，玩游戲……那里充滿了我們的歡聲笑語。
小時候的我有一個圓溜溜的'小臉蛋和一雙胖乎乎的小手，真好看！媽媽常�？湮沂侨艘娙藧�、花見花開的小女孩。那時，爸爸和媽媽都說我乖巧、可愛又很勇敢。聽了爸爸、媽媽的話，我在心里告訴自己：以后一定保持！
現(xiàn)在的我已經(jīng)長大了，上學了，再也不能像小時候那么無憂無慮，但并沒有丟失我的快樂！在學習中，我收獲了豐富的知識，對爸爸、媽媽說我做到啦！課余我還練習跆拳道呢，在跆拳道里，我學習了太極一、二章，還學了橫踢，其中有一個很難的旋風踢，我一開始一直學不會，但我每天都練習，慢慢的我就學會了，而且一次比一次有進步。我高興的對爸爸、媽媽說：“我做到啦！”又要補習功課，又要練習跆拳道，感覺有點辛苦，但也感覺很快樂！因為我是一個勇敢，懂得堅持的小女孩！
成長中有苦也有樂，誰說苦盡甘來不是成長中最快樂的事情呢？
我成長！我快樂！
快樂的成長作文 篇5
成長是一篇等待譜寫的樂章，待我們寫出一個個扣人心弦的樂符；成長是一首等待歌唱的詩歌，待我們唱出一個個跳躍的的音符。
今年是一個快樂的羊年，今年我成為了一個快樂的五年級學生。父母同時也告訴我成長必須是我這個學期的第一目標，于是父母給了我一筆意外的橫財——“我的壓歲錢”，讓我學會如何支配和管理它，以此來培養(yǎng)我的自立精神和家庭責任感。
大年初一早晨，我和爸爸相約一起出去拜年。首先來到，是外婆家。一進門了，就看到外婆和外公早早地準備好了。一張紅木桌上，放著一個紅彤彤的紅包，如果眼睛可以發(fā)光的話，那我的雙眼現(xiàn)在肯定是光芒四射。外公看見我們來了，就熱情地讓我們坐下，外公給了我一個大大的紅包。我假意推脫，外公好像看出我的.心意，故意說：“你不要，我就不給了……”“別呀！”我連忙把紅包收入囊下，來到一個沒人的地方，偷偷打開數(shù)了數(shù)張數(shù)。一、二、三……哇，一共有一千二��！這次的壓歲錢，我一定要自己花，不會再被老媽繳去充公了。
我假裝沒事人一樣回到了家里，爸爸一見我就詭異地問道：“你手里有多少壓歲錢啊？快點叫出來。”唉，看來又要被爸媽占為己有了�？墒�，沒想到爸爸一臉莊重地說：“今年的錢全由你自己保管�！蔽乙荒樢苫蟮貑枺骸罢娴膯�？萬歲，我終于翻身做地主了。”
接下來的幾天，我把得到的壓歲錢用一個本子記錄了起來，跟隨著爸爸來到了銀行。爸爸教我如何在銀行開戶，存錢……我用自己的行使權(quán)換來了屬于自己的第一桶金。接下來，我還取出了第一筆資金用來做我們?nèi)业穆糜谓?jīng)費，給了爸媽一次舒心快樂的大團圓。之后，晚上還請了爸媽看了一場電影，因為以前都是我爸媽請我看的，可現(xiàn)在我想用我自己的錢請為我勞累一生的父母看場電影。
這次我的壓歲錢用得真有意義，存得也與眾不同，不僅見證了我快樂的成長，也記錄了我過年的愉悅心情。
快樂的成長作文 篇6
我成長的每一刻，都是快樂的。當我還是嬰兒的時候， 被母親抱在懷里，吮吸著母乳，生活過得無憂無慮，什么也不用想，吃了睡，睡了吃，過得舒服極了。
當跚跚學步呀呀學語時，我拉著父母的手，圍著他們的膝蓋轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，每天在父母的搖籃曲或故事中甜甜入睡，在快樂中慢慢地長大。
上學時，我每天和老師、同學們努力學習，在老師的指導下，我們共同奮斗，互相幫助，放學后，寫完作業(yè)，到樓下和伙伴一起玩游戲。節(jié)假日的時候，我經(jīng)常和父母出去旅游，比如去：杭州的西湖、上海的.東方明珠、狼牙山等等旅游景點，我在那里增長了許多知識，開闊了眼界。
課余時，愛畫畫的我總是拿著筆畫上幾筆，畫出自己喜歡的圖畫有時畫可愛的小貓、小狗，有時畫經(jīng)典的卡通人物，趣樂無窮。除了畫畫，我還喜歡看有趣的圖書，當我看到《三國演義》時，我為諸葛亮才智多謀，敬佩不已;當我看到《賣火柴的小女孩》時，我為她祈禱過。讀書讓我增添了許多知識并給我成長的過程中增添了不少樂趣!
