瞧我們這個(gè)班作文(15篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的瞧我們這個(gè)班作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
瞧我們這個(gè)班作文1
這里，承載著我們的歡聲笑語(yǔ)，記錄著我們的一言一行，源源不斷的知識(shí)從這里流出，尊師重道的風(fēng)氣在這里盛行……這是陪伴了我們近兩年的教室，每次看到它，心中總會(huì)涌出一股暖流。
我們的教室不大，約55平方。初進(jìn)教室，你一定會(huì)感到眼花繚亂。這里面的物件實(shí)在是太多了��！但如果你仔細(xì)審視，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它紛繁中卻也不失秩序。
教室的`西面是黑板，它有別于過(guò)去，具有黑板與投影兩種功能，是科技產(chǎn)品。大黑板的右面還有一塊小黑板，老師就會(huì)在他的組上給相應(yīng)分值，這些分累積到月底結(jié)算，得分最多的小組會(huì)得到獎(jiǎng)勵(lì)。因此同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情大大提高，積極參與班級(jí)活動(dòng)，成績(jī)也有所進(jìn)步，這也是一大創(chuàng)意之舉。
教室的東面是醒目的黑板報(bào)，同學(xué)們?cè)谶@里馳騁自己的思想、構(gòu)思、布局、描畫(huà)、寫(xiě)字，一步步都體現(xiàn)著我們的用心與努力。前兩次，我們用水粉來(lái)上色，畫(huà)出的黑板報(bào)光彩亮麗，奪人眼球，因此都取得了不錯(cuò)的名次。
黑板報(bào)的左邊是“快樂(lè)書(shū)吧”，雖不太大，但里面的書(shū)籍種類齊全，時(shí)常能看到同學(xué)們借書(shū)的身影。這學(xué)期，老師號(hào)召我們帶了一些綠植，放在了書(shū)架下面，多種多樣的植物，不僅清新了教室里的空氣，而且在我們的學(xué)習(xí)之余，觀察這些植物，不也是一種享受嗎？
教室里不僅有大黑板，還有專屬于每個(gè)小組的小黑板。我們組藝術(shù)細(xì)胞太少，每次的成品不過(guò)幾行文字，附帶花草而已，但這次卻實(shí)在讓我們驚嘆。一輪明月當(dāng)空，周?chē)M繞著些許白云。倏的，一只白鶴俯沖而下，尾翅沖散白云，給人一種直破云霄之感，如此之畫(huà)，精妙絕倫，讓人贊嘆不已。
教室里，充斥著書(shū)香畫(huà)意，是我們的成長(zhǎng)之所，也是我們精神升華的殿堂。
瞧我們這個(gè)班作文2
“唉！”你想知道我為什么嘆氣嗎？是因?yàn)槲覀冞@個(gè)班太會(huì)“裝”了，讓我大所失望，你如果不信就隨我一起來(lái)看看吧！
我們班最會(huì)“裝”，老師在的時(shí)候我們是尖子班，老師不在的時(shí)候我們是“演員”班。今天中午，老師去開(kāi)會(huì)，走時(shí)給我們留了五道超難的應(yīng)用題讓我們好好做，一會(huì)兒回來(lái)檢查。老師走后的五分鐘，教室里連每個(gè)人的心跳聲都能聽(tīng)見(jiàn)，但第六分鐘不知誰(shuí)學(xué)了一聲貓叫，驟然全班都是“喵喵喵”的聲音，不一會(huì)兒又有人學(xué)了一聲狗叫，隨后整個(gè)班都開(kāi)始學(xué)各種動(dòng)物叫，我喊了幾聲“安靜”，也只是緩解幾秒鐘而已。
就在我著急的時(shí)候，看見(jiàn)了學(xué)習(xí)委員正在認(rèn)認(rèn)真真地看書(shū)呢，我仿佛抓住了一根救命稻草般喊道：“都別笑了，你們看看學(xué)習(xí)委員在認(rèn)真地看書(shū)呢，為什么他學(xué)習(xí)那么好，你們自己找找原因�！蔽铱吹接行┤四樇t地低下了頭，便認(rèn)為我打贏了這場(chǎng)“仗”，就在這時(shí)，那位認(rèn)真看書(shū)的.學(xué)習(xí)委員突然哈哈大笑起來(lái)。我很疑惑，便走到他身邊，發(fā)現(xiàn)了原因——他看的是漫畫(huà)書(shū)！當(dāng)時(shí)我差點(diǎn)氣暈過(guò)去。
