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不要拿作文

時間:2023-04-27 17:10:09 作文大全 我要投稿
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不要拿作文

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的不要拿作文,歡迎閱讀與收藏。

不要拿作文

不要拿作文1

  媽媽,您是慈愛的,是辛苦的,也是偉大的。但您的一個舉動卻讓我傷心,這個舉動就是拿我和別人比。

  媽媽,您是一位偉大的母親,但每個人都不是完美的。您總是逼迫我從小做到完美,例如有一次,那是我一年級時,期末考試的分數(shù)出來了!鞍。89分!我進步啦!”那時,我開心極了,恨不得長出一對翅膀飛向藍天,與小鳥分享我的進步,與白云分享我的喜悅。

  下課了,我迫不急待地飛奔出教室,跑向在校門外接我回家的您,想告訴您我心里有多么高興!可是,當我把試卷拿給您看的時候,您原來那開心的'笑容,立刻變成了烏云密布一樣的皺容,您大聲孔叫道:“最高分多少分?”我說:“1……1……100分。”您生氣地跺著腳吼叫道:“什么?你才考到這點分,看我回去不好好教訓你。”媽媽,難到您希望您的女兒是一個沒有情感的機器人嗎?如果您希望您的女兒是一個沒有情感的機器人,我的心可能早以被切碎。

  媽媽,我可是不完美的呀!每個人都有自己的長處,也有自己的短處。為什么您要讓我變成完美的呀?您說的每一句話,都像刀一樣扎進我的心里,我想多次對您說:“媽媽,請您不要要一直拿我跟別人對比?您知道嗎?我一直在努力,可您好像看不見似的,一直以為我在退后,您的這種偏見讓我認為自己的努力都在白費。我的長處您也看不見,只看得見我的短處。老師也鼓勵我們說,同學間要互相幫助,在比學趕超中進步。不比不進步,一比怕傷了人心?墒牵瑡寢,您的那一比,我的心就像被幾萬只箭扎進去的一般。雖然我知道您是為了我好,可是您那一比,比得有些太過分了。"

  我想哭,但您卻不讓,我只好躲進房間里無聲地哭,生怕被您發(fā)現(xiàn),時間一分一秒地過去了,我也從6歲到了10歲?墒牵业男愿褚矎囊粋活發(fā)可愛的小女孩,變成了一位幾乎麻木不仁的大女孩。

  媽媽,請不要拿我和別人比,因為我不是一個沒有感情的,完美的冷漠的機器人。我也有情感的,每個人都是獨一無二的花朵,您為什么不耐心點,靜待花開到來之時。

  媽媽,我愛您!希望您有空時,多了解我一些。也希望您不要拿我和別人比,好嗎?

不要拿作文2

  很多次,別人跟我說,最不堪忍受的是人格的侮辱。很多次,看到有些人受了打擊,墜入自卑的深谷。而在我看來,人格首先要靠自己去維護,尊嚴也是藏在心中的,都不是表現(xiàn)在外給人看的,也不是別人說推倒就能推倒的。所以,要自尊,要有高尚的人格,這些都是要靠自己的誠實付出來贏取的,是任何東西都不能拿來替代的。

  很長時間以前,我和朋友一起去逛街,在琳瑯滿目的商品周圍,總會有幾個乞丐攔著行人乞討。我們這小地方,對于這方面的管理也真是做得不夠到位。一個跟我年齡相仿的小乞丐吸引住了我的目光,她頭發(fā)蓬亂,穿得里三層外三層,破破爛爛的,嗓子也有些沙啞,也分不大清是男孩還是女孩。但她那幾聲”求求了,幫幫我吧”十分凄楚,叫得我心里酸酸的。我禁不住從衣兜里摸出幾個錢幣給她,朋友卻一下子拽住我的手,說現(xiàn)在的乞丐都是騙人的,都是些好吃懶做之人,不值得可憐,叫我不要相信他們,不要給他們錢。但看著那小乞丐可憐的樣子,乞求的目光,我還是將錢放到了她的面前。她象見了寶似的眼睛發(fā)亮,連連說著謝謝,看著她的樣子,我說不出心里是一種什么滋味。

  朋友很不解我的做法,一路上我們說的都是關于現(xiàn)在乞丐們利用人們的'善心和自己的假誠信騙取錢財?shù)氖虑。朋友說,現(xiàn)在有些人為了錢什么事都能做得出來,什么顏面、自尊都不要了,即使是真正的乞丐,又能憑借什么來驗證呢?我不太贊同朋友的看法,心里想,他們一定是走投無路了才來當乞丐乞討的,有誰愿意拿顏面和自尊來換錢呢?

