實(shí)用的啟示作文6篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的啟示作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
啟示作文 篇1
每個(gè)人都有成功或失敗的時(shí)候，如果失敗后就此放棄的話(huà)那你永遠(yuǎn)得不到成功，但是失敗后不氣餒不放棄繼續(xù)努力那成功就在不遠(yuǎn)處。這句話(huà)讓我受益匪淺，使我邁向成功的道路。
就在五年級(jí)的科技節(jié)里學(xué)校高年級(jí)要舉行一場(chǎng)降落傘慢落的'比賽，看看那位同學(xué)的降落傘落的慢，誰(shuí)就是第一。老師一宣布我就爭(zhēng)強(qiáng)著報(bào)名，我想這么好的機(jī)會(huì)我這個(gè)科學(xué)迷怎么能放過(guò)。于是一回到家我就開(kāi)始設(shè)計(jì)降落傘。
我閱讀了許多有關(guān)的書(shū)籍，可是還是沒(méi)有想到用什么辦法，于是我去請(qǐng)教爸爸。爸爸告訴我最好做一個(gè)圓錐形的，上面透一個(gè)洞這樣空氣可以漏出去就不回翻。于是我照著爸爸說(shuō)的用紙張做了一個(gè)圓錐形下面牽上四條繩子用一塊小橡皮做重物�？墒墙德鋫阋幌戮偷粝聛�(lái)了。于是這個(gè)辦法宣告失敗。這時(shí)我想要讓降落傘落得慢必須要輕所以我換了一種材料用塑料紙做傘面，不再用圓錐形就用最普通的圓形，再配上細(xì)線(xiàn)用紐扣做重物。可是還是沒(méi)有什么變化兩三秒就落下來(lái)了。于是我沒(méi)有信心了，就在我要放棄時(shí)爸爸來(lái)了，他說(shuō)“失敗是成功之母，如果你這么輕易的放棄你以后就干不成大事，何況你對(duì)老師承諾過(guò)怎么能沒(méi)有信用，以后老師會(huì)不相信你的�！蔽衣�(tīng)后感觸很深。于是我又從新振作起來(lái)。經(jīng)過(guò)多次試驗(yàn)我終于知道問(wèn)題出在哪兒了，原來(lái)是重物太重了，于是我試遍了所有的紐扣可還是沒(méi)有什么用，可就在我又想放棄時(shí)想起了爸爸的話(huà)。于是我又信心百倍的干了起來(lái)，就在這時(shí)爸爸給了我一個(gè)好主意，用別別扣，這種扣子質(zhì)量輕，又方便用它一定很好。于是我用別別扣試了一下果然效果很好。用了八秒多才落下來(lái)。然后又對(duì)它進(jìn)行了一番改進(jìn)。
第二天下午比賽開(kāi)始了，在中廳有許多參加比賽的人。他們的降落傘都千奇百怪。一個(gè)班有一個(gè)計(jì)時(shí)員拿著秒表記錄我們的成績(jī)，比賽開(kāi)始了我們班前面的同學(xué)表現(xiàn)的都不好都是兩三秒就落下來(lái)了。終于輪到我出場(chǎng)了，隨著老師一聲令下我雙手放開(kāi)降落傘，降落傘緩慢的落下來(lái)最終我以18.71秒獲得了冠軍。
這件事讓我深深地體會(huì)到只要你認(rèn)真負(fù)責(zé)的做一件事，遇到失敗不灰心繼續(xù)努力你就一定會(huì)成功。
啟示作文 篇2
東部非洲的綠洲上生活著一種美麗的蜥蜴，它們有著色彩絢麗的表皮，太陽(yáng)出來(lái)的時(shí)候，它們?nèi)齼蓛沙霈F(xiàn)在巖石上曬太陽(yáng)，它們的色彩真的可以醉倒每一個(gè)人。
當(dāng)?shù)鼐用衿髨D捉到它們，放到自己的器皿中以供欣賞，但再高明的捕獵者都無(wú)法實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望。因?yàn)轵狎娴纳硎痔艚萘�，它們�(cè)诎l(fā)覺(jué)一絲兒的風(fēng)吹草動(dòng)之后，就會(huì)像風(fēng)兒一樣溜之大吉。
所以，捕獵者只能獵殺它們，當(dāng)?shù)厝讼嘈旁讷C殺它們之后，可以剝下它們美麗的皮。但令人奇怪的是，蜥蜴只要一經(jīng)獵殺，它們的表皮就會(huì)在幾秒鐘之內(nèi)黯然無(wú)光，最后變成了像泥土一樣粗糙的東西。