我憤怒地回到座位上，不經(jīng)意間看了一眼窗戶，發(fā)現(xiàn)了窗外有一雙充滿怒火的眼睛看著我們，剎那間，老師快步走進(jìn)教室喊：“安靜！”見(jiàn)全班都安靜無(wú)聲后，又語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你們真是太讓我失望了，我原本以為……沒(méi)想到居然是這樣��！”說(shuō)完又長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了口氣。我看見(jiàn)有些同學(xué)的眼中有了淚花，以為下次一定不會(huì)這樣了，但有一天老師有事沒(méi)來(lái)，中午又再一次“裝”起來(lái)。
唉，我們這個(gè)班，不知何時(shí)我才能不嘆氣�。�
瞧我們這個(gè)班作文3
在一年六班的江湖中，高手如云，層出輩群！可以說(shuō)是各有千秋，各有所藝。
鈴鈴，武林大會(huì)又開(kāi)始了，他們又在施展各自的絕招和絕活了。
瞧，‘大噴壺’又開(kāi)始端著自備的水槍滿地跑著給‘小楓樹(shù)’澆水了。只見(jiàn)‘大噴壺’露出兩顆裂縫的大白牙，源源不斷的'噴出俗‘圣氺’的口氺，把‘小楓樹(shù)’澆得都虛脫了。有時(shí)我們會(huì)開(kāi)玩笑說(shuō)；‘如果哪個(gè)地方干旱了，讓‘大噴壺’去，不緊不干旱了，都得發(fā)洪水了�！�
看，九陰白骨爪的傳人小于子和小五子又比武了。小于子追著小五子到處跑，小五子也不甘示弱的說(shuō)；什么鷹爪，明明是一對(duì)泡椒鳳爪。這一下可算惹毛了小于子了，只見(jiàn)她一個(gè)凌波微步?jīng)_上前去抓住小五子的衣服就是一通九陰白骨爪，把小五子弄得真如丐幫的長(zhǎng)老一樣。小五子連聲哀求‘大姐我服了，你的功夫太深了，我服了。’她泯嘴一笑‘說(shuō)’你現(xiàn)在知道了，這到底是鷹爪還是泡椒鳳爪了吧；
聽(tīng)，我們的音樂(lè)家又開(kāi)始唱他自編的歌曲了。仔細(xì)聽(tīng)上去，還真有一點(diǎn)韻味，但開(kāi)玩笑時(shí)就完全不同了。嗓音和曲調(diào)都變了。嗓音和狼嚎，歌詞更是不太正派。我們稱這種唱法為狼嚎者。
我在我們這個(gè)班的高手有的是，如；足球矮子王，合肥太樂(lè)團(tuán)啦。哈哈，真是數(shù)不勝數(shù)�？丛趺礃樱课覀儼嘤幸馑及�！
瞧我們這個(gè)班作文4
“喂，喂，喂，上課啦，快進(jìn)去！”“值日生怎么那么兇�。俊薄吧僬f(shuō)廢話，快進(jìn)去！”在值日生的催促下，大家都進(jìn)了教室。我的同桌“猩猩”在一旁吆喝：“老師來(lái)了，老師來(lái)了！”霎時(shí)間，教室里鴉雀無(wú)聲。這節(jié)課是英語(yǔ)課，由于我們的老師病了，所以換了一個(gè)老師，這個(gè)老師看起來(lái)挺嚴(yán)肅的，我們心里都不禁打了個(gè)顫。
老師一說(shuō)話，全班哄堂大笑：“哈哈哈，這，這個(gè)老師的`聲音怎么那么嗲呀！哈哈哈……”有的同學(xué)甚至還跺起了腳。老師的臉拉長(zhǎng)了我們又是一陣大笑。一節(jié)課就這么“笑”過(guò)去了。
我們班的男生非常有趣。坐在我周?chē)亩际且恍┯哪哪猩�，他們很有趣。我的同桌“猩猩”，因�(yàn)樗蠈?shí)，所以大家多拿他取樂(lè)。坐在我前邊的是“阿喵”他也非常有趣。他和“猩猩”是一對(duì)“相聲演員”。因他們的綽號(hào)都是動(dòng)物，所以叫“猩貓”組合。他們的“相聲”說(shuō)得是有聲有色，一點(diǎn)都不比專業(yè)的相聲演員說(shuō)得遜色。
阿喵：“猩猩，今天去你家吃飯�！�
猩猩：“為什么要去我家吃飯？”
阿喵：“因?yàn)槟慵冶容^多有營(yíng)養(yǎng)的東西。”
猩猩：“我家哪有有營(yíng)養(yǎng)的東西呀？”
阿喵：“有，比如：猩肉、猴腦、熊腦……”
猩猩：“停停停，我家又不是動(dòng)物園�！�
阿喵：“你家就是動(dòng)物園，因?yàn)槟憔褪切尚裳�！�?/p>
猩猩：“……（我暈）”
我們班是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的班，常常發(fā)生一些有趣的事。真是讓我舍不得畢業(yè)，舍不得離開(kāi)這個(gè)班。
瞧我們這個(gè)班作文5
我敢夸口，我們五年級(jí)一班在學(xué)�？墒菦](méi)人不知，無(wú)人不曉！我可不是王婆賣(mài)瓜——自賣(mài)自夸，說(shuō)起我們班的同學(xué)們，那可是琴棋書(shū)畫(huà)，樣樣精通。
