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關(guān)于尋的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的關(guān)于尋的作文，希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于尋的作文1
上周六，爸爸說帶我去看殘疾人演出，我心中很不以為然；殘疾人演出有什么好看？但看著爸爸那嚴(yán)肅的表情，我只得心不甘情不愿地跟著爸爸去了。表演開始了，有聾啞人表演的舞蹈，他們雖然聽不見音樂，但他們卻能和樂曲，翩翩起舞，沒有雙手的人現(xiàn)場(chǎng)為大家表演了用腳寫毛筆字，那蒼勁有力的字令我驚詫不已……演出結(jié)束后，爸爸問我為什么他們能表演的這么精彩？”我說：“多練唄！”爸爸說：對(duì)！一分付出才會(huì)有一份收獲。沒有一件事會(huì)隨隨便便成功�！蔽业拖铝祟^，知道爸爸在說我。
參加少年宮的鋼琴班已經(jīng)一年多了，在這一年中，我心中不知暗暗詛咒了多少回！每人回家要練一小時(shí)的琴不管有什么情況，都得堅(jiān)持。冬天，手指觸在冰冷的鍵盤上，那個(gè)痛，真讓我無法忍受。彈的'不好，鋼琴老師總是把曲子退回來，讓我重彈。多少次，我都在心中祈禱，有一天鋼琴壞了那多好！今年媽媽給我定的目標(biāo)，鋼琴考上四級(jí)，我能行嗎？我一直在想能讓我尋到一種方法，能讓我輕輕松松就能過關(guān)？看了演出，我隱隱約約覺得，我已尋到了什么。
看演出回到家里，我的心久久不能平靜。回到家里，我靜靜地坐在書桌前，隨手拿起了《托起心中的太陽》這一本書，寒假中老師就把書發(fā)了下來，可我卻沒有翻過。當(dāng)看到《自已做自已的鼓手》一節(jié)時(shí)，我看到了跳水皇后陳肖霞戰(zhàn)勝了許多的困難，刻苦訓(xùn)練的故事，累了，再練；腳傷了，再練。終于她成功了，由一開始教練都以為體形不合格的女孩，成為了一位跳水女皇。
是呀，任何一個(gè)成績(jī)的取得，背后都一定有辛勤的汗水去澆灌，可我為什么這么沒有毅力怕吃苦呢？每次彈琴，我總要向媽媽提一堆的條件，只要媽媽一走開，我立刻去玩了，怪不得鋼琴老師老說我沒進(jìn)步了？我有陳肖霞的一分用功嗎？我暗暗責(zé)問自己。
每次同學(xué)取得了成績(jī)，我總是特羨慕，要是那個(gè)人是我，那該多好！老師常說：臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)。有時(shí)我也去努力，雖然也去結(jié)過網(wǎng)，失敗一次就泄氣了，心想，算了吧！
下次有機(jī)會(huì)再來，成功與失敗只有一步之遙！我忽然醒悟了，我少的正是一種恒心�！懊坊ㄏ阕钥嗪畞�，寶劍鋒從磨礪出”
書上的幾個(gè)大字一直在我眼前跳躍。
哦，我尋到了能讓我完成鋼琴四級(jí)的方法了。拿起筆，我端端正正地把這幾個(gè)大字抄在了本子上，放在了鋼琴上面再次坐到了鋼琴前，用手輕輕觸動(dòng)琴鍵，感覺卻是那么熟悉�！班絹磉�，咪來嘟……”快樂的樂曲奏響了。朋友，不久的一天，有興趣來聽我的鋼琴演奏嗎？
關(guān)于尋的作文2
人生能有幾回搏?博得一時(shí)，便會(huì)是一世。追尋中長(zhǎng)大，追尋中付出。這也許就是現(xiàn)在我們所需要的吧!在這茫茫人生之中，每個(gè)人都江城呢過付出過，努力過，面對(duì)這樣的環(huán)境，我們又是否找到了真正的記憶呢?回憶雖是值得留戀的。但這人生之路更加會(huì)使絢麗多姿的，追尋目標(biāo)，相信所有的事情都會(huì)有奇跡的發(fā)生。追尋目標(biāo)，放飛自我。展現(xiàn)未來!相信，我們總是會(huì)有期待的事情所發(fā)生。一生很短，一瞬更短。只希望在自己有限的時(shí)間里做最好的自己。愿明天的明天更加美好。不要總是讓人留下過多的遺憾。因?yàn)樗械倪z憾都將會(huì)是會(huì)議的過往。過往總是來之不易的。珍惜一切，追尋一切。追尋布標(biāo)，相信一切都將會(huì)是美好的'!
