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精選愛老師的作文三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的愛老師的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
愛老師的作文 篇1
黃老師已經(jīng)不教我們班了,但是我依然很尊敬她。她的頭發(fā)烏黑發(fā)亮;一對(duì)劍眉下有一雙水汪汪的眼睛;鼻子有點(diǎn)兒翹。黃老師的樣子雖然長(zhǎng)得不大好看,可是打扮得是那么樸素。她總是和藹可親。
黃老師上課的時(shí)候,每教一課都一點(diǎn)一滴地請(qǐng)清楚楚地教我們。沒一個(gè)自然段都解釋得很清楚,讓我們做好筆記。老師不但上課這樣勤勞。下課了還不停地批改作業(yè)。比如:有幾個(gè)同學(xué)的作業(yè)有些不會(huì)做或者沒做到,黃老師還會(huì)親自去找他們叫他們做好,解釋難題。還有一次,有一位同學(xué)叫我去辦公室補(bǔ)作業(yè),我就去了,但是一進(jìn)辦公室老師就對(duì)我說:“你這里怎么錯(cuò)得這么厲害。我聽了這句話覺得很奇怪。于是,我就翻到封面一看,原來(lái)這本不是我的`,而是莫金鳳的。我就告訴老師說:“這本不是我的,是其他同學(xué)的老師一看,知道了這本不是我的,就立刻說:“對(duì)不起我錯(cuò)怪你了。聽到老師這樣說,我都不好意思了。好象是最好的朋友一樣,對(duì)方做錯(cuò)了事,就象對(duì)方認(rèn)錯(cuò)。
!黃老師永遠(yuǎn)都是我敬愛的老師。
愛老師的作文 篇2
老師,大家都說您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁;我卻要說,您就是祖國(guó)的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!您像一支紅燭,為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個(gè)字就是——燃燒!不停的燃燒!老師,大家都說您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁;我卻要說,您就是祖國(guó)的棟梁。老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照,用美的雨露滋潤(rùn),我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!
每當(dāng)我遇到困難時(shí),是您走上前安慰我,和我一起面對(duì)困難,讓我走出困境;每當(dāng)我失落時(shí),是您伸出一只手幫助我,告訴我成功的秘訣,讓我找回了信心,重新振作起來(lái);每當(dāng)我受傷時(shí),是您扶我去醫(yī)務(wù)室擦藥,還時(shí)不時(shí)的問我:“疼嗎?”
您講的課,是那樣豐富多采,每一個(gè)章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界……啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!記得有一次,您叫我們寫作文,您對(duì)我們說:“今天我們寫一篇作文,如果沒寫完老師單獨(dú)輔導(dǎo)!”我聽了大吃一驚,心想:這下完了,我作文一向很差怎么辦呀?我想來(lái)想去也不知該怎么寫。結(jié)果,放學(xué)了我還沒寫完,我急了,看到其他同學(xué)都高高興興的背著書包回家了,就我仍在教室里。您見了便問:“張舟,寫好了沒?”我聽了搖搖頭,對(duì)您說:“老師,我不會(huì)寫!”你奇怪地問:“怎么不會(huì)寫了,那我教你寫吧!”我聽了點(diǎn)點(diǎn)頭。您一步步指導(dǎo)我,見我有疑問時(shí),您便細(xì)心的給我講。忽然,“轟轟!轟轟!”接著下起了大雨,我見了便問:“老師,下雨了!”“沒事,繼續(xù)!”你微笑著說,我仔細(xì)的寫,終于,我寫完了。您高興地說:“我知道你肯定能做完的,好了,回家吧!”我感激地說:“謝謝您!”我和您一起走下樓,外面下起了雨,您沒帶傘,我見了便說:“老師,要不我去家里拿把傘給你!”可您卻說:“沒事,這點(diǎn)雨沒關(guān)系的!蔽覄傁胝f話,您便走出了校門,望著您的背影,我的眼睛濕潤(rùn)了……
謝謝您,老師!您的愛,太陽(yáng)一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的.愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。您——老師的愛,天下最偉大,最高潔的!沒有您的慷慨奉獻(xiàn),哪有我收獲的今天。十二萬(wàn)分地感謝您,敬愛的老師!您用人類最崇高的感情——愛,播種春天,播種理想,播種力量……
愛老師的作文 篇3
我們的老師是張老師,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),濃厚的眉毛,這就是我們的語(yǔ)文老師。
老師的眼睛是鼓勵(lì)的.愛,在我們考了第一名的時(shí)候,老師的眼神提醒我們不要驕傲;在我灰心的時(shí)候老師的眼睛好像在說:“不要灰心,下次繼續(xù)努力!
記得有一次,在二年級(jí)的時(shí)候,老師提出一個(gè)問題,大家都不敢回答,老師的眼神又在好像在說:“放心的回答吧,你們一定行!贝蠹也怕呐e起了手,時(shí)間一長(zhǎng),大家都養(yǎng)成了積極發(fā)言的好習(xí)慣。是老師讓我們?cè)谥R(shí)中傲游;是老師讓我們學(xué)會(huì)怎樣做人;是老師讓我們……
老師的愛,我們永遠(yuǎn)會(huì)記在心中。
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