【精選】啟示作文6篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的啟示作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

啟示作文 篇1

　　大自然的啟示無(wú)窮無(wú)盡。

　　就拿我來(lái)說(shuō)吧，一次，我在河邊玩，忽然看見(jiàn)河岸邊有一閃一閃的熒光。這一定是螢火蟲(chóng)吧！我向那邊跑去，果然是螢火蟲(chóng)。我趕緊用手?jǐn)n住它，回家放在玻璃瓶里。我仔細(xì)地觀察它，很快就發(fā)現(xiàn)了熒光是從它的尾部發(fā)出的。我揭開(kāi)瓶蓋，小心地摸了摸螢火蟲(chóng)發(fā)光的地方，一點(diǎn)兒也不燙。我在網(wǎng)上查了一下，原來(lái)這是冷光，而螢火蟲(chóng)的發(fā)光部位是它的一個(gè)器官。

　　我饒有興趣地看著發(fā)出暖暖的黃色燈光的小瓶子，突然想起了在夜里行走的人。是啊，如果能按照螢火蟲(chóng)的發(fā)光原理，在鞋子、衣服里，都放上類似的發(fā)光顆粒。這樣，在夜里走路時(shí)，這些發(fā)光顆粒為你照亮了前行的'路程，再也不怕撞上什么東西了。像我這樣貪玩的小孩子，還可以在夜里偷偷地揣一盒撲克牌，在被窩里算二十四點(diǎn)呢！如果有這種衣服的話，全球?qū)⒖梢允∠露嗌匐娰M(fèi)��！

　　我的眼前，仿佛浮現(xiàn)出了這樣的場(chǎng)景：夜里，人們笑著從街上走過(guò)，衣服上發(fā)出暖黃色的熒光，像一個(gè)個(gè)燈籠，照著前面的路。大樓閃著彩虹色的熒光。定睛一看，原來(lái)是多色發(fā)光顆粒在閃爍。我笑了，那景色逐漸模糊。再定睛一看，哪有什么大樓，眼前分明是一個(gè)散發(fā)著熒光的小瓶子。

　　大自然的啟示真是不計(jì)其數(shù)，我將來(lái)一定要研發(fā)發(fā)光顆粒。

啟示作文 篇2

　　每當(dāng)我經(jīng)過(guò)池塘邊的時(shí)候，我總會(huì)好奇地問(wèn)媽媽：媽媽，荷花怎么還沒(méi)有開(kāi)啊？要到夏天荷花才會(huì)開(kāi)。媽媽親切地告訴我。

　　一個(gè)暑假，我從外公家回來(lái)，忽然看見(jiàn)池塘里開(kāi)滿一朵朵引人注目的荷花。站在遠(yuǎn)處，就能聞到一陣陣芳香。如果把荷花比作古代大美女西施，淡妝濃抹總是那么美麗，那么合適不過(guò)。一朵朵荷花就像一位位嬌小可愛(ài)的'舞蹈家，一片片碧綠的荷葉好似為她量身定做的小舞裙，隨著清風(fēng)優(yōu)美地舞動(dòng)，燦爛的微笑讓人陶醉，不管從哪個(gè)角度看，都是那么迷人。

