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,我來了!作文

時間:2023-04-28 09:28:57 作文大全 我要投稿

2020,我來了!作文15篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的2020,我來了!作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

2020,我來了!作文15篇

2020,我來了!作文1

  時光似水, 日月如梭, 轉(zhuǎn)眼間, 兩年的春夏秋冬已逝去。 伴隨著九月的艷陽高照, 我迎來了初三。

  那些年, 那些月, 剛跨進初三的我還懵懵懂懂。 兩年的時間留給我的是輕松和放肆。 我知道, 初三沒有初一初二時的放松和期許, 只有耕耘和收獲。 就像父母說的:”初三是一個緊張而又充實的時期, 只要你努力播種和耕耘, 你將會得到比他人多的豐收和碩果。 ”

  我覺得, 初三就像一個戰(zhàn)場, 我們必須用熱血來沖鋒, 用努力來進步, 才能贏得最后的勝利。 面臨中考, 作為戰(zhàn)士的我們必須勇往直前,不因壓力而膽怯,將所有的.精力放在學(xué)習(xí)上。為這三年畫下一個圓滿的句號。

  我知道,成為一名初三的學(xué)生意味著什么,從今往后我再也不能像初一初二一樣在周末肆意的玩耍,作業(yè)也會成倍的增加,且難度更勝從前。而最重要的便是中考,我再也不能像初一初二時那樣抱著得過且過的心態(tài),要擠出更多的時間去預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)。這很辛苦,也很累。但即使這樣,我們也必須去做,所以我已做好了準(zhǔn)備,去迎接初三去迎接中考。

  我告訴自己,初三來了,要努力學(xué)習(xí),爭取時間提高效率。即使課業(yè)繁忙,也要認(rèn)真對待,上課認(rèn)真聽講不再是一句空話,下課后抓緊時間多做練習(xí),及時復(fù)習(xí)鞏固知識。將初一初二的壞習(xí)慣拋到腦后,用嶄新的面孔迎接初三。

  初三是一條遙遠的路。要想走到盡頭,就必須刻苦努力。理想的高中驅(qū)使著我前進,不容我有片刻休息,被父母賦予重大的希望,又怎么能讓他們失望呢?踏上初三的我,是刻苦努力的我,是勇敢拼搏的我,是不斷沖刺的我。

  初三,我準(zhǔn)備好了。

2020,我來了!作文2

  中小學(xué)時,我每天想象著快點兒踏入中學(xué);來到中學(xué),我又剛開始固執(zhí)于普通高中,但踏入普通高中一年的我,內(nèi)心禁不住多了一絲茫然,我茫然,剛踏入普通高中的我該做些哪些;我茫然,茫然于我那模糊不清的目標(biāo)!

  那樣茫然的我也是那樣混混沌沌的渡過了剛新學(xué)期開學(xué)的那幾日,可是,漸漸地的,茫然的我逐漸剛開始學(xué)好找尋,理性的'找尋目標(biāo),我學(xué)會在同學(xué)們的一個目光、一句語句中找尋,找尋我該改善的方位。那樣,同學(xué)們便變成鼓勵我的目標(biāo)。

  一樣的我,不一樣的就是我已已不茫然,如今的我學(xué)會了很多,也成熟了很多,最重要的,是我懂得了規(guī)劃,規(guī)劃未來的我,不只一位教師以前告訴我過同樣的一段話:剛開始的你,要不理想過度簡易,要不理想超出了自身親身具體的將會,這種都沒算作理想,頂多也僅僅一個理想,如果你慢慢長大,會歷經(jīng)非常茫然的一個時間范圍,但我相信你會渡過并從這當(dāng)中尋找啟迪,你將學(xué)好規(guī)劃你的人生道路,但是你需要記牢:一旦你規(guī)劃了,就需要取出你百分之百的活力去為之勤奮,向著你規(guī)劃的目標(biāo)去拼搏,要是那樣,我相信你會取得成功,由于我相信你,但你是我的學(xué)生!

  對啊,規(guī)劃了,就需要為之鍥而不舍的去勤奮,要是擁有目標(biāo),我也會為之拼搏,我的目標(biāo)便是變成一個閃光點,讓全部了解我的男人都認(rèn)可我。這,是我受到的9年的文化教育,我會努力、竭盡全力進行自身的規(guī)劃,完成自身的目標(biāo),由于教師信賴著我!

