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踩高蹺作文15篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的踩高蹺作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
踩高蹺作文1
今年春節(jié)，我爺爺給我做了一個高蹺，我爺爺是用兩根地板擦棍子做的`。最下面用幾塊木頭扣成了一個小的直角三角形，我一開始都不敢踩上去，然后媽媽鼓勵我說：“可欣，勇敢一點(diǎn)，你一定能成功的�！�
我嘗試慢慢地走。一開始光摔跟頭，后來就慢慢地敢走了。現(xiàn)在我能踩著高蹺走五個來回啦。我一定好好的練，爭取走十個來回！今天是正月十五鬧元宵，我看博山的扮玩隊伍里還有踩高蹺，我爸爸說我練好了踩高蹺，也讓我去玩扮玩，呵呵呵。今天我真高興啊！
踩高蹺作文2
今天，我和媽媽學(xué)踩高蹺。
媽媽扶住高蹺讓我踩上去。我小心翼翼一步一步走。“啊”！我的腳一下沒走好就踩空了。媽媽笑著說：“讓我試一下�！蔽铱粗鴭寢尣壬先ズ�，身子一下往前，一下往后，哭笑不得�！霸賮硪淮巍！眿寢屨旧先フf，“你看，湘湘我會了！”媽媽沒走幾步，又掉下來了。把我笑得肚子都痛了，真的'。因?yàn)閶寢屜駛�木頭似的在走。
后來，我自己一個人在練習(xí)怎么學(xué)好踩高蹺？一開始我踩上去就掉下來了，反復(fù)練了好久，終于可以踩著高蹺走幾步了�？墒亲吡藥撞胶笪矣值粝聛砹�，我心想一定是某個地方?jīng)]做好。之后，我就在想可能是自己沒控制好平衡才會一直沒法走。
我一直在不停練習(xí)，沒錯，經(jīng)過我的努力我會踩高蹺了，之前笑我的人也不笑了，我又開開心心走了起來。
學(xué)踩高蹺，讓我知道一定要有耐心來做事。
踩高蹺作文3
今天我長得和媽媽一樣“高”了。我變成爸爸和媽媽眼里的“小巨人”了，因?yàn)槲矣幸粋�秘密武器---高蹺。我的高蹺原來是兩個奶粉罐做成的。體育課上老師讓我們做高蹺，我和媽媽就找來兩個奶粉罐子，在罐子中間釘了兩個洞然后用繩子穿過去做成兩個把手，為了安全媽媽又細(xì)心地用針線幫我縫好，一副漂亮的高蹺就做好了。這可是費(fèi)了我們九牛二虎之力才完成的呀
我迫不及待地踩了上去，身體卻變得搖搖晃晃的，我的心也“怦怦”直跳，手心也不停出汗，害怕極了。媽媽看到我這個樣子，就不停的`鼓勵我，并告訴我踩高蹺的方法：先要抓好把手；腳要踩穩(wěn)；眼睛要盯住地面。我按照媽媽說的去做，心里就不慌了，邁出了第一步....
