【推薦】我成功了作文10篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的我成功了作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
我成功了作文 篇1
小時(shí)候非常羨慕別人能騎自行車(chē)在馬路上飛奔而過(guò)，我心里挺羨慕的。一直讓爸爸教我騎自行車(chē)。爸爸終于同意了。
爸爸先把大人騎的單車(chē)拿了出來(lái)。給我示范一下怎么騎的。我心里想這也不難吶。于是便開(kāi)始練習(xí)。第一遍嘗時(shí)失敗了，第二遍嘗試又失敗了，第三遍嘗試也失敗了。我心想這自行車(chē)看著也不難騎呀，怎么這么難？我心里有些沮喪。于是就讓爸爸扶著我讓我練習(xí)。練習(xí)了幾天我學(xué)會(huì)了連踏和保持平衡。以前我讓爸爸在后面扶著我，我在前面騎著。我對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸你個(gè)千萬(wàn)不要放手啊！”爸爸同意了。這次我提出了好遠(yuǎn)。剛想把這個(gè)喜悅告訴爸爸�？墒强匆�(jiàn)爸爸在旁邊的樹(shù)蔭下乘涼，我手一松腿一軟就一頭栽了下來(lái)。我的眼淚不爭(zhēng)氣的流了下來(lái)。爸爸趕緊跑過(guò)來(lái)把我扶起來(lái)，給我拍拍灰。我對(duì)爸爸抱怨道“不是不叫你松開(kāi)嗎？你怎么松開(kāi)了？”爸爸說(shuō)“如果我不分開(kāi)的'話(huà)，你會(huì)一直讓我扶著。如果我一直扶著你的話(huà)，你就學(xué)不會(huì)騎自行車(chē)?yán)��！惫宦?tīng)君一席話(huà)，勝讀十年書(shū)。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí)，我能熟練的騎自行車(chē)?yán)玻∵@個(gè)還要謝謝爸爸。
我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。
我成功了作文 篇2
堅(jiān)持，成功就會(huì)向你走來(lái)。
淚，是每一個(gè)人心情的展現(xiàn)，珍藏在記憶中的故事。那一次，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
那一次，我們正在上體育課，體育老師訓(xùn)練我們?nèi)訉?shí)心球。以每排為單位，一個(gè)一個(gè)扔，每人扔5次。輪到我們這排了，其他女生都輕而易舉地扔過(guò)了，我也奮力一扔，可是并沒(méi)有過(guò)，怎么沒(méi)過(guò)呢？我有點(diǎn)疑惑。
第二次，我心想，這次我可不想拖后腿了�？烧l(shuí)知，剛要扔出去，手一滑，只扔到前面不遠(yuǎn)處，其他同學(xué)見(jiàn)狀，立刻大笑起來(lái)。我有點(diǎn)失落，不敢面對(duì)其他同學(xué)。頭上的太陽(yáng)消失了，一點(diǎn)小雨下了起來(lái)�？晌也⒉粸榇硕艞墸栽隗w育老師的指導(dǎo)下扔實(shí)心球。
第三次，我已經(jīng)心灰意冷了，本想坦然接受同學(xué)們的'嘲笑�？赡切┏靶β暷敲创潭鳛槌煽�(jī)優(yōu)異的好學(xué)生，我不能在這方面失敗！我重新振作起來(lái)，一定要扔過(guò)去！而此時(shí)，那晶瑩的淚花已經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn)了，調(diào)整心態(tài)，做好動(dòng)作，用力向前扔�？僧吘惯�是我人小力小，也沒(méi)扔多遠(yuǎn)�？蛇@次，在我身旁多了一些溫暖的話(huà)：“有進(jìn)步，加油。”
最后一次，我的希望，淚水越積越多，我擦了擦眼淚，我要對(duì)他們說(shuō)：我不是弱小的！輪到我了，我擺好姿勢(shì)，以最快的速度，用勁全身力氣，往終點(diǎn)扔去。我閉著眼睛，并不知有沒(méi)有扔過(guò)。好伙伴楊詩(shī)豫高興地說(shuō)：“詩(shī)蔚！你扔過(guò)了！”我仿佛被愛(ài)圍著。我真的扔過(guò)了！我真的扔過(guò)了！