  如今的我如同掩埋的種子破繭而出,而且,它會健康成長,像我一樣,勤奮去追求自身的理想,發(fā)展為枝繁葉茂!

  由于擁有這一目標(biāo),我能永不放棄!

2020,我來了!作文3

  大家好,這里是2060年的時空穿梭室,我即將踏上去侏羅紀(jì)的飛船,現(xiàn)在飛船要起飛了,我得去了,拜拜!恐龍們,我來了!

  “滋——”艙門打開了,我進去找了個較好座位坐了下來,我拿出掌上電腦,玩起游戲來。大概過了兩三個鐘頭吧!侏羅紀(jì)到了。我下了飛船,一股清涼而潮濕的空氣迎面撲來,我和好朋友魯一帆向四周看了看,真美。∥覀z趕緊拿出立洗照相機,照了起來。忽然,“嗚——”的一聲巨響把我倆下的目瞪口呆,然后吃力的爬上一顆茂盛的樹。這時,一只高約三十米的'大恐龍朝著走來。我拿出掌上電腦,查閱了這種恐龍的資料,原來,這就是以植物為主食的馬門溪龍,我和魯一帆松了口氣,因為他不會吃我們的。

  接著,我們到了湖邊開始盡情的玩,突然又一陣奇怪的叫聲傳到我們耳邊我和魯一帆都感到地在震動,起初,我們以為地震了,但看到?jīng)]有一只動物在跑,又拋棄了這種想法,這時,一只大家伙從水中伸出了長長的脖子,原來,這就是世界上脖子最長的恐龍:蛇頸龍。我趕緊上了飛船,要知道蛇頸龍可是“海洋之霸”啊,于是,我拍了幾張蛇頸龍的照片,就上飛船了。

  我們返回了2060年,我對媽媽說了這一切,并覺得自己很厲害。媽媽說:“等你長大了,要讓恐龍復(fù)活到現(xiàn)實生活才算有真本事!

2020,我來了!作文4

  時光匆匆,眨眼間,已過了五年,我們即將迎來六年級。六年級是小學(xué)階段最后一個學(xué)期,它是小學(xué)階段的倒計時針,它將告訴我們我們要努力學(xué)習(xí)要在六年級學(xué)期好好學(xué)習(xí)。

  回想往事,一年級那樣稚嫩的我們,已經(jīng)變成了現(xiàn)在的小大人,一年級的我們是那樣愛哭,只要周日,爸爸媽媽送我們到學(xué)校來我們就會哭個不停,眼淚仿佛水龍頭般,止也止不住,那時我們很愛哭,只要家人一走,就會哭上老半天。不過現(xiàn)在我們長大了,懂事了,不想一年級那樣,爸爸媽媽為我們操心。一年級我們是那樣頑皮,在課堂上,有些同學(xué)凳子上仿佛長了刺一般怎么也坐不住,老師讓他坐下,到不到一會兒時間,他又站起來了,像一株小草,彎了,可過了一會又直了,可他們好像比小草更頑強。瞧,一年級的我們是那樣頑皮,那樣不懂事。

  六年級,我們因該改掉以往的毛病,上課時,我們就應(yīng)該全神貫注的'聽老師講課,不能開一點小差,因為六年級的知識都很重要。還要時刻拿著筆,俗話說:“不動筆墨,不讀書,”摘抄老師寫在黑板上的內(nèi)容。還不能和同學(xué)說話,這樣也會影響我們上課。下課時,我們不能都跑出去玩,也要適當(dāng)?shù)目匆恍┱n外書,作文書,在積累一些好詞好句,以后寫作文就可以運用到這些詞語和句子。我們還要時刻觀察周邊的環(huán)境,這樣對寫作文也是有益的。有時間的話,我們也可以溫故知新,再回到前面的課文或日積月累,把背誦內(nèi)容在背誦一篇,這樣不容易忘記。

