實(shí)用的助人為樂(lè)小學(xué)生作文錦集5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的助人為樂(lè)小學(xué)生作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
助人為樂(lè)小學(xué)生作文 篇1
有一天下午,小麗一放學(xué)回家就寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)好了之后吃好飯出去散散步,在路上小麗看到小紅被一塊石頭絆倒了,小麗連忙扶起小紅,問(wèn)小紅:“你沒(méi)事吧?下次小心點(diǎn)!毙〖t聽(tīng)到這些話對(duì)小麗說(shuō)了聲謝謝。小麗說(shuō):“這沒(méi)什么,做人本來(lái)就要互相幫助的!
這個(gè)故事告訴我們要助人為樂(lè),幫助別人,自己也會(huì)快樂(lè)。
助人為樂(lè)小學(xué)生作文 篇2
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午。小剛和小明在樓下的足球場(chǎng)踢足球,他們玩得正開(kāi)心,就在這時(shí),一位白發(fā)蒼蒼的老太太,彎著腰,推著一大車蘿卜,往家里走,不知那兩根調(diào)皮的'蘿卜,從車上掉了下來(lái)。
小明看見(jiàn)了,便對(duì)小剛說(shuō):“小剛,我們?nèi)屠咸!毙偮?tīng)了,說(shuō):“不呢,我還要踢足球!毙∶髡f(shuō):“我們幫完老太太再踢也不遲啊。”最后小剛同意了,他們便走過(guò)去幫老太太撿起掉在地上的蘿卜,還幫老太太把車子推到家門口。
老太太豎起大拇指,夸獎(jiǎng)小明和小剛是助人為樂(lè)的好孩子。小剛和小明說(shuō)“這是我們少先隊(duì)員應(yīng)該做的事情!闭f(shuō)完,他們又高高興興地拿著球去踢球了。
一天,我在公園里散步,走著走著,我看見(jiàn)前面一個(gè)阿姨的錢掉了。我急忙跑過(guò)去揀起了錢,還給了阿姨,阿姨笑著說(shuō):“你真是一個(gè)助人為樂(lè)的好孩子!蔽艺f(shuō):“不用謝這是我應(yīng)該做的!
助人為樂(lè)小學(xué)生作文 篇3
今天陳博雅生病了沒(méi)來(lái)上學(xué),她的媽媽讓我給他聽(tīng)成績(jī),打印卷子。
我回到家后通過(guò)電話告訴了她,她的成績(jī)非常好,以后我會(huì)向他學(xué)習(xí)的,今天的這件事情讓我覺(jué)得很開(kāi)心,因?yàn)槲規(guī)椭宋业暮门笥,我祝福陳博雅快快?好起來(lái),那樣我們就可以一起快樂(lè)的上學(xué)了。
助人為樂(lè)小學(xué)生作文 篇4
有一天下午,小麗一放學(xué)回家就寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)好之后吃好飯出去散散步,在路上小麗看到小紅被一塊石頭絆倒,小麗連忙扶起小紅,問(wèn)小紅:“你沒(méi)事吧?下次小心點(diǎn)!毙〖t聽(tīng)到這些話對(duì)小麗說(shuō)聲謝謝。小麗說(shuō):“這沒(méi)什么,做人本來(lái)就要互相幫助的!
這個(gè)故事告訴我們要助人為樂(lè),幫助別人,自己也會(huì)快樂(lè)。
助人為樂(lè)小學(xué)生作文 篇5
今天下午,放學(xué),婷婷非常高興,因?yàn)樗脙?yōu)秀三好學(xué)生。婷婷beng beng 跳跳,可是一不小心Shuai倒。
婷婷ku,一位大姐姐看見(jiàn),連忙跑過(guò)來(lái),大姐姐把婷婷扶起來(lái)。婷婷說(shuō):“謝謝你把我扶起來(lái)!贝蠼憬阏f(shuō):“不用謝!”大姐姐走。
婷婷非常感激這位大姐姐。
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