我成長，我快樂!
快樂的成長作文 篇7
放暑假的時候，媽媽在網(wǎng)上給我報了一個叫“廣佛英語口語大賽”的英語比賽，經(jīng)過一個月的不懈努力，從海選到?jīng)Q賽，我最終取得了第三名的好成績�？墒俏矣X得成績不是讓我最自豪的，最讓我自豪的還是在參加活動時體驗到許多快樂，在這些不同尋常的經(jīng)歷中，自己不斷地進步，不斷地成長。
人們常常說：“快樂在于參與�！蔽疑钣畜w會。
首先，我體驗到了成功的喜悅。在那一次又一次晉級、PK的瞬間，我無比開心激動，同時也把賽前的那些不樂意一掃而光，尤其是半決賽的第二場提前晉級，當時我就在臺上高興地跳了起來，隨即感覺到自己要面對下一輪更大的挑戰(zhàn)。
在決賽中，每一位選手要代表一個亞洲國家并身穿不同服裝出場，特別讓我回味的'是選手們身穿代表國家的服裝的情景：當我穿著那緬甸的民族服裝時，我既生氣，又搞笑�？纯�！一件白底藍花對襟的短衫，下面是一條藍格子布圍成的筒裙，簡直男不男女不女，丑死了！看看其他選手的衣服，卻讓人開懷大笑。特別是穿著日本和服的大姐姐，開始走起路來大步流星，一點兒也不像日本小女人的含蓄、矜持，經(jīng)過專家指導，但在臺上亮相時還是讓人看了哈哈大笑，我在臺上也忍不住偷偷抿著嘴笑。
這次“特別”的經(jīng)歷中，我也感受了自己的不斷進步，我長大了許多。首先在每一次比賽或其它重要場合中，我自己能夠獨立完成各項任務了。比如以前完成小課題研究不能獨立完成，而要父母幫忙完成，而現(xiàn)在不需要了。每一次比賽，我會按著要求自己去查資料準備每次的內(nèi)容，我會自己寫出各種演講稿件并翻譯，再讓爸爸修改，最后自覺背熟并對著鏡子或錄像機去練習。我不會像以前總是全部依賴老師或父母了，正如我自己設計的比賽口號：“陽光男孩，賽出風采！”我在比賽過程中就是要賽出我自己的風采，我很高興我做到了。
在比賽中克服心理緊張、恐懼也是必不可少的。以前我上臺或在別人跟前演說總會由于緊張而眼睛上翻、胃不舒服老喘長氣或嘴唇發(fā)干老用舌頭舔嘴唇，形象很不雅�？墒乾F(xiàn)在我不會了，在培訓活動中，有經(jīng)驗的電視主持人教會我克服緊張的好辦法-------把觀眾評委當成一大堆胡蘿卜或白菜，這樣就好了�，F(xiàn)在，面對觀眾或采訪我的人，我都能從容大方地應對。
不過在這次比賽中最讓我高興的還是我結(jié)交了許多新朋友，他們有的已參加了工作，有的上了大學或還在上高中，也有像我一般大的同齡人，一個多月的比賽活動中，我體驗到朋友之間的友誼，晉級時朋友之間互相祝賀，失敗時朋友之間互相鼓勵……
荀子言：“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海�！闭且驗檫@些活動的參于，它們讓我不斷進取，不斷提高。在以后的生活學習中，我要不斷地參于，在各種經(jīng)歷中不斷進步。
快樂的成長作文 篇8
五月份，學校開展讀書節(jié)活動，我們得以遨游在詩詞的海洋中，每人背誦古詩一百多首，自主設計詩配畫……豐富多彩的活動，推開了一扇神奇的大門，讓我穿越在中華民族的燦爛文化之中，盡情地領(lǐng)略文人墨客們帶給我的繽紛美景和深遠意境。