  六年級,我們要好好學(xué)習(xí),不能辜負了,爸爸媽媽對我們的期望。

2020,我來了!作文5

  這世界,我來的,盡管狂風(fēng)暴雨很多,也不想放棄,自己想要的生活。

  這世界,我來了,盡管只是一個過客,過著和文字沒關(guān)系的生活,只為了一點點的快樂,只為自己一點的執(zhí)著,付出的更多,哪怕自己也無法把握,不管是風(fēng)和日麗的日子外出,還是驕陽似火的工作,還是月光闌珊的獨酌,總不會忘記彼此的你我,這世界的你我,紅塵有約。

  生下來,活下去,已經(jīng)不錯,何必在乎功過,只要自己快樂,只要日子灑脫,害怕什么迷惑,害怕什么事端繁多,只要心平氣和,一切皆可把握,莫怕歲月蹉跎,莫問人生幾何,自己的日子,還得自己開拓,

  更不必說什么甜少苦多,更不比說悲傷離合,平靜如水的日子,看你自己怎樣琢磨,來的很少,去的.很多,過眼云煙,泰然處之,做好自我,快樂著別人的快樂,幸福著別人的幸福,不吝惜送人花朵,不后悔財物的割舍,身體為本,一切無所。

  這世界我來了,為了夢想的生活,揮動遲鈍的筆,書寫自己的快樂,陶醉自己的感覺,春風(fēng)和煦,欣賞楊柳披岸、鮮花朵朵;夏日炎炎,看樹木葳蕤、蓮擎盤鑼;秋風(fēng)習(xí)習(xí)、望紅葉婆娑,夕陽燕去,菊展葉落;冬風(fēng)凜冽,目冰封草折,雪白梅俏;晨迎旭日東升,夜晚披星戴月,古老的龜甲貝殼,連成城堡座座,宮、商、角、徵、羽奏響七彩的生活,平平仄仄,妝扮人生的坎坷。

  這世界有你也有我,播種同樣的收獲,期待下一個相逢,重逢著一樣的季節(jié),重逢著一樣的志同道合,異樣的花朵,希望帶給你幸福,希望帶給你快樂,也希望你給這世界創(chuàng)造豐實碩果,

  愛是你我,用心交織的生活,這是愛的承諾,我能感覺它的撫摸,就算生活給我無盡的痛苦折磨,我還是覺得幸福很多,因為這世界里有你有我,我們一起紅塵有約。

2020,我來了!作文6

  周末,我和我們班同學(xué)一起去了杭州do都城玩。

  路上,大家有說有笑,有的同學(xué)說自己已經(jīng)去過了,向旁邊的同學(xué)介紹著,好像自己是個小導(dǎo)游;有的同學(xué)不時用自己心愛的照相機拍著一張張有趣的照片;還有的.同學(xué)則津津有味地吃著自己帶來的零食。我呢,也為這次的旅行興奮著。

  終于到了,我和何越、賴皓月一起沖到了“工商局”門口,迫不及待地跑了進去,只見,兩個“執(zhí)法人員”早已在門口等我們了。

  “先換上工作服!币晃弧皥(zhí)法人員”嚴(yán)肅地說。

  我們便脫掉外套,穿上了工作服,扣好了紐扣,然后翻了翻領(lǐng)子。

  接著,她攤開了一張報紙問我們315是什么意思。

  “3月15日!蔽彝nD了一下,馬上又回答說“是消費者權(quán)益日!”

  執(zhí)法人員點點頭,說:“對了!庇趾臀覀冋f了工商局是干什么的、怎樣查私人店是否合格經(jīng)營... ...

  “現(xiàn)在我們要查別的店了!

  我聽了,興奮極了,恨不得現(xiàn)在就去查。

  我拿好了工作證,帶著其他“執(zhí)法人員”向文具店跑去。

  我先看了看這家店的營業(yè)執(zhí)照,然后又瞧了瞧商品的價格,全合格后我先老板娘祝福了一下,才去了下一家店。

  后來,我又去做了好吃的飯團,當(dāng)了一回小模特,這不僅令我印象深刻,還讓我體驗了大人的工作,有機會我一定再來玩。

2020,我來了!作文7

  你見過大海嗎?那洶涌澎湃的大海,那風(fēng)平浪靜的大海,那水天一色的大海,你都見過嗎?