這似乎是給獵殺者的一種懲罰，獵殺者因?yàn)樨潏D得到美麗而殺害它們，它們卻偏偏不給獵殺者以最?lèi)?ài)。
在東北的原始森林里，還有一種動(dòng)物像東非的蜥蜴那樣有著“報(bào)復(fù)”心理。它就是麝，麝的身上有一種香，是珍貴的香料，也是上等的中藥。麝香只產(chǎn)于雄麝身 上，想獲得麝香，一般需要獵殺麝。但所有的.獵人都知道，麝是一種“聰明絕頂”的動(dòng)物，只要發(fā)現(xiàn)自己的生命出現(xiàn)危險(xiǎn)，就會(huì)在獵人開(kāi)槍之前，迅速咬破自己的香 囊。
自然界真是一個(gè)難以窮盡的世界，它總會(huì)在某種時(shí)候突然給人以某種啟示。就像東非的蜥蜴，東北的雄麝，它們以自己的方式告訴人們它們之所以存在的理由，以及它們的憤怒和尊嚴(yán)。
造物主把智慧賜給人類(lèi)，可能同時(shí)也賜給了動(dòng)物，在上帝看來(lái)，所有的生命都應(yīng)該是平等的。當(dāng)人類(lèi)的心智被殘忍所蒙蔽時(shí)，造物主就會(huì)給人們某種啟示，但可惜的是，很少有人能領(lǐng)悟。
啟示作文 篇3
去年冬天，一場(chǎng)大雪過(guò)后，世界被一片白色覆蓋。雪景雖美，但看多了難免單調(diào)乏味。凜冽的寒風(fēng)刮走了鮮花的芬芳，刮走了泉水的叮咚，刮走了鳥(niǎo)兒的歡唱……忽然，我看到樹(shù)林的深處，還有幾抹綠意，那是幾棵在皚皚白雪中依舊傲然挺立的青松。
我不禁感嘆：在那百花、鳥(niǎo)兒、楊柳之間，人們也許不會(huì)注意你，更不會(huì)發(fā)現(xiàn)你的美，但在這冰雪世界中，誰(shuí)都不能不感謝你帶來(lái)的那一抹松翠。
是什么讓你在這徹骨的寒風(fēng)中依然保持著勃勃生機(jī)？是堅(jiān)強(qiáng)，你的堅(jiān)強(qiáng)，不但讓你免受死亡的驅(qū)使，免予無(wú)聲無(wú)息的消亡，更讓人們有了難得的'耳目一新。這讓我想起了馬克思說(shuō)過(guò)的：“生活就像海洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人，才能到達(dá)彼岸�！�
我忘不了那場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)。那天，他做好準(zhǔn)備活動(dòng)，只聽(tīng)一聲開(kāi)始，便箭一般沖了出去，兩圈過(guò)后，便遙遙領(lǐng)先，正當(dāng)同學(xué)們以為勝券在握時(shí)，他的腳下一滑，整個(gè)人趴在了跑道上。同學(xué)們異口同聲的發(fā)出了失望的嘆惜，然而他并沒(méi)有放棄，緩緩的站起身，迅速的跑起來(lái)，但速度明顯慢了下來(lái)，一個(gè)又一個(gè)的運(yùn)動(dòng)員從他身邊超過(guò)，他咬緊牙關(guān)，追了上去，最終獲得了第二名。
著名的音樂(lè)家貝多芬45歲時(shí)失聰，幾乎聽(tīng)不到一點(diǎn)聲音，可這并沒(méi)有降低他對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)，他憑著堅(jiān)韌的毅力，創(chuàng)作出了許多優(yōu)秀的樂(lè)曲。
我得到一個(gè)啟示：堅(jiān)強(qiáng)，是運(yùn)動(dòng)員的獎(jiǎng)?wù)�；�?jiān)強(qiáng)，是貝多芬的樂(lè)曲；堅(jiān)強(qiáng)，是白雪中的青松；堅(jiān)持，更是成功的通道。
也許，在春水中，在夏花旁，在秋葉里，你會(huì)忽視它的存在，但請(qǐng)你不要忘記那皚皚白雪中刻骨銘心的新綠。
啟示作文 篇4
我盡力跑到最后，我受過(guò)傷，碰碎過(guò)，摔倒過(guò)。同時(shí)，我也變得更堅(jiān)強(qiáng)，我戰(zhàn)勝了自己。世界上會(huì)有比這個(gè)更大的勝利嗎?
