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溫暖的手作文(合集15篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的溫暖的手作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
溫暖的手作文1
世界上有一雙手，在任何開心的時(shí)候，只要她輕輕摸一摸，你就會(huì)開心起來，那雙手就是媽媽溫暖的雙手。
那一次，我借了英語班同學(xué)的一橡皮，用完之后，又寫了一會(huì)題，同桌向我要橡皮，而這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)橡皮沒了。下課了，我以為她把我原諒了，而沒想到，再上課，她剛坐回座位，就說：“還我橡皮”。我說：“你不是原諒我了嗎！”。之后，就是一聲聲埋怨，我心想：不就是一塊橡皮嗎，五角錢一塊，自己買不起��！她說：“趕快還錢，要不然把橡皮給我找到……”。
那天放學(xué)回家，我悶悶不樂的.，媽媽看到了，摸了一下我的頭說“兒子，別再不開心了，有問題跟媽媽說說�！�
聽我說完之后，媽媽用那雙溫暖的大手撫摸著我的頭說：“這個(gè)事情本來就是你不對，損壞別人東西是要賠償?shù)模瑡寢尳o你錢，買一塊橡皮，明天還給人家�！边@時(shí)，我也感到自己不對，把別人東西弄壞了，還跟人家吵，想到這兒，我的臉都紅了。
我媽媽的手，是世界上最溫暖的手，我想每一位小朋友媽媽的手都是最溫暖的！
溫暖的手作文2
在我的記憶中，最溫暖的手莫過于奶奶的手。
奶奶的手并不美麗，而且十分粗糙，掌心布滿了飽經(jīng)風(fēng)霜的溝壑，每當(dāng)我問她的手為什么這樣時(shí)，她總是笑著說三個(gè)字，她老了。是啊，奶奶的確老了。
奶奶老了，大大小小的病也接踵而來了，生病免不了掛水，粗糙的手上針眼很多；可她總是不肯休息，奶奶老了，每天還要洗衣做飯，做飯時(shí)，油濺到了手上，一個(gè)泡出來了；奶奶老了，手上的傷口太多了。
在我的印象中，奶奶的手總是溫暖的。小時(shí)候生病，掛完水很冷，奶奶用她溫暖的手幫我取暖；冬天在外面玩，回家后手冷，奶奶用她溫暖的手幫我捂熱乎；受到委屈，奶奶總會(huì)用她那雙布滿老繭的手幫我抹干眼淚。
有一次，出門散步，盡管寒風(fēng)凜冽，但奶奶的手拉著我的手還是十分暖和，在路邊黯淡的.燈光的下，我們大手挽小手，有說有笑的走在路上。
我似乎從來沒有見過奶奶的手是冰冷的，她為我的心里增添了許多寬慰與親密。
奶奶的手帶給我無盡的快樂，帶給我無盡的溫暖，帶給我無盡的思念。
奶奶有一雙粗糙的手，奶奶有一雙溫暖的手。
溫暖的手作文3
故事發(fā)生在去年冬天。
那一天，天很冷。我穿著暖暖的毛衣，走向?qū)W校。刺骨的寒風(fēng)襲來，可我沒有感覺一絲寒冷。第一節(jié)便是語文課，老師讓我們寫課堂作業(yè)本。我握住筆，在紙上寫起來。剛開始還好，可后來，我突然感覺手冷得厲害，忍不住把手伸進(jìn)了兜里。本以為可以保暖，卻一點(diǎn)不管用，好冷啊，我感到手都要凍僵了。我試著把手伸出來。忽然，一眼瞥見文具盒里的東西。呀，一雙手套！我連忙將它戴在手上，凍僵是手立刻溫暖起來。手套上有紙條，上面只有幾個(gè)字：天冷，戴上它吧。
