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放風(fēng)箏的日記

時(shí)間:2023-04-28 09:49:07 日記大全 我要投稿

【精品】放風(fēng)箏的日記四篇

  一天即將完結(jié),相信你會(huì)領(lǐng)悟到不少東西,何不趁現(xiàn)在趕緊寫一篇日記。那么什么樣的日記才合適呢?下面是小編精心整理的放風(fēng)箏的日記4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精品】放風(fēng)箏的日記四篇

放風(fēng)箏的日記 篇1

  又是一年三月三,風(fēng)箏飛滿天。李文,小明和我一起去唐延路公園放風(fēng)箏。

  小明和李文先把風(fēng)箏放飛了,小明的技術(shù)最高,他的蜈蚣風(fēng)箏得意地扭動(dòng)著身子飛向天空,沖著我們說(shuō);“你看我多威風(fēng)呀!”李文的風(fēng)箏也不甘示弱,拍打著五顏六色的.翅膀,在天空中翩翩起舞!我迫不及待地也讓我的飛機(jī)風(fēng)箏沖向天空。

  瞧!滿天的風(fēng)箏帶著我們天真的笑聲和燕子去玩耍,和白云去作伴,它們多開(kāi)心呀!條條放飛的線在空中形成了一個(gè)巨大的五線譜,飛來(lái)飛去的燕子在上面奏出了美妙動(dòng)聽(tīng)的《春之歌》。

  我抬頭仰望風(fēng)箏,它們帶著我的理想越飛越高,越飛越遠(yuǎn)!

放風(fēng)箏的日記 篇2

  放風(fēng)箏的日記一

  今天,我去新橋公園,你們猜我會(huì)去干什么?對(duì)了就是放風(fēng)箏。

  剛開(kāi)始風(fēng)箏飛也飛不起來(lái),后來(lái)我就把我的蝙蝠風(fēng)箏做了一次體檢。體檢后才發(fā)現(xiàn)原來(lái)蝙蝠的一只翅膀受傷了,然后馬上給它治病。不過(guò)一會(huì)兒它的病就治好了。

  接下來(lái)我就讓它展示一下自己的飛行能力。果然不出我所料﹗它的確飛得很高很高,讓旁邊的風(fēng)箏對(duì)都我的黑蝙蝠風(fēng)箏刮目相看﹗當(dāng)然我也不是好惹的,有一只蝙蝠想飛過(guò)來(lái)攻我,但是他不知道我早就反擊準(zhǔn)備,那只蝙蝠沖過(guò)來(lái)我就這么一閃,那只蝙蝠就連忙停了下來(lái)。然后我就命令我的蝙蝠風(fēng)箏把那只蝙蝠風(fēng)箏給攻下來(lái)。

  太陽(yáng)公公快要下班了,我就跟媽媽說(shuō);媽媽能不能回家呀?媽媽說(shuō);可以。最后我就懷著喜悅的心情回家了。

  放風(fēng)箏的日記二

  今天是周末,天空萬(wàn)里無(wú)云,我拿著我心愛(ài)的風(fēng)箏和小明小紅一起到草原上放風(fēng)箏。

  我們來(lái)到草原上,看到一些小風(fēng)箏已經(jīng)把天空打份的色彩斑斕了,我拿著風(fēng)箏線,小明從后面托著風(fēng)箏,我跑的和兔子一樣快,然后我叫了一聲:“放!”小明往天空中一拋,我繼續(xù)跑,可是不到兩秒鐘,風(fēng)箏就掉了下來(lái),第一次失敗了,我的心里很失望,第二次我跑的像子彈一樣快,小明照樣在后拿著風(fēng)箏,我大叫一聲:“放!”小明又一次把風(fēng)箏拋向天空,風(fēng)箏在藍(lán)藍(lán)的天空中翩翩飛舞。我一看手表,六點(diǎn)了,趕快回家吧,我連忙收起風(fēng)箏,只聽(tīng)“啪!”的一聲,線斷了。

  我只好回家了,心里想:今天我真不快樂(lè)。

  放風(fēng)箏的`日記三

  風(fēng)兒輕輕地迎面吹來(lái),像媽媽的手撫摸著我的臉。

  我一只手牽著爸爸的大手,一只手拿著蝴蝶式樣的風(fēng)箏,蹦蹦跳跳地向九峰索橋走去。到了橋上,找個(gè)很好放風(fēng)箏的位置,我們看到有許多人也在放風(fēng)箏,有老爺爺帶著小孫子、有中學(xué)生和幾個(gè)同學(xué)、有小姑娘與母親……藍(lán)藍(lán)的天空上飛著大大小小的風(fēng)箏老鷹、蜻蜓、孫悟空、仙女、機(jī)器貓……各式各樣、色彩美麗的風(fēng)箏在白云下飛動(dòng),索橋下是嘩嘩奔流、清澈的江水……我對(duì)爸爸說(shuō):“好美啊!”

  我不斷地、輕輕地將手中的線放出去。風(fēng)箏越飛越高了,也變得越來(lái)越小了,漸漸地成了一個(gè)小黑點(diǎn)。

  爸爸抬頭望著天空中成了小黑點(diǎn)的風(fēng)箏,開(kāi)心地笑了,用他的大手撫摸著我的頭,說(shuō):“嘉嘉,你長(zhǎng)大了,也會(huì)像風(fēng)箏那樣飛走嗎?!”我看著爸爸,想了想,笑瞇瞇地回答:“風(fēng)箏飛得再高,那牽著的線不還是在你的手中嗎?”爸爸聽(tīng)了,笑得更開(kāi)心了。

  我和爸爸一邊放風(fēng)箏,一邊說(shuō)說(shuō)笑笑,挺好玩,挺有意思,挺高興的!

