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【精品】暑假的作文匯編5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的暑假的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
暑假的作文 篇1
暑假開始了，雖說應(yīng)該多了許多空閑時(shí)間，可我卻仍像個(gè)陀螺似的轉(zhuǎn)個(gè)不停。為什么？請隨我看看我一天的生活吧！
作業(yè)時(shí)間：“唰唰唰——唰唰唰——”現(xiàn)在，房間里僅剩的便是我動(dòng)筆的聲音了。從吃過早飯到現(xiàn)在，我的筆幾乎是沒停過。即使要喝水，我也是左手拿杯子，右手寫個(gè)不停！我差點(diǎn)就找根紅布條，在上面寫上“加油”二字并綁在頭上了！沒辦法呀，秉著“做完作業(yè)好玩�！钡�.原則，我不得不天天奮筆疾書了。
家務(wù)時(shí)間：“一二三四五六七，拖地還得用力氣。拿了拖把使了勁，地板變得亮晶晶。”暑假第一天，媽媽便派給我一件家務(wù)活——拖地。好吧！拖就拖，誰讓這是媽媽派的活呢！這不，我正一邊拖地一邊唱著自編的“拖地歌”呢！我唱得正起勁，媽媽忽然來到我身邊，說“反正你暑假事兒不多，刷鍋和倒垃圾的家務(wù)你也給包了吧！”我嘴上應(yīng)著“沒問題”，心里卻大呼：“我怎么這么倒霉啊！”
運(yùn)動(dòng)時(shí)間：“再睡一小會(huì)兒！就一小會(huì)兒！”唉！媽媽自從休假在家，每天都早早拉著我去人民廣場騎自行車，騎得大汗淋漓才可放我回家。雖然我很不喜歡，可不得不承認(rèn)，這樣確實(shí)有益于健康。原本以為這樣就夠了，可沒想到媽媽又讓我跳繩、跑步……對于一個(gè)不愛運(yùn)動(dòng)的人來說，這實(shí)在太不幸了！
看書時(shí)間：“哈哈……”終于輪到我的看書時(shí)間了，我忙拿出課外書，津津有味地看起來。這個(gè)時(shí)候，我腦袋里的“發(fā)條”就可以上得松一些了。但是看書時(shí)間也實(shí)在不多，所以我還必須抓緊時(shí)間看，不能分心呢！
瞧！我這個(gè)暑假可真夠忙碌的！
暑假的作文 篇2
今年暑假，爸爸媽媽帶著我游覽了印尼的民丹島和美麗如畫的新加坡。在民丹島享受了兩天的悠閑度假生活，隨后就乘船來到了新加坡。
到達(dá)新加坡的第一站，當(dāng)然是著名的魚尾獅公園。魚尾獅是新加坡的標(biāo)志，魚尾代表著新加坡的過去，獅頭代表著新加坡的現(xiàn)在。獅頭不斷向外噴著的'水，我們一邊欣賞著魚尾獅，一邊享受著紛飛的水沫帶給我們的清涼。
晚上，我們?nèi)チ诵录悠乱归g動(dòng)物園。我們坐在游覽車上，在夜色中觀賞動(dòng)物，講解員的講解聲伴隨著樹葉聲、鳥叫、昆蟲聲，四周是動(dòng)物們發(fā)著光的眼睛，顯得神秘莫測。
在新加坡最令人興奮的是游玩圣淘沙。我們先去了環(huán)球影城，這里有有趣的怪物史萊克4D電影、馬達(dá)加斯加“木箱漂流記”；有驚險(xiǎn)刺激的過山車、變形金剛；還有電影特效模擬，讓人身臨其境……走在環(huán)球影城里，還能和各種電影人物不期而遇，有小黃人、瑪麗蓮·夢露、卓別林……仿佛置身于電影世界之中。
出了環(huán)球影城，對面就是圣淘沙海洋館。走進(jìn)海洋館，就來到了神奇的海底世界，隔著玻璃，各種海洋魚就在我們身邊穿梭，有身體龐大的鯊魚，有傘一般的水母，有奇特的海馬，還有色彩斑斕的小魚，泛著幽幽的光，仿佛是一個(gè)個(gè)海洋小精靈。