  我特別榮幸,能在暑假去廣州,一睹它的風(fēng)情。

  來到海灘上,首先映入眼簾的是一望無際的大海,讓我沉醉。大海的旁邊有著連綿起伏的小山,由青變藍的天空中,棉花糖般的白云輕飄飄地在天空中游蕩。坐在海灘上,把小石子扔進大海里,海水立馬漾起了波紋,波光粼粼的,特別美。

  海邊“嘩嘩嘩”的.聲音,就像一首動聽的歌。不一會兒,水漲起來了,水面也由青綠色逐漸地變成了藍色,一個個浪花寶寶爭先恐后地向我涌來!皣W啦啦,嘩啦啦……”頓時,我觀賞到大海的壯觀,我真想進去游泳!五分鐘以后,海媽媽呼喚著浪花寶寶要回家了,浪花寶寶只好告別了我,大海也恢復(fù)了平靜。

  海灘上留下了許多寶藏:海螺、海蚌、海星、螃蟹……一說到海螺啊,我想起了一首兒歌:“小螺號嘀嘀吹,海鷗聽了展翅飛;小螺號嘀嘀吹,浪花聽了笑微微……”

  我看到海螺特別激動,拿在手上,左拿拿右翻翻,總舍不得放下。海螺身上還散發(fā)著魚腥味和咸咸的海水味。

  海水冰涼涼的,海灘特別松軟,摸起來很舒服。海上到處都是海鷗,有時排成一排,有時圍成小圓圈,讓我賞心悅目。

  海,日復(fù)一日,堅持不懈地奔流,這種精神讓我感動,也值得我們學(xué)習(xí)。我愛你,大海!

2020,我來了!作文8

  初中歲月逝去三年,回首往事,有得志,有失意,有歡笑,也有淚水。是書生意氣揮斥方遒,是偶然失足,重振旗鼓;是“吾將上下而求索”。

  這三年中的笑與淚,已成為歷史,緊張而充實的初四,即將開始。當(dāng)年說的,以后也不再是以后,我們沒有理由再安慰自己,說中考還遠,曾經(jīng)朦朧的抽象已成為嚴(yán)峻的現(xiàn)實,我們在中考前的在校時間滿打滿算也沒有一年了。學(xué)校既然把“王炸”教師團隊安排在18班,那還有什么理由不努力?

  中考,是對小我的一次考驗,也是人生中一次重要的轉(zhuǎn)折。因此,我對自己起誓,也對所有看到這篇文章的同學(xué)老師起誓:新的.學(xué)年,作為一名新初四學(xué)生,我將用執(zhí)著和勤奮獻給這一年,通過自己實際的努力,考上一高。

  具體的行動將落實在:一、取締自己前三年上課時的各種小動作,尤其是畫漫畫。二、認(rèn)真對待每一次考試的錯題,總結(jié)類型,在每道題上寫明錯因。三、放平心態(tài),有心理問題及時宣泄,不讓心中有除學(xué)習(xí)之外的心理壓力。

  實際上,剛從初三的學(xué)習(xí)模式轉(zhuǎn)為初四,我多少是有些不適應(yīng)的,對于各科老師的嚴(yán)要求,我暫時還不能夠習(xí)慣,但所有的不適應(yīng)會最多兩周內(nèi)消化。對于中考,我有一定的信心,這多半年來源于我生物地理的中考成績。因此我堅信在老師的引導(dǎo)下,我在明年中考時也能得到同樣優(yōu)異的成績。

  “便是仙禁春深,御爐香裊,臨軒親試。對天顏咫尺,定然魁甲登高第。待恁時、等著回來賀喜!边@將是未來一段時間我的內(nèi)心寫照。

  初四我來了!

2020,我來了!作文9

  盼望著,盼望著,我的初二生活終于來了。依稀記得自己剛上初一時懵懵懂懂的樣子,而初二生活神秘的面紗已然揭開,在我眼前越發(fā)清晰起來,我是既興奮又是緊張。

  興奮的是,隨著學(xué)習(xí)的深入,數(shù)學(xué)、物理、近代史……一系列新鮮的知識撲面而來,我能想象得到每天都有新的收獲,每天都有新的提升。我就像一株剛破土而出的小草,正不斷吸收著各種養(yǎng)料。

  但是更多的還是緊張。都說初二時初中的關(guān)鍵時刻,我不知道自己的“初二現(xiàn)象”會是什么樣子?新的物理課會不會給我?guī)砗芏嗟睦_?歷史和道法是否能更進一步?還有令人焦頭爛額的體育。我每天是否會像陀螺一樣轉(zhuǎn)個不停?沒有一絲空閑,也沒有一點時間來整理自己的思緒?