  我們邊說著話邊在商場之間進進出出,從三江大廈出來的時候,我倆坐了電梯,突然一個熟悉的沙啞聲音傳過來,”咦,這不是剛才那個小乞丐嗎?”她竟手持一部手機,背著書包,和電話里的人笑著對罵,那話見者不堪入耳,看著她那張得意的囂張面孔,我的心霎時像被浸到冰水中一般,十幾歲的孩子,本該有張純潔干凈的面孔和心靈,可是她卻……唉,也許朋友的話是對的,拿尊嚴和誠信當代價來換取金錢的人是不值得可憐的。

  人是自己生命的主宰,只要你堅定自己的信念,堅信靠自己的勞動生存,就沒有人能剝奪你的自尊,踐踏你的人格,相反,你若把自尊視為一錢不值的污水,當然也沒人拿你的尊嚴當做至寶。

  能打敗自己的惟有自己!

不要拿作文3

  “說過了,這是我的東西,不要拿啦!”爸爸好脾氣的對每一個把他的膠水桶誤認為是廢品的廢品回收收購員說。為什么爸爸會這么說呢,還得從爸爸停車開始說起。那天把我從學校接回家時,看見他剛才停車的地方,沒開走一會兒,另一輛車就“擠”了進來。爸爸看見了,氣哼哼地說:“那小子動作還真快!”媽媽知道了后,便提議了:“那你就放一個東西,就像那個房東一樣!他不是有一個豎起來的東西嗎?這樣就不會啦!”媽媽的話把我的精神提了上來,我興沖沖的跑過去,隨便找了個“大型”的東西,提到爸爸腳邊,問:“老爸,這個可以吧!”我拿的是一塊石頭。爸爸看了又看,最后說:“不可以啊,連你都拿得動的石頭,別人還拿不動。”“那,桌子,自行車,椅子······膠水桶好不好!”我在講了一大堆東西之后,突然蹦出了“膠水桶”這個名詞,于是我好興奮的告訴了爸爸,爸爸一聽,就同意了。

  剛剛放好膠水桶沒一會兒,一個廢品收購員推著一輛三輪車就慢慢悠悠的走過來。哎呀,正好看見了那個膠水桶,便用手拿了起來,還用手敲了敲,似乎在查看里面有什么東西。好吧,沒有!于是他隨手把它放進了垃圾車里,“咚!”一聲,把正在吃飯的爸爸的注意力吸引了,看見自己的膠水桶沒有了,立刻丟下手中的碗,急急忙忙去解釋,結(jié)果就出現(xiàn)了上面的事情。

  第二天,第三天依舊是這樣,這可愁壞了爸爸。爸爸寢不安席,食不下咽,一直都在想這件事情。先是想到了里面放一些東西,可是又想了到了有些不講理的人依舊會拿走,于是這個不成立。又想到了自己盯著那個膠水桶就不會別偷走了。可是這個計劃,也只是實行了一天就結(jié)束了。最后想了幾天幾夜,終于想出來了,就是寫上——不要拿!說動就動,爸爸在膠水桶上寫上不要拿,再往里面灌滿水,好啦,這么一個簡單的.東西就完成了,爸爸問我好不好,我點點頭,表示不錯。

  果然,沒有人再去拿爸爸的膠水桶了,就算有人,看見了“不要拿”這三個字,也就明白了。

  可是,路上越來越多的“不要拿”出現(xiàn)了:有自行車,桌子,凳子,甚至還有電瓶車,呀呀,越來越多。

  現(xiàn)在社會上的一切東西都少了,車位只是一個點,就拿我爸爸保住車位的事情來說,就已經(jīng)很普遍了,所以,我們要珍惜我們的土地資源,要好好的利用它,不要浪費了!

  車位,實在是有些難找,如果以后能發(fā)明可以縮小的汽車,就好了,那么,不會再占車位了!我祝愿會這樣!

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