想想前幾次的失敗，我的眼眶又熱了。而此時(shí)，那是成功的淚！我和楊詩(shī)豫抱在一起，感受這激動(dòng)的時(shí)刻。
此時(shí)，淚仿佛是沙漠中的一泓清泉，甜美的。這時(shí)，天晴了。
我成功了作文 篇3
記得那還是在我上二年級(jí)時(shí)，某一天上午，天氣十分晴朗，晴空中看不見(jiàn)一朵白色的云朵，天上的太陽(yáng)公公正在向我微笑，地上的小花姐姐和小草弟弟也露出了快樂(lè)的笑臉。
那天正好爸爸、媽媽都在家里邊陪我玩耍。電視看完了，鋼琴也練完了，干些什么好呢？突然，我想起了哥哥在我生日時(shí)送的拼裝玩具還沒(méi)有拼呢！
于是，我拿出了玩拼裝的`必需品，那就是圖紙。接著，又拿出了拼裝積木。就這樣，我開(kāi)始拼了，先拼了一個(gè)人，接著又拼出了地面……正當(dāng)快要完成的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)積木少了一塊。這可怎么辦呀？當(dāng)時(shí)的我非常著急，好像個(gè)熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
可是，不一會(huì)兒，我有了新想法。我來(lái)到媽媽的柜子旁，打開(kāi)了抽屜翻呀翻呀，看看能夠找到什么替代品。終于，我有了一個(gè)新發(fā)現(xiàn)，那就是，用媽媽的舊皮帶也可以做呀！
我找來(lái)剪刀，在媽媽的皮帶上剪出了一個(gè)立體的正方形，然后用膠固定住，最后安了上去。耶，終于完成了。雖然事后被媽媽責(zé)怪了一通，但我的心里還是挺開(kāi)心的。
我成功了作文 篇4
一天，我在家看電視，有個(gè)節(jié)目向我們介紹了日本最流行的火鍋——紙火鍋。這種火鍋不僅衛(wèi)生，而且環(huán)保。開(kāi)始我沒(méi)太在意，但想想就不對(duì)勁兒了。紙一碰火，不就燒著了？
為了揭開(kāi)謎底，我決定自己動(dòng)手做個(gè)實(shí)驗(yàn)。
我先找來(lái)一盞酒精燈和一個(gè)鐵架子，又用普通的打印紙疊了一個(gè)方方正正的紙鍋，放在鐵架子上，里面裝進(jìn)二分之一的自來(lái)水。然后我小心翼翼地點(diǎn)燃了酒精燈，把酒精燈在鐵架子下面，并讓紙鍋和火保持一定的距離。
我目不轉(zhuǎn)睛地盯著紙鍋：只見(jiàn)紙鍋里的水一點(diǎn)點(diǎn)變化著，底部出現(xiàn)了許多小泡泡，小泡泡愈來(lái)愈多，一個(gè)個(gè)往上冒，像魚(yú)缸里的小金魚(yú)吐出的小水泡泡。我用食指小心的觸摸紙鍋里的水，哇！好燙呀！不一會(huì)兒鍋里的小泡泡變成了大泡泡說(shuō)明水完全沸騰了。我輕輕地把紙鍋端了起來(lái)，倒掉里邊的水，里里外外仔細(xì)觀察，除了底部被煙火熏得有些泛黃之外，紙鍋真的完好無(wú)損。這是什么原因呢？我趕緊上網(wǎng)查資料，這才知道了紙鍋燒水的原理。
原來(lái)，每種物質(zhì)都有自己的燃點(diǎn)，只有自身的溫度達(dá)到了燃點(diǎn)才能燃燒起來(lái)。水沸騰的溫度叫做沸點(diǎn)，在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，水的沸點(diǎn)是100℃，而紙的`燃點(diǎn)是183℃，燒水的時(shí)候，水不斷從紙鍋上吸收熱量，即使水燒開(kāi)后，水的溫度也保持沸點(diǎn)不變，那么紙的溫度就不會(huì)達(dá)到183℃。所以水沸騰時(shí)紙鍋也不會(huì)燒著。噢，原來(lái)是這樣 ！ 這個(gè)試驗(yàn)我成功了！
大千世界真是神奇，我們要努力去發(fā)現(xiàn)，探索，揭開(kāi)許許多多的未解之謎，為我們?nèi)藖?lái)服務(wù)，也為子孫后代造福。
我成功了作文 篇5
上學(xué)期，我因?yàn)槟懶〔桓胰タ伎陲L(fēng)琴，差點(diǎn)失去了“音樂(lè)星”。所以我下定決心，這學(xué)期一定要一次通過(guò)。
