雞蛋實(shí)驗(yàn)作文15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的雞蛋實(shí)驗(yàn)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
雞蛋實(shí)驗(yàn)作文1
同學(xué)們，你們知道死海嗎？死海的水很咸，比一般的'海水還要咸6-7倍。據(jù)說在死海，哪怕你不會(huì)游泳，也不會(huì)被淹死。今天，我就教你們做一個(gè)小型死海。
首先，我準(zhǔn)備好一些鹽，一個(gè)雞蛋、一杯水和一根攪拌棒。然后把雞蛋放入水中，雞蛋立刻往水底沉了下去�，F(xiàn)在，我就把鹽一點(diǎn)點(diǎn)的往水中加，一邊加鹽還一邊用攪拌棒攪拌。我感覺自己加了很多鹽，可這雞蛋像一個(gè)老爺爺一樣縮著身子呆在水底。我終于耐不住了，一下子往水里加了很多鹽，然后奮力攪拌起來，沒多久鹽都溶解了，雞蛋也終于浮了起來，雞蛋就像在水里游泳。
同學(xué)們，你們知道這個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理嗎？我來告訴你們：我們往清水里加大量的鹽，水的密度就會(huì)大于雞蛋的密度，雞蛋自然就浮起來了。
雞蛋實(shí)驗(yàn)作文2
我們學(xué)校舉行一個(gè)“雞蛋撞地球”的實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，有興趣的同學(xué)都可以參加，我也報(bào)名參加了。
放學(xué)回到家寫完作業(yè)，我就開始做雞蛋撞球的工具，我拿了一個(gè)雞蛋，把它用泡沫圍起來的，我還在下面做了四個(gè)可愛的小腳。你知道它有什么用處嗎？其實(shí)，這四個(gè)小腳是保護(hù)好雞蛋的安全，先落地的是四個(gè)小腳，不是雞蛋。我還給它做了一對(duì)漂亮的翅膀，這對(duì)翅膀是幫助它平衡的。我還在上面做了一個(gè)水藍(lán)色的降落傘，里面還放入了一些紙片，這是把雞蛋固定好的，一個(gè)漂亮的`“雞蛋撞地球就做好了，它好可愛，我給它取了一個(gè)名字，叫可愛飛飛包。
我把它帶進(jìn)學(xué)校，從五樓降落到地上，我把飛飛包給了殷老師，殷老師讓幾個(gè)同學(xué)猜碎了還是沒碎，周子政說：“沒碎，周子權(quán)說：“沒碎”。余宗翰說：“可能碎了？”激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，雞蛋沒碎，大家都開心的跳了起來！
雞蛋實(shí)驗(yàn)作文3
我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)，叫做”會(huì)飄浮在水中的雞蛋�！�
做這個(gè)實(shí)驗(yàn)要準(zhǔn)備的.材料有：一個(gè)雞蛋，一個(gè)玻璃杯，一些鹽還有一根筷子。先把玻璃杯里的水加滿，再把雞蛋放入杯子里，雞蛋慢慢往下沉，好像一個(gè)懶洋洋的娃娃在水里。接著在杯子里撒一些鹽，然后用筷子順著一個(gè)方向不停地?cái)嚢�，杯子里就像起了“發(fā)卷風(fēng)”，但攪拌的時(shí)候不要讓筷子碰到雞蛋，碰到雞蛋它就會(huì)碎，攪的時(shí)候雞蛋也跟著旋轉(zhuǎn)，真像在跳芭蕾舞的小女孩。最后再撒上一些鹽，等鹽完全融化到水里時(shí)，雞蛋竟然浮起來了，這是不是很神奇？
