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難忘小學(xué)生活的作文

時(shí)間:2023-04-28 09:14:49 作文大全 我要投稿

【實(shí)用】難忘小學(xué)生活的作文三篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家收集的難忘小學(xué)生活的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

【實(shí)用】難忘小學(xué)生活的作文三篇

難忘小學(xué)生活的作文 篇1

  我的小學(xué)生活,是豐富多彩的。就猶如西游記那樣,經(jīng)過(guò)了“九九八十一難”,才獲得了“真經(jīng)”。

  經(jīng)過(guò)了六年的學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中,我認(rèn)識(shí)了同學(xué),朋友,老師等等。在我還沒(méi)轉(zhuǎn)到濱海小學(xué)的時(shí)候,我的母校是坐落在石巖那邊,那個(gè)學(xué)校就是石巖公學(xué)。石巖公學(xué)是一個(gè)非常大的學(xué)校(因?yàn)槭撬饺俗龅膶W(xué)校),里面非常的漂亮,到處都是數(shù)木,綠樹(shù)成蔭,有無(wú)窮無(wú)盡的花草樹(shù)木。里面也有個(gè)游泳池,上體育課的時(shí)候可以去游泳。石巖公學(xué)還有一個(gè)桃花園,桃花園在花開(kāi)的時(shí)候,整個(gè)園子的空氣都充滿(mǎn)花的香味,甜味,聞起來(lái)很清爽,很醒神。石巖公學(xué)的吉尼斯廣場(chǎng)非常地大,可以容納整個(gè)學(xué)校的師生,石巖公學(xué)的廣場(chǎng)似乎可以當(dāng)作停車(chē)場(chǎng),停很多輛。有的時(shí)候,學(xué)校會(huì)舉行運(yùn)動(dòng)會(huì),這是全年級(jí)認(rèn)為最有趣的,連續(xù)五天不用讀書(shū),也沒(méi)有作業(yè)。就一直在操場(chǎng)上看運(yùn)動(dòng)員的比賽。石巖公學(xué)里面有幼兒園,小學(xué),初中以及高中,也有住宿的地方,總之,如果想詳細(xì)的`知道,可以問(wèn)一問(wèn)許熠謙的爸爸,他爸爸好像是在石巖公學(xué)做主任的。

  五年級(jí)下學(xué)期,我轉(zhuǎn)到了寶安的濱海小學(xué),認(rèn)識(shí)了新朋友,每個(gè)同學(xué)都對(duì)我很熱情,我第一個(gè)認(rèn)識(shí)的就是品學(xué)兼優(yōu)的陳澤鑫。一開(kāi)始來(lái)到,我就是他的同桌,我們兩個(gè)并沒(méi)有什么話(huà)題可講,至于和他講的第一句話(huà)我也記不清了,總之他很幽默。全班的人都叫他“炸雞”,我也跟著叫起來(lái)?赡苁撬鷼饬耍步o我取了個(gè)外號(hào)“無(wú)德”,我很無(wú)語(yǔ),導(dǎo)致現(xiàn)在六年級(jí)全班都這么叫我外號(hào),我相信大家并不是有惡意的叫我的外號(hào),我相信他們是友善的。五年級(jí),語(yǔ)數(shù)英老師分別是楊老師,詹老師,袁老師,老師都很和藹,就只是楊老師嚴(yán)厲了一點(diǎn)(因?yàn)闂罾蠋熓俏覀儼嘀魅危。到了六年?jí),英語(yǔ)老師改為了徐老師,數(shù)學(xué)老師還是原來(lái)一樣的,袁老師(袁老師是我們班主任了),至于語(yǔ)文老師,一眼見(jiàn)到很可怕,曾老師,經(jīng)過(guò)了一些時(shí)間的流逝,曾老師變的幽默風(fēng)趣,同學(xué)都敢給他取外號(hào)“曾番薯爺爺”,他并不生氣,反而認(rèn)為這是同學(xué)們給他的尊稱(chēng),還給了袁老師取了個(gè)外號(hào),當(dāng)袁老師來(lái)的時(shí)候,有的同學(xué)就會(huì)說(shuō):“原來(lái)!原來(lái)!”濱海小學(xué)雖然不夠石巖公學(xué)大,但教學(xué)水平更好,而且還是坐落在一個(gè)繁華的都市里。到處也是樹(shù)木,老師都是很年輕,都是很有文化的,而石巖公學(xué)卻是請(qǐng)一些比較老的老師,講課非常死板。