上第一節(jié)音樂(lè)課時(shí)，葉老師給我們布置了兩個(gè)作業(yè)：第一個(gè)是單人獨(dú)奏《愛(ài)音樂(lè)》；第二個(gè)是二人輪奏《兩只老虎》，我和王天耀互選對(duì)方作為輪奏的`伙伴。
接下來(lái)的幾天，我都認(rèn)真地看看口風(fēng)琴書(shū)，用正確的指法彈奏每首樂(lè)曲。在學(xué)校里，我和王天耀一有空就抓緊時(shí)間練習(xí)；在家里，我每天晚上完成作業(yè)后，就練習(xí)20分鐘。全家人都很支持我，他們幫我聽(tīng)音準(zhǔn)、打分，為我鼓勁、加油……
上第二節(jié)音樂(lè)課時(shí)，我一手拿著口風(fēng)琴，一手拿著音樂(lè)書(shū)，快速跑到老師面前，彈了起來(lái)。我非常緊張，緊張得兩只腳直發(fā)顫，恐怕彈錯(cuò)。最后，我發(fā)揮很好，老師給我打了優(yōu)。接著，我和王天耀輪奏，同樣我們還是得了優(yōu)。我很高興，終于通過(guò)了考試。
通過(guò)這次考試，讓我懂得了“世上無(wú)難事，只怕有心人”這個(gè)道理。
我成功了作文 篇6
十三歲的高到來(lái)，讓我感到一絲絲的成熟；十三歲的到來(lái)，使我有了更高的夢(mèng)想；回顧這十二年，那成功的喜悅?cè)缃褚廊粴v歷在目。
一天晚上，媽媽說(shuō)，肚子餓了。這剛好，冰箱里有湯圓。我高興的一蹦三尺高，并想：這次，我可以大顯身手了！
我先從冰箱里拿出一袋湯圓，盛了一鍋水，放在石油氣上，等待著水開(kāi)。過(guò)了一會(huì)兒，水“咕嚕咕�！钡亻_(kāi)了，我剪開(kāi)塑料袋，先拿出一粒湯圓，“咚”的一聲，放進(jìn)水里。此時(shí)有幾滴頑皮的小水珠跳了起來(lái)，我怕它們會(huì)燙傷我，便馬上躲到一邊。當(dāng)時(shí)，花盆里的小花在微風(fēng)的伴隨下，好像在對(duì)我說(shuō)：“小庭，加油！不要放棄，再試一次。”小水珠終于停止了“活動(dòng)”，我再把另一粒湯圓小心翼翼地“咚”的一聲放進(jìn)水里�？墒�，鍋里的小水珠就是跟我過(guò)不去，硬要跳上來(lái)。這時(shí)，鍋里的水“嘰嘰嘰”地開(kāi)始蒸發(fā)了。怎么辦呢？眼看水就要干了，湯圓變成芝麻糊了。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我一個(gè)箭步跨上去把石油氣關(guān)了。這才平息了一場(chǎng)小風(fēng)波。
一波剛平息，一波又起。我又盛了一鍋水�？稍趺窗褱珗A放下去呢？我郁悶地唱起了歌：“我左看右看上看下看�！蔽铱吹搅�，有一個(gè)大大的勺子，在我旁邊。有了，用大勺子不就行了嗎？想后，我小心翼翼地把湯圓放進(jìn)鍋里。這差不多做好了，只差最后，也就是最重要的一步：煮。煮了一會(huì)兒我看見(jiàn)湯圓一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……慢慢地浮上來(lái)，它們仿佛在說(shuō)：“謝謝你，把我們都煮熟了。”此時(shí)，這碗愛(ài)心湯圓就大功告成了。*-*終于成功了，我感到好像滿(mǎn)天的`云霧都消散了似的，心頭“撲撲”地跳得厲害。媽媽吃了愛(ài)心湯圓之后，立刻豎起大拇指說(shuō)：“唔，真好吃！”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我心里好像吃了蜜糖一樣，甜滋滋的。然后，我又一蹦三尺高，歡天喜地地說(shuō)：“Yes，我成功了！”
這就是我的成功，我為之感到喜悅的成功！
我成功了作文 篇7
沒(méi)有辛勤努力的汗水就不會(huì)收獲碩果累累，沒(méi)有坎坷曲折的道路就不會(huì)出現(xiàn)星光璀璨，同樣，沒(méi)有鍥而不舍的努力，我就不會(huì)品味到付出后收獲的綿綿的甜蜜。