——《哈佛真正教我的事》
越來(lái)越多的人在抱怨，在控訴。我們總說(shuō)命運(yùn)不公，我們總認(rèn)為自己很努力了卻仍沒(méi)有回報(bào)�？墒�，又看看他們——哈佛學(xué)子們：不見(jiàn)華服，不見(jiàn)化妝，更不見(jiàn)晃里晃蕩，只有匆匆的腳步;醫(yī)院是圖書(shū)館的延伸，宿舍是自習(xí)的教室;可以累到喝幾瓶紅牛然后尿出血;可以跑遍所有助教只為寫(xiě)好一篇論文。哈佛不是神話(huà)，哈佛只是一個(gè)證明，人的意志、精神、懷抱、理想的證明。但是哈佛告訴我們的遠(yuǎn)不止這些：
勤奮
哈佛的學(xué)生餐廳，很難聽(tīng)到說(shuō)話(huà)的聲音，每個(gè)學(xué)生端著可樂(lè)坐下后，往往順手把大衣扔在地上，然后邊吃邊看書(shū)或做筆記。你不會(huì)見(jiàn)到哪個(gè)學(xué)生光吃不讀書(shū)的，更不會(huì)見(jiàn)到哪個(gè)學(xué)生邊吃邊閑聊的。感覺(jué)里，餐廳不過(guò)是可以吃東西的圖書(shū)館，是哈佛正宗100個(gè)圖書(shū)館之外的另類(lèi)圖書(shū)館。
誠(chéng)然，能進(jìn)入哈佛的必定是才智過(guò)人。精英尚且如此，何況我們普通人呢?
堅(jiān)持
泰戈?duì)栒f(shuō)：“只有流過(guò)血的手指，方能彈奏出世間的絕唱�！蔽蚁肫鹆恕讹L(fēng)雨哈佛路》里的女主人公在遭受父母吸毒，摯愛(ài)母親去世，被爺爺拋棄，朋友不理解等一系列足以讓人崩潰的變故后，她依舊堅(jiān)持她所熱愛(ài)的學(xué)習(xí)。她和我們一般大，卻比我們累，比我們苦，比我們堅(jiān)強(qiáng)。就像哈佛校訓(xùn)說(shuō)的那樣“吾愛(ài)吾師，吾更愛(ài)真理�！闭菓{著對(duì)真理的渴望，對(duì)知識(shí)的追求，哈佛人從未停止前進(jìn)的步伐。
所有的事情都是有理由的，所有的痛苦也應(yīng)該有堅(jiān)持的理由。當(dāng)考驗(yàn)來(lái)臨的時(shí)候，最重要的是不能放棄。我們需要做的事情就是懷著熱情和信念，在擺在眼前的一個(gè)個(gè)或殘酷或誘惑的現(xiàn)實(shí)中永不停息的堅(jiān)持下去。堅(jiān)信“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”，堅(jiān)信“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”，堅(jiān)信“柳暗花明又一村”，堅(jiān)信“快樂(lè)的日子將會(huì)來(lái)臨”。永遠(yuǎn)不要回頭，堅(jiān)持著奔跑，向前，向前!