但是為什么雞蛋會(huì)浮起來呢？我好奇極了。于是我查了百科書，原因是：一般新鮮的雞蛋是會(huì)往下沉的，但是不新鮮雞蛋會(huì)浮起來，不過新鮮雞蛋也可以浮起來，在清水里加上鹽，就會(huì)形成死水，一般人在死海里是可以浮起來的，所以同樣雞蛋也可以在死海里浮起來。
生活中處處都有科學(xué)呀！
雞蛋實(shí)驗(yàn)作文4
今天上午的作文課，老師和我們做了一個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)——水中生雞蛋。
實(shí)驗(yàn)的材料是：一根筷子，一個(gè)勺子，半杯水，一袋鹽，還有一個(gè)雞蛋。
首先，老師讓我們倒半杯水，把雞蛋輕輕的放進(jìn)水里。雞蛋靜靜地躺在水里。然后，跟著老師的.步驟，我用勺子勺兩勺鹽倒進(jìn)水里，拿起筷子小心翼翼的攪拌，生怕雞蛋弄破了。我把眼睛睜得大大的，怕一不小心就錯(cuò)過了它的變化。可雞蛋還是一動(dòng)不動(dòng)。我著急的問老師：“雞蛋怎么還沒升起？”老師說：“再放多兩勺鹽。”
接著，我又急忙加了兩勺鹽，繼續(xù)輕輕攪拌。最后雞蛋搖搖晃晃的升了起來了。同學(xué)們齊聲的說：“哇，雞蛋升起來啦！雞蛋升起來啦！”
“咦？這雞蛋為什么會(huì)升起來呢？”我的腦袋里冒出來一個(gè)大問號(hào)。老師給我們解惑。原來，水中有浮力，加了鹽，浮力就變大，雞蛋就浮起來了。
原來在我們的身邊有這么多的有趣的事情��！看來我們要有善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。
雞蛋實(shí)驗(yàn)作文5
我在一本書中看到過一個(gè)好玩的實(shí)驗(yàn)，叫“白醋泡雞蛋”，聽說泡完的雞蛋殼會(huì)變軟。不過有句話叫∶耳聽為虛眼見為實(shí)，所以我想通過實(shí)驗(yàn)來探索。
我準(zhǔn)備了一些白醋、一個(gè)紙杯和一個(gè)生雞蛋。首先，我小心地把白醋倒入紙杯中，頓時(shí)，一股酸味撲面而來，熏的'我連打了好幾個(gè)噴嚏。然后，我慢慢的把雞蛋放入加了白醋的紙杯中，為了更好地達(dá)到實(shí)驗(yàn)效果，所以我在紙杯上蓋上了一層保鮮膜，讓它在白醋中好好的“泡一次澡”。
轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)過去了二十四小時(shí)，我非常激動(dòng)，因?yàn)閷?shí)驗(yàn)結(jié)果馬上就要揭曉了。
我輕輕揭開保鮮膜，發(fā)現(xiàn)雞蛋上有許多汽泡，我把雞蛋拿起，咦？雞蛋殼真的變得好軟，但是為什么變得那么軟呢？媽媽告訴我：“那是因?yàn)殡u蛋殼里含有碳酸鈣，而白醋里有醋酸，兩者結(jié)合就會(huì)產(chǎn)生化學(xué)反應(yīng)，所以雞蛋殼就會(huì)變軟了�！�
這次實(shí)驗(yàn)讓我體驗(yàn)到了動(dòng)手的快樂，揭秘結(jié)果的快樂和理解其中道理的心情，從此我愛上了實(shí)驗(yàn)！
雞蛋實(shí)驗(yàn)作文6
一天，老師帶來了一個(gè)雞蛋，同學(xué)們非常疑惑不解，我也丈二和尚，摸不著頭腦。把一個(gè)小雞蛋帶過來干什么？一個(gè)同學(xué)插話問道，難道是要給我們煮雞蛋湯喝嗎？同學(xué)們議論紛紛的說了起來。
這時(shí)，老師請(qǐng)出了神秘小嘉賓雞蛋和水杯。老師小心翼翼地從杯子里拿出雞蛋，放入水中。只聽撲通一聲，雞蛋像跳水運(yùn)動(dòng)員一樣鉆入水底，老師拿筷子快速攪拌，這時(shí)的雞蛋像跳起了舞蹈，可是當(dāng)筷子一停它又沉入了水中去睡美容覺了。