除了游玩各種景點(diǎn)，我們還參觀了新加坡國立大學(xué)——亞洲排名第一的大學(xué)。圖書館里，大學(xué)生們在認(rèn)真閱讀；咖啡廳里，不同膚色的學(xué)生在熱烈討論；足球場上，活力四射的學(xué)生們在組織各種社團(tuán)活動(dòng)……這樣的大學(xué)真是令人向往，為我的學(xué)習(xí)更增添了動(dòng)力。
美麗的新加坡令人難忘，以后有機(jī)會(huì)我一定還會(huì)再來！
暑假的作文 篇3
今年的暑假過得非常的開心，但我最最開心的還是去學(xué)游泳。
我的教練是個(gè)大帥哥，他高高的個(gè)子剃了個(gè)光頭。因?yàn)樗?jīng)常在游泳池里，水里的消毒劑會(huì)傷到頭發(fā)，所以他就干脆剃了個(gè)光頭。他還是個(gè)游泳運(yùn)動(dòng)員呢！
第一天下水的時(shí)候，我緊張極了，呆呆的站在淺水里，一動(dòng)也不敢動(dòng)。教練走過來在我的背上綁上了浮板，又幫我理了理游泳帽和游泳眼鏡，拍了拍我的肩膀說：放心吧，沒有問題的！他把我?guī)У搅擞斡境剡叄屛遗吭诔刈舆吷�，教我蛙泳的蹬腿�?dòng)作。收蹬夾，收蹬夾教練一邊念著口令一邊糾正我的動(dòng)作。我越做越覺得蠻簡單的，膽子也慢慢的大了起來。
等我學(xué)會(huì)了腿的動(dòng)作，教練讓我離開了岸邊，把我?guī)У搅擞斡境氐闹虚g，這下可把我緊張壞了，緊緊拉住教練的.手不敢放開。一不留神被旁邊游泳的人撞了一下，就聽到咕咚咕咚的聲音，我一不小心就喝了幾口水，把我嗆得暈頭轉(zhuǎn)向的。
第二天去的時(shí)候，教練遞給我一塊紅色的浮板，他教我用手握著浮板，學(xué)青蛙游泳樣子用力往前蹬。我試著蹬了兩下，覺得還蠻容易的，就用力的往前蹬。不知不覺地游到了深水區(qū)，我剛想站起來轉(zhuǎn)個(gè)身，可沒想到兩只腳根本不能著地，直往池子底下沉。幸好教練游得快，一把把我從水里撈了起來，不然我不知道要喝多少水呢！
今天是我去上的第三節(jié)課了，我一定要學(xué)會(huì)游泳，比我的教練還要棒！
暑假的作文 篇4
暑假，這個(gè)字眼我們并不陌生，我們貪婪地吮吸著暑假的快樂！每個(gè)人的暑假都是多姿多彩的，而我也不例外。
“轟隆隆”！我坐上前往青島的列車，開始了漫長的旅途……
“沙沙沙”，巨浪滔天的'大海卷起一朵朵浪花拍擊著礁石：“貝殼海洋”圍成五彩斑斕的“世界”迎接著我們的到來。海鷗在空中翱翔；巨浪在大海中奔騰；魚兒在遠(yuǎn)處遙望、嬉戲……突然間，一只鳥兒飛快地掠過，可怕的海洋將鳥兒吞食了，鳥兒不見了蹤影。我仔細(xì)一瞧，發(fā)現(xiàn)鳥兒沒有撲進(jìn)大海，而就在我身邊。
我低下了頭，默不作聲地拾起了貝殼，海婆婆似乎聽見了我的心聲，不停地卷浪而來。每一次卷浪，都能給我一些來自太平洋的贈(zèng)禮??多種多樣的海螺貝。
啊，大海，我感謝你，是你給與我們的貝殼；是你在我們快樂的橋梁上添加了色彩；是你讓禮物從“�！倍鴣恚�
暑假的作文 篇5
暑假到了，姐姐也從外地回家了。我可以跟姐姐在一起生活。因?yàn)樘鞖夂軣�，很少下雨�?所以我很少出去玩，大部分在家里看看電視，做作業(yè)。
有一天傍晚時(shí)，爸爸帶我和姐姐到溪邊散步，我看到原來的小雁已經(jīng)長大成大雁，跟它的爸爸媽媽一起飛翔。漫步在草地上，看見人也不怕，很自然很快樂。
還有爸爸帶我去西洋老家、資國寺、三門里搖船。第一次下水游泳很害怕，刺激。到金塘山莊爬山，看漂流很有意思。
這段暑假生活，我過得很有意思，很快樂！
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