這明顯是媽媽的手跡——難道這是媽媽連夜為我趕織的手套？我把那雙粉紅色的手套從左到右仔仔細(xì)細(xì)地摸了一遍，毛茸茸的'，舒服極了。
此時(shí)，一股暖流涌上心頭：“媽媽，謝謝您。”
溫暖的手作文4
有兩只手將我擁入溫暖的懷抱，讓我感到幸福和溫暖。它耐心地引導(dǎo)我行走和奔跑。它給我指明了前進(jìn)的方向，教會(huì)了我做事...這些手屬于我母親。
媽媽的手很寬。手背粗糙，有許多青筋。手掌表面布滿了紋理。
媽媽的手很溫暖。有一次，我出去滑冰，不小心摔倒了，膝蓋流血了。在我母親知道這件事之后，她很焦慮。她迅速拿了棉簽，輕輕地擦著傷口。她還哭著安慰我:“別哭，堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)！”說完，仍然用她溫暖的手拉著我的小手。突然，一股暖流涌上我的心頭，傷口似乎不再疼了。
媽媽的手是勤勞的手。早上，她用勤勞的雙手為我們做了美味的早餐。工作時(shí)，這些手可以快速敲擊鍵盤，熟練地指揮電腦進(jìn)入互聯(lián)網(wǎng)，而不會(huì)浪費(fèi)一分一秒。當(dāng)我到家時(shí)，我的手從來沒有休息過:給家人洗衣服。
媽媽的手很靈巧�？蓸冯u翅、三明治餅干、薯?xiàng)l、漢堡...都是她的強(qiáng)項(xiàng)。我們都叫她“灶神”。
在我的一生中，母親的手就像一盞明燈，照亮了我前進(jìn)的.道路。在風(fēng)雨中，媽媽的手像一把大傘，保護(hù)我免受風(fēng)雨。在困難的時(shí)候，媽媽的手就像老師一樣，一個(gè)接一個(gè)地教我……我愛媽媽的手，我更愛媽媽！
溫暖的手作文5
很多小朋友睡覺時(shí)喜歡踢被子，當(dāng)然我也不例外。
那是一個(gè)深深的夜晚，在睡夢中迷迷糊糊感覺到有人來到我的床前。模糊地看到了一個(gè)身影，慢慢地那雙手又向我靠近，幫我把那床被子輕輕地抬了起來。緩緩地蓋在我的身上。那雙手又捏在了我冰涼的腳上，是媽媽。頓時(shí)，一股暖流涌上了心頭……
還是那雙暖暖的手。那是一個(gè)沉暗的`下午，我背著沉重的書包回到了家。一進(jìn)家門那雙暖暖的手就接過了我的書包。和媽媽吃完晚飯后，便乖乖地回房寫作業(yè)，但那句“聽說你最近考試”阻擋了我前進(jìn)的道路。我只好乖乖地把那張考砸的卷子給媽媽。本以為媽媽會(huì)鐵著臉把我罵一頓，可是沒有。她用她那雙手拍拍我的頭，雙眼一瞇，勾起嘴角說：”乖仔，下次要加油哦！只要盡力了，問心無愧，媽媽不會(huì)怪你的！“聽了媽媽的話，我下定決心，一定要好好努力學(xué)習(xí)！
那雙暖暖的手，見證了我的成長；那雙暖暖的手，從出生就開始陪伴我；那雙暖暖的手，記錄了我們一家的生活點(diǎn)滴。
愛，就是媽媽那些暖暖的日漸蒼老的手。
溫暖的手作文6
在我的成長中，奶奶最讓我難忘。
奶奶的手非常粗糙，雖然沒有老繭，但布滿了深深的皺紋。奶奶的手背突出了一根根青筋，青筋硬邦邦的。奶奶的手很蒼老，顯得暗淡無光。
