實用的生活作文5篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的生活作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

生活作文 篇1

　　語文歸會根結底也就只是語言、文字。但就在平凡的生活中，又有多少“語文”的身影��！細細品位，相信，一定會有一番風味！

　　語

　　生活中，學習中，玩耍中，“語”可是無處不在呀，她就像一位仙外來客，或清晰，或朦朧，忽如含紗少女，轉眼，又變成了清新脫俗的月亮……在嘻鬧中，在擁擠中，在忙碌中，你是否也發(fā)現(xiàn)了“語”呢？一句“對不起”“沒關系”“謝謝”……讓“語”變得豐富，變得多彩，更使社會文明大邁一步，這難道不是“語”的功勞嗎？

　　“車到山前必有路，有路就有豐田車”；“上上下下的`享受”；“沒有加進什么，不過提出水分”；一旦擁有，別無選擇“……琳瑯滿目的“語”，是否也有所感受，生活離不開“語”，“語”也是在生活中燦麗多彩！

　　文

　　論“文”嘛，無非是作文、文章。但我人為，生活才是真正的“文”，在閑暇時，戶外走走，讀讀名著，品味散文，這也是一種“文”是自己用畢生的心血和努力為未來譜寫的“文”，這篇“文”才叫“有血有肉”。冰心的散文，魯迅的雜文，沈復的《浮生六記》同樣可以美化我們的心靈，豐富生活。朋友，你是否也發(fā)現(xiàn)了另類的“文”？

　　生活是一本標有“語文”字樣卻無內容的書，需要用努力和毅力卻譜寫，熱愛生活的人，他的“語文書”就會別樣精彩。

　　親愛的朋友們，誰敢否認，語文源于生活？這一切的一切，只在于：語文=生活。

生活作文 篇2

　　“語文”，它既有語言、語種的繁多，又有文字、文學的魅力。它是許多國家獨特的珍寶，承載著無數(shù)封塵的往事。許多人都認為它十分難學，其實語文深厚且無處不在。

　　語文是從每個字開始的`，有了字，才會有詞、有句子、段落和文章。一個簡簡單單的“法”字，卻有著甲骨文、金文、篆書、隸書等寫法，還有很多不同的解釋和意思。它的經歷見證了字體的演變，也藏滿了一個個時代的故事。當今的制度嚴謹、作風光明，又怎能失去“法”的約束和限制？

　　漫步在街上，一個個光鮮亮麗的廣告牌映入眼簾。瞧，這邊一個“一臭萬年”臭豆腐，那邊一個“騎樂無窮”電動力。其實這些成語原本寫作“遺臭萬年”“其樂無窮”。雖然這樣濫用成語、亂用成語并不妥當，但這也是語文的魅力使然。過春節(jié)時語文的氣息尤為濃厚，“椒花獻頌、柏酒浮春”“金雞啼出千門喜，綠水流來萬戶春”“瑞迎三秀草，春入萬年枝”“新年納馀慶，嘉節(jié)號長春”等，家家戶戶都貼著春聯(lián)，慶賀著春的到來。在這簡短而又意韻深遠的幾個字里，傳遞了多么有魅力的文學色彩！

　　像這“新年納馀慶，嘉節(jié)號長春”，它被用以贊頌春節(jié)的美好，祝賀福澤綿長�！扳艖c”的意思是給子孫留下的福澤，而“嘉”的意思是善，美好。這就是語文，只言片語間已表露內涵和全部意義。

　　生活處處皆語文，語文是我們生活中必不可少的東西。用心體會，它將帶給你無限的快樂和魅力。

生活作文 篇3

　　夕陽西下，西邊天角只留下最后一抹余輝，顯得十分暗淡，十分消沉。在這樣的背景的映襯下，或許有人會嘆息，一天又過去了；或許有人會欣慰，新的一天即將來臨。第二種人可想而知，他對生活的期望，對生活的向往，足以使它的生活像花兒一樣，它的生活到處有快樂。這樣的生活，就像那縷余輝，仍為這個世界帶來一絲光明。

　　我國著名現(xiàn)代畫家周韶華爺爺，他的生活是在眾多奇山秀水中度過的.。他年輕時，游歷世界，甚至想過要攀登珠穆朗瑪峰，但是失敗了。正是他對幾年來生活的積累，促使他成了一名畫家，他的畫充分體現(xiàn)了現(xiàn)代氣息。他的山水畫更是精妙絕倫，每一起筆落筆，剛柔適度，線條優(yōu)美，景物傳神，仿佛山水情景真的展現(xiàn)在眼前。他曾在湖南舉行畫展，有許多藝術愛好者前去觀看，對他的畫更是贊不絕口。周韶華爺爺有如此大的成就，正是因為他向往生活，并且能笑著面對生活，他的生活就是一朵永不凋零的花。

　　同樣，我的生活也是一朵美麗的花兒，雖然沒有淚水與歡笑的交融，但多幾分歡樂，多幾分陽光。我有愛我的爸爸媽媽和哥哥，還有一群好得不能再好的朋友。我并不期望有富裕的生活，因為它會使我變得腐朽。我只要過平平常常的生活，和我的佳人。朋友在一起，平凡的生活才是我所向往的。我并不期待金錢與事業(yè)，因為這些不會使我快樂，快樂的生活才是我所期待的。

