【熱門】快樂(lè)的六一的作文4篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的快樂(lè)的六一的作文4篇，希望能夠幫助到大家。

快樂(lè)的六一的作文 篇1

　　今天是我們?nèi)�世界少年兒童的�?jié)日：六一國(guó)際兒童節(jié)。早上，我興高采烈地來(lái)到學(xué)校。一進(jìn)教室，哇！教室里煥然一新，五顏六色的氣球、各種各樣的彩帶。哇！太漂亮了，簡(jiǎn)直讓我目瞪口呆。

　　我們先去看了書(shū)畫(huà)展覽，那些畫(huà)五彩繽紛，畫(huà)的好像真的一樣，看得我們眼花繚亂，我簡(jiǎn)直不相信我的'眼睛。看完了畫(huà)，我們就去五樓報(bào)告廳看表演。那些節(jié)目精彩極了！特別是《梨園新綠》，那些大姐姐的腰彎得像一座拱橋，真棒！

　　下午，“跳蚤市場(chǎng)”開(kāi)始了。我翻開(kāi)我的玩具袋，玩具們擠來(lái)擠去，你不讓我，我不讓你。我先把獅子拿出來(lái)，它的眼睛炯炯有神。我把玩具拿出來(lái)，擺在桌子上，還給它們標(biāo)上了價(jià)錢，很多人都來(lái)買我的玩具，市場(chǎng)人山人海，“客人們”給我的錢越來(lái)越多，我的口袋都快裝不下了。最后我把這些錢全都用掉了，我和同學(xué)們一起回到了教室，我坐在椅子上，嘆了口氣說(shuō)：“今天真是快樂(lè)、忙碌的一天��！”

　　小朋友，你們過(guò)得開(kāi)心嗎？

快樂(lè)的六一的作文 篇2

　　星期五的中午，媽媽把我送到了學(xué)校，我就迫不及待的跑了進(jìn)去。因?yàn)榻裉焓橇�一兒童�?jié)。

　　到了教室，我們把書(shū)包放在了椅子上，老師來(lái)了，我們聽(tīng)從老師的指揮，每人發(fā)了15張游園票，老師說(shuō)解散以后，我們激動(dòng)的跑著玩游戲去了。我們的活動(dòng)可多了，有海底撈月、盲人敲鼓、瞎子貼鼻子、吹乒乓球……

　　我最喜歡的是吹乒乓球，老師準(zhǔn)備了好幾個(gè)碗，里面裝滿水，在第一個(gè)碗的水中放入乒乓球，看了其他小朋友的表演后，我學(xué)著他們的樣子，一個(gè)接一個(gè)的.把乒乓球吹到了最后一個(gè)碗里，“耶，我贏了！”老師說(shuō)：“你真厲害！”我的好朋友也只夸我呢！

　　六一節(jié)真好玩，我好想每天都過(guò)六一節(jié)。

快樂(lè)的六一的作文 篇3

　　一年四季有那么多節(jié)日，有一個(gè)節(jié)日是真正屬于我們的；一年四季有365天，有一天是我們最快樂(lè)的——這就是“六一”。

　　吃完早飯，我背著書(shū)包高高興興地去上學(xué)。路上，花兒沖我微笑，樹(shù)兒向我招手，鳥(niǎo)兒給我唱歌。到了學(xué)校，我剛進(jìn)教室，老師就笑著大家說(shuō)：“今天是‘六一’兒童節(jié)，我領(lǐng)你們做游戲，讓你們玩?zhèn)�夠，狂個(gè)夠，爽個(gè)夠！”“耶！”大家的歡呼聲簡(jiǎn)直要把屋頂給掀開(kāi)了。

　　游戲一：尋寶

　　老師一聲令下：“開(kāi)找！”同學(xué)們便飛也似的奔向操場(chǎng)，立刻展開(kāi)了地毯式的大搜尋。瞧，一個(gè)個(gè)都像偵探一樣低著頭，彎著腰，尋找著蛛絲馬跡，更有甚者還拿著放大鏡裝模作樣地找。老師藏的可真隱蔽，同學(xué)們仔仔細(xì)細(xì)地尋找著，不放過(guò)任何地方：草坪中、磚頭下、石縫里、大樹(shù)上。我找找找，我翻翻翻。我費(fèi)了九牛二虎之力在轉(zhuǎn)亭下面找到了一張紙條，打開(kāi)一看：哇！上面寫(xiě)著二等獎(jiǎng)：香辣青豆。我立刻跑到老師那去領(lǐng)獎(jiǎng)，這是我有史以來(lái)吃過(guò)的最美味的青豆。

　　游戲二：打口袋

　　我和王璞站在兩邊，其他人站在中間。只見(jiàn)口袋滿天飛舞，一會(huì)兒從東飛到西，一會(huì)兒從西飛到東，可場(chǎng)上的人卻不見(jiàn)少。之后，我們倆改變了戰(zhàn)術(shù)，一會(huì)兒高拋，一會(huì)兒低打，令他們防不勝防，許多人因躲閃不及“中彈”而“壯烈犧牲”。這時(shí)，“陣地”上只有幾位“英勇不屈者”了，我拿著口袋，瞄準(zhǔn)王勝鋒，給他來(lái)個(gè)“爆頭”，口袋以一道優(yōu)美的弧線正中他的腦袋，可沒(méi)想到口袋竟不爭(zhēng)氣地掉在他手中，來(lái)了個(gè)“爆頭接球”。他這一“壯舉”，贏得了“同黨們”的陣陣掌聲。