奶奶的手是一雙勤勞的手。奶奶每天都在為家里辛勤的勞動(dòng)著，一會(huì)兒掃地，一會(huì)兒拖地，一會(huì)兒在織毛衣，一會(huì)兒做飯……奶奶的手很勤勞，我真的很想讓她歇一會(huì)兒。
奶奶的手是一雙溫暖的手。奶奶每天晚上都會(huì)為我蓋上被子，在寒冷的`冬日里把我的手烘熱，奶奶每天都會(huì)用這雙溫暖的手為我做香噴噴的飯，她會(huì)不惜一切代價(jià)為了我。
奶奶的手是一雙能干的手。奶奶會(huì)靈巧的幫我把廢紙盒變成筆筒，把一條舊褲子和一條破褲子變成一條新褲子，把我的書包上的松緊帶縫上紐扣，讓它不會(huì)松開……奶奶的手很能干，但奶奶的手越來越粗糙了。
奶奶的手很勤勞、很溫暖、很能干、很粗糙。奶奶的手讓我很難忘，我很喜歡奶奶的手，更喜歡奶奶能干。
溫暖的手作文7
感動(dòng)是在不經(jīng)意的一瞬間，悄悄觸動(dòng)你脆弱的心靈，可能會(huì)讓你熱淚盈眶，也可能讓你感受深刻。我的周圍有許多感人的事。
上個(gè)周末，陽光明媚，柔和的光仿佛一雙溫暖的大手，輕輕地?fù)崦覀�。我在路上悠閑地走著，在前面不遠(yuǎn)的路上，一個(gè)小女孩不小心跌倒了，坐在地上哭。她的膝蓋被硬硬的地面磕破了，周圍的人紛紛從她的身邊走過，有幾個(gè)人還向小女孩投去輕蔑的`目光，然后不屑地走過去。
就在小女孩無助絕望時(shí)，有位年輕的小伙子向小女孩伸出了那雙溫暖的大手。小女孩看著他，不再哭了，把自己嫩嫩的小手放在那位青年人的手上，對他說：“謝謝你，大哥哥。”
“不必客氣，這是應(yīng)該的，不過你以后要靠自己，從哪里跌倒就從哪里站起來，不能依靠別人�！蹦俏荒贻p人微笑著對小女孩說。
小女孩點(diǎn)了點(diǎn)頭，那位年輕人扶著小女孩向醫(yī)院走去……我被這樣的場景感動(dòng)了，那位年輕人樂于助人，在小女孩無助時(shí)伸出那溫暖的手，讓人十分感動(dòng)。我很慚愧沒有像那位大哥哥那樣去幫助小女孩。幫助她只是一個(gè)簡單的的動(dòng)作，可我沒有做到。
一件小小的事，一個(gè)小小的動(dòng)作，就能感動(dòng)一個(gè)人的心靈。
溫暖的手作文8
“叮鈴鈴”，上課鈴又響了起來。打開書本，看了看課程表，哎！又是那無聊又枯燥的體育課，真不知道天天上體育課有什么用！
體育老師先讓我們做幾個(gè)小練習(xí)，每天都這樣，我上體育課都想打瞌睡了呢！到了最后，我們還以為老師會(huì)讓我們回到教室休息。結(jié)果老師馬上板著臉，神情嚴(yán)肅地說：“現(xiàn)在開始跑五圈，跑得最慢的還要再多跑五圈，聽到了沒！”同學(xué)們你看看我，我看看你，臉色大變，個(gè)個(gè)流露出驚訝的神情，有些同學(xué)還更夸張，嘴巴張得大大的，都能塞得下一個(gè)大蘋果，眼睛直愣愣地望著老師，樣子真搞笑。
體育老師說：“預(yù)備，跑！”的時(shí)候，我使出渾身解數(shù)，不顧一切地跑出去，就在這時(shí)，我猶如一只綠色的滑翔艇就壞了。這時(shí)，跑在我前面的.陳菲揚(yáng)看到我趴倒在地上，以為我在吃蟲子，后來才發(fā)現(xiàn)我原來是摔倒了。菲揚(yáng)也不顧自己會(huì)不會(huì)被罰跑，就立馬對我說：“快點(diǎn)起來，你想罰跑嗎？”說完，她就把我拉起來，那一刻，我十分感動(dòng)，菲揚(yáng)竟然不顧自己，還把我拉起來，牽著我一起跑。菲揚(yáng)那溫暖的手點(diǎn)燃了我心中的希望，我也跟著菲揚(yáng)一起跑。
