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敘事優(yōu)秀作文

時間:2024-08-12 17:52:30 優(yōu)秀作文 我要投稿

【必備】敘事優(yōu)秀作文5篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的敘事優(yōu)秀作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【必備】敘事優(yōu)秀作文5篇

敘事優(yōu)秀作文 篇1

  那時花開那時花開,芳香彌漫,分外妖嬈,一世驚艷。 花,多么美麗的字眼;花開,多么令人驚羨的成功。成功的花必定經歷風雨洗禮霜雪摧殘。所有血淚的澆灌只為了一個信念——那時花開

  那時花開,花開那時,芬芳馥郁,香遠益清。遙望天空,湛藍如拭,夢想的種子在心田里發(fā)芽,為了讓夢想的花朵綻放,為了那時花開的驚艷,一顆勇敢與飽含執(zhí)著信念的心,在人生歷程中努力奮斗著,就算淚水飛揚也要讓夢想之花綻放。

  為了心中的夢想,放棄了許多閑情逸致,放棄了在結滿故事的大榕樹下悠閑地吹吹風,放棄了停留在夏日的故園里看看雨,放棄了守候在涌著黑色憂郁的夜里駐駐腳,放棄了在冬夜星辰幽幽的雪野里數星星……

  走進房間,已被灰塵覆蓋的鋼琴依舊帶著掩飾不了、與生俱來的貴氣。我將手輕輕地搭在鋼琴那宏偉的肩膀上,想要為它擦拭,它卻固執(zhí)地拗過頭,躲開了我。我無奈地嘆了口氣,掀開琴蓋,看著那錯落有致的黑白琴鍵,伸出手,緩緩地拂過一道又一道被冬天侵蝕過的傷痕,想要用自己微弱的體溫來溫暖它,卻勞而無功,心也在一點又一點變得冰冷,而那斷續(xù)的音符卻仍然無法譜成一首動人的樂曲。

  “我不學了!”大喊一聲。心靈之處卻隱隱傳來另一個聲音。“沒有頑強的毅力,怎能走向成功?”黎明的曙光照進心中,我下定決心,堅持到底。在艱苦卓絕的日子里,心中只有一個信念:考級通關,夢想花開。

  運動會上,自然少不了我這個長跑健將。中途,腳卻抽筋了。我痛得呲牙咧嘴。跑?不跑?兩個念頭瞬間在我心里大戰(zhàn)N個回合!凹佑!加油!”老師和同學們在向我吶喊,我咬緊牙關,一圈,兩圈,三圈。還有三步,我喘著粗氣,看向終點!皟刹剑佑!”我心里默念!耙徊!”我做到了!同學們興奮地一擁而上,老師也滿是喜悅。這次,我沒有獲得一等獎,但我卻在戰(zhàn)勝自己這點上贏得了滿分。

  曾幾何時,為了老師的一句批評,含淚將一個動作練了上百遍;曾幾何時,帶著壓傷的雙腿,含痛跳完了最后一支舞。無數個夜里,我都決心做一個堅強的人,卻又為超負荷的舞蹈動作而偷偷哭泣。

  十載舞蹈生涯匆匆而過,我一步步地從幼稚走向成熟。當第一次站在領獎臺上時,成功的喜悅代替了淡淡的苦澀,眾人羨慕的目光代替了嚴師的“冷酷無情”。泰戈爾說過:“只有經歷地獄般的磨練,才能有創(chuàng)造天堂的力量;只有流過血的手指,才能彈奏出世間的絕唱!倍驮谶@一刻,我真正體味到了。這就是用汗水澆灌出的'堅持之花吧……

  我總覺得許多鳥兒顫抖翅膀隨夢想飛來,而那夢想蕩著漣漪向無盡的天空盡情的擴散,遠處光彩一明一暗,讓學子留存在心底的一絲快慰流出,續(xù)一個溫馨而又色彩繽紛的夢。

  陽光之下,五個女孩的身影緊緊靠在一起,用手指擺出五角星的形狀,據說那是堅定友誼的象征。任歲月無情,面對畢業(yè)的別離我們不哭,因為無論多遠我們彼此的心還緊緊連在一起。輕摘一枝百合,遠遠望去,潔白無瑕,在露珠的滋潤下更顯脫俗的風姿,正如同我們的友誼般清雅秀麗。百合花語,寂靜中友誼長存。