陽光燦爛的春日，吟誦“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”，你會立刻被鶯歌燕舞，草長鶯飛，百鳥爭鳴的熱鬧場面所感染;月朗風清的夏夜，看驚鵲別枝，聽蟬鳴蛙唱，嗅稻花芳香，是詩人辛棄疾把我們帶到如詩如畫的田園;秋風蕭瑟的日暮，望斷小橋流水，穿越古道西風，一匹老馬，一抹夕陽，羈旅歸途的游子，該是怎樣的思鄉(xiāng)情切，柔腸寸斷?是馬致遠把我們帶到秋天的悲涼之中;銀裝素裹的嚴冬，吟誦一首《白雪歌》，你不得不嘆服岑參“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”的奇特想象。品味古詩詞，就像瀏覽四季的.美景，令你心馳神往，流連往返。
品味古詩，就像跟自己的密友交談�！吧賶巡慌�，老大徒傷悲”——讓你明白，時光易逝，青春難再，要珍惜每一寸光陰;“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”，讓你領(lǐng)悟，眼前看似困難重重，但是翻越千山萬水，你就會迎來美好明天;“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！�，讓你懂得，堅持的可貴，理想的價值。
古詩是一條帆船，運載著中華五千年的文化;古詩是一間書庫，里面裝滿了中華民族的智慧;古詩是一條歷史的長河，記載著中華從古至今的歷史滄桑。
大自然中的山山水水因古詩而更加壯觀;世界因古詩而更加璀璨;我的人生將因古詩而更加絢麗多彩。
快樂的成長作文 篇9
現(xiàn)在有許多家長都為自己的孩子長得不夠高而心急如焚，他們有的買增高鞋，有的買補品，千方百計地想為自己的孩子增高。而我卻因為長得太高而心煩。
我身高已有171厘米，是全班甚至全校最高的女生。做操時，我排在最后；班級里，座位也是最后一排。加上前段時間我迷上了電視，使我的視力迅速下降。因此，上課時，經(jīng)常會因為看不清題目而鬧出笑話和尷尬。有一次上數(shù)學課，老師在黑板上出了幾道題目，同學們爭先恐后地舉起了手，只有我把手縮了回來，低下了頭。可老師像跟我作對似的，偏偏叫到了我，我只好紅著臉站起來……
這種事不止一次，那次語 文課上 老師叫我們讀黑板上的詞語，雖然這些字比數(shù)學課上的字大得多，但我同樣一點兒也看不清楚，老師竟叫我站起來讀，我努力睜大眼睛盯著黑板看，剛開始幾個還隱約看得清，但后來卻怎么也看不出來了。我只好偷偷地看了看書，沒想到，同學們都瞪了我一眼，我的臉羞得紅紅的……要是我的個子矮一些，坐到前面一點，就不會有這樣的尷尬了。
每當班里舉行聯(lián)歡會，同學們準備節(jié)目時，一個個聚集在一起，興高采烈地議論著�？紤]到如果讓我參加集體項目就會有鶴立雞群的感覺，只得讓我做個人表演。望著同學們一個個優(yōu)美的舞姿，我是多么希望加入��！不僅如此，就連平時玩，有時也跟個頭矮的同學玩不到一塊去。就連我自己也不太愿意在“矮樹叢”里，不希望讓別人看到在“矮樹叢”中有一棵“參天大樹”而議論紛紛。因此，很多時候我很寂寞，也很苦惱。