追尋
也許，追尋的一生總是令人所陶醉。但是我們卻不能總是陶醉在這生活之中去。因?yàn)樽穼さ牡缆分袇s又是那么的回味無窮。追尋的人生生涯只愿會(huì)更好。追尋中成長(zhǎng)。追尋中成熟。相信，一切的一切都將會(huì)以成功的出發(fā)點(diǎn)出現(xiàn)在我們面前。成長(zhǎng)的不易，那就做到最好的珍惜。為了自己，為了命運(yùn)，不斷努力，不斷奮斗。相信一切的奇跡都會(huì)發(fā)生。也許這一路的艱辛卻是讓我們傷痕累累。但是同樣要付出努力的。因?yàn)檫@樣的人生才將會(huì)是無怨無悔。為夢(mèng)追尋，展現(xiàn)自我。不要輕易地說放棄，畢竟所有的房企都將會(huì)是遺憾的過往!不論前方的道路怎么樣的艱辛。相信該來的總會(huì)來。相信微友的付出結(jié)果總是會(huì)有所收獲的!
目標(biāo)
或許，所有的目標(biāo)并不是一時(shí)的。因?yàn)檫@個(gè)目標(biāo)會(huì)陪伴著你。你的人生之路也將會(huì)因?yàn)槟愕倪x擇而何去何從。目標(biāo)的選擇，那就是追尋。如果明天會(huì)更好，那就試著做到最好。相信所有的目標(biāo)都將會(huì)是一直堅(jiān)持。更加的會(huì)努力的做好。因?yàn)槿松懿蝗菀�。失去了便�?huì)是永遠(yuǎn)的失去。那就懂得珍惜，珍惜所有的勞動(dòng)成果!相信，該來的總是會(huì)來的。追尋目標(biāo)，放飛自我。人生之路，永遠(yuǎn)都要學(xué)會(huì)堅(jiān)持。相信沒一天都將會(huì)是幸運(yùn)的。而我們卻永遠(yuǎn)都會(huì)初心依舊。因?yàn)槟潜銜?huì)是方得始終!
追尋目標(biāo)，大膽挑戰(zhàn)。相信，一切的一切都將會(huì)是美好的!
關(guān)于尋的作文3
像每一滴酒回不了最初的葡萄，我回不了年少。這是《水問》的開頭序語，幾分釋然幾分愁緒還有幾分懷念。簡(jiǎn)禎，這個(gè)淡淡的女子，她用最清純的文字訴說她美好的大學(xué)時(shí)光和她所看到以及感受到的校園之外的人生幻化。她說，讓《水問》是一滴問號(hào)之姿的水，請(qǐng)她隨著河床日夜奔赴，奔到天與地泯，悲與喜無的地方，大海自會(huì)為她解答。
大學(xué)歲月，我們最好的時(shí)光，在簡(jiǎn)禎筆下，清秀雋永�！端畣枴�，溯水而尋，追問那些年我們的成長(zhǎng)。
那素未謀面的臺(tái)大，初識(shí)我便心生向往。雄赳赳氣昂昂的椰林大道、有軟柔柔樹皮的白千層、三月之花城、春之積雪、故鄉(xiāng)之海……那是不屬于我的世界，我因那些文字而眷念。相識(shí)倘若也是一種緣分，我因這些文字與另一種世界結(jié)緣。
一花一草一世界，在簡(jiǎn)禎的《水問》里，讀她的文字看她的世界。那是一個(gè)怎樣神奇的世界：白千層具有不累計(jì)怨恨的美德，所有季節(jié)留下的不快樂，都會(huì)在來春之前脫掉；太古時(shí)候射下的九個(gè)太陽，卻千百年來，在豐沃的土地上一朵朵日出；寺在山林里，樹的顏色是窗的糊紙……是一個(gè)怎樣的女子，是怎樣的情懷才能寫下這些簡(jiǎn)單細(xì)膩的美！