　　有一位古人贊美荷花出淤泥而不染，濯清漣而不妖。荷花雖然身在滿是淤泥的池塘里，但是它依然保持著潔白的身軀，從不與污濁的東西交往。

　　��！荷花，你有著潔身自好的精神，那么純潔高尚。

　　荷花，我愛(ài)你。

啟示作文 篇3

　　今天，陽(yáng)光明媚，我和媽媽一起去爬山。

　　我蹦蹦跳跳的來(lái)到了牛頭山大門(mén)，一走進(jìn)大門(mén)，大自然的氣息撲鼻而來(lái)，粉紅的桃花，翠綠的葉子，筆直的大樹(shù)，爭(zhēng)先恐后的展示著自己的風(fēng)采，一開(kāi)始，我一直是東跑跑，西看看，活蹦亂跳，猶如一個(gè)靈活的小猴子，一發(fā)現(xiàn)好玩的的地方，就要玩上很長(zhǎng)時(shí)間，我向后看，媽媽走在我的后面，就氣質(zhì)昂揚(yáng)的走著，真像個(gè)領(lǐng)頭的士兵。時(shí)間不長(zhǎng)，我便象花一樣“枯萎了”慢吞吞的走著，猶如一位寸步難行的`老人，真想找個(gè)地方休息，突然，我眼前一亮，一個(gè)石凳出現(xiàn)在我的面前，我象遇到了寶貝似的沖了過(guò)去，坐在上面，怎么也不想離開(kāi)，休息了一會(huì)兒，媽媽說(shuō)：“走吧休息時(shí)間結(jié)束。再次出發(fā)！”我十分不高興的說(shuō)：“我才不想去呢，累死了，我們還是回家吧。真要爬上山頂?shù)脑�，媽媽還是你一個(gè)人爬吧�！眿寢屄�(tīng)了，細(xì)心的對(duì)我說(shuō)：“做什么事情，不要輕易放棄，你遇到一點(diǎn)點(diǎn)的困難就退縮，怎么可以呢……”聽(tīng)了媽媽的話，我答應(yīng)了，因?yàn)閶寢屨f(shuō)，再走一個(gè)小時(shí)就到了，我只好向山頂?shù)姆较蚺廊ィ�但是心里還是一百個(gè)不愿意，我一步一步慢慢的走著，就和蝸牛差不多，唉，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，還沒(méi)有爬上山頂，我真的很生氣，這個(gè)時(shí)候媽媽也沒(méi)在說(shuō)什么，只是往山頂?shù)姆较蜃咧�，我看著媽媽，想放棄的念頭漸漸的消失了，我振作精神，努力沖向山頂，真的沒(méi)過(guò)多久，果然爬上了山頂。放眼望去，美景近在眼前，美不勝收，朵朵的花兒爭(zhēng)奇斗艷的開(kāi)放著，小草也挺著了腰桿，好像在為我驕傲，蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去，好像在為我鼓掌，真讓人沉醉，一陣風(fēng)吹過(guò)，濃郁的花香在漫山遍野散發(fā)著，我真的開(kāi)心極了，好像到了齊天大圣的花果山一樣，心想，這美景如果我放棄了，能享受到嗎？

　　這次爬上告訴了，做什么事情不要半途而廢，不要以為怕苦就不做了，不是有句話說(shuō)：“只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨，才能見(jiàn)到彩虹嗎。”不經(jīng)過(guò)困難，怎么可能成功呢？我以后一定要做個(gè)堅(jiān)持不懈，不放棄，不怕苦的孩子，還要把這次的啟示銘記在心。

啟示作文 篇4

　　比爾.蓋茨，1955年出生，生于美國(guó)，他是微軟公司創(chuàng)始人，他一天能掙20xx萬(wàn)美元，一秒掙250美元，他曾經(jīng)是美國(guó)的首富，讓我來(lái)給你講講他的故事吧。

　　比爾.蓋茨非常愛(ài)讀書(shū)，他七歲就開(kāi)始讀很多的書(shū)，一字一句都非常認(rèn)真閱讀，快八歲時(shí)就把他體重三分之一的百科全書(shū)讀完了，而且都能記在心里。他還愛(ài)記日記、寫(xiě)作文。在學(xué)校，他總和老師對(duì)著干，比如老師讓今天來(lái)寫(xiě)一篇作文，要寫(xiě)4、5頁(yè)就可以，可比爾.蓋茨就寫(xiě)30頁(yè)。老師讓寫(xiě)一個(gè)故事，寫(xiě)20頁(yè)就可以，可比爾.蓋茨就不聽(tīng)話，他一口氣寫(xiě)了100頁(yè)。這個(gè)開(kāi)始讓我不相信的事情可是真的哦！