此時(shí)此刻，我覺得菲揚(yáng)的手是最溫暖的手。
溫暖的手作文9
寒冷的冬天即將來襲，有人需要暖氣取暖，也有人需要厚實(shí)的衣服，但是人們更需要的是用金錢買不到的禮物，那就是—「關(guān)懷」，曾經(jīng)有人說：「天堂與地獄的差別，就在于是否人人互相關(guān)懷、互相幫助�！谷绻覀�?nèi)巳硕伎梢曰ハ鄮椭�、關(guān)懹，那我們就可以永遠(yuǎn)不怕被寒冷的冬天折磨。
接下來，就聽我親身經(jīng)歷的小故事！在寧靜的`校園里，大家正在上課時(shí)，突然鐘聲一響，全班的同學(xué)不約而同沖向往外跑，有一位小朋友莫名奇妙被撞倒了，這位小朋友手里拿著鉛筆盒，被撞倒的同時(shí)，她手上的東西，也跟著她一起撒落地；她手上的東西往四處掉落。當(dāng)我眼前出現(xiàn)這個(gè)畫面時(shí)，我激動(dòng)的快速伸出我那雙溫暖的手，幫助她撿起來，更是用言語關(guān)懷她有沒有受傷，讓她不再害怕場景，事件結(jié)束后，她一直不斷的向我道謝呢？原來所謂的「用關(guān)懷的心，撫慰受傷的心�！咕褪沁@種感覺。
經(jīng)過這次的關(guān)懷事件，我了解別出心裁的關(guān)懷，勝過貴重的禮物；我也了解每天主動(dòng)關(guān)懷社會(huì)大眾，社會(huì)也就世界太平；如果關(guān)懷是一條河流，那我更要讓它不斷流動(dòng)，永不止息。
溫暖的手作文10
很小的時(shí)候，我就十分喜歡冬日的晴天。
每逢陽光灑滿大地，姥姥、姥爺便會(huì)帶我來到樓下的小花園里玩，幼小的我像一只快樂的小鳥，是姥姥、姥爺溫暖的手拉著我的小手，走進(jìn)那充滿陽光的世界，讓我絲毫感受不到冬日的寒冷。
那時(shí)，我常常發(fā)現(xiàn)，我涼涼的小手很快就變成暖暖的，而姥姥、姥爺?shù)氖謪s是涼涼的了。
“姥姥、姥爺，你們的手為什么涼了？”我問。
姥姥、姥爺笑而不語。
后來，我知道了。姥姥、姥爺因?yàn)闇嘏�，手才凍得涼涼的。我暗暗地想：長大以后，我一定要報(bào)答姥姥、姥爺。
慢慢地，我長大了。也就是從這時(shí)起，拉手的人已經(jīng)不是姥姥和姥爺，變成了我。仍然是那片灑滿陽光的世界，仍然是姥姥、姥爺和我，仍然是那雙溫暖的手，一切和以前一樣。
“茜茜，手涼了！”傳來姥姥擔(dān)心的'聲音。
我在冬日的暖陽里開心地笑了，因?yàn)槲抑溃藭r(shí)姥姥、姥爺?shù)氖质桥�。雖然我的手是涼涼的，但我的心里卻是熱熱的。因?yàn)槲易鲋牙�、姥爺�?dāng)年做過的事情，我也能像姥姥、姥爺一樣給別人帶來溫暖了。
那是雙溫暖的手，是充滿了愛的手，那是冬日里讓人心里暖暖的感覺，我會(huì)永遠(yuǎn)把那雙手中的溫暖傳遞給更多的人。
溫暖的手作文11