先說(shuō)我們班的女生吧，她們可個(gè)個(gè)都是“女強(qiáng)人”！就說(shuō)婧怡，她是琴棋書(shū)畫(huà)全面發(fā)展的才女。雖說(shuō)還沒(méi)達(dá)到樣樣精通、爐火純青，但至少樣樣優(yōu)秀。聽(tīng)，她彈奏的鋼琴曲，聲聲叮咚悠揚(yáng)；看，她舒展的舞姿，輕盈優(yōu)美；瞧，她玩轉(zhuǎn)的書(shū)法，龍飛鳳舞……不僅如此，婧怡還學(xué)習(xí)優(yōu)秀，真是全能��！還有茜侖，她一樣不但品學(xué)兼優(yōu)，而且還發(fā)展了許多興趣。古箏，書(shū)法，英語(yǔ)……尤其是彈起古箏，那可是行云流水，讓人聽(tīng)得如癡如醉。再說(shuō)曾恬，她可我們班的小畫(huà)家，畫(huà)的畫(huà)栩栩如生，拿過(guò)很多獎(jiǎng)了，將來(lái)一定是個(gè)大畫(huà)家……
說(shuō)完女生說(shuō)男生。他們雖然沒(méi)有女生們的優(yōu)秀才藝，但他們聰明的腦袋瓜實(shí)在光芒四射，令人敬佩。就說(shuō)文彬，他可聰明了，老師布置的奧數(shù)題，他不用幾分鐘就想出來(lái)了，而且正確率是百分之九十九，他曾連續(xù)兩次在奧數(shù)比賽中取得了優(yōu)異的.成績(jī)。冉俊偉可是我們班的“體育達(dá)人”，連體育老師都對(duì)他盛贊不已，跳高、跳遠(yuǎn)、籃球都不在話下。在近期的小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)上，他可是打破了跳遠(yuǎn)的記錄，并在其他各項(xiàng)比賽中取得很優(yōu)異的成績(jī)，還代表了學(xué)校參加了市里的比賽，多么了不起啊！
雖然我們班人才濟(jì)濟(jì)，但也有不少缺點(diǎn)。的確，上公開(kāi)課，我們班是最活躍的，但一旦回到平時(shí)，我們的“本性”就會(huì)暴露無(wú)余。有時(shí)我們愛(ài)表現(xiàn)、愛(ài)搗蛋、愛(ài)講話，驕傲自滿，還有個(gè)別懶蟲(chóng)不愛(ài)做作業(yè)……但我相信，只要我們改正，我們的班級(jí)一定很團(tuán)結(jié)很優(yōu)秀。
沒(méi)有十全十美的人，也沒(méi)有十全十美的班級(jí)，我希望同學(xué)們努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，讓我們的班級(jí)更加優(yōu)秀！
瞧我們這個(gè)班作文6
“我們班的月考成績(jī)?nèi)?jí)第一。”班主任笑盈盈地宣布。教室瞬間樂(lè)翻了天，同學(xué)們舉起V字形手勢(shì)：“耶！”
我們702班能考出這樣好的成績(jī)，怎能不歸功于我們班的幾位良師，怎么能不表?yè)P(yáng)我們的70位“大功臣”呢？
語(yǔ)文課上，老師以幽默風(fēng)趣的方式為我們講解課文的含義；數(shù)學(xué)課里，同學(xué)們爭(zhēng)著搶著回答老師的問(wèn)題；英語(yǔ)課上，同學(xué)們佩服地聽(tīng)著英語(yǔ)老師順口的英文；地理課上，同學(xué)們聚精會(huì)神地看著老師手上轉(zhuǎn)動(dòng)的地球儀；歷史課上，老師帶著我們穿越了古時(shí)候，讓我們與我國(guó)最早的原始人類元謀人交上朋友；生物課上，70只好奇的“貓咪”專心致志地聽(tīng)著老師的講述，思考著大自然的一切；政治課上，老師板著一張臉，直到我們掌握了全部知識(shí)，她才欣慰地露出一抹笑容。
看！我們班的幾個(gè)尖子生為什么會(huì)吵得面紅耳赤的？哦，原來(lái)是因?yàn)檫@道數(shù)學(xué)題啊，他們你一句我一句的，各有各的想法�！斑@道題等于負(fù)二�！薄安�，這道題等于二”看他們?yōu)樽约旱南敕ㄞq解的多有詞有理，讓人不知該支持哪一方。“這題是等于負(fù)二，你看這個(gè)符號(hào)，你看錯(cuò)了啦�！币粋�(gè)女同學(xué)細(xì)細(xì)分析，才得出結(jié)論。那位同學(xué)恍然大悟，看著自己竟然錯(cuò)在這么幼稚的'地方，心里有點(diǎn)低落，另一位同學(xué)拍著他的肩膀說(shuō)：“別難過(guò)，我們?cè)賮?lái)比一次�！蹦俏煌瑢W(xué)抬起低著的頭，自信地看著他。
雖說(shuō)我們702班不是一個(gè)最優(yōu)秀的班級(jí)，但我們毫不氣餒，因?yàn)槲覀冊(cè)谝粋�(gè)積極學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、活潑樂(lè)觀的班級(jí)里。