  經(jīng)過(guò)了六年的學(xué)習(xí),我現(xiàn)在是畢業(yè)班的學(xué)生了,為了考到理想的大學(xué),還得再經(jīng)歷九九八十一難了。

難忘小學(xué)生活的作文 篇2

  六年的小學(xué)生活像是一片大海,“大!敝杏兄S許多多的“貝殼”。六年里我與朝夕相處的同學(xué)之間發(fā)生了許多令人難忘的故事,就是這“大!敝忻利惗滟F的“貝殼”。

  記得有一次,我不小心把手劃了一道口子,葉芷看見(jiàn)了,連忙走過(guò)來(lái)幫我止住血,還囑咐我說(shuō):“這傷口千萬(wàn)不能凍了,要不就不能好了!

  長(zhǎng)跑時(shí)間到了,同學(xué)們都帶上手套,來(lái)到操場(chǎng)上排隊(duì)。我早上忘記了戴手套手凍得通紅,葉芷看見(jiàn)我沒(méi)戴手套,走過(guò)來(lái)問(wèn):“謝露,你沒(méi)帶手套嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。她看了看我的手,一邊摘下她的手套一邊對(duì)我說(shuō):“來(lái)戴我的吧!”我連忙把手插進(jìn)衣兜里,推辭說(shuō):“不用,不用,我的手被風(fēng)吹慣了,再說(shuō),跑了多長(zhǎng)時(shí)間就回來(lái)了!薄澳悄闶稚系膫谠趺崔k呢?”她不由分說(shuō),就把我的手拉過(guò)去,硬把手套戴在我的手上。

  我們排著隊(duì)跑出了校門(mén)。風(fēng)呼呼地刮著,刮在臉上像刀割一樣。我的手卻暖烘烘的,看著這雙手套,我心里真的`有說(shuō)不盡的感激。我回頭看看葉芷她的手凍得通紅,兩只手攥得緊緊的。她發(fā)現(xiàn)我正在看她,她沖我笑了笑,好像說(shuō)“我不冷”。

  我的“大!崩镞有許許多多的“貝殼”,我要把“大!敝凶蠲利愓滟F的貝殼穿成一串串項(xiàng)鏈送給我一起學(xué)習(xí),一起歡樂(lè)的同學(xué)!

難忘小學(xué)生活的作文 篇3

  六年了,我在紅林小學(xué)已經(jīng)生活了六年了,在這里發(fā)生過(guò)讓我難過(guò)的也有讓我開(kāi)心的事多的數(shù)不勝數(shù)。 但是,到現(xiàn)在我記憶猶新的是在五年級(jí)的.時(shí)候我居然給當(dāng)時(shí)毫不認(rèn)識(shí)的王校長(zhǎng)借了一百元的巨額。 當(dāng)時(shí),學(xué)校里要重新定制校服可是,奶奶身上一分錢(qián)都沒(méi)有,爸爸也要半個(gè)月以后才給我們匯錢(qián)來(lái)。

  我沒(méi)有辦法,只好去留守兒童之家給王校長(zhǎng)借當(dāng)時(shí)難得的壹佰元錢(qián)。

  本來(lái)我以為王校長(zhǎng)會(huì)以為我只是一個(gè)小孩不懂事不給我。但是,我錯(cuò)了,王校長(zhǎng)不但把肯把錢(qián)借給我還用雙手恭恭敬敬地遞給了我的。當(dāng)然,我覺(jué)得這不是一雙普通的手,而是從火坑中拉出來(lái)的神手。這雙手頓時(shí)讓我覺(jué)得世界無(wú)處沒(méi)有愛(ài)。 愛(ài)無(wú)處不在,我好好學(xué)習(xí),讓更多的人感受到愛(ài)無(wú)處不在。

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