偶然，我漂進(jìn)潔白的廚房，聞到板栗的香味，看到帶硬殼的.板栗，心血來(lái)潮；我沒(méi)剝過(guò)板栗呵，今天要試試新鮮的事物了。先用菜刀在板栗上劃一個(gè)口子，熱熱乎乎的板栗在無(wú)情的刀口上受了重傷�？磱寢寖上戮蛣兺炅艘粋�(gè)板栗，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)。
滿(mǎn)不在乎地抓起一個(gè)板栗，準(zhǔn)備三下五除二地掏出金黃的板栗肉，而它卻固執(zhí)地黑硬的殼護(hù)著自己的身體，試圖掙脫開(kāi)我的手，到垃圾桶里尋找歸宿。板栗殼參差不齊的邊緣刺進(jìn)了我脆弱的指甲，如此錐心的痛折磨著我的手指，正想放棄，我狠狠地咬了咬牙，自嘲道：“還沒(méi)剝完一個(gè)板栗，就想知難而退了？”
古人云：“有志者事竟成。”我堅(jiān)信這句話(huà)。隨著板栗殼一點(diǎn)一點(diǎn)地落下，我慢慢地找到了剝板栗的竅門(mén)。剝板栗的速度越來(lái)越快，一眨眼的功夫，板栗就這樣完全被我消滅。看著這被我糟蹋得面目全非的廚房，再看看金黃色的板栗，我仿佛聞到了板栗的香味，嘗到了板栗綿綿的甜蜜，這股甜美的味道回蕩在口中，付出后收獲的綿綿的甜蜜是無(wú)與倫比的。
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹，不經(jīng)歷坎坷怎么會(huì)成功，沒(méi)有晶瑩的汗水與努力的付出怎么會(huì)有別樣的甜蜜。
我成功了作文 篇8
令我成功的喜悅有很多，但最記憶猶新的就要數(shù)我學(xué)習(xí)舞蹈的經(jīng)歷了。
三年級(jí)時(shí)，我開(kāi)始學(xué)習(xí)舞蹈，憑借著優(yōu)秀的天生軟度，我很快在舞蹈學(xué)院站住了腳，并沒(méi)費(fèi)任何力氣就獲得了無(wú)數(shù)的掌聲，還一下就升到六級(jí)。原來(lái)成功這樣容易！那時(shí)還不懂事的我總是這樣想。
升了六級(jí)的我平靜下來(lái)，因?yàn)檫@里的同學(xué)軟度都很好，而且都是后天練出來(lái)的，不容易恢復(fù)，在這里，我的天生軟度占不上任何優(yōu)勢(shì)�？粗瑢W(xué)們做過(guò)橋，我卻在做過(guò)橋的基本功——搭墻，聽(tīng)著老師們議論我是不是該降級(jí)，眼淚嘩的一下掉了下來(lái)。
劉老師似乎發(fā)現(xiàn)了我的心事，她不點(diǎn)名地說(shuō)：“在逆境中堅(jiān)持下來(lái)才是強(qiáng)者！”然后，她頓了頓，又補(bǔ)充道：“只要努力，沒(méi)有不可能！”大家聽(tīng)的一頭霧水，只有我心里明白。
我開(kāi)始以他人十倍的.勤奮努力著，即使受了傷也忍著，我的努力漸漸得到了老師的認(rèn)可，我很快被安排到舞蹈中最引人注目的動(dòng)作，從此我更加努力，最終我們的舞蹈獲得了藝術(shù)節(jié)二等獎(jiǎng)，我也成為了我們班最優(yōu)秀的學(xué)員。
學(xué)習(xí)舞蹈甜、酸、苦、辣我都經(jīng)歷了，終于獲得成功。成功不容易，我以后要以加倍的努力，獲得更多的成功。
我成功了作文 篇9
“我成功了！”廚房里的我揮著鍋鏟高興的大喊著，你想知道我做什么成功了嗎？那就聽(tīng)我給您嘮嘮吧。
一個(gè)早上，媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“今天，教你學(xué)學(xué)煎荷包蛋，好嗎？”我應(yīng)了聲“好”，戴好圍裙，準(zhǔn)備好材料，拿起鍋鏟，真像一個(gè)“大廚子"。萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)——怎么做呢？媽媽當(dāng)起了"指導(dǎo)員"："先倒油，再放雞蛋�！蔽业沽擞�，把雞蛋往鍋邊一磕，金黃色的蛋黃和清亮的蛋清就涌了出來(lái)。"呲——蛋清像肥皂泡一樣鼓了起來(lái)。“快，快翻面！”媽媽焦急地喊道。我用鍋鏟快速的翻炒，雞蛋早已經(jīng)“四分五裂”了。我無(wú)奈的看著媽媽?zhuān)瑡寢尶嘈χ骸皼](méi)關(guān)系，我?guī)湍愠粤恕?