人的一生，不可能一帆風(fēng)順，也不會(huì)一生坎坷不斷。而是在坎坷中熟悉坎坷，風(fēng)雨中習(xí)慣風(fēng)雨，讓坎坷化為烏有，讓風(fēng)雨變?yōu)榕菽瑢⑥k法變成一把利刃，讓所有問題迎刃而解。在自己力量不足時(shí)，朋友、家人、老師、陌生人，都是我力量的源泉。
一只白色的巨手劃破天幕，接著是只屬于創(chuàng)世神的怒吼，朵朵積雨云也將心中的不快宣泄而出。
顯然，他們沒有想過我的感受，也不會(huì)想到我的感受。
這里，離家還有不小的一段距離，現(xiàn)在看來，就算跑回去，也免不了淪為落湯雞。在我系好鞋帶，準(zhǔn)備跑回家時(shí)，一把黑色的大傘出現(xiàn)在我頭上，一個(gè)陌生又平凡的中年男子，胡子刮得干干凈凈，一雙炯炯有神的眼睛，微笑著看著我。我趕緊微笑著說：“謝謝叔叔！”
而后奇怪地問：“叔叔您為什么幫我？而不是趕快回家？”他擺擺手說：“你記住，我?guī)椭悴磺蠡貓?bào)，也不是特意來幫助你的.，誰有困難我都會(huì)伸手幫忙。希望你也能在其它人有困難時(shí)，以一個(gè)無名之人的身份伸出溫暖的手，將愛心像接力棒一樣傳下去！”
這句話像一句名言一樣，印在我的心里。以后不管是舉手之勞的小事，還是費(fèi)力費(fèi)神的大事，我都要伸出援手傳遞愛心。這是因?yàn)�，愛心，�?huì)讓雨夜不再寒冷，讓風(fēng)雨不再猙獰。
溫暖的手作文12
母親的手，多么溫暖！它像春天的太陽，像冬天的火爐。母親對孩子的愛是任何人都無法替代的。媽媽的手，是溫暖的，也是讓我刻骨銘心的。
記憶飄進(jìn)了我的腦海中……那是一個(gè)寒夜。窗外下著飄飄蕩蕩的細(xì)雪，風(fēng)一吹，刮得漫天飛舞。我的手冰涼冰涼的，像掉進(jìn)冰窖一般。我把手插到兜里，卻還是凍得要命。媽媽怕我冷，于是用她哪像太陽般的手握住了我冬天里的小手�！把剑趺催@么涼？來。讓媽媽給你暖暖�！眿寢屨f著，用手心緊緊地貼著我的手背，五個(gè)指頭抓著我的指頭。我覺得媽媽那雙長15厘米，寬10厘米的手是那么柔和，好似天下最溫和的`暖手寶。我注意看了看媽媽的手。手掌上的紋路略深，看的清清楚楚。手背干凈而細(xì)膩，手指傲然挺立，好似十顆青松。指紋像水池一般，上面的圓圈似一道道的漣漪，又似大樹中心的年輪�？粗@雙手，我不禁想起了媽媽為我做過的一切：夜晚給我蓋3被子，為我洗衣做飯……想著想著，我的眼睛濕潤了。那個(gè)夜晚，我暖和極了……
媽媽的手雖然平凡，但也不一般。讓我充分感到母愛像流水一樣流啊流，流進(jìn)我的心里。我愛媽媽的手，更愛日夜辛勞的媽媽！
溫暖的手作文13
記得上小學(xué)四年級的時(shí)候，有許多事使我記憶猶新，特別是那件事……
我平生非常膽小，上課回答問題總是結(jié)結(jié)巴巴的，更別說上臺演講了，雖然課下準(zhǔn)備好了，但是臺上就忘了，又不會(huì)了，引起同學(xué)的一陣陣嘲笑，喬老師每次都會(huì)給我提示，我才能說下來。又有一次演講了，很多同學(xué)都踴躍報(bào)名，可我愣愣的'坐在那，猶豫著，報(bào)還是不報(bào)，這時(shí)在一旁的喬老師注意到了我，馬上便走過來，握著我的手，親切的對我說：“演講不但要有好的口才，還要有勇敢和力量，才能做的更好！”，我的心里頓時(shí)有一股暖流涌上心頭，我想這是一雙溫暖的手，它給了我力量和鼓勵(lì)，讓我恢復(fù)了自信心。聽了老師的話，我離開了座位，大膽的走向講臺。
