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四年級的老師的作文300字

時間:2023-04-28 12:24:53 優(yōu)秀作文 我要投稿
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關(guān)于四年級的老師的作文300字匯編8篇

  在日常的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的四年級的老師的作文300字8篇,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于四年級的老師的作文300字匯編8篇

四年級的老師的作文300字 篇1

  我的老師,身材不高不矮,不胖也不瘦,一雙炯炯有神的眼睛下,有一個櫻桃小嘴,黑絲般的頭發(fā)閃閃發(fā)亮,她的性格開朗、幽默、溫柔。

  她是我心目中的好老師——宋老師。她有才華,富有時代節(jié)奏。她十分神奇,能使膽小如鼠的同學大膽發(fā)言,能使呆板的課堂充滿活躍的氣氛。她每節(jié)課都會講一個笑話,逗得我們前仰后合,然后開心的投入學習。

  她是一個極其有責任心的老師。她在學校里沒有一分一秒浪費在“玩”這個字上,也不會在課堂上吃東西,打電話、她是公平無私的.,從不把好生與差生相比,還十分關(guān)心留守兒童,她有一顆愛心。

  記得有一次,同學們都拿到了自己訂閱的《少年博覽》,我卻沒有,頓時心里很自卑,伏在桌上直流眼淚……宋老師知道我爸媽常年在外打工,我和姥姥在一起,生活比較拮據(jù)。下課時宋老師叫住我:“張浩然——”我還以為我犯錯了,心里忐忑不安,原來是送給我心愛的《少年博覽》和其它幾本課外讀物。當時我心頭一熱,激動得說不出話來……

  宋老師,我想對您說:“您是我心目中的好老師!”

四年級的老師的作文300字 篇2

  你要問我最敬佩的人是誰,答案肯定是——我的語文老師王老師。

  王老師并不算很高,卻很苗條,長著一頭烏黑的頭發(fā),還長著一雙炯炯有神的大眼睛,可好看了。大家都很喜歡王老師。

  王老師又大方又幽默。我們每次上王老師的語文課,都會哈哈大笑。王老師總會把每一節(jié)課都變得很有趣味,而且還會給我們講一些笑話,我們大家都喜歡上她的課,都很開心。有一次王老師為了說明環(huán)保的重要性,說:“如果你走到龍華河,你不會被淹死,只會被活活臭死!”我們在笑聲中明白了老師的用意。王老師還隔三差五地給我們發(fā)一些小禮物和糖,讓我們學得更有勁頭。

  其實王老師還得到過很多很多的'獎呢,省里得過優(yōu)質(zhì)課獎,在市里也得過演講比賽一等獎。王老師還真是厲害啊,她還會背很多首詩,會唱很多首歌,出口成章,張嘴就來,這些都讓人羨慕嫉妒恨。∮幸淮瓮趵蠋熃o我們上課,內(nèi)容是《太陽是大家的》。她也跟我們一起唱,一起跳,可好看了!朗讀課文的時候,我們都被她的聲音陶醉了。

  這就是我最最最敬佩的人——王老師,我敬佩她的足智多謀、和藹可親,我敬佩她對每一個學生都裝著滿滿的愛!

四年級的老師的作文300字 篇3

  當我從三年級升上四年級的時侯,知道這學期語文是由楊葉老師教我們。也是我們班的班主任,于是大家就七嘴八舌地議論起來。

  起先,我們以為楊老師教一定很兇,所以大家安安靜靜地做著,不敢出聲,但是經(jīng)過老師那微笑自我介紹以后,我們才知道他是一位和藹可親的楊老師。他的個子矮矮的,身材中等,他有一個聰明的腦袋裝著很多知識,下面有一雙明亮的眼睛和一個鼻子,還有一個小巧玲籠的嘴巴。

  上他的.課,我們向來無拘無束,非;钴S。他總是有意無意地提一些難的問題,有時還故意講錯,讓我們糾正,大家一點也不感到緊張。我們講錯了誰也不怕,他也不責怪,反而笑著說:“錯了沒關(guān)系,下次有機會!辈欢嗑茫覀儼嗄切┠懶〉耐瑢W也能夠舉手回答問題了。

  說來也是奇怪,就是在笑聲中,我們班紀律比以前好了,作文水平提高了,班干部工作能力也加強了,很多事自己作主。板報也辦的不錯,全校被評為先進班呢。

  啊!和他在一起總是像知心朋友一樣,不可能無話不聊。

四年級的老師的作文300字 篇4

  從上幼兒園開始到現(xiàn)在,教過我的老師很多很多,我非常喜歡我的這些老師,其中有一位至今都難以讓我忘懷,她就是我曾經(jīng)的班主任兼語文老師——劉迎春老師。

  劉老師是一位年輕漂亮的女老師,她每天總是最早到學校,在教室里準備一天的工作,等我們同學們進教室的時候,教室里已經(jīng)井然有序。學習上劉老師不斷地鼓勵我們。記得那一次,老師發(fā)了語文考試卷,我只考了90分,那紅紅的分數(shù)刺著我的眼睛讓我很難受,低著頭不敢看老師和周圍的同學們,感覺他們都在笑話我。這時劉老師好像看出了我的心事,走過來拍了拍我的.頭,輕聲地說:“沒關(guān)系,下次細心些,一定能考好的。”我抬起頭看到劉老師信任的眼神,我對劉老師用勁地點了點頭,心里暗下決心,我一定要克服自己粗心的毛病,不能辜負老師對我的期望。

  在以后的學習中,我遇到困難時劉老師總是告訴我:”遇到困難要自己克服,不要每次都依靠別人。你能行!”以后我變得很勇敢,得到了同學的贊賞,遇到困難時我總是想起老師說的話,激勵著我取得更大的進步。