不久客廳里就傳出了“叮叮當(dāng)當(dāng)”的聲音，媽媽看到我搖搖晃晃的樣子，開心地笑了，爸爸在一旁給我加油，我終于會踩高蹺了，我高興極了！
通過這件事情，我明白了一個道理：天下無難事，只怕有心人！
踩高蹺作文4
今天，我一走進(jìn)作文教室，老師就拿來一盒東西。老師說：“排好隊�！蔽覀円苫蟛唤獾貋淼搅送饷娴钠降厣稀Ｎ蚁耄哼�，今天的.作文課難道要在外面上？
老師揭曉了答案，原來是要踩高蹺呀！老師又說：“誰來給大家做一個示范？”熊灝程自告奮勇地說：“我會�！蔽覀兛戳诵転滩鹊梅�(wěn)定自如，我想：這有什么難的。
老師說完規(guī)則，又分好男生一組，女生一組。一聲令下，比賽開始。前面兩位同學(xué)像一顆流星飛奔而去。終于輪到我了，我先把右腳踩在高蹺上，又把左腳踩在高蹺上。我小心翼翼地走著，生怕腳掉下來，一步，兩步，三步……我走到了小杯子面前，彎腰拿起小杯子就往回走。后面一個人迫不及待地拿起高蹺飛快地追了過來。我們玩得滿頭大汗，但很開心。
通過這次游戲，我明白了天下無難事，只怕有心人。
踩高蹺作文5
今天，陸老師讓我們排好隊下樓。這時，我想：我們上作文課，怎么到樓下去上了呢？老師給我們說出了答案，要踩高蹺。我們都疑惑不解，該怎么玩呢？
這時，熊灝程自告奮勇地說：“老師，我會玩！”熊灝程穩(wěn)定自如地向前走，拿好小杯子就回來了。老師讓我們每個人練一次，我想：該輪到我大顯身手的時候了。我先把右腳放了上去，再把左腳放了上去，走到終點(diǎn)拿杯子的時候，我摔了一個四腳朝天。
開始比賽了，我想：我一定要穩(wěn)穩(wěn)地走高蹺。輪到我了，我拼命地向前走，拿好一個杯子就回來，大功告成了。
這次踩高蹺，我明白了一個道理：不管掉下了多少次，一定要勇敢地站起來，那才會有所收獲。
踩高蹺作文6
每年到了二月初五，我們一家都會回老家鶴溪看踩高蹺。
先說說踩高蹺的來由吧！傳說，春秋戰(zhàn)國時期，以滑稽著稱的晏嬰，一次出使鄰國。鄰國的大臣都要笑他身材矮小，他就裝一雙木腿，頓時高大了起來，弄得那國君臣啼笑皆非。他又借題發(fā)揮，把鄰國君臣挖苦一頓，使得他們很狼狽。據(jù)此，踩高蹺活動由此流傳民間。
高蹺有各種形式，我們老家的.高蹺是一種固定的形式：大約有兩層樓高，上面是由小孩打扮的各戲劇人物，中間是鐵架，下面是木板車，那些小孩扮的比如有：哪吒、孫悟空等……
一般在二月初五這天來游街，人們從四面八方趕來觀看，我們一家也去看了！
我問爸爸：“那些人，為什么不會掉下來呢？”爸爸回答到：“他們的身體是固定在鐵條上的。”我又問：“那他們是怎樣裝上去呢？”媽媽也說：“他們是坐在很高的墻壁上，然后放鐵架的木板車推過來，再讓小孩演員的腳和身體固定就可以了！”
原來，高蹺是那么多學(xué)問的呀！
踩高蹺作文7
洗完了澡，我們?nèi)ゲ雀哕E。我想：我看踩高蹺很簡單，我一定會贏。
我顯示很不適應(yīng)，兩個姐姐扶著高蹺，我站了上去，非常害怕，正準(zhǔn)備走的時候，我“撲通”一聲跌在了地上，真疼呀！但我又連忙爬起來，因?yàn)槲倚南耄簣猿志褪莿倮∥乙欢ㄒ獙W(xué)會。這時，老師來了，說：“高蹺要歪著抓，大拇指放在前面，走的時候一步一步走�！�
我照著老師的樣子去做，但怎么樣都沒成功，這時，我的朋友來到我身邊，用鼓勵的眼神看著我說：“加油！你一定會成功！”我非常感動，又繼續(xù)練習(xí)。我終于能走一兩步了。