  放風(fēng)箏的日記四

  今天我和爸爸媽媽去河邊放風(fēng)箏了。

  一到了河邊我就看見(jiàn)了那有許多人已經(jīng)到河邊放風(fēng)箏了,天空中五顏六色的風(fēng)箏高高飛起,春風(fēng)微微地吹起,像春姑娘溫暖的手撫摸著我的臉。我就開(kāi)始放風(fēng)箏了,我先把線跟風(fēng)箏捆好,一只手拿著風(fēng)箏,一只手拿著線,邊跑邊慢慢放線,風(fēng)箏就慢慢飄上天空,飛到了一定高度就不往上飛了,我把線一收一放,風(fēng)箏就慢慢向上飛去?粗炜罩械尿唑扬L(fēng)箏,金魚風(fēng)箏……而我的鯊魚風(fēng)箏飛得最高,我心里美滋滋的,突然風(fēng)停了,我的“黑鯊魚”轉(zhuǎn)著圈往下掉,我生怕它落在水里,急忙用絞盤收線,并飛也似的向高處跑去!昂邗忯~”安全地落到了沙灘上。過(guò)了很久,風(fēng)才來(lái),我又把風(fēng)箏放上藍(lán)天,我望著風(fēng)箏,真想叫它采幾朵白云回來(lái),放在教室里,那該多好呀。

  今天真快樂(lè)呀!

放風(fēng)箏的日記 篇3

  今天,我和媽媽來(lái)到濱河公園玩。

  我看到濱河公園看到小朋友們放著花花綠綠的風(fēng)箏,我羨慕極了。

  我讓媽媽也給我買一個(gè)風(fēng)箏,媽媽先說(shuō)了一句:“我給你買了之后,你不經(jīng)常放,怎么辦?”我說(shuō):“我星期六和星期天寫完作業(yè)就去放行嗎?”媽媽看我很想放風(fēng)箏,于是,媽媽就給我買了一只非常漂亮的風(fēng)箏。

  媽媽給我買了風(fēng)箏之后,我們就去濱河公園放風(fēng)箏了。

  今天,濱河公園刮著不大不小的風(fēng),正是放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī)。我拿著媽媽給我買的風(fēng)箏來(lái)到廣場(chǎng)。啊,那里人山人海,天空中風(fēng)的風(fēng)箏五彩繽紛、五顏六色的。我的風(fēng)箏似乎要掙脫我得手立刻飛上那 蔚藍(lán)的天空。

  我一手拉著線,一手輕輕托著風(fēng)箏小跑起來(lái),剛跑幾步,風(fēng)箏就凌空而起,而且越飛越高。這時(shí),飛來(lái)幾只小鳥,似乎要和我的風(fēng)箏一起飛那!我繼續(xù)放著線,風(fēng)箏牽著我的心飛上藍(lán)天,他高高興 興,永不滿足地向高空飛去,加入到不計(jì)其數(shù)的風(fēng)箏行列中。我仰望天空,黃的、紅的、大的`、小的、高的、低的,許許多多的風(fēng)箏,簡(jiǎn)直成了風(fēng)箏的海洋。今天,我過(guò)的好高興。

  

放風(fēng)箏的日記 篇4

  天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,春風(fēng)徐徐吹來(lái)像母親手撫摸我臉龐,真溫暖!老師決定帶我們到操場(chǎng)上放風(fēng)箏。

  同學(xué)們歡呼雀躍,一起沖向操場(chǎng),拿出自己心愛(ài)風(fēng)箏,三五一群互相比較著誰(shuí)風(fēng)箏最漂亮,誰(shuí)風(fēng)箏最霸氣,誰(shuí)風(fēng)箏最可愛(ài)。。。。。。呵呵呵,哈哈哈。。。。。。

  放風(fēng)箏可是要有技巧哦!放風(fēng)箏需要兩個(gè)同學(xué)配合完成,一個(gè)同學(xué)拿著風(fēng)箏,一個(gè)同學(xué)拉著線。放時(shí)候拉線同學(xué)在前,拿風(fēng)箏同學(xué)在后,兩個(gè)要迎著風(fēng)同時(shí)跑起來(lái),等到風(fēng)鼓起來(lái)時(shí)候,拿風(fēng)箏同學(xué)立刻松開(kāi)手讓風(fēng)箏迎著風(fēng)飛上天去,拿線同學(xué)再跑一小段等風(fēng)箏在天空中穩(wěn)定,停下來(lái)開(kāi)始放線。這樣風(fēng)箏就能在天空中和伙伴嬉戲玩耍。

  抬頭看去,哇!威猛老鷹翱翔在空中,像一位盡忠職守警察守護(hù)著這一片領(lǐng)域;調(diào)皮猴子悄悄來(lái)到美麗彩蝶身后,接近,突然撲向彩蝶,”哈哈哈,你抓不到我!安实粋(gè)漂亮旋轉(zhuǎn),猴子撲個(gè)空;可愛(ài)小鯉魚一刻也沒(méi)有停過(guò),它從來(lái)不知道在天空中飛翔是這樣愉快。。。。。。

  “呵呵呵,同學(xué)們要上課!蓖瑢W(xué)們戀戀不舍收好自己風(fēng)箏,蹦回教室,拿出課本,收回自己心,開(kāi)始安靜聽(tīng)老師講課。

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