六年來，我們一起克服許多難題，今天，我離開了母校，便想起喬老師那一雙溫暖的手，謝謝它給了我自信和力量。
溫暖的手作文14
漫漫的人生路上，總是這樣獨(dú)自前行，將深深淺淺的腳印留在每一頁的日歷上悲歡離合油印出與眾不同履歷。總是這樣努力前進(jìn)，無論到達(dá)哪一個(gè)驛站總有一雙溫暖的手撫慰著你經(jīng)歷風(fēng)雨的傷口，挽起你的手，讓你的血液注入新的活力。
老師在你的那雙溫暖的手中，我感到十分溫馨。老師好幾次都是您在無言之中用您的雙手為我加油為我打氣，給予我當(dāng)班干部的'勇氣，讓我在一次次的退縮中勇敢的發(fā)展自己。無時(shí)無刻都用那雙溫暖的手撫慰著我受傷的心靈 。
曾記那次，我邁著輕盈的步伐第一次踏入初中的大門時(shí)，我感到絲絲的涼意與陌生懸掛于我心。我覺的當(dāng)時(shí)的我就是一只可憐的小小鳥，我好想回家哦。當(dāng)我見了我的班主任王老師時(shí)，我就覺得我的生活充滿了陽光。因?yàn)槔蠋煹哪请p手，我不再孤獨(dú)了......
老師啊，當(dāng)我走向你時(shí)，原想獲得一縷春風(fēng) ，您卻給了我整個(gè)春天。原想捧起一簇浪花，您卻給了我整個(gè)海洋。原想擷取一片紅葉，您卻給了我整個(gè)楓林....讓我怎樣感謝你。
溫暖的手作文15
在20xx年和20xx年，在年底和年初，我們手牽手走進(jìn)了20xx年……這是一個(gè)快樂的時(shí)刻，一個(gè)難忘的時(shí)刻。我希望來年能和你一起進(jìn)入新的一年。我希望我的愿望會(huì)實(shí)現(xiàn)。我希望我們在20xx年都能過上美好的生活。
雖然這不是一個(gè)完整的3天，但這不完整的3天給我?guī)砹撕芏鄨?jiān)定，通常距離和時(shí)間把我們拉得太遠(yuǎn)，有時(shí)我感覺不到你離我很遠(yuǎn)，現(xiàn)在我不會(huì)了，我總是把你放在我的心里，一直這樣...哈哈！
從來沒有真正接觸過愛情。我學(xué)到了很多。我以前從未理解過那些“奇怪”的戀人。原來我們在課堂上想著你，邊走邊吃。多么美妙的事情。我需要清醒一下頭腦。我必須參加考試。如果我找不到，我會(huì)找到你。佩佩應(yīng)該為此承擔(dān)全部責(zé)任。
我從未意識到我的手如此冰冷。直到現(xiàn)在我一直一個(gè)人走著。你溫暖的.手溫暖了我冰冷的手。你溫暖的手改變了我的想法:原來兩個(gè)人可以很溫暖和快樂。一雙溫暖的手感動(dòng)了我很多...
在十字路口停下來系上我松開的鞋帶，在冷的時(shí)候幫我系上圍巾，在冷的時(shí)候幫我系上你的手和熱水袋。
我們應(yīng)該永遠(yuǎn)快樂地走下去...走遠(yuǎn)，走遠(yuǎn)，走遠(yuǎn)。
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