一場精彩的踩高蹺比賽終于拉開了帷幕。同學(xué)們爭先恐后向終點(diǎn)走去，像剛學(xué)會走路的'小孩，我也參加了，雖然我沒有終點(diǎn)，但也拿到了為了鼓勵我的五個老師獎勵的白果，白果又白有胖，像個胖娃娃，白果很小很輕，是水滴形的，吃起來有點(diǎn)苦。
這次活動不僅鍛煉了我的體力，還讓我知道了：在家里父母照顧，出門就要靠朋友的道理。
踩高蹺作文8
今天，我長得跟姐姐一樣高了，在爸爸媽媽眼中，我成了“小巨人”。因?yàn)槲矣幸粋�秘密武器——高蹺。
老師先讓我們踩著高蹺演練幾次，同學(xué)們各個躍躍欲試，我心里想：別人都走得平平穩(wěn)穩(wěn)的，那我也一定行，就看我大顯身手吧！
老師一聲令下，比賽就開始了。同學(xué)們各個都生龍活虎，穩(wěn)穩(wěn)地走向終點(diǎn)。輪到我了，我的心砰砰直跳，生怕從高蹺上滑下來。一步，兩步，三步……我成功了。我剛要拿起小帽子的'時候，意料之外的事情就發(fā)生了。我從高蹺上滑了下來，我越想再次上高蹺，高蹺就越不讓我上去，好像在跟我作對似的。
最后我們男生三次比賽都輸了，但這次游戲讓我明白了：天下無難事，只怕有心人。
踩高蹺作文9
在體育課上，可以玩到很多有趣的游戲，其中我最喜歡的.項目是踩高蹺。
今天上體育課，又可以玩到我的“最愛”了，我開心極了。首先，我拿了兩只最輕的高蹺，我踩了上去可是怎么也站不穩(wěn)，搖搖晃晃，好幾次都摔了下來。我想放棄了，去打球。這時，老師看到了，過來拍拍我的肩膀?qū)ξ艺f：“不要灰心，學(xué)踩高蹺要有平衡力，你要先站直，然后挺胸，你覺得自己已經(jīng)站穩(wěn)了才往前走，大步走，不要害怕�！蔽衣犃死蠋煹脑�，擦去了額頭上豆大的汗珠，認(rèn)真地練習(xí)了起來。一次，摔倒了，兩次，摔倒了，三次摔倒了，四次……終于，我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)能站穩(wěn)了，而且還能昂首挺胸走好幾步呢！我大步走著，站在高蹺上，耳邊風(fēng)呼呼吹著，好象在羨慕地對我說：你真能干。
從學(xué)踩高蹺我明白了一個道理：踩高蹺要有耐心和毅力，做任何事情也一樣不能遇到一點(diǎn)困難就輕易放棄，要迎刃而上，相信自己！
踩高蹺作文10
今天體育課，體育老師終于讓我們玩了我們從來也沒碰過的高蹺。說是高蹺，也就是在一根一米多的木棍，離木棍底部有十厘米距離的位置上釘著一根15厘米的木棍，用來踩腳。我開始了踩高蹺了，進(jìn)入了我踩高蹺時的內(nèi)心世界：這玩意兒咋玩啊。
腳大概是放在這根突出的短木上的吧，多出來的`應(yīng)該是手拿的吧，我來試試！哎呦，腳都還沒完全站上去就倒了，這還怎么玩哪？我靠著墻站起來試試，啊，終于站起來了，看看能不能走起來。�。�！這質(zhì)量是不是太差了，我才剛抬起腳，把腳一向前伸，腳就從短木上滑了下來，跌在了地上，真慘！是不是動作不對，我看是，其他人都是把木棍夾在腋下的，我試試，太好了，終于學(xué)會了，我會走高蹺了！
踩高蹺作文11
有一位很窮的面粉工人騙國王說他有一個女兒可以把稻草紡成黃金紗，愛錢的國王聽了，就下令把工人的女兒帶到皇宮。國王立刻將她帶到一間滿滿都是稻草的房間，限他一個晚上的時間，把全部稻草都紡成黃金。但是女孩根本就不會，結(jié)果就哭了起來，突然有一個小小人走進(jìn)來幫她，并要求獎賞。第二天和第三天也是。但女孩已經(jīng)沒有任何東西可以給小小人了！小小人并要求她，當(dāng)上皇后的第一個孩子要送給他。