瞧我們這個(gè)班作文7
俗話說(shuō)得好，有緣千里來(lái)相會(huì)，咱們這個(gè)班是由50個(gè)兄弟姐妹組成的大家庭，盡管班里沒(méi)有什么“明星”，可班里人人各有所長(zhǎng)。唱歌的，絕對(duì)是甜死人不償命；打球的，雖沒(méi)有喬丹之風(fēng)，但能在球場(chǎng)上占有一席位置；畫(huà)畫(huà)的，上至千古名畫(huà)，下到涂鴉作品，無(wú)所不能呀！還有大作家，演講家……正所謂“三百六十行，行行出狀元”哪！我把我們班的同學(xué)分成三個(gè)派：“好學(xué)派”、“搞笑派”、“多嘴派”。
“好學(xué)派”都是些文人雅士、才子才女。各個(gè)都成績(jī)優(yōu)越，年級(jí)排名都在50名以內(nèi)。他們一個(gè)個(gè)看起書(shū)來(lái)就忘了所有，似乎書(shū)就是他們的命根子，損害了書(shū)就等于傷了他們的性命。他們不僅愛(ài)書(shū)如命，成績(jī)優(yōu)越。而且各個(gè)能說(shuō)會(huì)到，每次有什么比賽，我們班準(zhǔn)能大獎(jiǎng)，這全靠了那些“好學(xué)派”人士啊。怎么樣，我們班還是挺有書(shū)香氣息的吧。
“搞笑派”指我們班的“吉祥三寶”，他們分別是：小黃、小明還有阿發(fā)。說(shuō)起他們，既調(diào)皮，又滑稽，總是弄得我們哭笑不得。他們?nèi)嗽谝黄饡r(shí)，簡(jiǎn)直是“干柴遇烈火”，立馬掀起搞笑狂潮。每當(dāng)我們班里有人遇到有不開(kāi)心的事情時(shí)，他們總是來(lái)逗我們開(kāi)心。
“多嘴派”又名“討厭派”，他們上課多嘴，總是嘰里呱啦的講個(gè)不停；下課也多嘴，比女生還八卦。有人吵架時(shí)，他們總是添油加醋，增加緊張的氣息。別人好心勸他時(shí)，總是一副“死豬不怕開(kāi)水燙”的`樣子，真會(huì)把人活活氣死！
看，我們班就是那么的多姿多彩，為我們的緊張的學(xué)習(xí)生活增加了一些輕松的氣息。我們班50個(gè)同學(xué)永遠(yuǎn)心連心！
瞧我們這個(gè)班作文8
我們五愛(ài)小學(xué)五（3）班是個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫互助的大家庭，同學(xué)們每天都在快樂(lè)地學(xué)習(xí)，不過(guò)有時(shí)也會(huì)發(fā)生一點(diǎn)小小的“戰(zhàn)爭(zhēng)”。
本班女生可分為三大類：第一類，乃做事無(wú)拘無(wú)束者，人稱“假小子”；第二類，乃文文靜靜，做事細(xì)心者，人稱“淑女”；第三類，乃學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績(jī)名列前茅者。雖然女生人數(shù)接近我班總?cè)藬?shù)的一半，但本班的淑女僅有一位。比起“淑女”，“假小子”可多了去了,把十根手指頭全都扳出來(lái)也數(shù)不完。
我們班的男生雖然稱不上獨(dú)一無(wú)二的“俠客”,但也稱得上是“武林高手”。別看我們的男生“身手不凡”，卻沒(méi)有一個(gè)是女生的對(duì)手。女生一旦亮出她們的“白爪”，周?chē)哪猩⒖趟奶幪由�，如同老鼠�?jiàn)了貓。
一次，徐嚴(yán)斌向“母老虎”鄒憶柯宣戰(zhàn)。只聽(tīng)“裁判”一聲令下，“比武”開(kāi)始了！徐嚴(yán)斌剛想使一招“佛山無(wú)影腳”，誰(shuí)知鄒憶柯來(lái)了一聲“河?xùn)|獅吼”，把徐嚴(yán)斌嚇得轉(zhuǎn)身想逃，結(jié)果被鄒憶柯一招“九陰白骨爪”給“抓”了回來(lái)。唉，出師不利，慘啊！看著徐嚴(yán)斌那狼狽的.樣子，在場(chǎng)的同學(xué)們都笑了，誰(shuí)叫他去惹“母老虎”呢？
雖然，我們班時(shí)不時(shí)會(huì)發(fā)生“戰(zhàn)爭(zhēng)”，但是也有安靜的時(shí)候：每當(dāng)中午吃完飯，同學(xué)們都會(huì)安安靜靜地把作業(yè)拿出來(lái)做；在午間閱讀的時(shí)候，同學(xué)們都會(huì)到圖書(shū)角去借書(shū)，然后坐在位子上自覺(jué)地看起來(lái)。
每當(dāng)回想起這一幕幕，我便非常開(kāi)心。祝愿即將升入畢業(yè)班的我們，能開(kāi)心快樂(lè)每一天。
瞧我們這個(gè)班作文9
我們班的風(fēng)流人物真是各型的都有啊，下面聽(tīng)我一一介紹吧!