勇敢
最近看了一本書(shū)《哈佛真正教我的事》，副標(biāo)題是《在哈佛，只有努力使遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的》，那還需要什么呢?對(duì)!就是勇氣。很喜歡里面的`一句話(huà)“還會(huì)失敗，還會(huì)痛，但是不能說(shuō)謊，不能變成膽小鬼。”
人的一生苦難太多，不如意太多，可這就是“宿命”。像鮑照感嘆“瀉水置平地，各自東西南北流”。尚且斷章取義地附加一句“人生亦有命，安能行嘆復(fù)坐愁”。如今信息、交通雖然迅速發(fā)展，可人們的眼界著實(shí)沒(méi)有因此拓寬。經(jīng)歷的太少，體驗(yàn)的太少，感悟的太少。在突然的考驗(yàn)和選擇面前，內(nèi)心自然不夠強(qiáng)大。
可是退縮什么呢?我們雖然不能挑剔什么，但我們要保持自己原有的驕傲。永遠(yuǎn)不要看輕自己，永遠(yuǎn)不要低估自己的極限。我們應(yīng)該有勇氣，有戰(zhàn)勝困難的勇氣，有主動(dòng)迎接挑戰(zhàn)的勇氣，有面對(duì)流言蜚語(yǔ)的勇氣，還要有記住失敗的勇氣。永遠(yuǎn)帶著一顆驕傲的心去戰(zhàn)斗，勇敢堅(jiān)定的邁向人生的每一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)!
責(zé)任
《哈佛真正教我的事》一書(shū)中還有一段話(huà)讓我感觸很深：“我得到了很多，自然也要付出更多，我擔(dān)當(dāng)了很多，自然日后會(huì)被別人要求更多。為了做到這一點(diǎn)，我必須成為一個(gè)能夠給予的人。我要培養(yǎng)實(shí)力。這就是我無(wú)法安居的理由，不能放棄的理由。”
“擔(dān)當(dāng)”、“給予”，這就是“責(zé)任”。在韓國(guó)，法律規(guī)定每一個(gè)成年男子都必須有一定的服兵役的時(shí)間。我認(rèn)為這是一項(xiàng)很好的措施。要求每個(gè)公民都參與為國(guó)為民服務(wù)的事業(yè)中來(lái)，承擔(dān)起一份責(zé)任。在哈佛，學(xué)生會(huì)自己結(jié)成學(xué)習(xí)小組，每個(gè)人都有自己該做的事，承擔(dān)著自己的責(zé)任，哪怕一個(gè)人的落后也會(huì)影響整組的成績(jī)。
在中國(guó)，我認(rèn)為我們應(yīng)該像孟子說(shuō)的那樣：“窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下。”“獨(dú)善其身”，是對(duì)自己負(fù)責(zé)，不能對(duì)不起最真的自己。但更重要的是“兼濟(jì)天下”�，F(xiàn)在的中國(guó)，GDP是上去了，國(guó)力是不斷提高了，可仍沒(méi)有走在世界的前列。我們能坐在寬敞明亮的教室，用著高科技的多媒體設(shè)備，可還有很多地方的學(xué)校連一塊黑板也用不起�，F(xiàn)在的我們還只是涉世未深的青年，談不上為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。因此，我們現(xiàn)在更應(yīng)努力學(xué)習(xí)，努力使自己成為一棵長(zhǎng)滿(mǎn)蘋(píng)果的樹(shù)，積蓄實(shí)力，等到祖國(guó)需要我們的那一天，用自己堅(jiān)實(shí)的臂膀，去承擔(dān)起應(yīng)盡的責(zé)任，也為祖國(guó)的前進(jìn)出一份力。
這就是哈佛告訴我們的——勤奮，堅(jiān)持，勇敢，責(zé)任。
一路走來(lái)，我們有過(guò)煩惱，有過(guò)流淚，這是面對(duì)困難的人很自然的情緒。但更多的時(shí)候，我們充滿(mǎn)朝氣，我們滿(mǎn)懷信心。即使在受挫想要放棄是，想想哈佛的學(xué)子們，我們的苦我們的累都不算什么。繼續(xù)前進(jìn)，用堅(jiān)持做槳，用勇敢做帆，用責(zé)任導(dǎo)航，載著夢(mèng)想與期盼，永不停止，繼續(xù)起航!