　　生活中傷心是難免的，傷心不會使我的花兒枯萎，因為每次眼淚過后都是破涕為笑，把傷心事埋在心里，埋得很深，挖一輩子也挖不出來。因此，我的生活依然燦爛，花兒依然芬芳。

　　有一次，因為一件小事，我很想哭，但是我不愿在學�？蕖７艑W后，我匆忙趕回家，一路上我強忍著眼淚，眼淚珠兒直在眼里打轉。終于到家了，不知不覺眼淚嘩嘩嘩的流出來。正在玩電腦的哥哥看見了，問我：“小不點兒，怎么了？”我嗚咽著說：“印度阿三，有人欺負我！”說完，哭得更“烈”了。哥哥嘆了一口氣，走進廚房。過了好長時間，他走出來，遞給我一根旺旺碎碎冰。這時我不再哭了，我拿過來一看，說：“唉！早點拿出來，我就省點眼淚嘛！”其實在這之前我已經想通了，但是哥哥如此“體貼”，我也就義不容辭的收下了，啊！美味極了！

　　生活就是這樣，只要笑著去面對，生活就是一朵花，生活處處有芬芳！

生活作文 篇4

　　鷹追求在萬里無云的藍天下展翅飛翔；獵豹追求在一望無際的草原上急速奔跑；魚兒追求在波瀾壯闊的大海中自已自在地游泳……而我也擁有猶如珍珠般閃閃發(fā)光的夢。

　　我的夢想是當一名舞蹈家，于是從小我便開始訓練自己。母親為我找來了一位舞蹈老師，今后每天我都會去舞蹈學校練習。我忍過一次次疼痛，努力著，卻未見起色，那天我下定決心練好舞蹈。

　　晚上，我按時來到舞蹈學校，老師還沒來，我換了舞鞋一個人練習著基本功，我壓腿，拉肩，一次次重復著，可后來老師一直沒來，我繼續(xù)練習著老師教我的舞蹈，盡力做好每一個動作，手因該伸向哪里，是因該打直還是彎曲，腿因該踢向哪里，是輕柔的，還是迅速的。我跳著，自己數(shù)著節(jié)拍。突然門口出現(xiàn)了兩個女孩，我聽見她們小聲地說：”唉，就她剛才跳的那些動作沒有一個是標準的，老師怎么沒有來呀，是不是嫌她太笨了呀，不來教她了�！闭f著兩人哈哈大笑起來。我紅著臉，眼眶濕潤起來，拿著我的東西沖出教室來到樓道里，我再也沒有忍住滿心的委屈，小聲地哭著，心里想：難道真的是這樣的.嗎？不，不是的，我不傻，也不笨，不能放棄我一直所追求的。我換了一間練習室繼續(xù)練習直到母親把我?guī)Щ丶摇?/p>

　　后來我不斷努力著，當我每次遇到嘲笑時我總會更加刻苦，終于，有一天老師對我說：”孩子，你可以參加一個大型比賽，不過學校推薦的是你和另外兩個女孩，但你們兩組中只能去一組，你要好好努力了。”我聽了欣喜若狂。但當我得知另外兩個女孩就是上次嘲笑我的那兩個人，這使我戰(zhàn)斗力倍增，果然在老師的鼓勵下與她們的刺激下，我脫穎而出，代表學校參加比賽，我將每一個動作做到幾近完美，終于得了一等獎。

　　這次比賽讓我嘗到了甜頭，后來那兩人再也沒有嘲諷我，再也沒有給我以冷眼相待，我也不斷向著夢想奔跑，我確信總有一天我會成功的。

　　生活就如同一塊潔白的畫布，夢想就是五顏六色的彩筆，用色彩渲染過的畫布才算是藝術--生活，因夢而精彩。

生活作文 篇5

　　對于網絡中的交往而言，很難保證高的質量。人在與其他人的交往中，更多的是通過對對方的言語、表情、體態(tài)、行為等的理解來了解對方的，而在網絡中，這些信息會丟失很多。不說別的，單是性別這一最簡單的信息，在網上卻成為一個非常難以超越的障礙。

　　網上因性別而鬧的.笑話，恐怕幾天幾夜也說不完。連對方的性別都不知道，又怎樣保證交往的質量呢？網絡中形成的友誼會因為網絡的狀態(tài)而變得非常脆弱，經不起任何打擊。

　　其次，網絡的匿名性給人一個展現(xiàn)真我的機會。正是這種機會，使很多人放棄了生活中的面具，結果導致了許多人對自我的認知不協(xié)調。他們漸漸會感到不知道自己是一個什么樣的人，從而陷入困惑和孤獨之中。

　　同時，很多人在匿名時表現(xiàn)出來的行為也使自己與周圍的人格格不入，比如，mud中的pk者，就常常被別人所痛斥，他們的孤獨感恐怕是在所難免的了。

　　從網絡目前的狀況而言，我們還很難實現(xiàn)真正意義上的網絡化生活，我們終究還是要回到現(xiàn)實中來。因此，網友從網上走到現(xiàn)實生活中來，開些party，搞些聚會活動等等，不失為改善交往質量、促進彼此了解的良策。

　　看上去，網絡讓人們更孤獨有一些不合理的地方，很多人認為網絡是一個大平臺，有了網絡才能交到五湖四海的朋友，又怎能孤獨？其實，經常上網的人會發(fā)現(xiàn)，長時間泡在網上，現(xiàn)實生活中的朋友會越來越少，這樣一來，你還能說你不孤獨嗎？

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