一剪時(shí)光、一段故事、一折心情、一個(gè)句讀；花的朵影、葉的凋涂、情的'滄浪、人的聚散。點(diǎn)點(diǎn)滴滴的勾勒，逃不過的是愛。嵌入心懷，原來唯有對(duì)生活熱情對(duì)生命真摯的人才能真正在平凡中頓徹與感悟。將愛溶于平常，入眼的或是完美或是殘缺，入心的總是默默的感動(dòng)與淡淡的釋然，或許還有淺淺的少年不識(shí)愁。
那素未謀面的臺(tái)大以及彼岸風(fēng)光，屬于簡(jiǎn)禎；《水問》字里行間的熱忱，得之我幸。臺(tái)大是他人的臺(tái)大，師大也是我的師大，不眷念不欽羨，用心感受屬于我的師大。沒有椰林大道，但我的木蘭路上那一樹樹的白在五月的陽光里站成了一個(gè)個(gè)小精靈；沒有如盧浮宮般的文學(xué)院，但我的文學(xué)院桂花飄香綠樹掩映紅墻別有一種風(fēng)情；沒有穹空月碑，但我的新傳院臺(tái)階上陽光穿過密密的葉子灑下一地如貓如兔的斑駁……《水問》，溯水而尋，尋得一份對(duì)生活的真誠、對(duì)人生的珍惜、對(duì)世界的感恩。
一地有一地的熱土，一方有一方的高空。彼岸有陽光不到的國度，我也偶爾走過一處荒涼，用心感知，溫暖總在心間。感恩我們都還有未謝的微笑和未干的淚光，且行且珍惜，是生活也是人生。
聆聽《水問》，一曲真善美被哪個(gè)女子彈得娓娓動(dòng)聽啊娓娓動(dòng)聽……
關(guān)于尋的作文4
終于到達(dá)麗江，這南國的一方凈土，似乎陷入某個(gè)夢(mèng)境。心劇烈跳動(dòng)著，已亂了節(jié)奏，我深深呼吸著，涼絲絲、甜潤(rùn)潤(rùn)的空氣，剎那間充盈整個(gè)身體，將我融化。
清晨的麗江還在沉睡，行人腳步很輕，不忍將她從夢(mèng)中驚醒，聽說每個(gè)來麗江的人都要在麗江尋找某種東西，我看著身邊走過的每一個(gè)人，他們又在尋找什么呢？
麗江的天很藍(lán)，藍(lán)得有些過分。單單是這天空，便使我歡喜，像飛舞著的絲綢，柔滑輕盈，又像是孩子純凈的眼，純真恬雅。麗江的一切，便倒映在這明鏡般的天空里。偶爾飛過幾只鳥，飄過幾朵迷一般的云，絲綢上的刺繡便生動(dòng)起來。我驚嘆于這一不含一絲雜質(zhì)的天空，我被強(qiáng)烈震撼著。
天的盡頭，是一座千年古鎮(zhèn)，似乎有規(guī)則又似乎散亂地連成一片。麗江的古鎮(zhèn)比古城還要古老，且彌漫著書卷的`氣息。房屋一律是白墻黑瓦，有陽光在屋檐上快樂地舞蹈，便是主體的文字。青青的石板，被歲月雕飾著，給人無限遐思的空白。河水流經(jīng)每戶人家，哺育著這里的居民，是字里行間跳躍著的感動(dòng)，也是古鎮(zhèn)的靈魂。
家住的小城沒有河，即便是有，也早已被銅臭所污染。這里的水是極清的，投出的石子激起一圈圈淺淺的漣漪，緩緩蕩漾著向四周擴(kuò)散。石子在清澈的水中悠悠下沉，漸漸深了，卻還看得見。石子落入水中，只是驚出一只膽小的蝦，落到我心的湖底，卻激起一串串彩色的泡泡，童話般溫暖，將心蒙上多年的塵輕輕拭去。想掬一捧清冽的河水，以滋潤(rùn)我干涸的心田，可指尖觸到水面，一絲絲涼意瞬間便布滿整個(gè)神經(jīng)。我不由得打了個(gè)寒顫。這因熱愛陽光而從巍峨的玉龍雪山上奔騰而來的精靈，此刻多么頑皮地將一縷又一縷清涼沁進(jìn)我的心脾。沉睡在心靈深處的某種情感，便在這點(diǎn)點(diǎn)刺激下呼啦啦蘇醒開來，心也就勻滿了幸福。