過了一會(huì)，老師一點(diǎn)一點(diǎn)往水中加鹽，鹽像瀑布一樣往下流。雞蛋在筷子的攪拌下，跳起了旋轉(zhuǎn)舞。再繼續(xù)加鹽，用筷子一攪，杯中的`水像龍卷風(fēng)一樣襲擊著雞蛋，露出了笑臉，浮了上來，笑盈盈地曬著日光浴。
你們知道雞蛋為什么會(huì)浮上來嗎？因?yàn)樵谇逅屑恿耸雏}，鹽水的密度變大了，浮力也跟著變大，所以雞蛋也就跟著浮上來了。
雞蛋實(shí)驗(yàn)作文7
這個(gè)星期老師給我們布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)：想辦法讓雞蛋從高空中落下去并且不會(huì)碎掉。我們聽了，腦袋里冒出一個(gè)個(gè)問號(hào)，教室里頓時(shí)熱鬧了起來。同學(xué)們議論紛紛，有的說著怎么可能呢，有的說用一個(gè)鐵盒子把雞蛋包起來，還有的說用海綿把雞蛋包起來……
于是，我回到家后就立刻做了起來。我拿來一個(gè)雞蛋，用餐巾紙把雞蛋包起來，再用包水果的泡沫網(wǎng)包了六層，包上保鮮袋，最后扎緊。開始扔了，我先從兩米的地方扔下去，雞蛋沒有碎。接著，我又從三米的地方往下扔，雞蛋像皮球一樣彈了幾下，仍然沒有碎。最后，我從二樓往下扔，雞蛋發(fā)出了“撲通”的一聲，我解開袋子，太好了，雞蛋沒有碎。我想：雞蛋沒有碎，原因是包的層數(shù)厚；并且網(wǎng)狀的`泡沫有空隙，人們用它保護(hù)水果不受到碰撞，那么用在雞蛋上也是同樣的道理。
通過這次的雞蛋實(shí)驗(yàn)，使我明白了：辦法總比困難多。
雞蛋實(shí)驗(yàn)作文8
我在書上看了一個(gè)故事，故事里面說不管什么掉進(jìn)死海都不會(huì)沉下去我很好奇，這是不是真的呢？
我上網(wǎng)查了相關(guān)資料，原來是死海里面含有大量的鹽，水的`密度非常大，增加了水的浮力，所以即使不會(huì)游泳的人，也不會(huì)沉入海底。
正好科學(xué)實(shí)驗(yàn)書上講述了如何讓雞蛋浮起來的小實(shí)驗(yàn)，我決定親自動(dòng)手見證奇跡。
我找來生雞蛋、一瓶純凈水、一個(gè)大杯子，還有廚房里的食用鹽和一根筷子。在廚房“忙活”起來。
按照實(shí)驗(yàn)步驟，杯子里裝入適量清水，把雞蛋放入，雞蛋果然沉入水底，現(xiàn)在開始準(zhǔn)備“救援”。邊加鹽邊攪拌。隨著鹽的融化，我屏住呼吸觀看雞蛋的動(dòng)向。奇怪，還是一動(dòng)不動(dòng)。繼續(xù)加鹽，真是因?yàn)檫@份“堅(jiān)持”。雞蛋終于慢慢的從水底浮了起來。
所以實(shí)驗(yàn)證明了書上說的是對(duì)的。實(shí)驗(yàn)真有趣呀！我要多做實(shí)驗(yàn)，增長(zhǎng)知識(shí)。
雞蛋實(shí)驗(yàn)作文9
聽說雞蛋放在清水和鹽水里的結(jié)果不一樣。我想做個(gè)實(shí)驗(yàn)確定一下。
首先，從冰箱里拿出一個(gè)雞蛋，再準(zhǔn)備兩個(gè)杯子、鹽和水。開始做實(shí)驗(yàn)了，我往杯子里倒上了平均的水，然后把雞蛋放進(jìn)清水杯子里。我往側(cè)面一看，雞蛋往下沉了。接著我把雞蛋從清水里撈出來，放在鹽水杯子里，我往杯子側(cè)面一看，雞蛋也往下沉了。跟前面的沒有區(qū)別呀！心想：難道他們?cè)诤f嗎？我有點(diǎn)不確定，于是我又放了兩匙鹽在杯子里，攪拌一下，再往杯子的側(cè)面一看，嘿！真的不一樣了！雞蛋先是沉到杯子底下，在我家鹽的.過程中，雞蛋竟然沿著杯壁慢慢浮上來了，我好興奮，覺得自己好有成就感呀！