第二次，我還按照媽媽教我的方法煎雞蛋，剛開(kāi)始挺好的，我暗自得意，心想：哈哈，這次一定能過(guò)成功！但事與愿違，我偏偏忘了開(kāi)抽油煙機(jī)，那煙嗆得我呼吸困難。媽媽跑過(guò)來(lái)，開(kāi)開(kāi)抽油煙機(jī)，拍了我的腦袋一下，嗔到：“你個(gè)小笨蛋，不開(kāi)抽油煙機(jī)，想把自己?jiǎn)芩姥剑 蔽铱戳丝村伬镆呀?jīng)糊透的雞蛋，不好意思的`撓了撓頭。
接著我又試了第三次，第四次。終于有一次，在我放下雞蛋后，它沒(méi)有“四分五裂”，而是很聽(tīng)話(huà)地翻了個(gè)面，舒服地躺在鍋底，臉上還露出金黃色的笑容。當(dāng)我小心翼翼地把這位“貴客"請(qǐng)到盤(pán)子里時(shí)，我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣，開(kāi)心地大叫：“耶！我成功了！”媽媽笑瞇瞇地摸著我的腦袋：“真棒，學(xué)會(huì)堅(jiān)持不懈，就會(huì)獲取最后的成功�！甭�(tīng)著媽媽對(duì)我認(rèn)可的話(huà)，心里美滋滋的同時(shí)又似乎悟出了一些道理。
只有經(jīng)歷無(wú)數(shù)次的失敗，才能成功。只有一點(diǎn)點(diǎn)吸取失敗的教訓(xùn)，才能夠走向成功的殿堂。小小的煎荷包蛋，讓我悟出大道理，您不覺(jué)得嗎？陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)到美麗的彩虹？
我成功了作文 篇10
今年暑假里，我成功地學(xué)會(huì)了游泳，從開(kāi)始不敢悶水，到后來(lái)能自如地游來(lái)游去，我經(jīng)歷了一個(gè)難忘而又愉快的過(guò)程。
看別人游泳感到很容易，等自己一下水，立刻就緊張起來(lái)。教練先教我悶水和漂浮，接著是加上手和腳的動(dòng)作劃水，然后是憋一口氣游，最后要學(xué)會(huì)換氣游。
“萬(wàn)事開(kāi)頭難”，開(kāi)始我怎么也不敢悶水，回家后，媽媽拿個(gè)臉盆盛上水讓我練習(xí)，幾天下來(lái)，我能悶半分鐘了，但還是不敢松開(kāi)欄桿自己漂浮。當(dāng)看到周?chē)∨笥讯汲晒Φ馗∑饋?lái)時(shí)，我也鼓勵(lì)自己，暗下決心一定要成功。我深吸了一口氣，一頭扎進(jìn)水里。先試著松開(kāi)手，再抓住欄桿，再松開(kāi)手，再抓住欄桿。接著，我離開(kāi)欄桿靠著墻，試著一手摸墻浮起來(lái)。最后，我終于可以不扶任何東西，很自然地?fù)溥M(jìn)水里，靜靜地浮起來(lái)了。
我成功了，通過(guò)有技巧地反復(fù)練習(xí)，終于克服了恐懼心理，戰(zhàn)勝了自己。學(xué)會(huì)了悶水和漂浮，很自然就會(huì)劃水游了。我體會(huì)到了游泳的`樂(lè)趣，也由衷地體會(huì)到了成功的喜悅。
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