草色蔓延上臺(tái)階，靈動(dòng)的腦袋倔強(qiáng)地探出石板的溝溝壑壑。溫柔地吻著每位過客的腳丫，習(xí)慣了奔波的都市人終于放慢步伐，學(xué)會(huì)留戀沿途的風(fēng)景。
河畔的柳，是這古鎮(zhèn)的頭發(fā)，悠長(zhǎng)悠長(zhǎng)，又不乏翠綠的生機(jī)。陽光被柳葉篩得細(xì)碎，我試圖剝下一片金色以收藏這記憶，它卻調(diào)皮地躍上我的手背，給我溫暖。樹梢是有靈性的，結(jié)著千絲萬縷的情誼，迎風(fēng)舞著，請(qǐng)求客人留在這古鎮(zhèn)，這是完全發(fā)自內(nèi)心不加掩飾的挽留。
巨幅畫卷已展開，我在畫卷里沉醉，任清風(fēng)吹拂心緒。
只是，我已走到古鎮(zhèn)的盡頭。然而，我分明已找到我所尋覓著的物事。
關(guān)于尋的作文5
不久前，我聽說了一句東山俗語“先祭谷公，后祭祖宗”。我知道，谷公是人們對(duì)谷文昌的尊稱，但還是不太明白它的意思。于是，我開始了追尋。在觀看了電視連續(xù)劇《谷文昌》之后，我們還到東山實(shí)地追尋谷公的影子。
一進(jìn)東山島，道路兩旁都是郁郁蔥蔥的大樹小樹。車子行走在這條滿眼蒼翠的綠飄帶上，不一會(huì)兒就來到了金鑾灣海灣公園。在公園入口處，有個(gè)大石頭，上面寫著“百里木麻黃”五個(gè)大字。只見，一棵棵木麻黃，褐色的樹干，足有碗口粗，筆直筆直的，針狀葉一串串的，指向天空，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看去，像籠著一團(tuán)薄霧。颯爽的海風(fēng)吹來，細(xì)細(xì)的葉子，時(shí)而輕輕搖曳，時(shí)而奔放狂舞，釋放著生命的力量。不遠(yuǎn)處的海灘上，陽光傾灑在柔軟的.沙子上，水天一線，愜意極了�？墒牵瑥那暗臇|山是個(gè)荒島，風(fēng)沙肆虐，幾乎寸草不生。人們白天吃飯要關(guān)上門、點(diǎn)上燈，因?yàn)轱L(fēng)夾著沙子，不關(guān)門的話，沙會(huì)掉進(jìn)飯菜里。有的人還被沙子淹沒，喪了命。人們的生活非常艱苦。于是，當(dāng)時(shí)的縣委書記谷文昌率領(lǐng)人們植樹造林，他立下誓言“不制服風(fēng)沙，就讓風(fēng)沙把我埋掉”。經(jīng)過無數(shù)次失敗，歷經(jīng)千辛萬苦，他們終于種活了一大片生命力極強(qiáng)的木麻黃，使東山島改天換地，成了今天美麗的蝶島。在現(xiàn)在和過去的巨大反差之下，我感受到谷文昌對(duì)東山人民的真情實(shí)意，體會(huì)到他一心一意為人民的偉大奉獻(xiàn)，敬仰之情油然而生。