  梔子花又盛開了,一陣陣清風(fēng)穿過樹梢,響起輕微的“沙、沙”聲。我靜坐在窗前,思考著初二所要面對的'一切。郭老師其實已經(jīng)講過很多應(yīng)對的方法和思路,但我覺得我最應(yīng)該面對的時自己內(nèi)心的恐懼,并且要有堅持到底的決心。

  山?jīng)]有懸崖峭壁就不再險峻,海沒有驚濤駭浪就不再壯闊,河沒有跌宕起伏就不再壯美,人生沒有挫折磨難就不再堅強,如果初中沒有難度,那還叫初中嗎?

  或許這將時一段艱苦的日子,我會帶著父母和老師的期望,自己的夢想和目標(biāo),一往無前,拿出讓自己自豪的成績!

2020,我來了!作文10

  今年九月三十的晚上,我們?nèi)易狭嘶疖,去往我們期待已久的目的?---北京。

  到了北京后,我們先到達了事先預(yù)定好的酒店,把行李放下來,然后興奮地等待著明天的旅行。第二天天沒亮,我們就起身出發(fā),趕到了天安門去看升國旗,我們站在升國旗最近的地方,不一會兒,天安門前就人山人海了,升旗儀式開始了,國歌想起,人群中不少人都唱起來,我們也跟著唱著國歌,此刻,我們的心血澎湃,強烈地愛國之情感染著我。后來,我們又去了中國文化遺產(chǎn)之一—故宮。故宮是保存最完整的一處地方,它很大,它的中國一排都是殿,比如:太和殿、中和殿、保和殿……,殿的四周是宮,只有這樣它才異常雄偉的'。古人究竟是怎么造出來的?我為此驚嘆不已。

  第三天,我們坐S2線去了明朝建造的八達嶺長城!啊,那是多么雄偉啊!我簡單不敢相信自己的眼睛。我們開始爬了,北線很平,南線很陡,而我們選擇了后者。因為人很多,所以我們爬了一個多小時。走的時候,我還朝長城戀戀不舍地望了一眼。

  第四天我,我們?nèi)チ酥袊畲蟮膱@林—頤和園,我對它印象最深刻的是一條長七百多米,坊梁上有八千多幅畫的長廊。過了萬壽山,就是蘇州街了,街上有酒家、有茶館,應(yīng)有盡有。最后一天,我們?nèi)チ诉h近聞名的前門大街吃烤鴨,真是日照香爐生青煙,遙看北京烤鴨店呀!好,現(xiàn)在回正題,我們不但吃烤鴨,還吃了一盤荷葉餅,就是給我們一些涼菜,然后把菜、鴨放進餅里,再放一點甜醬,再卷起來吃,真是一道美食。

  我真的好喜歡北京,那么多古建筑古文化,還有好吃的美食,給我們留下了深刻的印象,北京,我愛你!

2020,我來了!作文11

  “恐龍,我來了!”星期五中午,我們乘著點軍英杰外國語學(xué)校的校車,來到了恐龍化石博物館。一路上,我的心情十分激動,連陽光都似乎特別的燦爛,金黃的樹葉打著旋兒如蝴蝶般飄飛下來,送來秋天到來的消息。只是今天的校車似乎特別不聽話,慢吞吞的,我恨不得從車上下來,推著它跑。

  好不容易,我們終于到達了目的地。車門一開,我就像一只剛逃出籠子的鳥兒撲進了展廳。

  我首先看到的是海百合,它沒有葉子,只有很細的枝干,有彈性。它很懶。它有眼睛,但是它總是把眼睛閉著。它想吃東西的話,就隨便找一塊木頭,把尾巴扎進木頭里面,木頭漂到那里,它就去那里。餓了就張開嘴巴,一張一合,等魚自己游到它的嘴巴里面去,它捕到獵物以后,就用嘴巴去擠,把獵物擠進自己的胃里,簡直比我還懶。

  哇!好大的骨架!我要使勁抬起頭才看得清楚呢!這是一條魚龍的骨架,據(jù)說有16米長。它的尾巴特別長,它是用鰭游的。它低著頭,似乎在想什么問題呢!它的.頭還可以上下左右搖動!