原來鹽水的密度比雞蛋大，所以雞蛋會(huì)上浮。
通過“雞蛋實(shí)驗(yàn)”，使我懂得以后遇到任何不明白的問題，一定要做實(shí)驗(yàn)，用科學(xué)方法解決。
雞蛋實(shí)驗(yàn)作文10
今天，老師讓我們做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，叫做“雞蛋漂浮”。
首先，我們要準(zhǔn)備一大杯水、一個(gè)雞蛋、一個(gè)勺子、一根筷子和一袋鹽。準(zhǔn)備好材料后，我們就開始做實(shí)驗(yàn)了。
我先是把雞蛋放進(jìn)那一杯水中，只見雞蛋像一個(gè)熟睡的.小寶寶，“撲通”一聲便沉入水底。然后，到了激動(dòng)人心的時(shí)候，我屏住呼吸，加了第一勺鹽。我用筷子攪了攪，水就像旋風(fēng)一樣，可雞蛋卻沒有什么變化。我想：我不是加了一勺嗎？雞蛋怎么沒有浮起來？我很是疑惑，又加了第二勺，可還是沒有變化，接著我又加了第三勺、第四勺、第五勺……在我的不懈努力之下，雞蛋寶寶終于“蘇醒”過來了，它浮起來了！
直到我查了資料才明白，原來是因?yàn)辂}水的浮力要比清水大，雞蛋這才在鹽水中浮起來了。這可真奇妙！
雞蛋實(shí)驗(yàn)作文11
有一次，楊老師，叫我們把雞蛋放在身上一天。
我飛快的跑回家，在冰箱里那出一個(gè)雞蛋，我連做作業(yè)都把它放在我的身旁，晚上我把雞蛋放在柜子里，早上了我從柜子里拿出雞蛋，媽媽把煮熟的雞蛋放在桌子上，我把雞蛋放在枕頭上，吃完早飯后，我把放在枕頭上的雞蛋放到我的褲包里，媽媽說：“我給你5塊錢自己去買酸奶”然后，我自己把酸奶買了回來了，忽然爸爸回來了，爸爸說：“你在干什么。”我說：“楊老師叫我們把雞蛋放在家里一天�！卑职终f：“太累了，我睡一覺不要把我吵醒了。”過了一會(huì)兒，我的`朋友叫我出去玩，我飛快的跑了出去，我把雞蛋拿在身上，我和小伙伴們一起玩，不過一會(huì)爸爸就叫我回家，回到家里我發(fā)現(xiàn)我的雞蛋不見了，結(jié)果，我在我玩的地方找到了我的雞蛋，我失敗了，我把我實(shí)驗(yàn)在課堂告訴了老師，老師和同學(xué)都笑我。
我知道，一個(gè)雞蛋真難養(yǎng)。養(yǎng)雞蛋讓我明白了我們養(yǎng)雞蛋就像爸爸媽媽養(yǎng)我一樣，所以我長(zhǎng)大以后要報(bào)答爸爸媽媽。
雞蛋實(shí)驗(yàn)作文12
我從冰箱里拿了一個(gè)白白的雞蛋，然后用清水洗干凈，擦干表面給媽媽。媽媽將一張白張鋪在桌上，將干凈的'雞蛋放在上面。
媽媽用尖尖的錐子，輕輕地用力在雞蛋的頂端，慢慢地劃呀劃呀，好不容易劃出一個(gè)小洞。小洞有了，但里面的蛋黃和蛋白怎么弄出來又不會(huì)影響外殼呢？這可是個(gè)大問題呀！
只見媽媽用一支細(xì)細(xì)的吸管，小心地伸進(jìn)雞蛋里面將蛋白引導(dǎo)出來，蛋白順著吸管漸漸地流了出來；這個(gè)過程非常用心，我看見媽媽又要用力的倒蛋白，但又要輕輕地弄，怕中途蛋殼會(huì)碎掉。我們大概花了十多分鐘，終于弄完了。
哇！一個(gè)空空的蛋殼弄好了，真有意思！
雞蛋實(shí)驗(yàn)作文13
今天，我和爸爸決定做讓雞蛋浮起來的實(shí)驗(yàn)，我非常激動(dòng)，其妙的科學(xué)世界是我一直向往的領(lǐng)域。