第一位登場(chǎng)的是小辣女，俗稱野蠻專橫。她是學(xué)習(xí)委員，顧名思義指對(duì)學(xué)習(xí)不講理。你看你寫(xiě)的是什么，你怎么這幾天作業(yè)老寫(xiě)不完，還特別不認(rèn)真，成績(jī)也是一個(gè)勁兒的'下滑呢?——小辣女在訓(xùn)人!正因?yàn)檫@樣，所以我們都有點(diǎn)怕她，連課代表班長(zhǎng)都得讓她三分!一次老師去開(kāi)會(huì)了，讓她維持班級(jí)秩序，別人都乖乖的，而我偏要嘗嘗和她對(duì)著干的滋味。再者說(shuō)，憑我們的交情肯定不會(huì)拿我怎樣，我便在下面玩起了折紙。
她看見(jiàn)了說(shuō)：趕緊寫(xiě)作業(yè)吧!可我偏偏就是不聽(tīng)不聽(tīng)!!一會(huì)兒她走過(guò)來(lái)，一把搶過(guò)我手里的折紙，還附上一句話：你再玩，我可就用非正常手段對(duì)付某人了啊!可別怪我手下不留情!我一聽(tīng)，還是乖乖就犯吧!萬(wàn)一再開(kāi)始訓(xùn)我咋辦呢?
咋樣?我們班的小辣女辣度夠不夠，性子多烈呀!
下一位出場(chǎng)的可就是甜美范兒了喲!故呼其曰：小萌妹，她要出起招來(lái)，就是再鐵石心腸的人也會(huì)被乖乖降服了!一次我新買(mǎi)的一支筆讓她瞧上了，便想占為己有，便對(duì)我發(fā)起了攻擊模式，她的殺手锏——賣(mài)萌撒嬌，在她的軟磨硬泡之下，我乖乖交出了。唉，服了呀，我班小萌妹!
下一位登場(chǎng)的開(kāi)心果也是不比前兩位遜色，她每天都是嘻嘻哈哈無(wú)憂無(wú)慮，所以才把開(kāi)心果這個(gè)名字頒給她!一次，我因?yàn)榭荚嚦煽?jī)而悶悶不樂(lè)，她看出了苗頭，但是她并沒(méi)有像別人一樣來(lái)勸我，給我講一大堆道理，而是身懷絕技的她上演了這樣的一幕:哎喲，誰(shuí)那么缺德，害本小姐摔了一跤，一邊說(shuō)一邊做著動(dòng)作，逗得我哈哈大笑，忘記了煩惱。如果這招不管用，那就用她的絕技——講笑話，保證你藥到煩惱除!
看不錯(cuò)吧，她們都是各有千秋，有空到我們班來(lái)瞧瞧喔!