  我們又去看恐龍的糞便。糞便?對,你沒有聽錯。不過,我們看到的是恐龍的糞便的化石,它是橢圓型的。我還看到了一種鱷魚,它的頭和四肢全都不能縮進去,它有時候靠爪子在水底下爬,也有時候在水中游來游去。它的尾巴很長,而且很粗,似乎很有力的樣子,被它的尾巴掃一下可不是好玩的。

  “集合了!”真可惜,我們要走了。能參加這樣的活動,我真開心!

2020,我來了!作文12

  在這個金秋九月,我們告別了歡樂的小學(xué),進入了奇妙的中學(xué)生活。

  中學(xué)生活的開始,也表示了各種課程與困難在等著我們。但是。沒有困難哪有以后的成功,正如一句老話所說:“只要功夫深,鐵杵磨成針!边@句話說得不就是,只要你堅持不懈在經(jīng)歷千辛萬苦之后,就會有報答嗎?

  在全新的中學(xué)生活中,除了學(xué)習(xí),也有各種美景與快樂,如各種各樣豐富多彩的社團,體育課上的快樂,其中高年級的籃球隊,最吸引人們的眼球。每個人都挺拔如樹,穿著一秋風(fēng)映樹致的運動服,在打籃球時每一個轉(zhuǎn)身,每一個跳躍,每一個扣球,都體現(xiàn)了他們的青春與活力和中學(xué)中的快樂認(rèn)真?吹贸鏊麄儗χ袑W(xué)的喜愛和中學(xué)生活的快樂。

  除了這些快樂,中學(xué)的美景也有許多,在教室眺望窗外看操場,各色的人做著屬于他們自己的.事情,他們有的跑著,有的跳著,還有的……他們和操場相映,組成了一幅會動的神奇的畫。

  當(dāng)你站在學(xué)校門口,秋風(fēng)映樹,秋葉飄落,再加上校園的風(fēng)華景象,使中學(xué)校園成了一片金色海洋,金葉飄落,形成了一幅美妙的秋景,食堂,也跟小學(xué)大不相同,以前小學(xué)時,食堂不但小而且不用給現(xiàn)錢的,而如今卻又大又要給現(xiàn)錢不過這樣使我們更加靠近社會。金秋九月,我們離開小學(xué)來到中學(xué),過著更富有色彩的生活,中學(xué)我們來了!

2020,我來了!作文13

  今年寒假,我和媽媽去杭州西湖玩。俗話說:上有天堂,下有蘇杭。杭州西湖真是美不勝收。

  那天,我們的第一站是雷峰塔。站在高高的塔頂,望著遠處的西湖,它像一顆被群山環(huán)繞的大寶石。在陽光的照射下熠熠生輝,幾乎要晃花了我的眼。而那一艘艘游船就像漂浮在水面的蓮花,惹得我心里癢癢的。

  從雷峰塔上下來,我們可以坐船游西湖。我們跳上船占了一個靠窗的位置,終于可以近距離接觸西湖。西湖的水是那樣綠,綠的像是被周圍的綠樹綠草染過似的;西湖的水是那樣清,清的能讓人看見湖底的石頭和已經(jīng)發(fā)黑的樹葉。環(huán)顧西湖四周,到處是綠樹掩映,不時有一兩座亭臺樓閣調(diào)皮地露出一角,不愿讓人看清它的全貌。

  船一路向前,忽然導(dǎo)游說:“斷橋到了!”順著導(dǎo)游手指的方向,一座古樸的.拱橋映入眼簾。長橋前面的荷花開的正好,粉紅粉紅的,隨著微風(fēng)拂過,像一個個仙子一樣,翩翩起舞,真好看!我不由地想起楊萬里的詩句:接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅!