接著，我們來到了寡婦村展覽館。當(dāng)年，國民黨殘余部隊(duì)從這個(gè)村抓走了147名青壯男子。這個(gè)村子有一半的婦女失去了丈夫，被稱為“寡婦村”。這些家庭失去了頂梁柱，親人們受盡相思之苦，還被別人稱為“敵偽家屬”，甚至不給糧食。有的村民失去了生活的希望，每天在家只能等死。谷文昌知道這些情況后，馬上去安撫寡婦村剩下的老幼，提議將“敵偽家屬”改為“兵災(zāi)家屬”。寡婦村的村民們這才重新煥發(fā)了繼續(xù)活下去的希望�？吹竭@段歷史，我熱淚盈眶了，既為那些破碎的家庭感到心痛，更被谷文昌救民于水火的舉動(dòng)深深感動(dòng)。我覺得，谷文昌是一個(gè)非常善良的好人，他用愛心為村民點(diǎn)亮了黑夜中的一盞燈，照亮了他們的路，讓他們過上了好日子。
這次東山之行，是一次精神之旅。我終于明白了東山人民為什么將雕刻著“谷公”的香爐敬獻(xiàn)在谷文昌墓前、為什么“先祭谷公，后祭祖宗”，因?yàn)椤敖o人民做牛馬的人，人民永遠(yuǎn)記住他�！蔽乙穼す裙木瘢瑢W(xué)習(xí)他為民奉獻(xiàn)的大愛和艱苦奮斗的精神，把他播撒下的善良的種子，種在自己心里，做一個(gè)對(duì)人民有用的人。
關(guān)于尋的作文6
長(zhǎng)長(zhǎng)的人流一圈圈在圍欄邊旋轉(zhuǎn)，人人努力地伸長(zhǎng)頸子去觀賞圍欄下的秦兵馬俑。
陶俑手持兵器，表情肅穆如千年之前。若想貼近一點(diǎn)，問尋他們的籍貫、往事，如果你不是前來訪問的別國元首，恐怕是很難得。
一些陶俑從他們的行列中被抽離出來，從巍巍秦嶺旁遷到了朱墻明瓦的紫禁城。在這里，在故宮，你可以貼近他問，問詢他們的籍貫、姓名、詢問這些老秦人悠悠千年時(shí)光中經(jīng)歷過的故事，在上下千載的長(zhǎng)河中尋找這些老秦人的蹤影。
戰(zhàn)國青銅上行伍的側(cè)影，被始皇帝揭了下來，放大成這些浩浩蕩蕩的陶俑陣列，用以守衛(wèi)自己的陵寢。或許是這些地下的秦軍當(dāng)真起了作用，這位千古一帝至今仍在他的地宮中安睡。而這些秦兵，在被專家們的洛陽鏟發(fā)掘出來后，送入了陰涼的博物館中待命。
我在寒冬臘月的時(shí)候去尋找這些老兵，瞻仰他們威嚴(yán)的神態(tài)，整齊的行列。我和千年前的東六國兵士所想恐怕是一樣的——死神來了。不同于紫禁城中孤獨(dú)的兩個(gè)個(gè)體，在這里，他們是一個(gè)集團(tuán)。
在歷史長(zhǎng)河中上下尋找，再找不到如此壯闊的規(guī)模。從周朝伊始青銅器上的.縮影，到南北朝末期貴族墓葬中的陶土人偶，這些臉上抹滿泥土的士兵行陣整齊，手上的軍械仍閃著寒光。他們應(yīng)該是最寫實(shí)的戰(zhàn)國戰(zhàn)爭(zhēng)圖卷了。即使他們的對(duì)手可能只是幾個(gè)小小的盜墓賊，但他們?nèi)跃S持著整齊劃一的姿勢(shì)，嚴(yán)明的紀(jì)律，守護(hù)著一座陵墓，就這樣維持了千年。
有人說，這些士兵是秦始皇殘忍的執(zhí)政生涯中一個(gè)仁慈的影子，這些栩栩如生的陶俑替代了很大一部分的活葬。這些看似批量化生產(chǎn)實(shí)則每一個(gè)細(xì)節(jié)都不盡相同的陶俑足以以假亂真。更有人說這些以假亂真的陶俑是秦皇對(duì)自己的登峰造極權(quán)力的展示與炫耀，答案是何，我們尚未得知。