啟示作文 篇5
自從這只邊境牧羊犬進(jìn)到我家，我就開(kāi)始開(kāi)發(fā)它的智商，讓它學(xué)習(xí)一些好玩的本事，做一些稱(chēng)得上聰明的事情。比如：銜接球球、飛盤(pán)、跨欄、開(kāi)門(mén)、握手、打坐等等。
在教它這些本事時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，狗狗其實(shí)是十分虛榮的，其虛榮的程度，絕對(duì)不亞于我們?nèi)祟?lèi)。比如，它做對(duì)了，一旦沒(méi)有表?yè)P(yáng)它，它就會(huì)表現(xiàn)出不高興的'神情來(lái)，更有甚者是根本不配合我。我一旦表?yè)P(yáng)了它，它就會(huì)立即來(lái)勁，而且得意得有點(diǎn)忘形。掌握到它愛(ài)慕虛榮這一心理，每次只要它做對(duì)了，我都表?yè)P(yáng)它，撫一摸它，對(duì)它說(shuō)：“你好乖、好能干、你太了不起了”等等。聽(tīng)見(jiàn)這些表?yè)P(yáng)，它滿(mǎn)足得不得了，高興得也不得了。
從狗狗愛(ài)慕虛榮和愛(ài)聽(tīng)贊美話(huà)這事上，我發(fā)現(xiàn)，其實(shí)，愛(ài)慕虛榮是所有動(dòng)物的一種心理需求，雖然它是狗狗，但它也需要贊美，需要榮譽(yù)，需要尊嚴(yán)，更需要尊重。進(jìn)而我再次領(lǐng)悟到，為什么領(lǐng)導(dǎo)需要人拍馬屁，即便拍過(guò)了，但他也舒服。還領(lǐng)悟到——“見(jiàn)人就說(shuō)好”這句話(huà)其實(shí)就是真理，雖然真理有點(diǎn)違心。
夸你，你當(dāng)然就開(kāi)心，而我呢，我得到的是你對(duì)我潛在的服從�？磥�(lái)，夸人和夸狗，是同理。
啟示作文 篇6
翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū)第四單元，我看到了一幅讓我匪夷所思的漫畫(huà)，直到現(xiàn)在我還記憶猶新！
這天下午，天氣晴朗，溫暖的陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地，方之航和張小玲結(jié)伴去上學(xué)，小玲今天穿上了媽媽剛給她買(mǎi)的一條新裙子，粉色的裙子上綴滿(mǎn)了一朵朵紫色的小花，顯得格外漂亮。方之航穿上了一件灰藍(lán)相間的外套和褲子，顯得格外的神清氣爽。他們走著走著，看見(jiàn)垃圾桶外都是散發(fā)著惡臭的垃圾，蒼蠅在上空盤(pán)旋著。行人都是捂著鼻子繞道而行。張小玲看到這一幕，馬上蹲下去將垃圾一點(diǎn)一點(diǎn)撿到垃圾桶里。順口叫道：“方之航，快來(lái)幫忙呀！”“別急，我有一個(gè)好主意�！狈街酱饝�(yīng)道。垃圾撿完了，方之航把寫(xiě)好的標(biāo)語(yǔ)“文明----只差一步”貼在了垃圾桶上。倆人會(huì)心的笑了！
看完這幅漫畫(huà)，我想到了很多，在校園中操場(chǎng)的一角陳放著一個(gè)垃圾桶，別看同學(xué)們?cè)谥車(chē)b模作樣的掃地?fù)炖墒窃陔x垃圾桶一步之遙的時(shí)候，卻又將垃圾扔在垃圾桶外面。雖然大家都知道要做一個(gè)文明的孩子，但是無(wú)論是在公交車(chē)上，還是在教室里，大家總會(huì)為了這一步之遙的距離，而把文明隨同垃圾一起扔在垃圾桶的外面。試想在生活中垃圾隨處可見(jiàn)，大自然將回贈(zèng)外面什么呢？它回贈(zèng)我們的將是無(wú)盡的病毒和災(zāi)難啊！所以保護(hù)環(huán)境勢(shì)在必行！我們一定要做保護(hù)環(huán)境的先行者！漫畫(huà)中的.兩個(gè)小學(xué)生，他們是我們的學(xué)習(xí)榜樣。我們要做熱愛(ài)生活，保護(hù)環(huán)境的人。保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，身為社會(huì)大家庭的一員。我有責(zé)任為社會(huì)盡一份心，出一份力，為地球媽媽擦去身上的污漬。
文明，我們呼喚文明！文明，我們渴望文明！文明就應(yīng)該像奧運(yùn)圣火，在我們手中傳遞！在我們心中傳遞！
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