  這就是用愛滋養(yǎng)出的友誼之花吧……

  是夜,無眠。起身泡一杯香茗,清蘊芳華。品一口,芳香四溢,心中醉。抬眸,看見墻上的那張試卷,追憶往昔。

  那時,紅葉未染,我手攥鮮紅的試卷,望著天空發(fā)呆。面對一次又一次的敗退,心中充滿了無限的惆悵和傷感。風,悄悄地吹起手中的試卷,吹不走的是紅紅的叉。沒有一絲的責備,卻依然深深刺痛我心;丶,將試卷貼到墻上,警醒自己要更加努力。

  月光如潮,潤濕了我的夢境。燈火闌珊,遠處人們的思緒隨那悠悠的笛聲在樹梢纏繞。一個令人沉醉的冬夜,一首流動而溫馨的小夜曲。流芳的歲月里,我又拿起了筆。

  獨處斗室,掩卷遐思,一燈紅豆,寂靜無聲。唯有些許輕微的走動聲伴著沙沙的寫字聲,淺淺地浸入窗外藍寶石的夜,那是我在挑燈夜讀。

  我會努力而又膽怯地向夢想堅持,固執(zhí)而又執(zhí)著。成長是需要磨礪,青澀中苦盡甘來。

  所有的堅持,付出和以心相待。從此,花開已是必然。

  仰望蒼穹,天清氣朗,斂眉低笑,似冬日暖陽。我已學會駕舟遠航,任八面來風,無所畏懼,灑一路歡歌。

  那時花開,芳香彌漫,分外妖嬈,一世驚艷。

敘事優(yōu)秀作文 篇2

  我曾經聽過這樣一個故事:有一對母女倆,脾氣都很倔,爭吵不斷,日子久了,母女之間的關系搞得很不好。后來竟為了女兒工作的事吵翻了臉,斷絕了母女關系。雖然母女倆都彼此深愛和牽掛對方,可誰也沒有再主動原諒對方。直到母親病重臨死時也沒有見著女兒最后一面。所有聽過這個故事的人都會很氣憤地責備女兒不孝,同時為老人這樣的命運感嘆和惋惜?烧l曾想過,如果在當時只要母女中一人有一分寬容博大的胸懷,主動去原諒對方,何至于老母死不瞑目,女兒抱憾余生。這就說明寬容對一個人的一生多么重要,哪怕僅僅是寬容一個有錯的人,也能解救一個臨近毀滅的希望和生命。一個從小失去雙親,寄居在表叔家的女孩,從她記事起表嬸就對她千挑百揀,稍有疏忽和失誤,就是一頓惡罵。表嬸認為,女孩的出現不僅給她帶來經濟上的負擔,的是精神上的疲憊,有事沒事就拿女孩出氣。

  女孩只知道自己從來都不曾被人理解和關心過,她最終選擇了輕生。臨死前,她打算做最后一件事,為鄰居老奶奶收拾屋子。但幫助老人干活時心神不定,只聽“啪”的`一聲,一個精致的花瓶被摔得粉碎。女孩怕極了,等待著老人的責罵?墒抢先酥皇禽p輕地撿起這些碎片說:“沒事兒,這只是一個花瓶,不要緊的,瓶子碎了可再賣的,下回做事要小心點就是了。”

  女孩的心猛一緊,她頭一次聽見犯錯有人告訴她“沒事兒”。女孩想:“只要有一個人在乎我,我就要活下去”,于是放棄了輕生的念頭。也許老人根本沒想過自己的一句話就能挽救一個年輕的生命。一個人在十分困苦、一無所有的時候,只要他有一顆寬容、仁愛的心,那他就一定是世界上最富有的人,因為一顆寬容的心,不僅僅能做到這些,也許還有……點評:“寬容”是個有社會針對性,促進考生對人生思考,提高道德和認識水平的考題。這位考生充分調動了自己的記憶,把曾經見聞中的正反兩件事對比來寫,給人以強烈的震撼。親人關系可以如此不相容,一般關系可以如此寬容;一是母女翻臉,至死不悟,一是鄰人互愛,寬容救命。