瞧我們這個(gè)班作文10
瞧，我們這個(gè)班，我們班是一個(gè)優(yōu)秀的班，我們?cè)诤芏嗷顒?dòng)中都得了許多大獎(jiǎng)，當(dāng)然，這不是重點(diǎn)，我要說(shuō)的，就是我們班這‘四個(gè)活寶’。
第一個(gè)活寶當(dāng)然就是我們的學(xué)習(xí)委員。她很開(kāi)朗，有時(shí)她在教室很瘋狂;在擔(dān)任另一個(gè)職位宿舍長(zhǎng)的時(shí)候可就霸氣多了——你給我掃地，這怎么這么臟，你，給我把桌子上的東西擺好。這就是我們班的第一個(gè)活寶——?jiǎng)⒓涡馈?/p>
接下來(lái)就是俗稱吉吉的孫潔了，她舉止大方，特點(diǎn)搞笑，有時(shí)還經(jīng)常逗我們開(kāi)心。
還有倆，那就是——曉薇和潘瑤了。
曉薇動(dòng)不動(dòng)就是三個(gè)行為：笑，笑，還是笑，她無(wú)時(shí)無(wú)刻都在笑，當(dāng)我們班里有女生找她幫忙，那么她會(huì)奮不顧身地去幫你。
潘瑤呀，帶著一個(gè)橢圓眼鏡，頭發(fā)有點(diǎn)兒彎，尤其是我們班的洗頭日到來(lái)的時(shí)候，她把頭發(fā)散下來(lái)，就像燙了似的，但是過(guò)去之后，她又是那個(gè)愛(ài)笑，愛(ài)鬧的`潘瑤了。
這四人組真的是太團(tuán)結(jié)了，每次下課幾乎都集合在一起，如果知道那個(gè)女同學(xué)哭了，她們四人組就會(huì)馬上開(kāi)始了小丑工作，不一會(huì)兒，見(jiàn)不成功，給那個(gè)哭的人講一堆大道理，最終那個(gè)哭的人還是被她們鎮(zhèn)壓下去了。
我們這個(gè)四人組活寶在課余時(shí)間很輕松，無(wú)憂無(wú)慮，但是只要是有急事馬上出發(fā)。真所謂：路見(jiàn)不平，拔刀相助呀。
瞧我們這個(gè)班作文11
我頗為我能夠在這個(gè)班感到自豪，大家相處融洽，和平共處，課堂上積極活躍，歡聲笑語(yǔ)不斷，學(xué)校老師都給予我們班級(jí)極高的評(píng)價(jià)。而現(xiàn)在，雖說(shuō)升入了高年級(jí)，但我班卻在不知不覺(jué)中改變，出現(xiàn)了一些不和諧的變奏小插曲。
先是那種同學(xué)之間純真的友情在青春蛻變中變了味，不知何時(shí)起，傳起了這么一種“xx愛(ài)xx”的說(shuō)法，于是，只要男同學(xué)和女同學(xué)靠得太近，同學(xué)們就如同哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸那樣，用異樣的眼光瞧著他們，還一邊竊竊私語(yǔ)，一邊若有所思地點(diǎn)著頭，第二天，立刻流言蜂起。我也曾是那八卦分子中的`一員，但當(dāng)自己也被誤解時(shí)才發(fā)現(xiàn)，被這種流言蜚語(yǔ)侵襲的感覺(jué)有多么難受，盡管這種現(xiàn)象被兩位老師強(qiáng)烈鎮(zhèn)壓住了，但同學(xué)們純真的友情卻再也回不去了。
紀(jì)律在不知不覺(jué)中松散下來(lái)，午休時(shí)間，大家更是我行我素。有的幾個(gè)人天南地北侃大山，有的追追打打滿教室跑；有的唇槍舌劍，針尖對(duì)鋒芒，任憑值日班長(zhǎng)和著棍子聲的喊叫也充耳不聞，直到值日班長(zhǎng)握著棍子來(lái)到桌前，才翻著白眼停下來(lái)，值日班長(zhǎng)后退一伸，立刻“生機(jī)勃勃”。就這樣，值日班長(zhǎng)累個(gè)半死，卻什么也沒(méi)管著。直到老師虎著臉站在門(mén)口，追逐的才納納回到座位，聊天的才乖乖閉了口，儼然一個(gè)個(gè)遵紀(jì)守法的好學(xué)生。
但是，我們也保留著當(dāng)年的好習(xí)慣——團(tuán)結(jié)，就說(shuō)那一次合唱比賽吧！老師同學(xué)齊心協(xié)力，短時(shí)間內(nèi)拼命練唱，平時(shí)唱得不好的同學(xué)，此刻也認(rèn)真起來(lái)，在合唱比賽那天大家團(tuán)結(jié)一致，硬是唱出了好成績(jī)，得了大家做夢(mèng)也想不到的一等獎(jiǎng)，這不但是同學(xué)的辛勤汗水，更是老師的努力成果，聽(tīng)到老師沙啞的嗓音我們心里都不是滋味。
我們因?yàn)槟晟偌で槎堑湥覀円驗(yàn)閳F(tuán)結(jié)拼搏而成功，這就是我們六年一班。
瞧我們這個(gè)班作文12