四年級的老師的作文300字 篇5

  我有一位課外興趣輔導(dǎo)老師,我在她那里學習了思念多的美術(shù),她就是我最喜愛的岳老師。

  岳老師有一頭長長的卷發(fā),圓圓的臉上永遠掛著和藹可親的笑容,胖胖的身體卻十分靈活。岳老師特別鐘愛民族服飾:大大的銀耳環(huán),長長的木珠項鏈,衣服上很有民族特色的大花朵.............每次上課,都會讓人感覺是一位漂亮的少數(shù)民族老師在給我們講課。

  還記得小的時候,我剛到岳老師班上沒多久,畫畫總是畫不好。有一次,我一不小心又畫錯了,急得不知該怎么辦,我一氣之下,干脆不畫了,直接躺在了地上。岳老師看見了,卻沒有生氣,而是笑了笑,走到我身邊,和顏悅色地對我說:“畫錯了沒關(guān)系,要把畫堅持畫完。暫時畫不好也不要著急,你還小,今后努力提高的時間都還有一大把呢!”岳老師一邊說一邊把我從地上扶起來,手把手,耐心地教我該怎么畫。

  正是因為岳老師一直的和藹與一次次的`寬容,我才能堅持在她那里學習了四年多的美術(shù),并且有了一步步的提高。感謝岳老師,我永遠愛您!

四年級的老師的作文300字 篇6

  同學們,你們知道不說話的老師是誰嗎?還是讓我來說吧:它就是我的小字典。它的外衣就是“新華字典”這四個字。

  我們一家人坐在一起討論:爸爸說:“誰能把字典的好處說出來?”姐姐說:“字典可以幫我們查不認識的字!薄斑可以告訴我們組詞!薄翱梢詭臀覀兌米值囊馑!薄斑可以在我們的頭腦里增添一些小知識,”

  我說:“字典的`好處很多,有一樣最可貴:它把無限的知識奉獻給人類。不像爸爸媽媽那樣被問了二三個問題就不耐煩,有時還會發(fā)脾氣。字典卻不一樣,它只管把知識送給人類。有些不知好歹的人還把字典往地上扔,甚至還踩?墒亲值浜敛簧鷼。不管你問它多少個問題,它從來都百問不厭,它從來都不炫耀自己。只是默默地奉獻知識,真是讓人敬佩!”

  所以我說,我們要像字典那樣做個有用的人,做出無私的貢獻;要做個有耐心的人,不能做個只講體面而對別人沒有好處的人,這就是做人的道理。

  父親說:“對!這就是我對你們的希望!

  我們談到深夜才散,父親的話卻深深地印在我的心上。

四年級的老師的作文300字 篇7

  我的媽媽是一位高中教師。她的工作之余是做家務(wù)。聽了這,你一定會問:爸爸呢?我的爸爸是政府工作人員,很少回家。

  媽媽不僅做家務(wù),而且還早早的上班。媽媽七點上班,晚上五點回來。如果值班就要到二十二點才回來。去年,媽媽當上了副主任,還教高三,媽媽非常累。高考那幾天,媽媽每天都工作,連一點假期也沒有。今年媽媽可以休息了,因為她教高一,可是媽媽卻從來沒有放松過,還是認認真真,兢兢業(yè)業(yè)。

  。寢,我想對您說:您不僅養(yǎng)育了我,還培育了許多學生。您每次一有時間,就開始備課。雖然我沒見過您給學生上課,但我知道您上課一定很精彩。媽媽經(jīng)常下課回來嗓子都啞了,但是看著來看媽媽的學生我覺得老師這個職業(yè)很有魅力。從媽媽的身上我仿佛看到了許許多多老師的身影。

  老師在我的'一生中已有很多。學前班的黃老師、張老師……小學的王老師、鄭老師、侯老師……課外補習班的何老師、張老師……從我出生到現(xiàn)在,教我的老師有五十多位了吧!我的每一步成長都有著老師的付出和愛護,可見,老師對人類是多么重要呀!我現(xiàn)在才十歲,以后還要認識許多老師。

  一句話說得好:老師是人類心靈的美容師。老師,我給您道謝了!

四年級的老師的作文300字 篇8

  三年級的時候,語文老師換了。他個子雖然不高,但是穿得很時尚。她剛走到講臺前,就做了一個自我介紹:“同學們好,我是你們的新語文老師,我姓賈,大家能猜一猜我的姓怎么寫嗎?”同學們七嘴八舌的說了起來:“是真假的`假”。“錯了,我可是真的老師,不是冒牌貨。”“是甲乙丙丁的甲”。“還是不對,這個甲的意思是最好的意思,我可不能確定我是最好的老師,告訴同學們吧,我的賈是上下結(jié)構(gòu),上面一個西方的西,下面一個貝殼的貝,就是唐朝那個大詩人賈島的賈”!班!”我們恍然大悟。

  賈老師的上課方法很特別,是讓我們勞逸結(jié)合,從小故事中學到令常人難懂的知識。

  一次,課堂氣氛相當沉悶 ,老師講了一 個非常好笑的故事。從前有一個孩子叫謝竟,他爸爸帶他去長江游泳。爸爸把衣服掛在了一棵千年古樹上,隨口說了一句:“千年古樹為衣架”。讓謝晉對出下聯(lián),謝晉對道:“萬里長江為澡盆”。同學們笑的前仰后合,從中賈老師讓我們學到了一個對對聯(lián)的知識:仄起平收。

  這就是我們的語文老師,他姓賈,名玉蘭,叫賈玉蘭。

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