  可見人在社會中,矛盾難免,寬容必要了。在表達上敘事簡明,詳略得當,實話實說,議論切合實際。在追求物資財富的今天,有人不擇手段,考生在作文結尾認定“有一顆寬容、仁愛的心”的人“是世界上最富有的人”,顯得十分有力、大氣,發(fā)人深思。

敘事優(yōu)秀作文 篇3

  今天,早晨第一節(jié)課語文課,有許許多多的老師來到了我們的教室聽課。

  上課鈴響了,大家都嚴肅神情認認真真的等待陶老師來上課,大家都認真的在等待了。老師也準備好了,我們就只要等陶老師來上課,1分鐘過去了,2分鐘過去了,······大家紛紛的議論怎么陶老師還不來。真是迫不及待。

  忽然陶老師從辦公室里出來把門關響了,把輕輕的腳步聲聽到了,把燦爛的笑容看見了。

  老師走進教室,第一個問題就是你們知道我為什么會遲到?有的說:陶老師你一定是有什么事很忙吧。有的說:“陶老師你是不是路上遭到了什么困難的事吧!

  陶老師說:今天早上醫(yī)院里的醫(yī)生打電話給了我說:“你這個媽媽是一個不負責的.媽媽,因為我只有一個女兒,我的女兒得了肺炎。結果電話掛了,這時候我心里很猶豫到底去給孩子們上課還是給我的女兒去打針,后來我做了個決定去給五十九個孩子上課,對不起。”

  有一個同學說:陶老師,對不起的應該是我們,以前我們上課的時候很頑皮,

  這短短的幾句話我感到很想哭,陶老師要把自己的女兒少一點愛,還要把我們多一點的愛,真是讓人心里難受。

  這一節(jié)課讓我念念不忘!

敘事優(yōu)秀作文 篇4

  我想:無論扔到家里的什么地方都能聞到蔥花味,干脆一不做二不休扔到樓下吧!我把方便面端到陽臺上,趁媽媽不注意時,用筷子把蔥花扔到了樓下。本以為這事做得天衣無縫,可我往樓下一看,哇!倒霉的蔥花全掉到樓下阿姨家晾的白衣服上了,組成了一幅“五彩繽紛”的布畫。糟糕,是告訴媽媽,還是不告訴媽媽,如果告訴了媽媽,肯定會來一頓“竹筍炒肉”,如果隱瞞下去,媽媽說不定會不知道。還是不告訴吧!就這樣,這件事被我隱瞞了下去。

  下午3點多鐘,我家響起了一陣刺耳的'門鈴聲,我打開門一看,驚呆了,樓下的阿姨找上來了,她生氣地指著手里的白衣服問我:“是不是你干的?”“阿……阿姨,對不起,媽媽在方便面里放了蔥花,我不愛吃,就偷偷扔下去了。”“哦,這次不要緊,下次可別再這樣了。”我紅著臉點了點頭。

  我真后悔當初不該把蔥花扔到樓下。

敘事優(yōu)秀作文 篇5

  期末考試之前,弟弟就和爸爸有個約定:如果弟弟考試考到前三名了,爸爸就給弟弟買一塊手表。

  今天就要去拿通知書了,弟弟從早上一起來就特別地激動。

  到了9點多,弟弟該去領通知書了。我想了想,就和弟弟一去了學校。

  一路上,弟弟總是對我說:“等會考好了就太爽了,一回家就能玩電腦。那總感覺真好啊!”

  可是,我說:“如果考差了呢?整天除了寫作業(yè)就是抄生字,然后就是吃和睡,那種感覺更爽呢?”

  弟弟聽了,心里打了一個寒顫,說:“哥哥,你莫說了,我現在心里好緊張!

  而我去幸災樂禍地說:“活該反正我的成績已經知道了,我一點兒也不怕……”

  到了學校,弟弟他們的.老師還沒有來,我就和弟弟一起等了很久。

  差不多一個小時過去了,終于學校有了反映——學校通知說情各班教師迅速到各班教室,安排有關事情。

  不一會兒,弟弟的班主任來了,手上拿著一大疊獎狀。我從弟弟班主任手上看到了成績,弟弟考了第三名。

  我望了望弟弟,弟弟高興的舉起獎狀笑著,我心里也笑著……

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