大家好！歡迎來(lái)到我們六年級(jí)（6）班，下面就由我來(lái)簡(jiǎn)單地向大家介紹介紹我們班的“精英”吧！
正所謂：火車(chē)開(kāi)得快，全靠車(chē)頭帶。一個(gè)班級(jí)，能夠辦得出色、令人嘆為觀止，可少不了班長(zhǎng)的功勞，不向你們介紹一下我們班的班長(zhǎng)怎么行？說(shuō)起我們班的班長(zhǎng)，他可是遠(yuǎn)近有名的。高高的個(gè)子，鼻梁上架著一副近視鏡，成績(jī)?cè)诎嘀忻星懊�，智商也不低，而且練有一手漂亮的毛筆字，各項(xiàng)體育比賽上也有他的`影子，可謂是德智體美全面發(fā)展了。你問(wèn)他有沒(méi)有缺點(diǎn)？當(dāng)然有，人怎么可能沒(méi)有缺點(diǎn)呢？班長(zhǎng)的最大缺點(diǎn)九在于他脾氣暴燥，遇事不夠沉著，或許這就是某些同學(xué)不滿他的原因吧！
咦？那位個(gè)子矮矮的，正向我們走來(lái)的是誰(shuí)啊？喔！他就是我們班令一位“書(shū)法家”——觀靖。他的鋼筆字在我們班可是一流的，那手剛秀的字經(jīng)常得到各位老師的好評(píng)并且為我們班添加了不少榮譽(yù)。
到這里，我不得不向你們介紹我們班的兩位小作家——少娟和凌森，她倆可是咱們班的“筆桿子”，寫(xiě)出的文章別具一格，富有特色，說(shuō)起話來(lái)出口成章，肚子里的墨水真不少，令人不得不拜倒在她們的石榴裙下。
最后向大家介紹的是我們班的體育健兒。說(shuō)我們是重點(diǎn)班，沒(méi)錯(cuò)！我們是由全市所挑選回來(lái)的尖子生，大家一定認(rèn)為，尖子生嘛，整天憋在教室里，除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)，體育肯定好不了多少。那你就錯(cuò)了，我們班參加過(guò)的體育比賽，十次也有九次是大獲全勝。單說(shuō)打籃球，就可以說(shuō)是“打遍全校無(wú)敵手”了。不是我吹牛，他們的確很不簡(jiǎn)單。
時(shí)間已經(jīng)不早了，如果要細(xì)細(xì)說(shuō)來(lái)，三天三夜也講不完，我先說(shuō)這么多了，其它的有待大家仔細(xì)去觀察咯！
瞧我們這個(gè)班作文13
“無(wú)規(guī)矩不方圓”，沒(méi)錯(cuò)，國(guó)有國(guó)法，班有班規(guī)�？墒俏覀兊陌嗉�(jí)恐怕一個(gè)“亂”字是形容不了的。
老師在教室的時(shí)候大搖大擺的玩和小聲的說(shuō)話；老師不在教室的時(shí)候，教室里和市場(chǎng)差不多。班長(zhǎng)帶頭說(shuō)話，傳紙條的傳紙條，說(shuō)話的說(shuō)話，有的甚至跑出去打球。每當(dāng)班會(huì)的時(shí)候老師不來(lái)，那些好事之徒又開(kāi)始了自己的聊天。接下來(lái)，我給你們介紹幾個(gè)“好事之徒”。
No·1
宋晨，男，16歲，高高的，胖胖的。是我們班的宣傳委員，這個(gè)宣傳委員，只是一個(gè)虛名，只不過(guò)是辦板報(bào)而已�？墒撬�，把自己的官發(fā)揮得淋漓盡致，板報(bào)自己一點(diǎn)也不辦，總安排一些女生來(lái)干，自己卻到班主任那里領(lǐng)好話。他的人緣很好，尤其是女生，他憑著自己的嘴，到處招搖撞騙，與班級(jí)干部稱兄道弟；只要老師不在，他就說(shuō)開(kāi)了。最后還混上了個(gè)數(shù)學(xué)課代表，不過(guò)他也不知道自己怎么當(dāng)上的。他很受歡迎，下課打打鬧鬧。課外活動(dòng)出去打球，他什么球都會(huì)打，什么也打不好。經(jīng)常和我們班一些走讀的`女生一起玩。真可謂色迷心竅。
No·2
我們的胡大班長(zhǎng)，有稱火爆猴，脾氣暴躁。雖身為班長(zhǎng)，但是經(jīng)常說(shuō)話或犯錯(cuò)誤所以老師經(jīng)常批評(píng)他，有好幾次都差點(diǎn)被老師開(kāi)了。但沒(méi)有合適人選，他只好繼續(xù)當(dāng)他的班長(zhǎng)。他有一點(diǎn)令我討厭，那就是記仇，幸好我沒(méi)惹他，否則后果不堪設(shè)想。
No·3
我們敬愛(ài)的體育委員，劉振南，應(yīng)該算上是位帥哥了。但是他不像宋晨那樣色迷心竅。他的學(xué)習(xí)很好，籃球打得也很棒，是�；@球隊(duì)的主力。