有一個(gè)極富浪漫色彩的猜想，這是始皇帝對(duì)自己的地底未來世界的構(gòu)筑。始皇帝在陵寢中模擬了山川大河，也許他需要一支軍隊(duì)來鞏固自己的統(tǒng)治。這些猜想終究無人給以證明，無數(shù)秦兵用血肉構(gòu)成的秦朝地圖被漢家天下取代。也許，我們?cè)诒R俑上尋找的，只是古老秦地上一首悲涼的挽歌。
關(guān)于尋的作文7
七是一個(gè)很有魔力的數(shù)字。
七年足夠多，有的人可以翻天覆地，而有的人卻只能泯然眾生。
從七歲到十四歲，不多不少，一共七年。
這七年，我在尋，一直在尋，尋找一條成長(zhǎng)的路，尋找一條通往未來的道。尋一個(gè)真正的自己。
認(rèn)識(shí)你自己據(jù)說希臘雅典大學(xué)的門楣上刻著這樣一句話。我非常希望自己某天能親眼去那兒看看，但真正認(rèn)識(shí)自己，或許要比成長(zhǎng)難多了，因?yàn)檫@并不是青春或一種與生俱來的能力，而是超人一等的智慧與洞察力。沒有人天生就能做到。
哪怕是唐宋八大家之一的蘇軾，也是如此。
讀蘇軾的帖子，紙面已泛出牙色，墨色卻越加扎實(shí)，二玄社的仿本，竟連煙熏火燎的歲月痕跡都做了出來，辛辣得讓人想哭。都說蘇軾早年的字如何工整華麗，可我看他早年的字，無論如何都無法與工麗畫上等號(hào)。滿篇浸透著北碑意味，行楷涂抹，北海體式，那時(shí)的他，想必是不屑從于宋朝柔媚的書風(fēng)。
禪道大師曾給世人開了一味心丹：慈悲心一片，好肚腸一條，溫柔半兩，道理三分每日進(jìn)三服，不拘時(shí)候，就和氣湯服下。那丹方實(shí)在是妙世間從不缺點(diǎn)化世人的賢達(dá)，可惜比賢達(dá)更多的卻是凡人。
而那時(shí)的蘇軾終歸還是凡人，從凡到仙的蛻變是需心藥伴著苦澀咽下的。不知服了多少丸藥，那半兩溫柔開始沉淀，他像稚子般學(xué)楷寫顏。他另辟蹊徑，字比顏體更有棱角，透著宋朝士大夫的`氣息。
缺月掛疏桐，漏斷人初靜。時(shí)見幽人獨(dú)往來，縹緲孤鴻影。驚起卻回頭，有恨無人省。揀盡寒枝不肯棲，寂寞沙洲冷。這明明是先生被貶黃州的抒愁之語，卻偏偏帶著些仙氣，不沾一縷煙塵，偏偏應(yīng)了先生的一生，天上仙人，自在孤鴻，揀盡寒枝不肯棲。
蘇軾認(rèn)識(shí)了自己，也找到了自己，更成就了自己。而我呢？我突然有些開了竅。
和蘇軾一般，我也寫顏，習(xí)字七年，老師卻總說我才觸及皮毛。說吧，他揮毫灑墨，說不出韻味的巨大柒字，映在我的眼前。你練了七年字，與顏體相比，未有九分，好歹也有七分相似，但你沒有把心沉浸到翰墨香氣中。用心去體味，你才能從形似到神似，然后從神似中找到一個(gè)真正的自己。
老師的一句話令我頓悟。自信到神，自神到魂，若想尋找自己，認(rèn)識(shí)自己，只有用心去體會(huì)神，用神去體會(huì)魂，方得書法學(xué)習(xí)之道，亦是尋之真理。
柒是一個(gè)有魔力的數(shù)字。
七年足夠長(zhǎng)，有的人能翻天覆地，有的人卻只能泯然眾生。我做不到翻天覆地，但也不會(huì)泯然眾生。
自心到神，自神到魂。在天地間，我已尋得一個(gè)自己。
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