　　我也很愛(ài)讀書(shū)，可有時(shí)書(shū)讀完了里面的意思卻體會(huì)不出，更別說(shuō)把一本20多斤重的百科全書(shū)讀完了。我也很愛(ài)寫(xiě)作，有時(shí)是老師讓寫(xiě)的作文，我才想著如何去寫(xiě)，自覺(jué)性不怎么強(qiáng)，而比爾.蓋茨一見(jiàn)到好的素材，不管有多忙，都要擠出時(shí)間來(lái)寫(xiě)，我一定要學(xué)習(xí)他用心閱讀和有耐心的`優(yōu)點(diǎn)，比爾.蓋茨愛(ài)積累詞語(yǔ)、愛(ài)寫(xiě)作的好習(xí)慣是值得我去學(xué)習(xí)的。

　　比爾.蓋茨他有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，做什么事都很專注。在美國(guó)，很早就有電腦了，比爾.蓋茨對(duì)電腦很感興趣，因此，他每天都偷偷溜到電腦室，去看他爸爸的電腦，但他不是去玩，而是去了解電腦方面的知識(shí)。長(zhǎng)大后，比爾.蓋茨考上了哈佛大學(xué)，可是，他根本一點(diǎn)也聽(tīng)不下去，他求他爸爸讓他退學(xué)，讓他去研究電腦。最后，因?yàn)殡娔X，成了億萬(wàn)富翁。還有一次，他們班舉行爬山活動(dòng)，比爾.蓋茨也參加了，可是他的鞋不好，一天就把他的腳磨得起水泡了，第二天就已經(jīng)爛了，可他卻一聲不吭。比爾.蓋茨對(duì)電腦的執(zhí)著、對(duì)堅(jiān)持做好一件事情的毅力真是了不起呀！

　　這些啟示，就像財(cái)富。讓我知道了，多讀書(shū)、才能學(xué)到更多的知識(shí)；讓我知道了，做什么事情都要專注，最后才能勝利。比爾.蓋茨給我的這筆“財(cái)富”我一定要好好利用。

啟示作文 篇5

　　大自然就像是人類的老師，給了我們?cè)S多的啟示，比如：人類通過(guò)青蛙的眼睛發(fā)明了電子蛙眼；在小鳥(niǎo)飛翔時(shí)發(fā)明了飛機(jī)，又從蜻蜓身上改良了飛機(jī)……其中，我想發(fā)明一個(gè)可以隨意移動(dòng)的房子。

　　有一次暑假，我和媽媽一起去外面旅游，住進(jìn)了一家酒店。里面的衛(wèi)生做得非常差，在燈光下灰塵隨處可見(jiàn)。我想：要是能做個(gè)移動(dòng)的房子，那該多好��！其實(shí)，我之所以想到移動(dòng)的房子，是因?yàn)橄氲轿伵１成系臍ぃ�它可以到處爬行，休息的時(shí)候，把頭縮回殼里就可以了，真的很方便。

　　那么，移動(dòng)的家怎么使用呢？用法很簡(jiǎn)單，只要拿上配套的遙控器，按一下遙控器上的＂折疊＂按鈕，它就可以將對(duì)應(yīng)的物體折疊好放入一個(gè)小小的正方體內(nèi)。要使用時(shí)再點(diǎn)擊＂打開(kāi)＂按鈕，它就會(huì)在指定地點(diǎn)打開(kāi)，還可以通過(guò)配套手表連接上藍(lán)牙發(fā)出指令。怎么樣，是不是很簡(jiǎn)單呢？

　　有了這樣的移動(dòng)房子，我們平常出去旅游的時(shí)候，就不用再擔(dān)心被子上有灰塵，浴巾不干凈等問(wèn)題。我們可以住在我們的移動(dòng)房子內(nèi)，享受家一般的溫馨與整潔�？偸怯龅骄频昀锏腵一些小問(wèn)題，比如：被子上有太多灰塵，怕傳染疾病、浴巾，