我們找來了杯子，雞蛋，鹽，筷子等實(shí)驗(yàn)用的工具，一切準(zhǔn)備就緒。首先，我們需要在杯子中加入清水，把雞蛋放進(jìn)水中，這個(gè)大懶蟲一跳入水之中就“呼呼”大睡起來，一動(dòng)不動(dòng)。我迫不及待的往水中放入里一些鹽，雪白的.鹽粒飄落在水底，我拿起一根筷子飛快的在水中攪拌起來，雞蛋也隨著不停的轉(zhuǎn)動(dòng)起來，像極了飛速轉(zhuǎn)動(dòng)的陀螺。雪白的鹽慢慢的融化了，雞蛋似乎有點(diǎn)舍不得離開杯子底，它很猶豫，我不停的往杯中加鹽，攪拌，雞蛋依依不舍慢慢地浮起來了，成功了。我和爸爸歡呼起來！
爸爸告訴我“當(dāng)物體的比重小于水的比重時(shí)，物體就會(huì)上浮，我們?cè)谒锛恿他}，就增加了水的比重，當(dāng)增加到一定量的時(shí)候，水的比重就會(huì)大于與雞蛋的比重，雞蛋就浮起來了�！蔽衣犕�，恍然大悟。
這次實(shí)驗(yàn)讓我在奇妙的科學(xué)世界又獲得了許多知識(shí)，我開心極了！
雞蛋實(shí)驗(yàn)作文14
在校園生活中活動(dòng)豐富多彩，其中做科學(xué)實(shí)驗(yàn)便是一個(gè)樂趣，沒當(dāng)做科學(xué)實(shí)驗(yàn)課同學(xué)們總是興致勃勃，信心滿滿，可一到實(shí)驗(yàn)課到實(shí)驗(yàn)室便立馬就自信心一落千丈，這不又有一次實(shí)驗(yàn)課！
那天我們還是自信滿滿，興致勃勃，可一進(jìn)實(shí)驗(yàn)室我們就蒙了，“每個(gè)小組一個(gè)雞蛋我們要做的實(shí)驗(yàn)是雞蛋撞地球。”我們看到黑板上的兩行字立刻二愣子摸不著頭腦，后來老師告訴我讓我們保護(hù)雞蛋，從二樓讓雞蛋與地球熱烈親吻，誰讓雞蛋不碎以后上科學(xué)課不用抄小資料，我們便開始爭(zhēng)先恐后的'做了起來，我們組用一個(gè)盒子里面裝著一些棉花，把雞蛋裝進(jìn)去，同時(shí)用一個(gè)塑料袋綁在盒子中間以減輕沖擊力，這時(shí)別的組已經(jīng)完成已經(jīng)扔了下去，可是碎了我們吸取經(jīng)驗(yàn)給盒子又加了一層泡沫我們?nèi)f事俱備，只欠東風(fēng)時(shí)下課鈴伸向了我們的教室我們組扔了下去啪的一聲我們急急忙忙的下去看雞蛋沒有碎。
真?zhèn)�班級(jí)只有幾個(gè)組勝利了，我們心里十分高興！
雞蛋實(shí)驗(yàn)作文15
實(shí)驗(yàn)前老師邁著輕快的腳步走進(jìn)了教室，于是老師說：“今天我們要做一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)，雞蛋學(xué)游泳�！蓖瑢W(xué)們一聽到這個(gè)消息，有的.張開了嘴，有的仿佛頭上冒出了小問號(hào)。
于是我們和老師一起走進(jìn)了實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)工具有：透明水杯、純凈水、筷子、蛋寶寶。首先把蛋寶寶小心翼翼的放入水里，這時(shí)蛋寶寶便沉到了水底，同學(xué)們嘆了一口氣，便說道：“難道就這樣失敗了嗎？”就在這時(shí)老師拿出了“魔法藥粉”倒入了水底便拿起了筷子攪拌了幾下，但寶寶仿佛說的：“救命稻草來了，我要抓住它�！睕]想到蛋寶寶像醉漢似的再一次暈到了水底。同學(xué)們說的：“你這個(gè)笨蛋，連游泳都不會(huì)�！庇谑抢蠋熢僖淮蔚牡谷肓舜罅康摹澳Хㄋ幏�，”便開始攪拌起來，沒想到蛋寶寶把頭露了出來，好像在那曬日光浴呢！
上完了這堂課我明白了，只要勇于實(shí)踐就一定會(huì)成功。
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