　　游戲三：警察抓小偷

　　老師當(dāng)法官，我們幾個(gè)男生當(dāng)警察，其余人全部當(dāng)小偷。游戲開(kāi)始了，我們立刻展開(kāi)了這次抓捕大行動(dòng)。小偷拼命地跑著，警察緊追不舍。“抓到了！”“抓到了！”隨著喊聲，便有幾個(gè)“罪犯”被送到了警察局。我們乘勝追擊，聯(lián)手奮戰(zhàn)，小偷一個(gè)個(gè)都落入了法網(wǎng)�！胺ü佟弊詈笈袥Q如下：警察押送小偷回教室做游戲。哈哈！

　　游戲四：貼鼻子

　　“調(diào)皮大王”于小雪蒙上眼鏡，左轉(zhuǎn)三圈，右轉(zhuǎn)三圈，搖搖晃晃像個(gè)醉漢似的，走上講臺(tái)，腳跟還沒(méi)站穩(wěn)，拿著鼻子不管三七二十一就貼，可愛(ài)的娃娃立刻成了獨(dú)眼龍。全班同學(xué)哄堂大笑。再看“超級(jí)笑星”王月拿著鼻子毫不猶豫猛地一貼，鼻子居然跑到了娃娃的耳朵上，好像在和耳朵說(shuō)悄悄話呢！同學(xué)們又是一陣哄堂大笑。唉！一個(gè)個(gè)不但沒(méi)給娃娃“整容”，反而倒“毀容”了。這回看我的'，我拿著鼻子閃亮登場(chǎng)了，小心翼翼地一貼，不偏不倚，正好貼中！頓時(shí)，響起了一陣?yán)坐Q般的掌聲。

　　游戲五：擊鼓傳花

　　鼓點(diǎn)“咚咚”地響著，紅花不停地傳遞著，我們的心也怦怦地跳著。終于，鼓停了，花落在了“大舌頭”孫繼震手里。他先是一怔，隨后站了起來(lái)。他竟竟竟表演繞口令！“是十四，是四十，十四是十四，四十是四十……”哇！口齒伶俐，真讓同學(xué)們“大跌眼鏡”！隨后，鼓點(diǎn)時(shí)而響起，時(shí)而停，紅花時(shí)而傳遞，時(shí)而落，同學(xué)們表演的節(jié)目異彩紛呈：有唱歌的，有跳舞的，有講笑話的……

　　游戲六：組句子

　　老師將全班人分四組：一組寫(xiě)人物，一組寫(xiě)地點(diǎn)，一組寫(xiě)神情，一組寫(xiě)事件。寫(xiě)完后組成的句子是這樣的，你聽(tīng)：“孫悟空——在廁所里——悲傷地——玩電腦�！薄跋痰俺�人——在火焰山——高興地——吃飯�！薄懊珴蓶|——在操場(chǎng)上——笑著——跳芭蕾舞。”……一個(gè)個(gè)搞笑的句子逗得同學(xué)們捧腹大笑。

　　接著，老師領(lǐng)我們還做了許多有趣的游戲：有教室版的“植物大戰(zhàn)僵尸”、猜字謎、傳話、渾水摸魚(yú)……

　　“六一”我們的節(jié)日！今天我們最快樂(lè)：用一個(gè)字形容“爽！”，兩個(gè)字“真爽！”，三個(gè)字“太爽啦！”

快樂(lè)的六一的作文 篇4

　　今天下午，我們班級(jí)舉行“六·一”聯(lián)歡會(huì)。

　　午飯后就開(kāi)始布置了，大家都十分興奮地拿出自己帶來(lái)的五彩繽紛的彩帶、五顏六色的氣球，一起動(dòng)手，把教室裝扮出一派節(jié)日的氣氛。

　　聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了，我、朱酉牧、沈之宇、顧宇飛一起主持聯(lián)歡會(huì)。我說(shuō)了自己精心準(zhǔn)備的一段熱情洋溢的開(kāi)場(chǎng)白之后，顧宇飛報(bào)幕，第一個(gè)節(jié)目是沈之宇和何念澤表演的歌曲《稻香》，演出十分成功，教室里響起了熱烈的`掌聲。我給他們發(fā)了獎(jiǎng)品——每人一支水筆。這是我們班主任楊老師事先準(zhǔn)備的。

　　接著，沈之宇報(bào)幕，是徐和華演奏的單簧管獨(dú)奏《友誼地久天長(zhǎng)》……節(jié)目一個(gè)又一個(gè)有序地進(jìn)行著，同學(xué)們的掌聲和叫好聲不斷地響起來(lái)。最逗樂(lè)的是《一次闌尾炎手術(shù)》和《今天你偷菜了嗎》兩個(gè)小品，引得同學(xué)們棒腹大笑，教寶里樂(lè)翻了天。最后，同學(xué)們一起快樂(lè)地分享了大家?guī)��?lái)的小吃，楊老師還給我們每人發(fā)了兩只枇杷，作為給我們的節(jié)日禮物呢。

　　不知不覺(jué)中已經(jīng)到了放學(xué)的時(shí)間啦，“六·一”聯(lián)歡會(huì)在我們歡樂(lè)的笑聲中結(jié)束了。

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