　　其次，我們大人、小孩經(jīng)常上班或者上課時(shí)會(huì)遲到，從而導(dǎo)致大人們扣工資，小孩們被老師罵，這些就是拖延癥惹的禍。那么如果你擁有了移動(dòng)房子，就可以把家搬到離目的地近的地方，這樣起床的時(shí)候就不會(huì)趕時(shí)間了，而且你要是害怕遲到，還可以將房子內(nèi)部的藍(lán)牙連接手機(jī)，設(shè)定鬧鐘保證你不會(huì)遲到�？芍^一舉兩得��！

　　不過(guò)這一切都是我自己幻想的罷了。我以后要好好讀書(shū)，從大自然里獲得更多啟示，爭(zhēng)取早日做出移動(dòng)的房子，造福于人類。

啟示作文 篇6

　　成熟的麥穗低著頭，教育我們要謙虛了；忙碌的蜜蜂在花叢中穿梭，告訴我們要勤勞；美麗的曇花在夜間開(kāi)放，教育我們不要張揚(yáng)……大自然中蘊(yùn)藏著許多啟示，等你來(lái)發(fā)現(xiàn)，來(lái)探索，來(lái)領(lǐng)悟。

　　鏡頭一：暴風(fēng)雨中的小草

　　仰望天空，只見(jiàn)烏云滾滾，雷電交加，不一會(huì)，黃豆般大的雨點(diǎn)兒，伴著狂風(fēng)，像鞭子一樣劈里啪啦地打在小草的身上，打得小草遍體鱗傷。可小草并沒(méi)有屈服，它拼命掙扎著，忍耐著暴風(fēng)驟雨的狂打。因?yàn)椋�在它的心中，有一個(gè)堅(jiān)定的信念：風(fēng)風(fēng)雨雨不久便會(huì)過(guò)去，我一定要挺過(guò)去！果然，不一會(huì)兒，風(fēng)停了，雨止了。小草抖了抖它臉上的淚珠，挺直了腰，它仍然是那么青翠，仍然是那么生機(jī)勃勃。小草讓我明白：人生的路上一定有一些風(fēng)風(fēng)雨雨，但是這些風(fēng)雨必將過(guò)去，讓我們揚(yáng)起笑容面對(duì)坎坷！

　　鏡頭二：奔流的小溪

　　在偏僻的.大山里，有一條小溪正在崎嶇的山澗里奔流著，奔流著……小溪有一個(gè)遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，那就是奔向大海。它奔跑著，這時(shí)，一個(gè)懸崖?lián)踝×怂�的去路，它轉(zhuǎn)了一個(gè)彎兒便輕松繞了過(guò)去，它繼續(xù)向前跑去。沒(méi)過(guò)一會(huì)，困難再次出現(xiàn)在它的眼前：前面有一堆雜亂的石頭，小溪毫不猶豫，沖向亂石灘。就在這一剎那，它被劈得粉身碎骨，可不一會(huì)就匯聚在一起向前流去。當(dāng)美麗的大榕樹(shù)爺爺讓它停下來(lái)休息，柔和的池塘姐姐讓它流到她那里與她快樂(lè)生活時(shí)，它都拒絕了它們的好意，仍然不分日夜地向大海跑去。終于，它抵達(dá)了目的地——大海。小溪讓我懂得執(zhí)著追求夢(mèng)想是多么快樂(lè)��！

　　鏡頭三：花叢中的蜜蜂

　　春天的花叢中有一群蜜蜂，它們一邊“嗡嗡嗡”地叫著，一邊從桃花上飛到杏花上，一會(huì)兒又從梨花上飛到玫瑰花上，它們辛勤地采著花粉。它得采盡千萬(wàn)朵花的粉，才能釀出一丁點(diǎn)兒的花蜜，好辛苦呀！真像詩(shī)句里說(shuō)的那樣“采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜�！泵鄯涓嬖V我們要勤勞。

　　大自然有許多的啟示，只等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去探索，去領(lǐng)悟……

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