  在樓外樓那里我們上岸,結(jié)束了美好而又短暫的西湖游。人們常說:日西湖不如夜西湖,夜西湖不如雨西湖。由于行程的安排,我只看到了夏日西湖,可它也是一幅濃墨重彩的山水畫,而我有幸做了一回畫中人。

  西湖,再見!我還會再來的!

2020,我來了!作文14

  揮手告別無憂無慮的小學(xué)生活,我們將踏上新的航程,背上行囊,滿懷希望的抵達目的地――初一,我來了!

  有人說,初中生活是漫長的煉獄,有人說,初中生活很難度過,可是我覺得初中生活是人生最美好的一個階段。因為它見證了一個人從少年到青年的成長,從懵懂到成熟的蛻變。

  開學(xué)第一天,我懷著一顆激動的心,飛奔到我期盼已久的新學(xué)校――吉縣二中。剛進校門,映入眼簾的'是成群結(jié)隊的初一新生,他們個個喜笑顏開,各自尋找新的班級。一切都是那么新奇,新教室十分整潔,煥然一新。坐在身邊都是一張張新面孔,大家互相打招呼,其樂融融。這時,班主任的腳步聲越來越近,這聲音打破了紛亂的情景,大家坐得端端正正的。只見進入教室的是我們的語文老師――陳老師,她和藹可親地和我們交談,我感覺非常的幸福。

  下課了,我們跑到樓下,看見一個大廳上面寫著“餐廳”二字,還有一幢宿舍樓,哇,這些都是我們沒見過的,真是一應(yīng)俱全呀!教學(xué)樓后面是體育場,站在寬闊的跑道上,伴著微風(fēng),哼著小曲兒,慢跑著,這難道不是理想的境界嗎?

  升入初中,新的開始,我們有新的要求,新的目標(biāo)和新的挑戰(zhàn),我要腳踏實地,一步一個腳印,上課認(rèn)真聽講,課后及時問老師和同學(xué)。應(yīng)該做到“不恥下問”。課余時間多做一些課外題,及時檢測,“溫故而知新”嘛。要多交流,使自己成長的更快!安环e跬步,無以至千里!蔽乙朔щy,迎難而上,做最好的自己,為初中三年做一份完美的答卷。

  初一,我來了!我準(zhǔn)備好了時刻接收考驗!

2020,我來了!作文15

  清晨,懷揣著期待的心情踏著單車去上學(xué)。我是一名初二生啦!剛到校門口,就見門外排列的單車宛如一面墻,完全沒有空隙,看來今年學(xué)弟學(xué)妹的人數(shù)十分可觀!

  進校門時,我走出了初二生獨特的步伐——比新生瀟灑又比初三生收斂。就連經(jīng)過星光大道時都有種"這個地盤我來過”的迷之驕傲。

  初二,雖只比初一多了一筆,但多了許多變化。搬到了主教學(xué)樓后,教室明亮了許多,時不時還會吹進一縷秋風(fēng)。課間也比平時吵鬧了許多,男孩子不再下樓去找“野智”,而是站在窗邊對七年級教學(xué)樓大吼大叫。

  之前坐著的時候還沒什么不一樣,結(jié)果一排隊就發(fā)現(xiàn)班里的小男孩都如雨后春筍般長高了!女同學(xué)頭發(fā)上的發(fā)飾也都變了樣,換成上了最近流行的款式。

  最讓我驚喜的莫過于新老師和貌美如花的新同學(xué)。

  道法張姝老師是個智慧與美貌并存的老師。她自稱“半個神經(jīng)病”,但是上課講知識一點也不含糊。物理老師雖然頭發(fā)少了點,但是失敗率極高的實驗也能順利完成。814班的'新朋友是個驚艷型的大美女。她自我介紹時那個露出八顆牙齒的笑容在我腦海中揮之不去。她溫聲細語的說話方式與她略有英氣的外表使她擁有己獨特的魅力。

  這一切,給熟悉的校園增添了一股新鮮氣息。像剛從土地里冒出的嫩芽,期待著細雨的滋潤一樣,我也開她期待初二的新生活。突然聽到一聲熟悉的雞叫,“喔喔屋!"心頭黯然涌起了一股熟悉感。我不禁輕聲說了一句:“暑假再見,初二我來了!”

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