呵呵，這只是我們班的幾個(gè)名人而已。要想全額了解班級(jí)實(shí)況，倆字“沒(méi)門(mén)”QQ1009259020加我好友，可以考慮告訴你。
瞧我們這個(gè)班作文14
瞧！我們六（5）班也真不簡(jiǎn)單，人才濟(jì)濟(jì)。有寫(xiě)下筆如神的小作家，有樂(lè)于助人的愛(ài)心大使，有笑星之稱的搞笑大王，還有幾個(gè)聞名全校的運(yùn)動(dòng)健將呢！我們班有個(gè)“小作家”，他寫(xiě)的字啊，讓人看了贊不絕口。他不僅字寫(xiě)得好，作文也寫(xiě)得很好，特別是寫(xiě)世界聞名的景象，讓人讀了如身臨其境，回味無(wú)窮��！他就是陳元勇了。在體育方面，有一個(gè)“體育健將”沈曉紅。他可是體育老師最疼愛(ài)的體育人才。我們班還有一個(gè)“愛(ài)心大使”。有一次，我和她在上學(xué)的路上，看見(jiàn)一位老爺爺在拉著一車(chē)煤餅正要上坡，而且天又快下雨了。我們的`上課時(shí)間快到了，她卻說(shuō)：“如果一名少先隊(duì)員沒(méi)有助人為樂(lè)的精神，沒(méi)有愛(ài)心，那成何體統(tǒng)！再加上煤如果被淋濕了，就沒(méi)用了�！彼褪峭蹙�。班上還有一個(gè)“搞笑大王”廖家良。他說(shuō)的每一句話都讓人不禁地哈哈大笑起來(lái)。他讓我印象最深的是他說(shuō)的那個(gè)笑話：從前，有個(gè)人給自己的三個(gè)孩取名為年紀(jì)、笑話、文化。有一天，他們的媽媽和他們上山砍柴�；貋�(lái)時(shí)，他們爸爸問(wèn)他們的媽媽說(shuō)：“今天收獲怎么樣��？”他們媽媽答道：“年幼一把，笑話一擔(dān)，文化倒是沒(méi)有。”同學(xué)們聽(tīng)了忍不住地哈哈大笑起來(lái)。班上還有一個(gè)風(fēng)云人物——?jiǎng)⒈�，他可是老師的得力助手，還是班上的領(lǐng)袖。他讓班上的很多男生憋著一肚子怨氣。他們都給他取了個(gè)別名“王老五”。有一次，有一個(gè)男生在他的后面大喊一聲：“王老五！”劉彬聽(tīng)了后，火冒三丈了，將手用力地拍在桌子上，站了起來(lái)說(shuō)：“誰(shuí)吃了豹子膽了？”后面的同學(xué)都被嚇得六神無(wú)主，魂都沒(méi)了，早就溜了，煙都沒(méi)了。瞧！我們這個(gè)班級(jí)。真是一個(gè)聰明、搞笑、有趣的班級(jí)。我們班還被別人稱為“全能王”班呢！
瞧我們這個(gè)班作文15
人說(shuō)有“五行陣”，可我們班卻有“五行人”，嘿！奇怪吧！其實(shí)啊，五行人是我們班的五個(gè)人才，讓我給你介紹介紹吧！
“從前有個(gè)人，上山采藥去，不知老虎在，成了大狗棒。”哈哈，一陣笑聲，他就是我們班搞笑大王――呂哲。雖然他大腦袋，小眼睛，大鼻子，長(zhǎng)得像個(gè)丑八怪，可俗話說(shuō)得好：”人不可貌相，海水不可斗量”。他的話簡(jiǎn)直是笑話，三兩句就給你逗得上氣不接下氣。他自己不知道好賴，還以為表?yè)P(yáng)他呢！雖然很愛(ài)搞笑，但學(xué)習(xí)不差。呂哲就是第一位行人。
“那云就像翻滾的波濤……”多么美妙的歌聲，把我們帶到了異國(guó)他鄉(xiāng)。她就是我們班有名的“小藝人”——張?zhí)裉�。她呀，講起話來(lái)繪聲繪色，上課前總要講上幾句，妙語(yǔ)連珠，振振有詞。她曾在演講比賽中得過(guò)一等獎(jiǎng)。三年級(jí)我們學(xué)習(xí)《母親》這篇課文時(shí)，老師讓她讀課文，她感情充沛的朗讀，讓我們催然淚下。張?zhí)裉窬褪嵌小?/p>
“小的'，服不服？”“服了�！边@個(gè)女生是我班的掐人大王――李紅依。有了她，我們男生就必須是她的手下敗將�！跋氘�(dāng)初，我們豪言壯語(yǔ)，有一股英雄氣概，可是現(xiàn)在，卻落在了這個(gè)禍害的手中，我絕不罷休！”“是嗎？”真不巧被她聽(tīng)見(jiàn)了�！按蠼�，我沒(méi)說(shuō)你�！薄靶〉�，這次算你走運(yùn)，你等下一次的�！崩罴t依就是三行。
他，是我們班的詩(shī)仙――吳昊。他愛(ài)編詩(shī)，雖然沒(méi)有別的詩(shī)那樣動(dòng)人，雖然沒(méi)有別的詩(shī)那樣爽快，可他的詩(shī)卻很搶手，讓人贊嘆不已，吳昊就是四行，也是最后一行。這最后一行吳昊，還練了一手好字，有味，有體。
看！我們班的人才多吧！
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