過了一年，皇后生了一個男娃娃，小小人看她那么舍不得，就給她三天的時間，能知道小小人的`名字，就可以留下兒子。但她一直猜不到！于是派人去找。終于知道小小人的名字叫做：爛皮兒踩高蹺皮
踩高蹺作文12
下午打完羽毛球回到家，我想起老師布置的做高蹺作業(yè)還沒完成，我就對外公說：“外公，你幫我一起做高蹺吧。”我找出了兩個肉松空盒子作來高蹺墊子，讓外公幫我在旁邊用剪刀穿了兩個洞，我又找了一截長繩子，把繩子從兩個洞里穿到盒子里，再將繩子打上結(jié)，這樣高蹺就完成了。
外公讓我踩在高蹺上試了試，一開始繩子有點(diǎn)短，我都要駝著背走路，后來外公又幫我調(diào)整了長度，現(xiàn)在的`長度正好符合我的身高，我的高蹺完成了。
我踩著自己做的高蹺在家里走來走去，高興極了。
踩高蹺作文13
今天，陸老師帶著我們到樓下的空地上去。一開始我很疑惑，今天的作文課為什么要在樓下的空地上呢？
只見陸老師拿出一些高蹺，陸老師說：“誰能示范一下？”熊灝程連忙舉手說：“我來示范�！惫凰叩梅浅Ｆ椒�(wěn)。我心想這也沒什么難的。
輪到我了，我先把繩子拉住，再用腳踩上去，一不小心，腳從高蹺上滑了下來。我心想：這下浪費(fèi)了很多時間，同學(xué)們會責(zé)怪我了。陸老師走過來對我說：“讓后面的'同學(xué)先來。”
于是我只好排到后面去了，當(dāng)同學(xué)們在走的過程當(dāng)中，我仔細(xì)地觀察著。后來，又輪到我了，我深深地吸了口氣，把緊張的心情給消除掉。我穩(wěn)穩(wěn)地踩上了高蹺，終于拿到了黃色的小杯。
踩高蹺讓我明白，天下沒有難的事情，只要努力、堅持就一定能行。
踩高蹺作文14
年到了二月初五，我們一家都會回老家鶴溪看踩高蹺。
先說說踩高蹺的來由吧！傳說，春秋戰(zhàn)國時期，以滑稽著稱的晏嬰，一次出使鄰國。鄰國的大臣都要笑他身材矮小，他就裝一雙木腿，頓時高大了起來，弄得那國君臣啼笑皆非。他又借題發(fā)揮，把鄰國君臣挖苦一頓，使得他們很狼狽。據(jù)此，踩高蹺活動由此流傳民間。
高蹺有各種形式，我們老家的高蹺是一種固定的形式：大約有兩層樓高，上面是由小孩打扮的各戲劇人物，中間是鐵架，下面是木板車，那些小孩扮的比如有：哪吒、孫悟空等……
一般在二月初五這天來游街，人們從四面八方趕來觀看，我們一家也去看了！
我問爸爸：“那些人，為什么不會掉下來呢？”爸爸回答到：“他們的身體是固定在鐵條上的�！蔽矣謫枺骸澳撬麄兪窃鯓友b上去呢？”媽媽也說：“他們是坐在很高的墻壁上，然后放鐵架的.木板車推過來，再讓小孩演員的腳和身體固定就可以了！”
原來，高蹺是那么多學(xué)問的呀！
踩高蹺作文15
今天晚上媽媽下班回家，我象火箭一樣地沖了過去，迫不及待地和媽媽分享今天在學(xué)校里發(fā)生的故事。
下午體育課的時候，體育老師教我們踩高蹺，剛開始我的心情有點(diǎn)緊張，因?yàn)橐郧拔也粫�，我怕自己摔膠。老師先讓我們身體背靠墻壁，站上高蹺，保持平衡。我按照老師的.方法試了一下，右腳踩上去，可是另外一只腳怎么也不聽使喚，腳總是踩空了，當(dāng)時我有點(diǎn)失望了。過了一會，我又了試了好幾次，最后終于成功了一次，我對自己有了信心，接著我還學(xué)會了踩著高蹺原地踏步。我比剛才又進(jìn)了一步。
我學(xué)會了踩高蹺，我以后都不會為踩高蹺感到煩惱了。
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