可是我也有很多快樂的時候。比如出黑板報時，個子矮的.同學必須搬凳子、桌子才夠得著黑板的上方，而我只要輕輕一抬手，就可以輕松地書寫，令人羨慕不已。大掃除擦窗時，其他同學要踩在窗臺上，踮起腳才夠得著上面的玻璃，而我，只要踩在凳子上就可以輕而易舉地把玻璃擦得干干凈凈，晶瑩剔透。老師和同學贊嘆不已，我也感到無比自豪。
生活中的快樂和煩惱總是相伴而行的，與其讓痛苦糾纏，還不如讓煩惱煙消云散，隨風而去，做一個快樂的女孩。
快樂的成長作文 篇10
夜里，窗外的雨剛停不久，緊跟著又下起了直直的、細細的、密密的雨；放眼望去到處的景物都是帶有淡淡的白色，如煙，似霧；看著這雨景，心中有幾分失落，是顧慮多了嗎？“不是”其實是……
那天，陽光下的我們個個緊緊拿著自己的行李，跟即將分開了的教官走向回校的大巴，同學們?nèi)宄扇�，有說有笑，盡管有教官在，可是在那時，又有誰會介意呢？同學們壓抑不住自己的激動心情了。我緊跟著人群走，盡管老師在我身后，我還是和好朋友并排走在一起，我沉默不語，便用眼睛的余光看了她一眼，看著她挺興奮的.，于是就低著頭隨口問她，“你想回去嗎？”她自信并且理所當然地說：“當然啦！我超討厭這里了，我其實早想走了，你說有誰不想啊……”
我不想！軍校的條件也不是不好，雖然我知道很累，但真正令我不舍的是教官們堅定、沉著、冷靜、富有毅力的眼神；那站得直直的軍姿；嚴厲，狠心的批評；殘酷的處罰……同學們在這兒如此團結(jié)，我舍不得��！我是真的舍不得！
我一直忍著沮喪的心情，裝做超開心，超興奮，很想離開的樣子；我知道我自己忍不了多久，還在強顏歡笑！一直緩慢的步子逐漸加快。
我用力“拔”開人流群，快速上了大巴，坐到了右側(cè)靠窗外來來往往的人。
“教官，拜拜……再見—再見—”
“我們永遠會記得有你那么一個教官！”
大家揮著手，向教官告別，我本坐在位置上，但是看到大家都站起來，好像不站起來感覺氣氛怪怪的，便慢慢地把半個腦袋露出來，兩只手搭在前一個座位的椅子后面，并小聲地跟著他們給教官說“再見”，不久便坐下來，這次，我“躲”在椅子的靠背后面，我并不是不想看到教官，只是難過得不想面對，不想說出再見！我討厭再見著兩個字，因為再見意味著分別，意味著離別，我害怕離別，我更害怕說出那個我討厭的“再見”！
的確很遺憾！
回到了學校，我抱著書包傻站在走廊那里，遠遠望去，到處白茫茫的，回來的路上，我們隨著一路雨聲。這時，到處的景色都看不清吶…
這就是成長嗎？成長就是這樣子嗎？成長就是從你的完整“取走”一些，使它“不完整”嗎？
快樂的日子是非常短促，躲藏在心里的枷鎖不可以不去面對處理。時光無情，來去匆匆——不可以傷感呀，天下哪有不散的筵席！即使千里搭長蓬。記得《那些年》里的歌詞：“曲終落幕，是圓滿是遺憾，每個人的結(jié)局只有時間老人知道�！�
我相信，讓你哭的事情，終有一天會笑著說出來，所以，我要好好享受成長的快樂。
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